事跡材料的重要性在于它們能夠?yàn)闅v史的還原提供有力的支持，通過(guò)分析事跡材料，可以深入了解一個(gè)人在學(xué)術(shù)、職業(yè)和社會(huì)方面的成就和貢獻(xiàn)，從而全面評(píng)估其綜合能力，以下是范文社小編精心為您推薦的人先進(jìn)事跡材料6篇，供大家參考。
人先進(jìn)事跡材料篇1
周，女、現(xiàn)年四十九歲，一九七八年參加工作，一九八四年入黨，擔(dān)任過(guò)寧強(qiáng)縣糧食局機(jī)關(guān)支部委員、業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)、兼軍供站主任，現(xiàn)任糧食局機(jī)關(guān)退休支部書(shū)記、軍供站主任。她認(rèn)真履行一個(gè)黨務(wù)工作者的職責(zé)，積極開(kāi)創(chuàng)工作新局面。以身作則，身先士卒，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用，把廣大黨員、群眾團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶，多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”等多種榮譽(yù)稱號(hào)，2019年被選為漢源鎮(zhèn)人大代表。
(2)組織全體黨員、干部職工收聽(tīng)、收看科學(xué)發(fā)展觀電視講座，充分發(fā)揮和提高黨員的模范帶頭作用。
(3)大力實(shí)施“溫暖工程”建立貧困黨員關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制，并送去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金。
(4)向離退休黨員發(fā)放和郵寄生日恭賀信，讓他們時(shí)刻感到黨組織的溫暖。
(5)按時(shí)收繳黨費(fèi),向上級(jí)組織報(bào)送黨員基本資料。
二、善待他人，做群眾的貼心朋友
樂(lè)于幫助同志，善待他人，這是她的一貫作風(fēng)，她平時(shí)和藹待人，積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦，把問(wèn)題和困難及時(shí)反饋給組織，使有困難的及時(shí)得到幫助和解決，有問(wèn)題有矛盾的及時(shí)得到化解和處理，防止矛盾激化，增進(jìn)了黨組織與群眾的血肉聯(lián)系。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)青年，傳授黨的理論知識(shí)，接受組織的考察和鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子3人，發(fā)展新黨員2人。為黨組織的發(fā)展壯大，做了大量而有成效的工作。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)
不愛(ài)崗就不可能敬業(yè)，這是她多年來(lái)的座佑銘，自參加工作三十多年以來(lái)，她從事過(guò)多個(gè)崗位，領(lǐng)導(dǎo)換了一茬又一茬，仍然堅(jiān)守在自己的崗位上，踏實(shí)工作，積極奉獻(xiàn)。前兩年糧食體制改革之際，由于機(jī)關(guān)工作人員少，領(lǐng)導(dǎo)從全盤(pán)考慮，把糧改過(guò)程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災(zāi)糧、軍糧供應(yīng)、糧食應(yīng)急預(yù)案、調(diào)撥管理、市場(chǎng)糧油價(jià)格上報(bào)等工作以外，還要做好糧改的摸底、資產(chǎn)的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面，重要的涉及職工本人和家庭，置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年，身份的轉(zhuǎn)換，一度職工情緒低落，糧改工作緩慢，她積極配合領(lǐng)導(dǎo)，走訪職工家庭，了解困難所在，出主意、想辦法，幫助職工共渡難關(guān)，經(jīng)常工作至深夜，功夫不負(fù)有心人，在各方面的積極配合下，各種補(bǔ)償費(fèi)用順利兌付，無(wú)一差錯(cuò)。
四、吃苦在前，災(zāi)難面前起好帶頭作用。
平時(shí)是這樣，戰(zhàn)時(shí)也是這樣，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性。去年“5.12”大地震后，我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)，吃飯問(wèn)題是災(zāi)民的頭等大事，在這緊要時(shí)刻，她毫不猶豫擔(dān)負(fù)起這重?fù)?dān)。一是災(zāi)后第三天親自去廠家看樣品糧，檢斤驗(yàn)質(zhì)，短短的十天時(shí)間將60噸救災(zāi)糧大米組織調(diào)回并運(yùn)送到全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多處公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受饑餓，頂烈日、冒酷暑，餓了吃一袋方便面，渴了喝一碗涼水，困了靠在糧袋上休息片刻，便又踏上了通往災(zāi)區(qū)的里程。把黨和政府的溫暖及時(shí)送到災(zāi)民的心中。二是從5月25日到9月末，近4個(gè)月，在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發(fā)運(yùn)中央救災(zāi)糧6740余噸，保證了全縣受災(zāi)群眾每人每天1斤糧食的供應(yīng)工作，沒(méi)有出現(xiàn)短斤少兩及斷供、脫供現(xiàn)象。三是圓滿完成了駐寧部隊(duì)和援建部隊(duì)的糧食供應(yīng)工作，特別是援寧部隊(duì)6月12日來(lái)寧后。按照縣抗震救災(zāi)指揮部的命令，緊急組織糧源，一切服務(wù)部隊(duì)，一切方便部隊(duì)，簡(jiǎn)化一切手續(xù)，只要部隊(duì)一個(gè)電話，起早貪黑冒著路途隨時(shí)有塌方的危險(xiǎn)，近兩個(gè)月來(lái)，前后12次將糧油送到駐營(yíng)在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽(yáng)平關(guān)、漢源鎮(zhèn)五個(gè)受災(zāi)最嚴(yán)重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，9個(gè)連隊(duì)的伙食團(tuán)，并幫助援寧部隊(duì)解決燃眉之急，聯(lián)系汽油桶多個(gè)，應(yīng)急用車多次，不僅受到援寧部隊(duì)的贊揚(yáng)，而且受到國(guó)家軍糧管理中心負(fù)責(zé)人來(lái)寧視察后的贊揚(yáng)。由于工作出色，她負(fù)責(zé)的軍供站2019年8月被縣委、縣政府授予“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”，2019年4月又一次被陜西省授予“抗震救災(zāi)軍糧供應(yīng)先進(jìn)單位”。
人先進(jìn)事跡材料篇2
我叫張子萱，今年13歲我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。作為班長(zhǎng)，我時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都為同學(xué)們做表率。
