我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，我們寫體會是結(jié)合自己的工作，生活來寫的，以下是范文社小編精心為您推薦的讀先進(jìn)事跡心得體會參考7篇，供大家參考。
讀先進(jìn)事跡心得體會篇1
xx作為一名人民教師，學(xué)習(xí)了楊善洲同志的先進(jìn)事跡后，使我受到了很深刻的教育。
楊善洲同志的事跡告訴我們，做人要有頑強(qiáng)的意志，有只爭朝夕的精神，從點(diǎn)滴做起，不好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)；要有創(chuàng)新意識，在工作崗位上大膽探索、勇于創(chuàng)新。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
一、學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
做過9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲，當(dāng)了保山地委書記之后，依然保持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農(nóng)民一起鋤田、栽秧，走家串戶體察農(nóng)民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶力所能及的幫助，下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)，從來都自掏飯錢。
“每次下鄉(xiāng)，他都把鋤頭帶在身邊?！苯o楊善洲擔(dān)任秘書11年，祝正光印象最深的就是楊善洲時常和農(nóng)民群眾一起下地干活。“那時他有一半的時間都在基層，每天天不亮，我們就出了地委大門，天黑之后才回來。地委開會都在晚上。”祝正光說，“書記一直認(rèn)為，與農(nóng)民群眾一起勞動是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式，和農(nóng)民在一起了解到的情況最真實?！?/p>
在擔(dān)任大亮山林場義務(wù)承包人的20年間，楊善洲接受的唯一報酬是：每月70元的伙食補(bǔ)助，1996年，隨著物價上漲，林場將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。20xx年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)特別貢獻(xiàn)獎，并給予一次性獎勵20萬元。楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中，6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設(shè)?！拔抑皇窃诒M一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實事。”楊善洲說，“實在干不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，如果有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。
通過學(xué)習(xí)我更加明白了，教育是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。作為一名教育工作者，應(yīng)該立志從教。走上三尺講臺的那一天起，就把自己的一切毫無保留的交給黨的教育事業(yè)。作為傳道授業(yè)的教師，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，，努力提高自己的綜合素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)楊善洲同志，生命不息、奮斗不止的革命精神。
有這樣一位老人——楊善洲，從事革命工作近40年，曾擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)近20年的地廳級干部，幾十年如一日，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，忘我工作，一心為民，為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實事不要任何報酬”的承諾，退休后，主動放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會，義無反顧扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，艱苦創(chuàng)業(yè)，一干就是22年，建成面積8萬畝，價值1億多元的林場，且將林場無償上繳給國家。
盛年時期，他廢寢忘食，忘我工作；年已高時仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
通過學(xué)習(xí)，更加明確了作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者，更應(yīng)該注意為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風(fēng)氣的表率?！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能引領(lǐng)人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育，影響學(xué)生。 “恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作??始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質(zhì)的精神所在，學(xué)習(xí)老書記就要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進(jìn)退。
作為一名教師，我要以楊善洲同志為榜樣，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，教書育人，踏踏實實做好自己的本職工作。
讀先進(jìn)事跡心得體會篇2
滕啟剛同志對黨忠誠、對司法事業(yè)無私奉獻(xiàn)、對人民擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和司法為民的情懷十分值得我學(xué)習(xí)，他的生命定格在57歲，成為遼寧政法英模榜上一顆耀眼的星，溫暖著每一個人。在滕啟剛的身上，我看到了一名人民法官無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品格，也看到了共產(chǎn)黨員忠誠信仰、堅守初心，從群眾中來、到群眾中去的先鋒本質(zhì)。他以生命踐行使命，將公平正義寫進(jìn)了自己的人生。
英模是一個民族的脊梁，一個時代的坐標(biāo)，一支隊伍的象征。弘揚(yáng)英模精神，既是政法隊伍教育整頓的重要一環(huán)，也是新時代加強(qiáng)政法隊伍建設(shè)的必然要求。我要以英模為鏡，深刻感悟英模精神，筑牢思想之基，汲取奮進(jìn)力量。滕啟剛同志的先進(jìn)事跡，樸實無華、情景交融，感人至深、催人奮進(jìn)，我們既為失去這樣一位好法官而痛惜，也為遼寧政法隊伍中涌現(xiàn)出這樣一位先進(jìn)典型而自豪。
