我們在撰寫事跡材料的過程中務必要注意思路清晰，事跡一定要寫的具體周到，這樣才可以，以下是范文社小編精心為您推薦的為班級先進事跡參考8篇，供大家參考。
為班級先進事跡篇1
做個好學生”是我的座右銘。在家里，我孝敬長輩，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，堅持自己的事情自己做。在校擔任小組組長，是老師的得力助手，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長，團結(jié)同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。見了老師同學我會問好；遇到走廊上追逐打鬧，聽到部分同學相互之間講臟話、粗話的，我會主動制止，見到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起。當然，我也有不足之處，有時也會在不經(jīng)意間做了一些不文明的事，但我會努力改正，爭取做到最好。
校園文明禮儀之星事跡簡介二年級——翟士瑋，中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽。古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的小學生。在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的小男孩。我從不打架，從不罵人，在學習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優(yōu)秀的小學生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團結(jié)同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。在家里我更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學彈琴，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學生！
為班級先進事跡篇2
我八(2)班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是我們的最大特點?！爸鞠蚋哌h、博學善思、學有特長、素質(zhì)全面”是我們的班級宗旨;“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、科技面前求知感“是我們的班訓。班訓和宗旨時刻督促、勉勵我們?nèi)w同學不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
班級風氣健康向上
“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，我班將樹立良好班風放在班級建設(shè)工作的首位。嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
班級凝聚力強
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。從入學至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、青年志愿者活動、各類班際球賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將八(2)班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
足球賽就是一個很好的例子，雖然我班實力不強，但是上至老師、隊員，下至拉拉隊、后勤人員，無不全力以赴，奮力拼搏。場上隊員們揮灑汗水，場下的拉拉隊員們也同樣是汗流滿面，大家高呼口號。在許多場比賽中，我們盡管輸了球，但是絕大多數(shù)同學始終在場加油鼓勁，直到球賽結(jié)束才與隊員們一起離開?？梢哉f，比賽的結(jié)果對我們來說已經(jīng)不重要了，重要的是這已成為了我們班強大凝聚力的重要體現(xiàn)。
同學們的綜合素質(zhì)高
同學們的綜合素質(zhì)高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
學生學習興趣高，學風濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。一方面是由于同學們起點較高，總體學習能力較強，另一方面，也與同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。
學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。