一、品學(xué)兼優(yōu)，以身作則
我在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手。我作為班干部，全心全意的為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，都能認(rèn)真的完成。處處以身作則，要求同學(xué)做的，我首先做到最好。上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，我會(huì)上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我會(huì)上前勸阻調(diào)解，跟他們講“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。這樣就能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。通過(guò)大家的努力，使我們這個(gè)班集體充滿朝氣，充滿活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人
我覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。所以我和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，我會(huì)百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在我們班委會(huì)的幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物
作為班長(zhǎng)，我以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)，臟活、累活我?guī)ь^干，搶著干，每次勞動(dòng)后，把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。我覺(jué)得：只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜。同學(xué)們都稱我為“班級(jí)的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績(jī)喜人
五年來(lái)，我以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己。每個(gè)學(xué)期，我都制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中都名列前茅，年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。雖然取得了如此喜人的成績(jī)，但是我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加刻苦、努力、認(rèn)真，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
今后，我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取有更大的成就!路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來(lái)的生活中，我將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天。
人先進(jìn)事跡材料篇3
杜_(tái)_從醫(yī)六年，始終以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)使自我更好地成為青年醫(yī)生的表率。在思想上、政治上更高地要求自我，工作中得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定與贊揚(yáng)?，F(xiàn)將主要事跡報(bào)告如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，樹(shù)立正確的人生觀。
在醫(yī)院團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，他始終堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持和發(fā)展學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的良好勢(shì)頭，在學(xué)懂弄通、聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效上狠下功夫，在新的歷史起點(diǎn)上推動(dòng)團(tuán)支部建設(shè)又好又快發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)黨的提出的各項(xiàng)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。他立足本職，努力工作，進(jìn)取發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，認(rèn)真踐行重要思想，團(tuán)結(jié)醫(yī)院團(tuán)支部的全體團(tuán)員青年，配合團(tuán)支部書(shū)記扎實(shí)有效地開(kāi)展好團(tuán)的工作，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，努力把醫(yī)院團(tuán)支部建設(shè)成為一個(gè)凝聚力高、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)體，為職工醫(yī)院的禮貌建設(shè)作貢獻(xiàn)。在工作中，他努力做到以下幾點(diǎn)：
二、與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真完成本職工作。
作為一名內(nèi)科醫(yī)生，他在本職崗位上勤學(xué)苦干，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，杜_(tái)_始終堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，在工作之余進(jìn)取進(jìn)修，努力提高自我的理論知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平，掌握過(guò)硬的醫(yī)學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人，全心全意為本院為病人服務(wù)。他從醫(yī)，總是為患者著想，給患者最合理的治療!他以身作則，看病時(shí)總是為患者著想，從檢查到治療，處處都為病人精打細(xì)算。如果是遠(yuǎn)道來(lái)的患者，他還會(huì)跟相關(guān)科室溝通聯(lián)系，盡量當(dāng)天能做完檢查，明確診斷，給予及時(shí)治療，為患者節(jié)儉食宿費(fèi)用。他常說(shuō)“健康是指身心健康，所以，他在給患者看病時(shí)，必須不要忘記關(guān)注患者的心理變化，爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)治療，患者恢復(fù)身心健康”。