大家在寫事跡材料之前，一定要理清人物事跡的順序，事跡材料是一種把某些人的杰出事跡通過文字記錄下來的文字材料，以下是范文社小編精心為您推薦的表彰的個人事跡7篇，供大家參考。
表彰的個人事跡篇1
文禮琪同學是樺川縣書香小學五年級的一名學生，今年__歲。一年級至今，一直擔任班里的中隊長，五年級至今一直擔任大隊委干部，班長，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
文禮琪誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好學生。
在學習上，文禮琪嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，他是父母老師的驕傲。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛，也取得了很多優(yōu)秀成績。成績?nèi)缦拢篲___年;“中國夢.我的夢”佳木斯第二屆青少年《紅領巾》現(xiàn)場作文榮獲特等獎，____年_月：追尋紅色記憶，“放飛中國夢迎國慶演講比賽榮獲特等獎”，____年_月在學校開展的“心有榜樣.放飛夢想”，學雷鋒活動中表現(xiàn)突出被評為學雷鋒榜樣少年的光榮稱號____年_月少先隊活動中表現(xiàn)出色被評為“小紅星.文藝先鋒”;____年_月被評為雛鷹軍團團長的榮耀稱號，____年_月文禮琪的作品《寬容》在第十三屆“全國小學生寫作大賽”活動中榮獲優(yōu)秀獎。老師和同學都很喜歡他，愛閱讀;已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。
在生活中，文禮琪父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
他為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?/p>
在學校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績。
在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。
他是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業(yè)，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。
在家里，文禮琪也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍??！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢!”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
文禮琪希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光!
表彰的個人事跡篇2
他性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是____市明德學校的15歲少年——____。
一、勤學善思，品學兼優(yōu)
在老師和同學們心中，他是一個積極上進、品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解。在同學中，有較高的威信，能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難更是主動幫助，是同學們可以信任的好朋友;同時，他愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領班級同學積極響應學校開展的各類活動，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。
二、心地善良，尊老愛幼
在家里，他是一個講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，他會熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時，會幫忙照顧，替父母分擔。
在公共場合，他爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，酷愛讀書
他多才多藝，愛好廣泛，喜歡各種體育運動，尤其熱愛讀書。讀書足以怡情，足以博彩，足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄;他無奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無奈;他感動于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動，曾獲得“____市第三屆新華杯讀書征文一等獎”“____市第三屆書香家庭”“濰坊市讀書之星”等榮譽。
總之，____同學自信活潑、遵紀守法、品學兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人、愛好廣泛，每年都被評為“三好學生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評。
表彰的個人事跡篇3
__同學擔任班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學里就是老師的得力助手。中學連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則，盡職盡責
進入中學以來，__同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好班干部。每當老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。她每天6：20準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給他，馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團支部干部，具有二重身份，在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到團支部、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，__同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動，關心集體也是__同學的閃光點。在學校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務，父母是普通工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究，勤奮刻苦
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列。在英語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎差，課外自學從未間斷過，她謙虛向老師、同學請教，成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語活動，從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛，積極向上
自入學以來，__同學是一個全面發(fā)展的學生。她擅長打乒乓球，在周一升旗的時候積極準備演講材料，獲得師生一致好評。
在學生心目中，她是一個當之無愧的優(yōu)秀班干部，一個眾人矚目的學習榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待__同學會做得更好。
表彰的個人事跡篇4
20__年初，一場疫情橫掃祖國大地，在__衛(wèi)縣健系統(tǒng)驅(qū)毒戰(zhàn)疫中她忙碌的身影讓人動容。__年前她曾參與抗擊非典，__年后的今天，她又義不容辭投身到新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中。