豐富的集體生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以團支部為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達學校的有關(guān)精神，動員同學積極參加學校組織的各種活動;另一方面，過好全班同學的團組織生活，不定期的開一些團員大會，就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法，然后在大會上對全體團員進行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論?？傊?，我們盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。
進步無止境
我們兩年來所取得的成績是令人矚目的，2次被評為縣級優(yōu)秀班級體。這些成果的取得離不開我這個一班之主的努力，更離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。當然，八(2)畢竟是年輕的，總有一些不成熟和不夠完善的地方，一方面，我們要積極嚴肅的開展批評和自我批評，毫不避諱地面對我們的問題;另一方面，我們會滿懷希望與激情，加強老師、學生干部、普通同學之間的協(xié)作，努力改進我們的不足。
進步無止境，我們?nèi)孕枧?。這是我們對過去取得的成績的認識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們八(2)班必會走向更加燦爛美好的明天。
為班級先進事跡篇3
懷著對夢的執(zhí)著、對未來無限的憧憬，33名同學相聚在沈陽師范大學文學院2017級漢語言文學專業(yè)二班。歷經(jīng)兩個春秋，他們從懵懂無知到成熟穩(wěn)重，積累經(jīng)驗，大膽革新。學風淳樸是他們的節(jié)拍，“同心同德，銳意進取”的班訓是他們的號角，屬于二班的青春之歌一直高亢嘹亮！
組織建構(gòu)篇
不以規(guī)矩，不成方圓。在學院指引幫助下，班級試行建立了雙導師制，在班主任王xx和輔導員王xx兩位老師帶領(lǐng)下分別從學業(yè)學習和思想生活上共同引導班級全體同學全方位成長。自班級組建之初就十分注重班級委員會的建設(shè)，我班班委會由15名同學組成，占班級人數(shù)的45%。班委各司其職，互幫互助，共同發(fā)展，班委會最大的特點是有計劃、有制度、有總結(jié)，定時召開班委例會，確立了班級細則，包括班級基本方針、班級精神、班級理念、班級目標和班級班徽，制定班級制度包括班級會議制度、工作安排制度、民主評議制度，做到了公平、公正、公開。
思想教育篇
心如水之源，源清則流清，心正則事正。在思想教育方面，班級每月定期按照校團委要求組織團員同學開展三會兩制一課、各類型主題團日教育活動，與時俱進。開展入黨教育，促進團員進步?，F(xiàn)班級發(fā)展入黨積極分子17人，通過團推優(yōu)15人，超過班級人數(shù)半數(shù)以上，且有2人已光榮地發(fā)展為預備入黨，3人曾獲得“沈陽師范大學優(yōu)秀團員”稱號，班級全體同學均向?qū)W院學生黨支部遞交了入黨申請書。秉持著“博學厚德，尚美踐行”的校訓，同心同德，銳意進取的班級精神，同學們的學習生活有條不紊。
學風建設(shè)篇
立身以立學為先，立學以讀書為本。我班始終將學習放在班級發(fā)展第一位。在平時的學習中，同學們能夠做到在課堂上認真聽講、不斷夯實專業(yè)知識，確立目標，鍥而不舍。由學委牽頭，班級成立寒暑假督學機制，讓假期不虛度，有內(nèi)容。舉辦文學沙龍會，交流思想，各抒己見。這種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍提高了整個班級的綜合學習能力，取得了優(yōu)異的成績?？荚嚭细衤蔬_到100%，四級通過通過率94%，六級通過率57.5%，普通話通過率91%，國家計算機二級考試通過率72.7%。班級同學發(fā)表省級論文共20余篇，獲獎學金共40余項、英語競賽類10余項。全班考試無紀律問題，也無其他違紀受處分者，班級成績領(lǐng)先，在學院老師們和學生中獲得一致好評。
文體生活篇
雄州霧列，俊采星馳。從“辯論賽”到“大咖模仿秀”，從“讀書分享會”到“長跑比賽”，從“漢字說寫大賽”到“最美寢室大賽”，各級各類活動中都涌現(xiàn)著二班人，班級同學參加活動熱情高漲，碩果累累。與此同時，班級重視寢室文化建設(shè)，開展“信”傳心活動，拉進同學關(guān)系，促進班級和諧，積極參加社會實踐并在寒假社會實踐活動中榮獲“一等獎、團隊成員獲校級先進個人獎”。
綜合素質(zhì)篇
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。班級同學積極參加志愿活動奉獻愛心組建“一路書香伴我行”團隊，利用專業(yè)知識，線下團隊為兒童服務站的兒童讀繪本，編排課本劇，線上設(shè)立公眾號，呼吁人們對弱勢群體的關(guān)注，同時也奉獻出了自己的一份愛心。創(chuàng)新是鍛煉思維能力，實現(xiàn)自我價值的重要途徑?！按髣?chuàng)”活動中，他們積極思考發(fā)揮特長；科研立項中，他們憶古思今創(chuàng)新啟智，創(chuàng)新氛圍有增無減。
班級愿景篇
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。歲月如歌，蘊含著成長的迷茫與探索；年華似水，流淌著生命的活力與生機。展望未來，他們斗志昂揚，充滿激情，在接下來的大學生活里，文學院2017級漢語言文學專業(yè)二班定將繼續(xù)團結(jié)進取，追求卓越，再創(chuàng)輝煌。
