五四青年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡8篇

時(shí)間:2023-08-02 作者:Trick 事跡材料

通過優(yōu)秀事跡的寫作,可以及時(shí)記錄我們的生活,大家在準(zhǔn)備事跡材料的時(shí)候一定要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容完整,范文社小編今天就為您帶來了五四青年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

五四青年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡8篇

五四青年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇1

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之際,能夠有機(jī)會(huì)在合理,與大家共談五四精神,我深感榮幸。

青年是祖國(guó)的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有生命力,最富有創(chuàng)造性的群體,在一九一九年五月四日,就是由這么一些熱血沸騰的青年人,他們不顧各自的安危,如潮水般憤然涌向_廣場(chǎng)前。巴黎和會(huì)的失敗,使他們的底線被觸動(dòng),斗志被激活?!斑€我青島,拒簽合約”。一句句響亮的口號(hào)如同星星之一般頓時(shí)照亮了黑暗的中國(guó)大地,最后發(fā)展成為全國(guó)人名參見的翻地反封建愛國(guó)活動(dòng)。將近代中國(guó)人民的犯帝反封建運(yùn)動(dòng)推向了新的高潮。

然而,對(duì)于我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神,熱血的愛國(guó)青年他們一直的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的精神思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂上的陰影。驅(qū)散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。

五四精神的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民,不屈不撓,樂于奉獻(xiàn),敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛國(guó)主義。愛國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)給我們留下最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國(guó)的希望和未來。在它的感召下,一地啊又一代的人,在國(guó)家繁榮富強(qiáng),民族偉大浮現(xiàn)的道路上貢獻(xiàn)者自己的青春。李大釗同志曾經(jīng)說過:“青年,國(guó)家之魂,一切新創(chuàng)新、新機(jī)運(yùn)乃青年獨(dú)有之特權(quán)。人失去青春,則人無(wú)元?dú)?國(guó)家喪其青年,則國(guó)家無(wú)生氣?!扒嗄耆说闹袌?jiān)力量可見一斑。

五四精神是長(zhǎng)存不滅的,五四的光輝是永不暗淡的。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代又一代優(yōu)秀的青年人為了民族復(fù)興,作出了卓越的貢獻(xiàn)。踏火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,傳承五四精神,肩負(fù)青年使命,讓我們與時(shí)俱進(jìn),共創(chuàng)美好未來!

五四青年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇2

團(tuán)隊(duì)90后成絕對(duì)主力

早在上世紀(jì)三十年代,第一批川大人就已經(jīng)開啟了與三星堆的“初遇”,在三星堆近百年的發(fā)現(xiàn)與探索歷程之中,幾乎每一個(gè)階段都離不開四川大學(xué)考古團(tuán)隊(duì)的深度參與。從參與發(fā)掘至今,川大考古隊(duì)已經(jīng)輪換了近70名博士、碩士、本科生到現(xiàn)場(chǎng)參與工作,團(tuán)隊(duì)90后占比75%以上。

1934年,華西協(xié)合大學(xué)古物博物館(今四川大學(xué)博物館)館長(zhǎng)葛維漢、林名均教授等率隊(duì)在三星堆月亮灣開展首次發(fā)掘;1963年在四川大學(xué)歷史系教授馮漢驥的倡導(dǎo)下,四川省博物館與四川大學(xué)歷史系考古教研組聯(lián)合組成考古隊(duì)進(jìn)行發(fā)掘工作;2019年,川大人再度出擊,負(fù)責(zé)5、6、7號(hào)遺址坑的發(fā)掘,并于去年再次取得重大考古成果……

近90年來,四川大學(xué)在三星堆遺址發(fā)掘工作中不斷作出卓越貢獻(xiàn)。2022年4月,四川大學(xué)三星堆遺址考古隊(duì)就曾被授予第25屆“四川青年五四獎(jiǎng)?wù)?集體)”。如今,四川大學(xué)三星堆遺址考古隊(duì)又入圍了中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?,這份榮譽(yù),可以說是承載著一代代川大考古學(xué)人的精神力量。

驚世文物出土,取得重大成果

去年6月,三星堆遺址祭祀?yún)^(qū)考古發(fā)掘工作階段性重大考古成果公布,6座祭祀坑共計(jì)出土編號(hào)文物近13000件。黃金面具、“月光寶盒”、龜背“神器”……這些引人驚嘆的文物皆出土于川大三星堆考古隊(duì)所負(fù)責(zé)的5、6、7號(hào)器物坑。

