雙好學生主要事跡8篇

時間:2023-08-12 作者:Kris 事跡材料

在平常生活里,大家都不可避免接觸過事跡材料,寫一份事跡材料,需要注意哪幾個方面呢,下面是范文社小編為您分享的雙好學生主要事跡8篇,感謝您的參閱。

雙好學生主要事跡8篇

雙好學生主要事跡篇1

我是徐李中學八(2)班學生。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現(xiàn)將我的事跡總結如下:

一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力,我成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書。我曾經多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。

二、老師的助手,同學的榜樣。

在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

在處理班級事務中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、團結互助,奉獻真情

八年級上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘范文為大家?guī)淼?篇《三好學生事跡材料》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實用的范文樣本、模板格式盡在一秘范文。

雙好學生主要事跡篇2

xxxx,女,現(xiàn)年xx歲,現(xiàn)就讀于xxxx市xxxx鎮(zhèn)xxxx小學。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、嚴以律己,模范遵守校紀校規(guī)。

進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。

她始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內化為自己的自覺行為。

她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。

她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。

每一天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。

在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。

不僅僅如此,她在體育、藝術方面也用心發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。

總之,作為一名xxxx小學的普通同學,她是勤奮刻苦的;作為全班的“領頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。

雙好學生主要事跡篇3

我叫xx,是xx市xx中心小學四年級一班的學生。今年11歲。是一個品學兼優(yōu),積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今我一直是班干部,年年被評為校三好學生。

尊老愛幼,禮貌待人。

在家里,我愛我的長輩,特別是爺爺奶奶,他們在農村,我?guī)缀趺總€星期都和爸爸媽媽回去看望他們,爺爺身體不好,我?guī)椭鵂敔敵运?,攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢,我舍不得花,都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里,我還幫助爸爸媽媽做家務。幫他們掃地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸媽媽工作忙,有時我還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院,看見媽媽的同事,我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好,他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。

尊敬師長,團結同學。

在學校里,我是老師的小幫手,幫助老師管理班級學習與紀律,幫助老師收發(fā)做業(yè),做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務我都會認認真真地完成,我有著強烈的集體榮譽感,不論是班里組織什么活動,我都積極參加,并幫助老師一起策劃,認真準備,先后參加了跳繩比賽,拔河比賽,歌唱比賽,每次都取得較好的成績。我還擔任學校紀律檢查員,我勤勤懇懇,每天早早到校,以身作則,并大膽負責,不怕得罪人,為管好學校路隊紀律盡職盡責。我團結同學,主動幫助基礎薄弱的同學,使他們盡量不掉隊,不為班級拉分。同學在生活上有什么困難,我都能盡己所能幫助他們,大家都喜歡我,信任我,被同學親切在稱為知心小姐姐。2008年汶川大地震的時候,看到和我一樣的小同學失去了爸爸媽媽,失去了家園,我很傷心,和媽媽一起為他們捐款300多元,為他們奉獻了一片愛心。

刻苦學習,積極上進。

伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的變化,為了長大后能夠適應時代發(fā)展的要求,作為一名新生代的少年兒童,我覺得應該視野開闊,胸懷大志。所以在學習上,我嚴格要求自己,從一點一滴做起,刻苦學習,上課認真聽講,課后認真復習,有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優(yōu),為班級爭得了榮譽。另外,為了豐富視野,擴展知識面,我堅持課外閱讀,讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍,每天晚上睡覺前讀書是我的必修課,我先后讀了著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品、讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來》等書籍,讀了提高了我的寫作能力。

愛好廣泛,結交朋友。

為了提高自己的綜合素質,我先后參加了拉丁舞培訓班,經考試合格,獲得中國國際標準舞總會頒發(fā)的銀牌證書。在2010年山東膠東半島“中陽”杯國際標準舞公開賽中獲得第五名的好成績。我參加了游泳培訓班,學到了游泳技能;參加了寶威學堂英語班的學習,獲得了“三好學生獎”。我愛好旅游,到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地,游覽著祖國的大好河山,培養(yǎng)了愛國主義情懷。我還愛好溜冰,在學溜冰的時候,在媽媽的鼓勵下,我不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦練習,終于學會了溜冰,我感到非常自豪。在參加這些活動的過程中,由于我性格開朗,大家都愿意和我玩。特別在旅游的時候,我為大家唱歌,說笑話,出腦筋急轉彎,我因此結交了許多好朋友,這對我來說一筆豐厚的財富。