學(xué)習(xí)滕啟剛同志先進(jìn)事跡，就要學(xué)習(xí)他初心如磐、意志似鐵的忠誠本色。不管崗位怎么變換，他始終堅守初心、忠誠履職、秉公辦案。他把對黨和人民事業(yè)的絕對忠誠融入到每一份公正判決、每一次矛盾化解中。要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、甘于奉獻(xiàn)的愛民情懷。把百姓的利益放在心中最高位置，不斷提高群眾工作本領(lǐng)，始終與人民群眾想在一起、干在一起，風(fēng)雨同舟、同甘共苦，通過優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，不斷提升人民群眾對政法工作的滿意度。也要學(xué)習(xí)他勤勉敬業(yè)、守土盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來干，以實干書寫人生，用奮斗鐫刻榮光，用實際行動踐行崇高理想信念，把維護(hù)公平正義作為永恒價值追求。更要學(xué)習(xí)他清正廉潔、嚴(yán)于律己的道德情操。始終牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。我們要堅守初心，履行好新時代政法工作職責(zé)使命，努力提升工作本領(lǐng)，推動政法工作高質(zhì)量發(fā)展，為推動遼寧全面振興、全方位振興實現(xiàn)新突破提供有力法治保障。
我要厚植為民情懷，堅持把每一件事關(guān)人民群眾的小事當(dāng)成大事，把實事辦到群眾心坎上，用自己的辛苦指數(shù)換取人民群眾的幸福指數(shù)。我要堅守法治精神，捍衛(wèi)司法權(quán)威，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。我要把英模精神轉(zhuǎn)化為實際行動，把教育整頓成效轉(zhuǎn)化為解民憂、辦實事的能力，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加飽滿的工作熱情、更加扎實的工作作風(fēng)，展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實現(xiàn)新作為。
時代造就英雄，偉大出自平凡。堅守平凡便是不凡。作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名法官助理，百姓懇切的訴求和期待，就是激勵我不斷前進(jìn)的初心和動力，百姓對我工作的理解和支持，就是我繼續(xù)努力的深厚底氣。我要牢記“無論何時，集體利益高于個人利益，一切服從組織需要，黨叫干啥就干啥。”舍小家顧大家，不計較個人得失，把對黨和事業(yè)的忠誠融入到每一份的公正判決之中，融入到每一次的矛盾化解之中!
讀先進(jìn)事跡心得體會篇3
華電新疆公司慰問拉齊尼?巴依卡家屬學(xué)習(xí)踐行“雄鷹?胡楊”精神
華電新疆公司代表慰問拉齊尼?巴依卡家屬。
“感激您培養(yǎng)出優(yōu)秀的‘帕米爾雄鷹’，17年如一日巡線保邊，為國奉獻(xiàn)。我們都是您的孩子。”1月16日，華電新疆公司副總經(jīng)理高明一行，前往勇救落水兒童不幸犧牲的全國勞動模范拉齊尼?巴依卡家慰問其家屬。
作為第三代護(hù)邊員，2021年1月4日拉齊尼?巴依卡為解救落入冰窟的兒童不幸逝世，年僅41歲。高明將10萬元慰問金送至家屬手中，轉(zhuǎn)達(dá)華電黨員干部的敬意。華電喀什熱電公司總經(jīng)理___，全國勞動模范、喀什熱電公司設(shè)備維護(hù)部主任買買提?托合提一同看望。
一個牧民就是一個哨兵，一座氈房就是一座哨所。拉齊尼?巴依卡生前接受媒體采訪時曾表示，要潛心培養(yǎng)第四代接班人，等到自己守不動時，把接力棒傳給兒子，讓他繼續(xù)戍邊，保衛(wèi)國家。
拉齊尼?巴依卡是新時代基層黨員干部的優(yōu)秀代表，是扎根邊疆“雄鷹?胡楊”精神的代表。
多年來，華電新疆公司積極踐行“雄鷹?胡楊”精神，堅決履行央企政治責(zé)任和社會責(zé)任，助力南疆四地州脫貧攻堅。累計在南疆深度貧困地區(qū)投入扶貧資金1.98億元，用于教育、醫(yī)療等項目發(fā)展。作為華電在南疆的唯一企業(yè)，華電喀什熱電公司干部員工扎根南疆，秉持“奉獻(xiàn)光明溫暖，造福南疆人民”的企業(yè)使命，涌現(xiàn)出全國勞動模范買買提?托合提、央企楷模艾爾肯?買買提等先進(jìn)人物，他們是華電人扎根邊疆、堅守“雄鷹?胡楊”精神的優(yōu)秀代表。
讀先進(jìn)事跡心得體會篇4
學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運(yùn)的圓夢之路。多年來她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務(wù)兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠(yuǎn)忠誠于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
各級教育部門和各級各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動，要將學(xué)習(xí)活動與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅相結(jié)合，與慶祝第36個教師節(jié)相結(jié)合，通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動，迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
讀先進(jìn)事跡心得體會篇5
他始終把為黨和人民干幾件好事實事作為人生追求，凡事講認(rèn)真、求精細(xì)，創(chuàng)造性落實省委和市委決策部署，大力推進(jìn)獅子型干部調(diào)研選拔、紅色引擎工程百萬大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)工程等工作，為招攬人才凌晨2點(diǎn)到機(jī)場接機(jī)，在勇于擔(dān)當(dāng)、真抓實干上作出了表率。他始終胸懷全局、服務(wù)大局，認(rèn)為做好本職工作是責(zé)任，組織再交任務(wù)是信任，在講團(tuán)結(jié)、顧大局上作出了表率。
人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源。要堅持黨管人才原則，聚天下英才而用之，加快建設(shè)人才強(qiáng)國。實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，把黨內(nèi)和黨外、國內(nèi)和國外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，鼓勵引導(dǎo)人才向邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線流動，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流。
黨的十九大報告中首次提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并將其列為決勝全面建成小康社會需要堅定實施的戰(zhàn)略之一。鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵是人才。為此，著力打造一支堅強(qiáng)有力的村級班子、素質(zhì)優(yōu)良的黨員隊伍、敢作敢為的選派幫扶干部、本領(lǐng)過硬的鄉(xiāng)村人才隊伍，是推動農(nóng)村各項事業(yè)全面振興的關(guān)鍵。
讀先進(jìn)事跡心得體會篇6
這個初春很冷，因為一場疫病，暫停了繁華，帶走了生命。這個初春又很暖，因為危難時刻，我們看見了萬眾一心、眾志成城。從冰點(diǎn)到沸騰，從中央到基層。戰(zhàn)“疫”有溫度，華夏最真情!