平時(shí)出門診時(shí)，他耐心地傾聽(tīng)每一位患者的講述，認(rèn)真地分析，遇到有心理問(wèn)題的患者，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并教會(huì)患者多種釋放心理壓力的方法。所以，許多患者看完病后經(jīng)常會(huì)說(shuō)“不用吃藥，跟杜醫(yī)生聊幾句天，就覺(jué)著病好多啦”!杜醫(yī)生對(duì)病房的病人更是關(guān)心有加，以致經(jīng)常會(huì)有死亡患者的家屬在辦理完喪事后，特地到醫(yī)院送錦旗給杜主任。他平時(shí)虛心向老醫(yī)生前輩請(qǐng)教，及時(shí)更新知識(shí)和技能，能獨(dú)立解決復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題勝任臨床工作，無(wú)差錯(cuò)事幫的發(fā)生，工作認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)待同事真誠(chéng)，工作協(xié)調(diào)，與同事相處融洽，在榮譽(yù)面前，該同志始終堅(jiān)持著謙讓的態(tài)度，把榮譽(yù)讓給其他同事。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新，服務(wù)社群
杜_(tái)_在醫(yī)院團(tuán)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”為宗旨，堅(jiān)持學(xué)雷鋒做好事，助人為樂(lè)，服務(wù)群眾，用實(shí)際行動(dòng)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，默默地把志愿精神奉獻(xiàn)給有需要的人。作為醫(yī)院的一名年青醫(yī)生，他責(zé)無(wú)旁貸，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院團(tuán)員青年進(jìn)取組織開(kāi)展義診活動(dòng)，把獻(xiàn)愛(ài)心作為一項(xiàng)民心工程。經(jīng)過(guò)開(kāi)展義診活動(dòng)，也使他在社會(huì)實(shí)踐中構(gòu)成了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，大大促進(jìn)了作風(fēng)建設(shè)。切實(shí)幫忙了一部分貧困群眾解決了患病診治難的問(wèn)題，激勵(lì)著其他青年醫(yī)生更加熱情地投入到志愿服務(wù)中去。
杜同志應(yīng)對(duì)取得的成績(jī)和榮譽(yù)，他淡然處之。他明白他只是做了應(yīng)當(dāng)做的事，他最想做的就是當(dāng)一名好醫(yī)生。
人先進(jìn)事跡材料篇4
何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺(tái)是一方凹凸不平的土臺(tái)子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對(duì)剛步入教壇的何昌淑來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對(duì)學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(zhǎng)不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書(shū)都一樣，看著太陽(yáng)出來(lái)，背著太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(zhǎng)的不過(guò)一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì)換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復(fù)式教學(xué)。
要教書(shū)，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項(xiàng)任務(wù)，她走社串戶，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過(guò)了入學(xué)的年齡，但一直沒(méi)有上學(xué)。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費(fèi)用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過(guò)兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來(lái)了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見(jiàn)開(kāi)門，干脆就在門口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，門終于開(kāi)了，何老師的誠(chéng)心終于感動(dòng)了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。
孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過(guò)破洞可以看見(jiàn)藍(lán)天白云，雨天水珠穿過(guò)漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨(dú)特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來(lái)材料，請(qǐng)來(lái)工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補(bǔ)屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補(bǔ)上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開(kāi)心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書(shū)，大都需要翻過(guò)一座座山嶺，淌過(guò)一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時(shí)節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個(gè)一個(gè)背過(guò)河，背了這個(gè)社的學(xué)生，又步行很遠(yuǎn)去背那個(gè)社的，直到把所有學(xué)生都背過(guò)河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過(guò)去。
常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)、健健康康成長(zhǎng)，她打心眼里覺(jué)得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時(shí)她的工資每月只有幾十元錢)，買來(lái)比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過(guò)后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
人先進(jìn)事跡材料篇5