獨立自主,樂觀堅強。

雖然是個獨生女兒,但爸爸媽媽培養(yǎng)了我獨立自主的能力。上學放學的時候,我和幾個同學作伴自己走,不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課,很多時候我一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙,不在家的時候,我就自己一個人在家讀書,寫作業(yè),吃飯,不讓爸爸媽媽操心。有一次,我因為頑皮,腿受了傷,到醫(yī)院縫了5針,但我忍著痛不哭。生病的時候,我從不耽誤上學。每每遇到困難的時候,我從不退縮,總能想辦法解決,媽媽夸我是個樂觀堅強的好孩子。

雙好學生主要事跡篇4

“有事找班長”是同學們常掛在嘴邊的一句話。無論何時無論何地,我都以樂于助人的好形象出現(xiàn)在同學們的面前。老師眼中,我是做事嚴謹、一絲不茍、努力學習的好學生;同學眼中,我是真誠善良,樂觀開朗的好同學。

樸素的衣著,蹩腳的普通話似乎成為我最具特色的標志。但正是這樣樸素的我卻懷有一顆關心班級、團結同學,始終將班級利益放在第一位的心。

作為班長,我有著豐富的管理經驗,是班主任的得力助手,班主任交給我的事情,我總是認真、及時的完成。我始終堅信:“班風決定著一個班級的好壞?!币虼耍視r刻嚴格管理著班級,并能嚴于律已,以身作則。因為我的努力和付出,同學們才會更加緊密的團結在一起,高二(17)班才會像家一般地溫暖。

我叫史xx,今年12歲,是xx縣xx小學六(三)班的學生。我在學校團結同學,樂于助人;關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;我時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到班主任的好評和學校的表彰。

一、品學兼優(yōu),同學的榜樣

我在家孝順長輩。自從前年奶奶去世后,爺爺腿疼,每天晚上放學回家,我都會以最快的速度做完作業(yè),然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自己喜歡的課外書。我在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務。我喜歡讀書,懂得比一般同學要多。數(shù)學和科學課的時候,老師經常讓我為同學們在講臺上講題。每次我都做好充分準備,爭取讓每個同學都能聽懂學會。時間一長,我在同學眼中,就成了一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中我是一名得力的老師小助手。長期以來,我作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。我處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻調解,跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理,常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。正是我這種做法影響了大部分同學,現(xiàn)在我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風更正,學風更濃。

二、團結同學,樂于助人

我具有很強的集體榮譽感。我覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,我總是百問不厭、耐心細致地講解。我們xx小學實行小組學習。我們這個小組里有好幾名學習成績非常差的同學。剛開始我也非常苦惱,但經過一番努力,功夫不負有心人,在我的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。我們班的同學剛開始不愛讀書,這嚴重影響他們學習成績的提高和班級的榮譽。我喜歡讀書,于是就組織了班級的讀書小組。我經常從我家里把我自己最喜愛的書帶到學校和他們一起分享。雖然有時書丟了,有時書臟了,但是看到同學們逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,我心里比什么都高興。

三、關心班級、愛護公物

作為班干部,我總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。每當班級布置勞動任務時,我就帶領同學認真完成。特別是臟活、累活,我自己都會身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言。每次勞動后,我都會把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。我有一個信念:“只要能為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜?!彼?/p>

被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

五年來,我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中我以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”或“三好學生”。雖然取得了非常喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課我從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

這就是我,一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從今往后,我會更加一絲不茍地做老師交給我的各項事情,出色的完成老師交給我的各項任務,團結同學,時時處處為班級大局著想,為學校爭光添彩,爭做一個品學兼優(yōu)的三好學生。