每天在坑內(nèi)進(jìn)行連續(xù)八小時(shí)的作業(yè)之后,晚上還要進(jìn)行資料整理和記錄工作……這個(gè)年輕團(tuán)隊(duì)有著超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,新一輪發(fā)掘工作的成果也是十分豐厚:器物極其細(xì)碎、組合關(guān)系異常復(fù)雜的“黃金坑”5號(hào)坑中,出土了目前為止三星堆發(fā)現(xiàn)的最大的黃金面具;在6號(hào)坑中,一個(gè)神秘木匣,證實(shí)了三星堆祭祀?yún)^(qū)域的器物坑存在不同的功能類型;7號(hào)坑出土的大型龜背形網(wǎng)格狀器極為罕見……考古隊(duì)工作人員說,希望在所有的細(xì)節(jié)重塑之上,通過大量的相關(guān)分析能從中逐漸找出三星堆在當(dāng)時(shí)的古代世界文化網(wǎng)絡(luò)中所處的坐標(biāo)。任重道遠(yuǎn),一代代川大考古人以為己任,接力探索歷史的真相。

五四青年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇3

他_年畢業(yè)于武漢水運(yùn)工程學(xué)院,工學(xué)學(xué)士,高級(jí)工程師。現(xiàn)任日照港集團(tuán)第三港務(wù)公司設(shè)備一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

參加工作以來一直從事一線的設(shè)備管理工作,特別是擔(dān)任第三港務(wù)公司設(shè)備技術(shù)部部長(zhǎng),任職期間正是集團(tuán)投資發(fā)展西港、公司艱難創(chuàng)業(yè)時(shí)期。

公司設(shè)備技術(shù)管理從無(wú)到有,從有到強(qiáng),他身為部門負(fù)責(zé)人做了大量的基礎(chǔ)性工作,并能根據(jù)公司實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作:他主持參與了日照港集團(tuán)首條散糧作業(yè)系統(tǒng)和首條木片皮帶機(jī)作業(yè)系統(tǒng),從論證、審查到建成投產(chǎn),為該作業(yè)系統(tǒng)的快速、高效成功運(yùn)行做出了突出貢獻(xiàn);他為公司設(shè)備引進(jìn)論證吃在辦公室、盯在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),仔細(xì)考察各類裝卸設(shè)備的使用特點(diǎn)和作業(yè)情況,撰寫了多篇有關(guān)設(shè)備引進(jìn)和使用報(bào)告,為日照港發(fā)展引進(jìn)機(jī)械設(shè)備提供準(zhǔn)確依據(jù),有效的保證了有限的設(shè)備采購(gòu)資金用到刀刃上;他周密組織各設(shè)備隊(duì)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新改造,其成果的應(yīng)用為公司創(chuàng)造了36.4萬(wàn)元直接經(jīng)濟(jì)效益;他大力組織設(shè)備技術(shù)管理培訓(xùn),積極探索創(chuàng)新實(shí)施先進(jìn)的設(shè)備管理方法,很好地解決了保障裝卸設(shè)備運(yùn)行所需備品、備件與購(gòu)置資金缺乏的矛盾,使公司設(shè)備管理工作逐步走上了規(guī)范化、專業(yè)化、科學(xué)化的道路。近幾年來公司吞吐量大幅增長(zhǎng),他所帶領(lǐng)的技術(shù)隊(duì)伍為三公司跨越發(fā)展提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

20__年2月,調(diào)任第三港務(wù)公司設(shè)備一隊(duì)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。設(shè)備一隊(duì)是第三港務(wù)公司的港口裝卸生產(chǎn)設(shè)備大隊(duì),管理著公司2.8億資產(chǎn),全公司98%以上的船舶裝卸作業(yè)都是由設(shè)備一隊(duì)的門機(jī)完成的。這一任命不僅給他提供了直接參與港口大型裝卸設(shè)備管、用、養(yǎng)、修管理工作的機(jī)會(huì),而且為他深入基層,更好地抓管理帶隊(duì)伍提供了管理平臺(tái)。