為班級先進事跡篇4
一、班級環(huán)境，溫馨宜人。
1、精心布置教室。教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，班將學生確定的個人奮斗目標和座右銘張貼在教室里，在教室兩側(cè)開辟“我的園地我做主”等欄目，內(nèi)容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設(shè)立了“讀書角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學小竅門同學們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學生視為自己班級生活的組成部分，起到“潤物細無聲”的作用。
2、建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風氣。班建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出助人、勞技、學習、紀律等標兵；成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學習、講正氣、講文明的好風氣，形成了良好的班風。
3、營造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動時間老師和學生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學生的教育與進步。各組的成員在為維護自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學生輕松愉快、熱情洋溢的學習生活。
幾年來，班級文化建設(shè)得到了較高的評價，引用局領(lǐng)導的話：“這樣的教室讓人一走進去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài)，學生活動還是精神面貌都感覺很好，這對于任何一個學校來說，都是非常不容易的。”
二、養(yǎng)成教育來自于一點一滴的小事良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。
而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實施。我認為就是從一點一滴的小事抓起。開學初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養(yǎng)成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題，我發(fā)現(xiàn)總有個別同學排路隊時不遵守紀律，于是，我細心觀察，有一天，機會來了，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學自由散漫，于是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺排的很好。良好的班風形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過對學生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；學校各項規(guī)章制度和紀律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，“你看，誰誰誰站得多好！”其他同學就自然而然的也向他學習，接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了！你，歪了，你說了這個還有那個，而且還會產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀律好，及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細膩的，時時刻刻都要及時發(fā)現(xiàn)問題，以無形的力量影響和教育學生。
三、良好學風，育人法寶
學生要在這個集體里學習、生活、成長，要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。
xx班除了要求本班在學校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。
如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動，利用數(shù)學題提問和同學們連線活動，而且我們還用視頻讓同學們感受做演員和導演的感覺，深受同學們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學們時，小導演和演員們是那么自豪！從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機會，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個起點。