任卓,現(xiàn)任18級數(shù)學與應用數(shù)學1801班班長。在學校里,她尊敬師長、團結同學,學習認真、刻苦,有較強的。進取精神。在工作上,積極主動,一直嚴格要求自己,認真負責,有較強的組織能力,積極參加各種活動,能夠在老師的指導和同學們的幫助下完成院、系、班級布置的各項工作,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。思想上積極要求進步,并有幸成為一名光榮的入黨積極分子。在學習上,她勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動??偸窃诟鞣矫鎳栏褚笞约?,虛心接受老師的教育、幫助,在老師及同學們的幫助下,學習成績取得了很大進步,立志成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

自從入學以來,在各位老師的指導和關愛下,李思凝德、智、體、美、勞各方面都取得了更深層次的發(fā)展。在家庭和學校的培養(yǎng)教育下,她從小就熱愛學習,關愛集體,團結同學。她學習努力,成績優(yōu)異,思想上進,積極進取,表現(xiàn)優(yōu)良。

她熱愛學校,遵守紀律,積極參加學校的各項活動,具有良好的積極向上的思想道德品質。她每天都按照良好的生活習慣,規(guī)律作息,自覺的早睡早起,每周早上都能在6點半準時起床,自己穿衣,讀書,并且能夠在出發(fā)前檢查自己的書包,正確佩戴紅領巾,積極地為每個美好的開始做好準備。

除了良好的生活習慣和積極向上的生活態(tài)度。在學習上,李思凝也以端正的。態(tài)度,刻苦努力的姿態(tài)要求自己。在一次家長觀摩課上,我發(fā)現(xiàn)她真正做到上課認真聽講,熱愛學習,對老師的提問積極舉手發(fā)言。每天放學回家后的第一件事情就是寫作業(yè),然后再按老師的講解復習前面的知識,最后收拾自己的書包,準備好明天的學習用品。 不管做什么事情,她都以積極的充滿熱情的態(tài)度去參與。她從小熱愛運動,在學校體育課上積極運動鍛煉, 在家也經常與我們一起慢走、跑步、練瑜珈。因此,她身體素質很好,很少生病。進入小學后,她踴躍參加學校各項體育活動,為了學會跳繩,在炎熱的夏季,孩子每天晚上都主動的學習,學會后也堅持每天晚上練習,盡最大的努力去做得更好。

“講衛(wèi)生,愛勞動”是每個公民應盡的傳統(tǒng)美德。在這個快節(jié)奏的生活中,我們大都忘記去自覺主動的做到這些。不過,李思凝在這方面卻做得很好。從上幼兒園起,她就養(yǎng)成這樣的好習慣:飯前便后洗手,垃圾不亂丟,自己的事情自己做。在夏季的時候,她也會自己洗自己的內衣、襪子。(在學校,希望老師也讓孩子們自己去打掃教室,做好值日工作)。

從小,她就是一個活潑可愛的孩子。在很小時候,就喜歡跟著音樂跳舞,并且喜歡畫畫,手工制作。根據(jù)她自己的愛好,在她三歲時就開始學習舞蹈,隨著年紀的增長,學習舞蹈的內容和課程越來越多,她卻從來不抱怨,仍然以飽滿的精神狀態(tài)去學習。在每天完成學校的家庭作業(yè)后,晚上還要堅持舞蹈練習。舞蹈基本功的練習,不僅疼、累,而且枯燥乏味,她卻從來不喊苦,不叫痛,一直堅持到現(xiàn)在,并且多次參加學校的演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長,有時間就努力練習。這些方面的進步,是一點一滴努力積累起來,她流下的每滴汗珠里,都有老師們辛勤努力的汗水。尤其在文化課程,舞蹈和畫畫方面,做為家長,我非常感謝老師們的幫助與指導,謝謝您為孩子付出一切努力。我堅信,在學校和家庭的共同栽培下,今后的她將會做得更好,在以后的學習中,她也會不斷進取,不斷提升,讓自己做到更好,使自己成為一名更合格,更優(yōu)秀的三好學生。