兩年多來,他創(chuàng)新管理帶隊(duì)伍、管理創(chuàng)新樹標(biāo)桿。他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)培育了一個(gè)全國(guó)水運(yùn)系統(tǒng)安全優(yōu)秀班組,一個(gè)日照市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀班組,被日照港命名為“學(xué)習(xí)型企業(yè)示范基地”。特別是近兩年,團(tuán)隊(duì)七個(gè)班組中有三個(gè)班組先后被日照港集團(tuán)命名為“樣板班組”。他緊緊抓住隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)龍頭,采取了一系列有效措施:積極開展作業(yè)方法的探索,成功的總結(jié)出“木片螺旋卸船法”、“散貨321作業(yè)法”和鋼材“點(diǎn)、線、面”作業(yè)法,大大提高了作業(yè)效率。其中水泥熟料裝船、鎳礦、鋁礬土卸船等主力貨種作業(yè)效率居全國(guó)沿海港口同行業(yè)之首,其中,木片作業(yè)卸船效率入選“中國(guó)企業(yè)新記錄”。

隨著港口裝卸吞吐量的大幅增長(zhǎng),裝卸作業(yè)中的安全問題凸顯出來,他在全隊(duì)提出“我的區(qū)域安全我負(fù)責(zé)、你的區(qū)域安全我監(jiān)督”的安全理念;并多次深入裝卸現(xiàn)場(chǎng),在船上一待就是幾個(gè)小時(shí),不停地觀察、詢問、記錄著,回到隊(duì)里再同門機(jī)班長(zhǎng)一道,根據(jù)記錄的隱患、險(xiǎn)情和作業(yè)的環(huán)節(jié),提出具體措施,再拿到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行運(yùn)用驗(yàn)證,先后總結(jié)出“區(qū)域安全預(yù)控法”、“321安全運(yùn)鉤法”、“現(xiàn)場(chǎng)安全無(wú)障礙預(yù)控模式”等適合現(xiàn)場(chǎng)裝卸作業(yè)安全操作的作業(yè)方法,杜絕了安全險(xiǎn)情的發(fā)生,提高了作業(yè)效率,僅20__年創(chuàng)造和刷新83項(xiàng)單船、單班作業(yè)記錄。

多年的管理經(jīng)驗(yàn)使他總結(jié)出,團(tuán)隊(duì)要發(fā)展,教育素質(zhì)不斷提升才是硬道理,他領(lǐng)導(dǎo)成立了以傳授崗位技能和培訓(xùn)為主的“責(zé)任型學(xué)習(xí)小組”和以解決現(xiàn)場(chǎng)故障為主的“攻關(guān)型學(xué)習(xí)小組”。自主制作plc變頻器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái),“備件預(yù)裝法”讓主令控制器更換時(shí)間從40多分鐘降為15分鐘以內(nèi);“組套維修法”將特定工藝的維修工具及維修材料精選后組套存放,大大縮短了搶修時(shí)間。目前設(shè)備一隊(duì)已被集團(tuán)命名為“學(xué)習(xí)型企業(yè)示范基地”。經(jīng)過兩年多來的不斷學(xué)習(xí)提高,目前全隊(duì)持證上崗率達(dá)到90%,擁有4名技師,31名高級(jí)工和55名中級(jí)工,qc成果碩果累累。

該同志在工作中立足本職、愛崗敬業(yè),通過個(gè)人的不懈努力,20__年被日照港集團(tuán)評(píng)為十大標(biāo)兵,20__年獲得了日照市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷照崭奂瘓F(tuán)最佳技術(shù)標(biāo)兵,20__年獲日照市十大優(yōu)秀青年知識(shí)分子標(biāo)兵,20__年獲日照港集團(tuán)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

五四青年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇4

又是一年一度的五四青年節(jié)的到來,說起五四青年節(jié),大家的第一反應(yīng)一定是想起那個(gè)曾經(jīng)青少年們舉行轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),稱為五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)傳達(dá)了我們作為青少年要積極創(chuàng)新、熱愛祖國(guó)、積極探索科學(xué)的愛國(guó)主義精神,五四運(yùn)動(dòng)作為光輝的一頁(yè)已經(jīng)翻篇,而銘記歷史是為了更好的創(chuàng)造未來,五四運(yùn)動(dòng)給人們帶來了代代相傳的五四精神,五四精神是我們每個(gè)青年都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我們要學(xué)會(huì)追尋青春的腳步,同時(shí)五四精神讓現(xiàn)代青年們更加清楚的知道什么是愛國(guó),要怎么愛國(guó),如何讓國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新。