五、個性發(fā)展，百花齊放
沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任十分注重引導啟發(fā)大家表現(xiàn)個性，促成學生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學生愛好，形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“后進趕先進，先進帶全面”的學習風尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學習潛力在老師的指導下得以挖掘，又在給同學的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，xx班學生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，xx班學生一定會拔得頭籌。在每年全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中，xx總是位居第一。
我們班就是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。我們的最大特點是團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新。
為班級先進事跡篇5
我們迎著春風，朝氣蓬勃。我們頂著烈日，揮灑汗水。我們欣賞秋日，收獲成功。我們一起歡笑，我們一起運動，我們一起學習……我們xx屆xx班就是這樣一個團結(jié)、溫暖、幸福的大家庭，是一個積極向上、努力拼搏的班集體。
由大家共同指定的班級公約引導我們在班容班貌、清潔衛(wèi)生、文明禮儀、兩操勞動、學業(yè)紀律等方面都作了明確的規(guī)定，讓我們學會了遵紀守法、講衛(wèi)生、講文明；“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定未來”的班訓指引我們形成了正確的人生價值觀和人生態(tài)度；榜樣學生、小能手的評比，班級“我行”榮譽墻的布置，更是讓我們學會了自信，相信通過自己奮斗后的未來是光明燦爛的；班干部的團隊化培訓和評價更提升了我們的管理能力；無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會團結(jié)進取，盡力一搏，爭取收獲最滿意的成績；團委和班干部團隊更是積極參與社區(qū)志愿者活動，為社會貢獻自己的力量。強烈的集體榮譽感增進了同學之間的友誼，凝聚了班級的力量，健康向上的班風導引我們向著光明前進，努力進取的學風激勵我們增長知識內(nèi)涵。
we are family。進步無止境，我們?nèi)孕枧ΑＲ环指?，一分收獲，相信我們班全體同學會更加努力，結(jié)出更豐碩的成果。
為班級先進事跡篇6
美術(shù)學院20xx級基礎(chǔ)部十六班是一個學習氣氛濃厚的優(yōu)秀班集體，目前已獲得了兩次“優(yōu)秀學風班集體”，輔導員是劉艷春老師，班導生是學生會體育部副部長、20xx級水彩一班班長金昊宏和20xx級水彩二班班長曹迎；該班班長欒晉，團支書宋晨雪；基礎(chǔ)部十六班是一個團結(jié)奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的班集體。在輔導員和班導生的淳淳教導與悉心指導下，同學們學習上認真刻苦，活動中積極踴躍，并取得了一定的成績。班級集體的欣欣向榮也使得每位同學的思想覺悟逐步提高，并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的入黨積極分子。同時在學院的各項評比中表現(xiàn)突出，同學們也正將16班建設(shè)成一個積極向上、熱愛學、熱愛勞動的先進集體而為之努力。
班級建設(shè)初始，在導員和班導生的悉心教導下，多名該班同學在軍訓期間榮獲軍訓先進個人榮譽，同時203、204宿舍榮獲文明寢室榮譽。該班同學在學習、文體活動競賽、工作等各方面取得了優(yōu)異成績，在學校的各項活動中都曾獲得獎勵。
總而言之，良好的學風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)，因為學校的教育管理活動是通過班集體這一基本組織形式完成的。所以只有存在于班集體內(nèi)的眾多同學樹立起勤奮學習，團結(jié)進步，健康向上的良好學風，才能創(chuàng)造出一個優(yōu)秀的班集體。而這也正是他們?yōu)橹Ω冻鏊〉玫慕Y(jié)果。
大學時光是豐富精彩的，并又彌足珍貴，對于青春有限的他們，應該倍感珍惜。他們不會在安逸中迷失了自己的方向，相反的，他們會更加積極主動地去獲取知識，提高自身技能，形成刻苦學習，親密合作的氣氛。我相信在他們的努力下，他們的班集體會更加富有凝聚力，他們班的成績與各方面的能力也會有進一步提高。
美術(shù)學院16級基礎(chǔ)部十六班是一個團結(jié)奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體，班級的25位同學都是來自五湖四海的學子，25張洋溢歡樂的笑臉，25位意氣風發(fā)的少年跨越千山萬水為了各自不同的夢想，最終匯聚在了哈師大美術(shù)學院基礎(chǔ)部16班這個可愛的集體之中！