我叫---,是個快13歲的小伙子,是六年級的小學生。

我熱愛勞動。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到午后,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責,我負責擦低的地方,爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責,我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

不管在上學、放學的路上,還是在公園、在校園,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經常笑咪咪地夸我:真是個懂事的好孩子!。

我熱愛生活,熱愛大自然,大學生黨員先進事跡熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候,公園的草坪綠油油的,小伙伴們都喜歡去草地上玩耍嬉戲。雖然我也很向往在那綠油油的草地上打幾個滾,但總是想起小草也是小生命,不能把它們踩到的提醒,自己從不踩踏并能勸說伙伴們離開草坪。

我勞動用心肯干,臟活、累活我總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,我都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,我總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到校園做值日,等其他同學到校后,教室早就被我打掃得干干凈凈了。對于校園組織的大型勞動,我不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織潛力和號召力。我在平時幫忙老師干活,每次干活我總是搶著搶著干。

去年,我在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后,累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,對殺害野生動物的行為深惡痛絕。我下決心不再吃野生動物,而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動物,從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。十佳大學生先進事跡報告監(jiān)督媽媽不吃野生動物,比較容易做到,爸爸可受罪口羅。爸爸個性愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙,在我監(jiān)督下,從去年5月26日至8月26日,爸爸三個月沒吃一只青皮青蛙,直嚷著嘴里沒味。我明白這是爸爸在試探我的態(tài)度,我沒有理會他。爸爸看一招不成,又使出第二招。8月27日,爸爸帶我到農貿市場買菜,在賣青皮大青蛙的攤前走動。我看到賣青蛙的攤主,將一只只青皮大青蛙剝皮,十分殘忍,被嚇的閉上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸趕快離開。從那以后爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。在穿上,我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證,而且大家都遵守的十分好。

我從報紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了超多的塑料。于是,我就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,禮貌大學生先進事跡讓它在重新加工后,繼續(xù)為人類服務。

我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴重危害了生態(tài)平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做??蓜e小看,自從合理重復使用水后,我家每個月都要比以前少用兩噸水。

我為家鄉(xiāng)的天空藍、河水綠而驕傲,也為能為野生動物創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到十分的高興先進個人事跡。我盼望更多的小朋友加入保護環(huán)境的行列。

我雖然暫時取得了一點點成績,但我明白,是父母的辛苦,養(yǎng)育了我,是老師的辛勤,培育了我。以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的關懷下,在全社會的關愛下,繼續(xù)努力,爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

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雙好學生主要事跡篇5

劉xx,xx學院xxxx班學生,現(xiàn)任班級學習委員一職,曾獲校二等獎學金、校優(yōu)秀學生干部等榮譽。在這兩年的時間里,該學生努力進取,在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優(yōu),學習成績優(yōu)異,在工作中,盡職盡責,為同學服務,有較強的工作組織能力,熱衷于各種活動;思想積極上進,政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。

一、思想方面,積極進取

在思想方面,該學生在過去的兩年時間里積極進取,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。熱愛祖國,關心時事政治,關注身邊小事,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策;在大一入學時向黨組織遞交了入黨申請書,并積極參加班級入黨積極分子的評選,在校期間,該學生遵守國家法律和校規(guī)校紀,自覺維護學校的良好秩序。通過在業(yè)余時間的黨校學習和積極參加團支部組織的各種活動,該學生已從懵懂的青年轉變成了有思想、有覺悟的新一代大學生,該學生始終保持與時俱進的態(tài)度,時刻關注黨和國家的發(fā)展形勢,樹立了良好的人生觀和道德觀,為早日成為一名光榮的優(yōu)秀黨員而不斷努力。