作為青少年時(shí)期的我們,擁有著青春,什么是青春?青春或許像是奔跑在草原上的烈馬,叛逆又灑脫;又或者像是一杯烈酒,熱情又瘋狂。青春是青年最好的一個(gè)時(shí)間段,個(gè)個(gè)都充滿著活力的,然而,青春是美好而短暫的,它就像流星一樣,輝煌散發(fā)著光芒一閃而過,所以,就算它只是短暫的光芒,我們也要把它散出最亮的那一顆,有句話說得好“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年智則國(guó)智”,所以在這個(gè)時(shí)間段,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)科技創(chuàng)新,勇于承擔(dān)責(zé)任,青年是祖國(guó)的未來,更是祖國(guó)的接班人。

一到五四青年節(jié),國(guó)家都會(huì)在這一天給突出的青少年頒布中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)證書,五四獎(jiǎng)?wù)麓砹艘粋€(gè)人的愛國(guó)、創(chuàng)新,開拓、品德等優(yōu)秀精神品質(zhì),愛國(guó)和進(jìn)步是五四精神的基礎(chǔ)源泉,作為青少年的我們,愛國(guó)這個(gè)主題我們永遠(yuǎn)都不能忘記,我們應(yīng)該為國(guó)家時(shí)刻擔(dān)起自己的使命和責(zé)任,為國(guó)家努力開拓與創(chuàng)新,作為社會(huì)主義建設(shè)的接班人,面對(duì)困難持之以恒。

每個(gè)時(shí)代的青年都有自己的時(shí)代精神和時(shí)代觀念,每一個(gè)青年都會(huì)有自己的機(jī)緣,每個(gè)時(shí)代的青年做出的貢獻(xiàn)都包含著一代代踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗,他們用自身的生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng),給我們帶了了光明與和平。作為青年的我們身上有著朝氣和銳氣,在面對(duì)山峰的時(shí)候要努力往上爬,站在高峰才能欣賞到美好的風(fēng)光,所以我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新,面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),不退縮,樹立克服困難的堅(jiān)定信念,為更多的青年弘揚(yáng)五四精神。

五四青年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇5

陳裕輝,男,29歲,漢族,大學(xué)本科,20__年畢業(yè)于湖南懷化學(xué)院,企業(yè)管理專業(yè)?,F(xiàn)任長(zhǎng)沙浩友匯貸金融信息有限公司、藍(lán)山盛大金禧投資管理有限公司董事,藍(lán)山中信金融服務(wù)有限公司、藍(lán)山天娛文化傳媒有限公司等企業(yè)負(fù)責(zé)人,同時(shí)還兼任湖南省僑商聯(lián)合會(huì)理事、永州市臺(tái)灣同胞投資企業(yè)協(xié)會(huì)理事、永州市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)理事、藍(lán)山工商聯(lián)合會(huì)理事、藍(lán)山縣_、藍(lán)山臺(tái)胞臺(tái)屬聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、藍(lán)山僑商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。

陳裕輝,一個(gè)從經(jīng)商家庭成長(zhǎng)起來的青年企業(yè)家。他始終堅(jiān)持以_為指導(dǎo),以_引領(lǐng)企業(yè)管理創(chuàng)新,關(guān)愛員工,關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)、和諧發(fā)展企業(yè),是_后青年中具有代表性的創(chuàng)業(yè)者、致富帶頭人,其自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,具有良好的個(gè)人品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,是廣大青年創(chuàng)業(yè)致富的榜樣。

寒門學(xué)子志高遠(yuǎn) 自強(qiáng)不息勇創(chuàng)業(yè)

陳裕輝自畢業(yè)后就業(yè)于藍(lán)山英才學(xué)校,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的他先后在學(xué)校擔(dān)任后勤管理、教師職務(wù)、團(tuán)支部書記、學(xué)校副校長(zhǎng)等職務(wù),縱然工作崗位的逐級(jí)遞升也滿足不了他對(duì)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的追求。在深度調(diào)查分析市場(chǎng)行業(yè)特點(diǎn)后,陳裕輝多方游說親朋好友,積極籌措資金,于20__年創(chuàng)建藍(lán)山尚酷臺(tái)球俱樂部,經(jīng)過不斷的摸索、開拓、創(chuàng)新隨后在20__年成立藍(lán)山中信投資管理有限公司,專業(yè)從事民間資本、投融資中介、期貨咨詢與服務(wù),并迅速壯大發(fā)展起來?!皼]有辦法就要想盡辦法,人有時(shí)候成功就是被逼出來的.”、“比我們牛逼的人還在努力,我們?yōu)槭裁床槐谱约阂淮?,把自己的潛力發(fā)揮到淋漓盡致?”這是陳裕輝回憶起當(dāng)初創(chuàng)業(yè)和激勵(lì)員工時(shí)常常說的肺腑之言。在拜訪潛在客戶時(shí),陳裕輝曾被拒絕過多次,有時(shí)還被保安擋在門外。但他從輕不言放棄,總是卑躬地向行業(yè)專家請(qǐng)教,虛心地向標(biāo)桿同行學(xué)習(xí),主動(dòng)想客戶之所想、急客戶之所急,用心辦實(shí)事,真心交朋友,硬是靠自己的一片真誠(chéng)、滿腔熱血和聰明才智叩開了創(chuàng)造財(cái)富的大門。