為班級先進事跡篇7
機自1806班是一個由27名同學組成的大家庭。雖然同學們來自全國各地，興趣愛好、生活習慣不盡相同，但我們思想上、行動上齊心協(xié)力，始終向著建設(shè)更好的班集體這一共同目標前行。兩年半來，班級成員政治堅定、作風扎實、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作，先后獲得了“先進班集體”、“優(yōu)良學風班”、“活力團支部”等集體榮譽稱號，并在夯實班級學風第一課堂、豐富校園文化第二課堂、拓寬國際視野第三課堂等方面取得了顯著的成績。具體介紹如下：
一、夯實“專業(yè)學習”第一課堂
（1）班級學風建設(shè)情況
班內(nèi)學習氛圍濃厚，風氣端正，在入學至今每個學期及格率、優(yōu)良率均達到優(yōu)良學風班標準，領(lǐng)跑學院各專業(yè)。在機自專業(yè)課程多、學時重、難度大的情況下，大二學年班級及格率為98.65%，優(yōu)良率為70.39%，連續(xù)兩年位列專業(yè)第一，英語四級考試通過率100%，且班內(nèi)同學無學分預警情況。大二學年班內(nèi)2/3學生位于專業(yè)綜合測評前30%，綜合二等獎學金人數(shù)占專業(yè)獲獎人數(shù)的1/2，多人獲得學習進步獎學金。
（2）班級學風制度建設(shè)情況
良好成績的取得離不開堅實的制度建設(shè)，我班建立班級“安全零匯報制度”每晚進行宿舍晚歸統(tǒng)計、定期開展“學習交流會制度”“班級集體自習制度”每周由學習委員安排進行四次集體晚自習、“一對一幫扶制度”發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，由班級入黨積極分子、預備黨員幫扶學習困難學生、“衛(wèi)生安全網(wǎng)格化管理制度”班長為第一責任人，舍長為第二責任人展開宿舍安全衛(wèi)生檢查、“學習打卡制度”堅持英語單詞每日打卡等。通過一系列的班級制度，在班級的紀律意識和集體觀念提高的同時，總體學習成績有顯著提升。
我班柳曉昱同學大一學年因?qū)W習信心不足，缺少正確學習方法，導致成績不理想，出現(xiàn)了掛科情況。團支書對她進行一對一幫扶。在大二學年結(jié)束時，柳曉昱同學專業(yè)排名從105名進步至專業(yè)51名，獲得學習進步獎學金和綜合優(yōu)秀三等獎學金。
疫情期間，班內(nèi)停課不停學。利用網(wǎng)絡條件，曹瀚文同學通過釘釘作業(yè)設(shè)置每周任務，提醒同學們完成學習打卡，保證成績不落后，能夠做到自我監(jiān)督，自覺學習。同時定期在線上開展學習研討會，通過釘釘進行線上交流，對上課重難點進行梳理，保證疫情期間學習質(zhì)量。
二、豐富“校園文化”第二課堂
（1）思想堅定，紅心向黨
班級成員積極向黨組織靠攏，認真學習貫徹落實黨的路線、方針、政策，學習黨的最新理論成果。積極響應黨的號召，認真配合學院團委的安排，班級曾推舉代表聽郝芳校長上思政課、邀請操應長副校長為我班學生講思政課，組織集體觀看建國70周年閱兵儀式。我班入黨申請書提交率達100%，先后有三批共19人參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。班級內(nèi)現(xiàn)有7名中共黨員（含預備），12名入黨積極分子。其中曹瀚文同學參加第二十五期青年馬克思主義者骨干培訓班并順利結(jié)業(yè)。
（2）科技創(chuàng)新，各展其長
我班積極參加各類科技比賽，在班級里營造積極的科研氛圍，獲得了豐厚成果。截至目前，班級同學參加各類學科科技競賽共獲獎50余項，其中包括：
國家級獎項7項：
全國大學生成圖技術(shù)與產(chǎn)品建模創(chuàng)新大賽圖學基礎(chǔ)知識類一等獎和建模類一等獎（該比賽為圖學類課程最高級別的國家級賽事）
20xx金磚國家青年創(chuàng)客大賽一等獎（第一名）
第十一屆全國大學生數(shù)學競賽全國一等獎
中國智能機器人格斗大賽獲得全國一等獎3項
省級獎項17項：
大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品建模創(chuàng)新大賽一等獎3項
山東省高校機器人大賽一等獎3項
山東省全國大學生數(shù)學競賽一等獎1項、三等獎1項
三維數(shù)字化大賽山東賽區(qū)一等獎3項
第二屆裝備能源制造業(yè)大賽三等獎
機電產(chǎn)品設(shè)計競賽一等獎1項、二等獎一項
“?？毡笔讓么髮W生海洋科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎
多名學生參加全國大學生工程訓練綜合能力競賽，班級全員參加未來杯青創(chuàng)賽等項目。目前十一位成員參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，且其中3位為大創(chuàng)負責人，目前大創(chuàng)各按計劃進行。
（3）社會實踐，知行合??