二、學習方面,成績優(yōu)秀

在學習方面,該學生始終牢記:學習是學生的天職。作為班里的學習委員,搞好學習的確是頭等大事,是嚴于律己、寬以待人的基礎。在過去兩年的時間里,該學生全身心的投入學習生活,經常向同學、老師學習討論,集思廣益、廣開思路。在做好個人筆記的同時積極和學習吃力的同學交流自己的學習經驗,并為他們提供筆記,和許多同學建立了深厚的友誼和良好的群眾基礎。經過努力,該學生的學習有了長足的進步,兩年的時間里專業(yè)排名一直遙遙領先,專業(yè)基礎扎實穩(wěn)固。過去兩年的時間里,該學生兩次獲得校獎學金,榮獲校優(yōu)秀學生干部的榮譽稱號。作為一名工科學生,特別是xx行業(yè)的一名學子,僅僅掌握書本上的知識是遠遠不夠的,所需要的是全方位、多學科的融會貫通,更主要的是上機實踐與書本上的理論相結合,因此該學生把大多數(shù)的課余時間都投入到了對專業(yè)書籍的學習中,投入到了上機的實踐中。此外,該同學還積極參加各項活動,拓展綜合素質,利用種種機會,極大培養(yǎng)了對緊急問題的處理能力和組織協(xié)調能力。在接下來的學習生活中他會努力爭取更多的鍛煉機會,參加更多的科學研究項目,培養(yǎng)團隊合作精神,飛向更高的舞臺。

三、工作方面,認真負責

在工作上,該學生大膽創(chuàng)新,銳意進取。該學生身為我們班的學習委員,理所當然就要起到帶頭模范作用,不僅為了自己,更重要的是為了班上的其他同學。在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,公平公正,虛心向同學學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的工作原則,在利益面前該學生堅持以同學的利益為重,絕不以公謀私,因此贏得了大家的尊重和支持。

在班級的工作中,該學生盡自己的最大可能貢獻自己的一份綿薄之力,與班級其他班委一起出謀劃策,為了打造一個優(yōu)秀、卓越的班集體而努力。在班委、團支部和同學的。集體努力和杰出的表現(xiàn)下,該班集體也實至名歸地贏得了在同級兄弟班領跑者的地位,這是對每位班委會成員的肯定。而在課余之中,在虛心請教別人的同時,該學生也會樂意地為其他有困難的同學解決問題,即使未能解決,但關心互助的暖流遍布班集體,使集體更加團結和諧,形成良好的工作氛圍和學習氛圍。同時該學生還熱衷于參加各種志愿者活動,有一種奉獻社會的崇高的自豪感與榮譽感,收獲了樂于助人的那一份滿足與喜悅。在工作中,該學生一直堅持“在其位,謀其政”的原則,他得到了大多數(shù)學生的認可,也得到了老師的肯定。

四、生活方面,自強不息

在生活中,該學生樸素節(jié)儉,性格開朗,嚴以律己,寬以待人,以身作則。在日常事務中,該學生積極和同學交流溝通,與同學融洽和睦地相處。在寢室,作為寢室成員,該學生做好宿舍的衛(wèi)生工作,杜絕一切不良的生活作風,主動關心同學,幫助同學解決問題。在平時的生活中,該學生也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,該學生都愿意與同學們交流溝通,幫助他們解決遇到的難題。由于家庭經濟情況不是很好,該學生也在課業(yè)輕松地時候利用節(jié)假日做兼職,以減輕家里的負擔,曾經發(fā)過傳單、當過家教等,這樣的生活經歷讓該學生的大學時代更充實也更有質感,體味到生活的不易和父母的艱辛,每次想到親手掙下的那寥寥數(shù)筆,就讓他加倍地崇敬勞動人民、崇敬生養(yǎng)他的父親母親。

該學生一直以來都在堅持自己的理想,并沒有因為生活上的一些困難而放棄自己一直追逐的理想,一直以先進的學生為榜樣,努力減少與他們之間的差距。在大學兩年的學習生活中,該學生在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。

大學是人生旅途中一段重要的旅程,在這一年里,該學生在各方面都取得了進步,綜合素質得到了提高,該學生特別感謝老師的耐心輔導和培養(yǎng),以及同學們在生活工作中給予的支持和幫助,今后該學生要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好地成績,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,為社會做出自己最大的貢獻,做一名有益于人民、有益于社會的人。