在陳裕輝的不懈努力下短短的3年時(shí)間內(nèi)公司突飛猛進(jìn)的.發(fā)展擴(kuò)大,20__年成立了藍(lán)山天娛文化傳媒有限公司任總經(jīng)理,20__年在藍(lán)山成了藍(lán)山盛大金禧投資管理有限公司,20__年成立了長(zhǎng)沙浩友匯貸金融信息有限公司,由起初的七八個(gè)人到后來的十幾個(gè)人再到現(xiàn)在的近百余人。其務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、有效的專業(yè)服務(wù)倍受廣大客戶青睞,成為藍(lán)山投資市場(chǎng)一顆耀眼的新星。不僅為應(yīng)屆大學(xué)生、勞動(dòng)市場(chǎng)和下崗工人解決了就業(yè)問題,促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,還為創(chuàng)建和諧社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

情深義重 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

創(chuàng)業(yè)多年來陳裕輝關(guān)心愛護(hù)員工,視他們?yōu)樽约旱挠H人。陳裕輝常說:管理不能光靠制度卡人、靠規(guī)定罰人,更應(yīng)以情感人。他認(rèn)為每一個(gè)員工都是公司的寶貴財(cái)富。他特別吩咐公司行政部記往每一個(gè)員工的生日,以公司名義發(fā)出祝福短信,并送上生日禮物,讓員工都感受到公司大家庭的溫暖和友愛。其實(shí)這只是一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),卻足以讓員工感覺到親人般的呵護(hù)與關(guān)愛,如兄弟姐妹般的情深義重,有如此膽大心細(xì),深明大義的領(lǐng)導(dǎo)人,如何教員工為企業(yè)不甘心付出,對(duì)公司不離不棄?

致富思源尤反哺 鐵肩道義擔(dān)責(zé)任

輾轉(zhuǎn)于商界兩三年,陳裕輝深知“能力越大,責(zé)任越大”的道理。在創(chuàng)建企業(yè)努力實(shí)現(xiàn)較高經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),時(shí)刻不忘家鄉(xiāng),積極參加社會(huì)公益事業(yè),努力回報(bào)社會(huì)。自成立藍(lán)山中信公司以來陳裕輝就以中信金融服務(wù)有限公司志愿者服務(wù)隊(duì)的名義組織加入了社會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)做了先進(jìn)青年的表率:

20__年9月,為響應(yīng)湖南省永州市藍(lán)山縣委、縣政府愛心無(wú)償獻(xiàn)血的號(hào)召,陳裕輝親自帶領(lǐng)10名志愿者參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),每人均獻(xiàn)血200毫升,為藍(lán)山血庫(kù)新增20__毫升,用自己的行動(dòng)詮釋了將愛延續(xù)的意義。無(wú)償獻(xiàn)血不僅僅是一項(xiàng)社會(huì)性公益事業(yè),更是傳遞愛心收獲快樂的一個(gè)信仰,承載的將是一個(gè)生命的力量。

20__年11月陳裕輝關(guān)注希望工程助學(xué)捐贈(zèng),為永州青少年基金會(huì)捐贈(zèng)10000元的助學(xué)基金,圓青少年學(xué)習(xí)愿望,并為留守兒童及貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)“營(yíng)養(yǎng)早餐”費(fèi)用,為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育事業(yè)開展盡綿薄之力.共青團(tuán)永州市,永州青少年基金會(huì)特此頒發(fā)了“希望工程‘捐資助學(xué)愛心企業(yè)’——用愛燃希望”的牌匾。

20__年3月28日,陳裕輝號(hào)召公司員工積極參加了藍(lán)山青年企業(yè)家協(xié)會(huì)關(guān)愛少年助夢(mèng)想飛翔捐贈(zèng)活動(dòng)。