我叫曾__，今年10歲。是天河區(qū)羊城花園小學(xué)的一名學(xué)生，也是一名學(xué)習(xí)委員。“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展是我的為人宗旨。我出生在一個(gè)充滿書(shū)香的家庭，從小就接受長(zhǎng)輩善良純樸厚道，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。我天生至真至純，追求盡善盡美，一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德，受到老師、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)的人好評(píng)及喜愛(ài)。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上善思勤學(xué)。作為班里的學(xué)習(xí)委員，深知肩上的任務(wù)重，一方面是老師交給我的任務(wù)我總是能認(rèn)真、積極、出色的完成。我經(jīng)常為檢查紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)而忙的不可開(kāi)交。我卻任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。學(xué)習(xí)成績(jī)名列茅。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔?，我也盡力幫助。同學(xué)們都很欣賞我，說(shuō)我是學(xué)校里的“百寶箱”，有數(shù)不盡的“寶藏”。對(duì)同學(xué)、老師，我都十分有禮貌，多次被評(píng)為“文明禮貌小天使”。就在近期，我參加了“亞運(yùn)小記者”，多次被邀進(jìn)行采訪。我還是學(xué)校的值日生，為班級(jí)打下了頑固的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的女孩。在日常行進(jìn)的路上不僅自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。
我日漸長(zhǎng)大，在父母的影響下，我成為了孝敬長(zhǎng)輩，尊重長(zhǎng)輩的孩子。有時(shí)天氣冷，我會(huì)洗澡時(shí)留下一盆熱水，為爸爸媽媽洗腳。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些，怕影響我學(xué)習(xí)我總是笑笑：“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不然窩在房間玩電腦，又有什么意思?”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。有時(shí)我還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽(tīng)，父母也隨之哈哈大笑。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽笑了：“我的好女兒，辛苦你了!”“媽媽，‘香九齡，能溫席’你經(jīng)常照顧我，現(xiàn)在該我孝敬您了!媽媽，您放心吧，我做什么你還擔(dān)心?沒(méi)事!”我自豪極了。
在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來(lái)無(wú)須讓他們操心，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝。爺爺奶奶想我了，我就去陪陪他們，幫忙做些事，他們都夸我長(zhǎng)大了!我心里美滋滋的，有時(shí)，爸爸媽媽很疲勞，我就幫他們捶捶背，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，他們都笑了，都夸我懂事了!
是花，我就要開(kāi)放，是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成頂天棟梁。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸，凡事要付出才有結(jié)果。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
人先進(jìn)事跡材料篇6
xx老師在工會(huì)工作中，能夠認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，掌握必要的政策理論工具，才能提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，掌握必要的政策理論工具。因此，在平時(shí)的工作中，非常重視對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和江關(guān)于重要思想，貫徹xx大及xx大三中全會(huì)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了運(yùn)用理論知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了政策理論水平。更加深刻地認(rèn)識(shí)到思想是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)，同時(shí)，也是指導(dǎo)工會(huì)組織做好各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南。
學(xué)校努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，建設(shè)了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年我校工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德師風(fēng)。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上，開(kāi)展行之有效的師德教育。
其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。在日常工作中，工會(huì)鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。
熱心工會(huì)工作和群眾工作，能認(rèn)真地完成工會(huì)布置地各項(xiàng)工作，積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。做為團(tuán)支部的組織委員，能積極做好團(tuán)支部活動(dòng)的組織工作，并能積極配合工會(huì)的工作和活動(dòng)密切聯(lián)系。積極參加學(xué)院和本校的民主管理工作，參與和支持教(職)代會(huì)工作。
愛(ài)崗敬業(yè)，能認(rèn)真完成本職工作及學(xué)院和本校的其它各項(xiàng)工作任務(wù)，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志，能密切聯(lián)系群眾。在日常工作中能夠做到節(jié)約校本資源，如水和電。并且能夠以身作則培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，并以形成良好的習(xí)慣。在考勤上,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。同事之間能做到互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