雙好學生主要事跡篇6

六年來,我一直擔任班里的副班長兼語文課代表,工作大膽潑辣。積極做好老師的小助手。我樂觀開朗,以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰(zhàn),盡管在生活學習中遇到不少困難,但是我并不為眼前的困難所嚇倒,因為我相信我一定會成功。

六年來,我受到了不少啟示。有些是我在不知不覺中感受到的,有些是我從老師的身上所感悟到的,這些感悟使我受益一生。

我以‘黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!鳛樽毅?。在學習中刻苦努力,時刻以‘成績只代表過去,未來要自己爭取’來勉勵自己。所以我總是不斷地努力著,我經常對自己說‘我的未來不是夢’。

我家校內外組織的一切活動,取得了點滴成績。

連年被評為三好學生;20xx年獲得“區(qū)朗讀之星”;20xx年作文比賽獲二等獎;20xx年校級生活小觀察員一等獎;校內組織得手抄報比賽多次或一等獎;書法比賽獲得一等獎。

我不但自己努力學習,還經常幫助同學。當我看到有困難的同學時,我會盡自己的能力來保護他她。因為“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。這是雷鋒的名言,我記得非常扎實。

所以我要本著勤奮努力,踏實求進的精神,去面對學習中的重重困難,我要用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想,翻越高大的山嶺到達理想的彼岸。 新世紀的少年應該有的理想,新的奮斗目標。我會昂首挺胸走完小學的最后一階段的學習生活。充滿信心,充滿希望,挑戰(zhàn)別人,努力提高自身素質。

我叫xxx,是小學六年級的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

一、老師的得力小助手

我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。

二、同學們的好榜樣

我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學?!皟?yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的 “安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

三、多才多藝的我

為了豐富我的業(yè)余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。

雙好學生主要事跡篇7

付同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

一、尊師守紀、積極進步。

付同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態(tài)度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

付同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天?!?/p>

三、帶領全班、共同進步。

付同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

四、關心班級、爭取榮譽。

付同學作為數(shù)學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

我叫xxx,是小學六年級的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

一、老師的得力小助手

我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。

二、同學們的好榜樣

我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學?!皟?yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的 “安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

三、多才多藝的我

為了豐富我的業(yè)余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。

她,大眼睛、卷頭發(fā)、時常面帶微笑,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位平凡的大學女生,成績優(yōu)異并多次在各類演講賽、辯論嘗舞臺上為班級、學院乃至學校爭得榮譽,她就是上海大學材料學院電子信息材料系97級學生楊瑩。

楊瑩同學出生在上海,成長于淮河南岸,16歲時帶著對未來的無限憧憬回到故鄉(xiāng)。三年的高中生活,沒有父母在身邊照顧,楊瑩同學既鍛煉了各方面的能力,又磨練了自己的意志。期間,她曾獲得市三好學生、優(yōu)秀團員、校一級獎章等榮譽稱號,被師生們公認為一名樂觀、嚴謹、勤奮、好學的學生。高考時,楊瑩同學因兩分之差與第一志愿失之交臂,她曾彷徨、消沉過,然而,就在拿到上海大學新生錄取通知書的那一刻,她暗暗告訴自己:哪里跌倒了就要從哪里爬起來。無論上哪所大學都僅是學習知識的一個途徑,畢業(yè)后更好地為人民服務,體現(xiàn)自己的人生價值才是應該不懈追求的偉大目標?!爱斠簧乳T關上時,必然會有另一扇窗打開?!睙o論在怎樣的環(huán)境下,都要牢牢把握住自己,執(zhí)著地追求理想。