20__年3月梨花節(jié)活動(dòng)。藍(lán)山中信金融服務(wù)公司在總經(jīng)理陳裕輝的指導(dǎo)下為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為游客發(fā)放礦泉水,活動(dòng)后幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾,為梨園環(huán)境做出青年自志者最該具備的表率。

陳裕輝,一個(gè)有理想、有抱負(fù)的好強(qiáng)青年,在社會(huì)公眾中樹立了良好形象。近年來,陳裕輝獲得了“先進(jìn)個(gè)人”、“企業(yè)先進(jìn)創(chuàng)業(yè)者”、“永州市最佳民營(yíng)企業(yè)家”等榮譽(yù)稱號(hào)。然而陳裕輝同志卻常說:我們所做的不僅僅是讓自己進(jìn)步自己獲益,更重要的是向社會(huì)伸出奉獻(xiàn)之手時(shí),服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì)。

五四青年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇6

一年多來,在上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷下,在同志們的幫助、配合下,忠實(shí)踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,勤勉好學(xué),愛崗敬業(yè),默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真履行崗位職責(zé),注重個(gè)人能力培養(yǎng),積極向上,熱忱地投身青年自愿者行動(dòng),立足本職工作、熱心公益事業(yè)、扶貧濟(jì)困、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在此將個(gè)人情況匯報(bào)如下:

(一)加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng),提高人格修養(yǎng)。

端正人品,忠厚待人,謙虛謹(jǐn)慎,光明磊落,團(tuán)結(jié)友善,顧全大局。正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同志和群眾之間的關(guān)系,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,服務(wù)群眾,做到德為人先,利居人后。

(二)立足本職崗位工作,奉獻(xiàn)青春年華。

在教學(xué)工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研,領(lǐng)會(huì)大綱精神,把握其實(shí)質(zhì),認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步深入分析教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),使教材的重點(diǎn),難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)更加明確,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精心編寫詳細(xì)的教案,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的教學(xué)過程,嚴(yán)密組織教學(xué)過程,課堂講授依綱扣本,按照常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)按部就班,有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使課堂氣氛活躍而有序,我還注意靈活應(yīng)用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生分析問題和解決問題的能力,開發(fā)潛能,啟迪智慧,從而克服了傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)手段單一,不重能力只重成績(jī)的弊端。同時(shí)在授課時(shí)注重學(xué)法滲透和指導(dǎo),盡量少留作業(yè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。辛苦的勞動(dòng)換來了喜人的.收獲,我所帶的班的成績(jī)?cè)谌珔^(qū)總是名列前茅。

積極擔(dān)任班主任工作,認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育、紀(jì)律教育、德育教育,努力帶好班集體。經(jīng)常利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育。經(jīng)常讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)生及時(shí)予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),對(duì)于雙差生曉之以情,動(dòng)之以理,去感化他們。使大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。堅(jiān)持家訪工作,抽時(shí)間和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,不斷了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,讓學(xué)生學(xué)校、家庭共同的教育下健康成長(zhǎng)。

作為學(xué)校團(tuán)委副書記,積極配合團(tuán)委書記完成上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校的工作安排,開展一些團(tuán)的基礎(chǔ)工作,還帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年開展多種寓教于樂的活動(dòng)和政治思想教育,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立志成才,爭(zhēng)做跨世紀(jì)有用人才。積極籌稿編輯印發(fā)校刊《綠太陽(yáng)》,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,開通了校園廣播廣播站,利用大喇叭每天定時(shí)播放中央新聞、校內(nèi)新聞及學(xué)生的優(yōu)秀稿件,及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事,使學(xué)生的知識(shí)面、見識(shí)面進(jìn)一步提升。

(三)積極組織關(guān)愛互助活動(dòng),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步傳遍校園。

2005年底,學(xué)校大部分學(xué)生的書雜費(fèi)都交了,而我?guī)У陌嗬锏鸟R永順同學(xué)卻沒有交,還說明年就要退學(xué)了,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在師生中的評(píng)價(jià)也很高,是什么原因呢?我特意進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他的家庭情況比較艱苦,一家三口人,三間破瓦房,這在我們這里是很少見到的,母親又常年有病,他的衣服都是親戚朋友送來的,由于沒有錢交學(xué)費(fèi)所以要退學(xué)。作為一名教師,一名青年志愿者要伸出援助之手,我就率先捐款,隨后宣傳發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行捐款救助,形成了獻(xiàn)愛心幫扶活動(dòng)在校內(nèi)外產(chǎn)生了很大的影響。