班級成員始終秉承“躬身實踐，甘于奉獻”的原則積極參與各類志愿服務與社會實踐活動。多名同學在山東省非遺文化中心、青島市國際啤酒城等地區(qū)擔任志愿者；班級參與“千百分之一”助學項目與孩子形成一對一幫扶，先后捐款共一千余元，獲“最具愛心集體”稱號。
疫情期間，為使防控一線醫(yī)務人員能放心家中未成年子女，班級成員積極參與“青心課堂”線上支教。在志愿者節(jié)山東“云團課”進行直播，點擊量破五百萬，項目獲社會各界人士一致好評。同時在黃島汽車站、靈山衛(wèi)小學、鑫如意養(yǎng)老院等地建立長期實踐基地，定期前往慰問老人兒童，被外媒多次報道。
曹瀚文、徐騰云等多名同學在青年志愿者協(xié)會擔任會長、秘書長等重要職務，負責院部的志愿服務項目規(guī)劃，曾承辦過“杰瑞杯”能源裝備創(chuàng)新設(shè)計大賽志愿服務工作。孫曉勇、沈皓亮等16名成員在母校進行宣講實踐活動。班級全員參與社會調(diào)研，開展了“改革開放四十周年——群眾觀念變化”、“青島大學生日程生活規(guī)劃”、“疫情期間——企業(yè)復工復產(chǎn)”、“內(nèi)蒙古草原植物多樣性”等方面的調(diào)研，用實際行動助力社會問題解決，用自己的青春年華回饋社會。張肇庚，蘇志毅等7名同學利用假期在團縣委等政府部門、奧星石化、青島澳氏等企業(yè)實習，在拓展閱歷的同時，用青春腳步丈量社會發(fā)展。
（4）文體發(fā)展，藝高體強
作為一個優(yōu)秀的班級，我們開展多姿多彩的文體活動。豐富課余生活，提高綜合素養(yǎng)，增強班級的凝聚力。
在體育活動方面，班級體育氛圍濃厚，體育委員每天帶領(lǐng)大家進行籃球晨練，在督促養(yǎng)成早起好習慣的同時增強同學們的身體素質(zhì)，并取得以下成績：院班級籃球賽第一名，院級4×100比賽第一名，校級男子標槍比賽第二名，院級男子鉛球比賽第八名。
在文藝活動方面，全班同學參加“青春告白祖國”合唱比賽并榮獲校級二等獎，一人在第七屆傳媒文化節(jié)青春戰(zhàn)“疫”原創(chuàng)作品征集比賽中榮獲校級二等獎，一人獲校級新聞宣傳先進個人，班內(nèi)運營專屬微信公眾號，宣傳委員負責宣傳記錄每次團日活動及班級活動。
在社團工作方面，學生會，體育部，藝術(shù)團，青年志愿者協(xié)會可以看到他們靚麗的身影。有9人擔任部長及以上職務，5名同學在院學生組織的主席團任職，其中2名同學擔任主席職務。
三、拓寬“國際視野”第三課堂
沈皓亮同學擔任石大留學文化交流協(xié)會主席，班級7名同學加入?yún)f(xié)會并擔任主要學生干部，面向全校學生開展組織政策宣講、項目介紹、留學沙龍、雅思培訓等活動，開拓學生國際視野。一人通過俄語六級并入選中俄機械工程領(lǐng)域?qū)I(yè)人才國際合作培養(yǎng)項目，兩人參加“tu9德國大學卓越計劃”，三人同學參加“tu9德國大學卓越計劃暑期交流”，前往德國了解德國高校教學、科研現(xiàn)狀，開展文化交流。返校后學生以親身感受向其他學生述說德國見聞，以點帶面，不僅增強了我班學生國際視野，同時促進學校本科生國際交流平臺的建設(shè)。
為班級先進事跡篇8
20xx年九月，來自全國各地的66名同學，帶著親人的囑托，來到河北省的省會石家莊，懷著對未來的美好憧憬，開始了我們團結(jié)拼搏，開拓進取的大學生活。
一年多來，我們班同學在導員魏叢老師和班委會的領(lǐng)導下，團結(jié)拼搏，與時俱進，取得了優(yōu)異的成績。不僅多次受到領(lǐng)導的好評，而且榮獲院級“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。開創(chuàng)了班風，學風建設(shè)與個人發(fā)展協(xié)調(diào)并進的發(fā)展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是：把我們班建設(shè)成為院里第一的班級，我們66個兄弟姐妹就是這么想這么做，并不斷為此努力拼搏奮斗。在過去這一年當中，我們班在政治思想，學習，道德品質(zhì)，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述：
一，思想政治教育為先導，建立良好班風
1,思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設(shè)工作，參加院校內(nèi)組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結(jié)合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有90%以上的同學遞交了入黨申請書。
我們班全體同學都已加入中國共青團。其中趙建同學已發(fā)展成為預備黨員，另其他同學也逐步向黨員發(fā)展，這大大調(diào)動了我們各項政治活動的積極性。
2,制度建設(shè)與班風建設(shè)方面。我班同學在導員魏叢的正確帶領(lǐng)下，不斷學習《石家莊法商職業(yè)學院學生管理規(guī)定》，并嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為;遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規(guī)，不酗酒不打架斗毆;全班同學自覺愛護國家財產(chǎn)和校園環(huán)境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序;尊師重教，尊老愛幼，團結(jié)互助。
我們班還為“迎評估”做了大量的工作，受到了院領(lǐng)導，老師及同學的高度評價。同時也使我們同學的思想得到了升華。