精神上的振作使楊瑩同學在各方面更加嚴格地要求自己。軍訓動員大會上,楊瑩同學代表全體新生作了精彩的發(fā)言,整個大禮堂掌聲熱烈,同學們士氣高昂。之后十天的軍訓過程中,楊瑩同學練得認真刻苦,每一個動作都一絲不茍地對待。作為九連二排七班的班長,除了自己動作要過硬,她還主動幫助其他同學糾正錯誤,克服困難。白天,她在37oc的高溫下堅持訓練,晚上回到宿舍,她總能帶頭認真完成軍訓日記。她的文章內容充實、情感真切、文筆流暢,多次被刊登在校刊“軍旅之聲”上。軍訓最后一天“當我穿上綠軍裝”的演講比賽,她技壓群芳,獲得優(yōu)勝獎。在軍訓表彰大會上,她被評為“校優(yōu)秀學員”。當她手捧鮮紅的證書時,心里無比激動,因為這證書不僅是對她軍訓十天中取得成績的肯定,更表明她已徹底從高考失利的低谷中走出,重新找回了自信。這之后的三年多來,無論在學習、工作還是思想方面,楊瑩同學都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,她身上總能體現(xiàn)出一種積極向上的態(tài)度和樂觀開朗的精神。

刻苦學習、成績優(yōu)異

大學的學習比高中多了一份自主,沒有老師千叮萬囑,教你一遍又一遍,厚厚的一本書全得靠自己在十個星期內讀完。楊瑩同學堅信國家三大支柱產業(yè)之一的材料專業(yè)在二十一世紀必有大發(fā)展,她堅信勤奮刻苦的人在材料專業(yè)必將有所作為。圖書館里經常能看到她自修的身影,教室里也常能看到她和同學們探討問題。

剛學工程制圖課時,楊瑩同學發(fā)覺自己的空間想象能力不夠好,非常著急。經老師啟發(fā),她到商店買來一盒橡皮泥,每天早晚用橡皮泥捏各種模型,鍛煉自己的空間想象力。經過兩個月的苦練,終于在期末考試中取得了90分的好成績。

楊瑩同學從大一起就重視英語的學習,大二時,她以較好的成績通過全國大學英語六級考試。此后,她并未放松對自己的要求,堅持收聽英語廣播,參加英語沙龍,提高自己的聽說能力,并參加外語~充電。

在計算機方面,楊瑩同學也對自己嚴格要求,除了課堂上所學的dos、c語言等還自學了photoshop、foxbase、java等語言和軟件,并獲得微軟授權的windows、word、excel、powerpoint等證書及上海市高校非計算機專業(yè)一級、二級證書。

上大學至今的三年來,楊瑩同學年年獲得“校特等獎學金”,并獲“光華獎”、“震旦獎”等特殊獎學金,有幸從尊敬的錢偉長校長手中接過鮮紅的榮譽證書。xx年11月,楊瑩同學直升本系碩士研究生,攻讀材料學專業(yè)。如今,她全身心地投入畢業(yè)設計,進行“金剛石薄膜”這一課題的學習和研究。

工作努力、成果顯著

楊瑩同學熱衷于各種有意義的社會工作。自大一起,她就擔任了班長。她的班級成員中近一半非上海生源,許多同學第一次離開家,人生地不熟,自然有更多的困難?!懊糠昙压?jié)倍思親”,逢年過節(jié),當楊瑩同學在與家人團聚時,從未忘記班里的外地生。元旦,組織全班到食堂聚餐,到教室里唱歌,自娛自樂。雖沒有任何音響設備,也不是每個同學都唱得很好聽,可大家的心里都暖洋洋的。元宵節(jié),她帶領同學買來燈籠,下好元宵,找了塊幽靜的草坪,圍坐成一圈,談家人、談理想。同學的氣氛融洽了,班級工作自然也就好做了。為了豐富大家的生活,她組織全班到上海自然博物館、上海博物館參觀,到嘉興南湖一大會址學習,到新校區(qū)植樹。.。.。.誰說大學生差異網(wǎng)差異網(wǎng)少有班級概念?在楊瑩同學的班級中,同學們感受到家的溫暖,也感受到家庭所沒有的同學情誼。班里有一本“班級日記”,記錄了同學們的心情。有人描寫事物,有人抒發(fā)感情,有人對社會時事發(fā)表評論,還有人對班級的大小事物提出建議和意見。有時觀點不同,還會展開激烈地討論。這本日記記錄了同學們成長的歷程。作為一班之長,楊瑩同學知道必須以身作則:不遲到、不早退。.。.。.這些看似簡單的事情堅持三年多也真不容易??!一名優(yōu)秀的學生干部,保持自己優(yōu)秀固然重要,而更重要的是主動幫助他人,帶動身邊的同學共同進步。多年的班長生涯為楊瑩同學積累了許多工作經驗,她大學以來轉過兩個班級,而這兩個班級都被評為了“校優(yōu)秀班集體”