現(xiàn)代的學(xué)生思想比較復(fù)雜,特別是受社會(huì)影響比較大,因此抵制不良思想的侵襲,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)至關(guān)重要。為培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì),努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化,倡導(dǎo)良好的校園精神文明氛圍,在我的倡議組織下,抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,在全校開展關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀教育、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng),使“八榮八恥”牢記在師生心中;利用暑假學(xué)生返校日開展了“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年茶話會(huì)”,使學(xué)生們不忘國(guó)恥、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó);積極開展學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝感人事跡的活動(dòng),并通過宣傳欄發(fā)出“學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝精神”的倡議書,學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝感人事跡中所折射出的自強(qiáng)不息、永不言棄的奮斗精神,不忘親情、勇?lián)?zé)任的家庭、社會(huì)責(zé)任感,熱愛學(xué)習(xí)、豁達(dá)樂觀的積極向上的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝,做一個(gè)自立、自強(qiáng)、自尊的現(xiàn)代公民;學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝,做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、自覺履責(zé)的現(xiàn)代公民。組織學(xué)生開展了“學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝——自信、自強(qiáng)、自立”的演講報(bào)告;針對(duì)住校生獲得新聞的局限性,我利用學(xué)校宣傳欄,及時(shí)張貼重要新聞報(bào)道、科學(xué)創(chuàng)新等報(bào)道,其中紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年系列報(bào)道,受到廣大師生的好評(píng)。

(四)走向社會(huì),撒播志愿足跡,展現(xiàn)青年風(fēng)采

自創(chuàng)校以來,我校一直比較重視與周邊單位的友好關(guān)系的建立。作為團(tuán)委副書記我經(jīng)常組織學(xué)生志愿者到中鹽浩龍、平頂山市塑料制品廠、平頂山市仲景堂中藥飲片有限公司參觀、學(xué)習(xí)義務(wù)勞動(dòng),理解體會(huì)工人叔叔、阿姨勞動(dòng)的艱辛,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)教育,對(duì)廠區(qū)進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除,特別是衛(wèi)生死角,進(jìn)行了徹底的清理,廠區(qū)面貌煥然一新。在植樹節(jié)期間,組織發(fā)動(dòng)學(xué)生到九里山、沙河沿岸進(jìn)行植樹活動(dòng),美化祖國(guó)大好河山。注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)也要求學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì),拓展視野,增長(zhǎng)才干。經(jīng)過長(zhǎng)期的一系列的義務(wù)勞動(dòng),我校師生的新時(shí)代形象在群眾中受到好評(píng)。

一年多來,我始終以對(duì)黨和人民事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)志愿服務(wù)事業(yè)的無(wú)限熱愛,以強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和主人翁精神,書寫著一個(gè)青年志愿者的新時(shí)代風(fēng)范。我的工作受到了上級(jí)部門的認(rèn)可先后獲得了省市級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù),我將繼續(xù)在志愿者這一大軍中發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神、繼續(xù)展現(xiàn)青年人的風(fēng)采。

五四青年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇7

我叫__,是柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子電氣工程系20__級(jí)電氣自動(dòng)化技術(shù)1班的一名學(xué)生。入校以來,我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé),嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則,積極參加團(tuán)組織的活動(dòng),積極改正自身的不足,并且積極進(jìn)取。在本學(xué)年我申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)員干部,首先是想請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我這一學(xué)年的表現(xiàn)進(jìn)行審查,看我是否是一個(gè)合格的團(tuán)員干部,其次我也認(rèn)為自己具備了一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員干部的標(biāo)準(zhǔn)。主要方面如下:

在學(xué)習(xí)方面,我制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并采取靈活的學(xué)習(xí)方法,自覺性強(qiáng),有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),關(guān)心時(shí)事,課外生活豐富健康,做到不懂就問,不會(huì)就努力學(xué),上課認(rèn)真聽講,課后能夠認(rèn)真完成作業(yè),勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),并能夠帶動(dòng)周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)。同時(shí)我利用課余時(shí)間,關(guān)注一下近期的一些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),增加自己的見識(shí)。我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),積極參加系部和班級(jí)的各項(xiàng)工作。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我積極地參與班級(jí)的工作,同時(shí)積極參加社團(tuán)的活動(dòng)和系學(xué)生會(huì)的工作,身兼班長(zhǎng)。在工作中,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),嚴(yán)以律己,勤勤懇懇,吃苦耐勞,在工作中講求實(shí)效,堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),不斷開拓創(chuàng)新,時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用。在研究問題時(shí)充分發(fā)揚(yáng)民主,聽取大家的意見,避免主觀辦事,認(rèn)真而努力做好組織交給的每一件事,并帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作。而在身兼多職的情況下,我并沒有把學(xué)習(xí)落下,在班里的成績(jī)排在中上的水平。