0℃，這是結(jié)冰時的溫度，也是此時值班帳篷里的溫度。疫情讓大多數(shù)中國人“禁足”家中，也讓基層的黨員干部風(fēng)餐露宿，站崗執(zhí)勤。就算風(fēng)雪交加，滴水成冰，依然嚴(yán)密值守，不言退縮。很多時候，腳是冰的，手是麻的。但心是火熱的，眼神是勇毅的。工作內(nèi)容并不繁瑣，只是戰(zhàn)線太長、戰(zhàn)時太久。因為只有密集布控，嚴(yán)防死守才能在根源處杜絕潛在傳染源的威脅。所以，基層的黨員干部義不容辭地成為了人民的“哨兵”。城市鄉(xiāng)村、路邊道口支起了各色帳篷，變成了哨卡。往日里這是影響市容，可如今卻暖人心扉，美得像畫。全國各處，盛放出“鐵衛(wèi)之花”。用基層干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，守護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全。群眾看見他們，心里就有了底。就算氣溫再低，我們也能從容面對，迎來朝霞!
36.6℃，這是人體的正常溫度，也是奮戰(zhàn)于一線的醫(yī)護(hù)人員最喜歡的溫度。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，沖在最前線的就是醫(yī)護(hù)人員。他們的目標(biāo)只有一個，那就是戰(zhàn)勝疫情，挽救生命!他們會隨身攜帶體溫計，因為這就是他們的“預(yù)警雷達(dá)”。面對病患，醫(yī)護(hù)人員會習(xí)慣性測量體溫，只要溫度正常，他們都會如釋重負(fù)。與病人談心聊天，他們顯得很輕松，但心里卻承擔(dān)著生命的重量。每一次救治都是與時間的賽跑，每治愈一名患者都是戰(zhàn)斗的勝利。因為崇敬生命，所以每當(dāng)進(jìn)入診室病房，他們都心懷虔誠，認(rèn)真以對。他們對病魔發(fā)起一次次攻擊，攻占了一座座“高地”。積跬步以致千里，聚小勝則必成全勝。誰曰華佗無再世?我云扁鵲又重生!精湛醫(yī)術(shù)，讓患者康復(fù)出院;妙手仁心，使春天不再遙遠(yuǎn)。
100℃，這是正常氣壓下水沸騰的溫度，也是此時九千余萬黨員初心的溫度。點(diǎn)燃全國黨員斗志的是時疫，更是初心。源自對人民群眾最深厚的感情，我們團(tuán)結(jié)起來，我們站了出來，我們沖了上去!此時的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，是那架除夕夜匆匆飛往武漢的軍機(jī);是被剪掉的姑娘的長發(fā);是源源不斷運(yùn)往湖北的支援物資;是已年愈八十，依舊奔波勞頓的鐘南山院士……這個時代為什么如此美麗，因為鐮刀和錘頭的光輝，指引我們前行。越是艱難，越是困苦，越是共產(chǎn)黨人沖鋒的時刻。明知山有虎，偏向虎山行。一腔沸騰血，滾燙家國情!近十四億中國人民是我們的守衛(wèi)對象，更賜予我們無窮的力量。心中有愛民的信仰，為民的征途才會步履鏗鏘。初心已經(jīng)沸騰，戰(zhàn)歌也已唱響。縱使疫情擋道，勝利也必然屬于人民!
從冰點(diǎn)到沸騰，這是我們戰(zhàn)“疫”的溫度。中國人善于抱團(tuán)取暖，更善于共克時艱。此役神州大地必將一如既往高奏凱旋，因為戰(zhàn)“疫”的溫度，就是我們決心的溫度、信念的溫度、勝利的溫度!(原標(biāo)題《從冰點(diǎn)到沸騰 感受戰(zhàn)“疫”溫度》)
讀先進(jìn)事跡心得體會篇7
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會輟學(xué)，更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