xx年暑假,楊瑩同學參與了“走進石河子”暑期社會考察活動,并任項目總負責人,從一開始的定標、奪標到接下來的資料收集、整理直至最后的審查、定稿無不飽含了她辛勤的汗水。

雙好學生主要事跡篇8

女,今年九歲,就讀于青龍鎮(zhèn)第二小學四年級(2)班。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野:在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,多次被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了的她寫作水平。

心地善良、禮貌待人:有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。朱張鑫同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她追求純真、無私無邪。在家里,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。傳遞愛心、助人為樂:她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。學校組織的多次獻愛心活動,她都能積極參與,無私奉獻。

勇?lián)厝?,熱愛勞動:她勞動積極肯干,臟活、累活總她是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

全面發(fā)展,興趣廣泛:“向上”是孩子健康成長的力量源泉,朱張鑫同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己。她追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、聽音樂、唱歌、跳舞和體育運動。她用自己的言行向同學昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她多次被評為三好學生。在學校開展的《愛護環(huán)境公物,創(chuàng)建美好校園》的演講比賽中她演講的《爭做環(huán)境小衛(wèi)士》榮獲三等獎。在老師的輔導下她寫的詩歌《親愛的老師》在學校??缎“讞睢飞习l(fā)表了。

好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼!

為深入貫徹落實黨的教育方針,引導我校學生全面發(fā)展,提高學生綜合素質,并且引導和激勵廣大學生不斷成長進步,促進學生養(yǎng)成良好的道德品質,樹立正確的`世界觀、人生觀和價值觀,特制定2015年度三好學生、優(yōu)秀學生干部評選辦法及評選條件如下:

一、三好學生、優(yōu)秀學生干部評選辦法

兼顧各年級,按評選條件,以班為單位,在班主任的指導下,由學生民主提名并公開表決,經班級任課教師同意,報校務會議批準后張榜公布,力爭使評選出的學生能成為學生身邊的學習、做人的楷模。

二、三好學生、優(yōu)秀學生干部評選條件

(一)德育

能模范遵守《中小學生日常行為規(guī)則》,具有良好的社會公德意識和文明行為習慣,愛護公物,自覺保護環(huán)境,珍惜資源,具有正義感和同情心,文明禮貌,樂于助人,遵紀守法,艱苦樸素,積極參加學校組織的各項公益活動和社會實踐活動,具有社會責任感。愛惜勞動成果,惜時自信,自尊自愛,勇于進取,不怕挫折,能樹立國家利益高于一切的觀念,積極參加國防教育活動。

(二)智育

學習目的明確,態(tài)度端正,能主動探索學習規(guī)律,提高學習效率;按時完成學習任務,學習成績優(yōu)異,學習興趣廣泛,有較強的求知欲,樂于思考,善于將所學知識應用到生活和實際中,有較強的動手能力。

(三)體育

積極參加體育活動,身體健康,體育成績達到國家規(guī)定標準,講究個人衛(wèi)生,有良好的衛(wèi)生習慣。審美情趣高雅,并且熱愛勞動。

優(yōu)秀學生干部,除達到上述標準外,還必須擔任班以上干部,能協(xié)調學校和班主任開展工作,發(fā)揮骨干帶頭作用,有一定的組織能力,在廣大同學中有較高的威信,工作成績顯著。

三、名額分配

為突出模范的帶頭作用,根據(jù)校委會研究決定:

每班評選出:三好學生10名,優(yōu)秀學生干部2名,然后再統(tǒng)籌市教育局分配給我校的名額,向xx市和xx市推薦上報市級三好學生、優(yōu)秀學生干部。