在活動(dòng)方面,我積極參加院里和系里舉辦的各類體育和文藝活動(dòng)。開學(xué)不久,我加入了系組織的合唱隊(duì)去參加院舉辦的“新生杯歌詠比賽”,獲得了集體的三等獎(jiǎng);接著就排練節(jié)目參加了系里舉辦的“20__屆的畢業(yè)晚會(huì)”;緊接著又排練節(jié)目代表我系參加院里的“新生節(jié)閉幕晚會(huì)”,并獲得了集體的三等獎(jiǎng);我還參加了新生杯主持人大賽,獲得了個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。除了文藝方面,我還熱愛體育運(yùn)動(dòng),我參加了“新生杯籃球比賽”等各類籃球賽事。參加各類文藝活動(dòng)和體育賽事,拿不拿獎(jiǎng)不是我最關(guān)心的,我所關(guān)心的是我的能力有沒有得到鍛煉,為的是要使自己得到全面發(fā)展。

在思想道德方面,思想積極樂觀上進(jìn),在大學(xué)中在與中國(guó)共產(chǎn)黨組織、黨員接觸后,我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰,并努力向之靠攏,于20__年11月份向黨組織上交了入黨申請(qǐng)書,希望在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)之下,積極進(jìn)取,使自己在思想變得更加的成熟,把自己鍛煉成為祖國(guó)需要的人才。

我認(rèn)為身為一名團(tuán)員,應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”驕傲自豪感,因?yàn)槲乙庾R(shí)到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀更是一份職責(zé),一份擔(dān)負(fù)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史責(zé)任,這是一種素質(zhì)也是一種能力,所以我要積極進(jìn)取爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)員,請(qǐng)組織審查,批準(zhǔn)!但是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀共青團(tuán)員,我都會(huì)積極進(jìn)取,在學(xué)習(xí)中和工作中,以團(tuán)員、黨員的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取成為一名黨員,為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

五四青年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡篇8

翻過歷史的長(zhǎng)卷,1919年的“五四運(yùn)動(dòng)”已過百年有余,為了紀(jì)錄這個(gè)偉大的時(shí)刻,五月四日這天也就成了中國(guó)年青人的節(jié)日—青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容是:愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

“五四”的腳步漸去漸遠(yuǎn),現(xiàn)今面對(duì)各種文化撲面而來的多元時(shí)代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過青年人自己的節(jié)日,讓很多青年彷徨徘徊。

今年的“五四”,作為奮發(fā)向上的青年們,我們參加了一次非常意義的慰問活動(dòng),街道青年團(tuán)員們哼著團(tuán)歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺(tái)口小學(xué),來到了學(xué)校,才知道他們生活的艱苦,課桌椅、黑板都也歷史悠久,殘破不堪。原來還有這么多的孩子們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中求學(xué),相比之下,我們?nèi)缃竦膶W(xué)校、辦公場(chǎng)所是如此的寬敞明亮。

此次活動(dòng)共慰問走訪了10個(gè)特困小學(xué)生,為貧困小學(xué)生準(zhǔn)備了3000元左右的慰問品及慰問金,還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛的小零食,看著小學(xué)生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我的收獲很大。

喜歡這么一段話:“城里孩子未學(xué)會(huì)謀生先學(xué)會(huì)消費(fèi),農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)消費(fèi)先學(xué)會(huì)謀生;

城里的孩子未學(xué)會(huì)創(chuàng)造先學(xué)會(huì)享受,農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)享受先學(xué)會(huì)創(chuàng)造;

城里的孩子未學(xué)會(huì)純樸先學(xué)會(huì)攀比,農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)攀比先學(xué)會(huì)純樸……”

我只想說不用羨慕城里人的生活,也不用為自己生在鄉(xiāng)村而自卑。其實(shí)大家都是圍城里的一員,各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來,要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個(gè)角度來看,城市鄉(xiāng)村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢(mèng)想,都是希望,又何必分在哪里呢?