二，端正學習態(tài)度，樹立優(yōu)良學風
1,從入校那一刻起，我班66名同學便一直有這樣一個共同的理想和目標：把09國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班建設(shè)成為院里第一的班級。在各位老師，輔導員及班委的積極帶領(lǐng)下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，大一學年無留，降，退現(xiàn)象。
2,通過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態(tài)度;在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋€教學環(huán)節(jié)，班長，學習委員，科代表經(jīng)常主動與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。班級整體學習狀況良好，第一學期學習成績平均80分以上，成績優(yōu)異。
3,通過系里開展的各種與專業(yè)相關(guān)的講座，同學們穩(wěn)定了專業(yè)思想，而且積極參加各類社團組織的活動。
4,為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每周上兩節(jié)晚自習，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高。
三，學生干部各顯神通，學生活動豐富多彩
默契的班團建設(shè)奠定團結(jié)的基礎(chǔ)，豐富多彩的文體活動展現(xiàn)同學活力，在班委的帶動下，我班積極響應學院號召，制定班規(guī)，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結(jié)向上，能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，并獲得較好成績。
1,在每周一次的班會上，導員都能及時傳達學校及院內(nèi)制定的各項制度，并深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，并提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。
2,年末組織的“元旦晚會”,同學們踴躍準備節(jié)目，全體班團干部為同學們創(chuàng)造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內(nèi)容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。
3,在院組織的比賽中，我們班同學積極參加，認真對待，這使同學們對學習，生活等問題有了進一步了解;
4,在校及院內(nèi)學生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現(xiàn)能力突出，如趙建同學任院學生會主席，張小青同學任學生會副主席，周新任團委副書記，另外還有很多同學在社團任職，為我班級及我系做出了重大貢獻，還有許多同學分別在各社團任職，他們都是學生工作的骨干精英。
5,在院或系組織的宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衛(wèi)生，得到了領(lǐng)導的好評，為我們營造了良好的生活環(huán)境。
四，加強班級形象建設(shè)，學生干部隊伍素質(zhì)快速提高
好的學風好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結(jié)奮發(fā)。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班干部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。
我班極具凝聚力，有一支團結(jié)精干高效的干部隊伍，這些干部都是經(jīng)過學生會嚴格的考核和同學們集體投票才挑選出來的，因此在同學中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調(diào)動同學的積極性和創(chuàng)造性，組織各種活動并出色完成各項任務。我班同學具有強烈的集體榮譽感，關(guān)心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。
法商學院的天空是明凈的，在法商生活的學子蓬勃向上。
法商學院的天空是廣闊的，在法商生活的學子大展宏圖。
法商學院的學生團結(jié)一致，國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班獨占鰲頭，國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班是一個充滿青春活力的集體，也是66名同學永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的`發(fā)展一樣，優(yōu)良的學風，班風必定會給學院創(chuàng)造更好的大環(huán)境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優(yōu)良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生!為法商學院的發(fā)展與進步書寫輝煌的篇章。