她叫米__，女，__歲，中共黨員，__縣衛(wèi)健局副局長。20__年春節(jié)，本該陪老人、丈夫、兒子、孫子好好過個春節(jié)，“一年忙到頭，怎么也得和家人過個團圓年”。然而一場突如其來的疫情讓這一個再簡單不過的愿望落空，作為衛(wèi)健人又是副局長，在這場“戰(zhàn)疫”中沒有任何“愿望”比保護家鄉(xiāng)人民健康更為重要，舍小家為大家，作為衛(wèi)健人在這場疫情面前，沒有理由沒有顧慮，只有“逆行”向前。她在阻擊新冠病毒這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，她用一往無前、無私奉獻的實際行動生動闡述著衛(wèi)健人在重大疫情面前敢擔當，有作為的擔當精神。
割舍親情，堅守一線
疫情就是命令，防護就是責任。1月20日，接到縣委縣政府指示，新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延，形勢嚴峻。米__立即安排局辦公室通知全體人員取消春節(jié)休假，立即投入疫情防控工作當中，面對新冠肺炎疫情，她第一時間統(tǒng)籌規(guī)劃、周密部署，著手安排衛(wèi)健系統(tǒng)疫情防控工作會和疫情防控救治培訓會。
除夕晚，家里的年夜飯全家坐等她一人，五歲的小孫子鬧著非得等奶奶回來吃飯，電話一個一個打過來，然而工作電話一個接著一個，小孫子硬是鬧著打了半個小時才打進來，滿懷希望的小孫子叫了句：奶奶!聽到的卻是：“不要搗亂了我的小祖宗”隨后就掛斷了電話，還沒聽到那頭小孫子的哭鬧聲，自己卻留下來眼淚，自從有了小孫子她回家第一眼先看看這個可愛的小家伙。然而這份親情在疫情當下保護好家鄉(xiāng)百姓的大愛面前，她只能選擇大愛。
春節(jié)期間，她每天工作近20個小時，累了在椅子上迷一會，餓了和大伙一起吃方便面，與疫情賽跑的每一秒，她和同事們都忘了正常的工作與休息時間。二十多天，回家視乎已是一種奢望，她心里安慰著自己，自己雖不是一線防控人員，但負責防控、救治、物資采購、后勤保障等綜合協(xié)調(diào)，還是得在一線跑，誰都保證不了自己不會被感染?；夭涣思揖彤斒潜Ｗo家人吧。
愛崗敬業(yè)全力防控
“人說親情不可待”，她說“在疫情面前除了疫情其他都可等”。隨著我縣周邊逐漸出現(xiàn)確診、疑似病例疫情，全縣疫情防控的形勢越來越嚴峻，她的弦也繃得緊緊的，防輸入是當前最大的任務，作為縣聯(lián)防辦及衛(wèi)健局協(xié)調(diào)防控負責人之一，她的心時刻在防控一線。2月6日一個電話打來：火車上一對夫婦將從重點疫區(qū)返回，強烈要求回家進行隔離，她迅速協(xié)調(diào)120急救車嚴陣以待，為了安撫鼓勵一線人員，她親自到現(xiàn)場指揮，隨時關注著火車的行進時刻，“等待”時刻哪種心情，她說她也說不清楚。終于，這對要求回家隔離的夫婦從火車站出來了，經(jīng)她苦口婆心反復卻說、講政策后，該對夫婦才同意將其送到集中隔離點進行隔離觀察?；氐睫k公室已是凌晨3點，伴著身患多年的老關節(jié)炎雙腿疼痛再開始新的一天。
苦一點、累一點、即使危險一點她也從未感覺到害怕，最怕的就是聽到“險情”傳來!2月8日，縣醫(yī)院救治組電話打來：預診分檢處來了一名崔姓女患者，癥狀咳嗽、發(fā)熱……。我馬上過來。十分鐘后她來到了現(xiàn)場，組織救治專家組成員對患者進行拍片、化驗、隔離、對癥治療，兩天以后該患者病情平穩(wěn)，同時協(xié)調(diào)疾控中心人員采樣送檢，安慰鼓勵一線人員。晚11點，回辦公室，又是一個等待時刻，那晚又是一個不眠之夜，這一天是元宵節(jié)。一個多月來，這種每天電話不斷、夜以繼日忙碌的背影舉不勝舉。
其實，這個世界哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負重前行。在疫情防控的關鍵時刻，作為一名黨員、米__更是帶頭堅守疫情防控第一線，用責任和擔當全力守護__人民的生命安全和身體健康。她冒著被傳染的風險，全力以赴，勇往直前，舍小家、顧大家，充分發(fā)揮了“吃苦耐勞、勇于奉獻”的精神，充分展示著衛(wèi)健人在重大疫情面前敢擔當，有作為，用心譜寫了一曲無私奉獻、守衛(wèi)健康的贊歌。
表彰的個人事跡篇5
___,女,__歲,現(xiàn)任___小學_年級一班的大隊宣傳委員.在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣.
一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模
從加入少先隊以來,___牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則.她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動.從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模.
她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛.同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表__小學發(fā)言;等等.在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評.
二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
___是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動.班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣.如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手.
___始終把班集體的榮譽放在第一位.她不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步.對于學習成績落后的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂.
她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好.她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風.她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”.
三、熱心公益,處處獻愛心
在學校、家庭正面的教育、熏陶下,___培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德.她積極響應_北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結;積極參加北京環(huán)?；顒?榮獲“節(jié)水小能手”稱號.
學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應,帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意:向災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼,和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙.
四、刻苦學習、成績優(yōu)異,深得老師同學喜愛
____不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率.課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言.課后,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復習.其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣.因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用.
做為一名學生,___牢牢記住學習的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果.連續(xù)四年獲學校“三好生”稱號;_年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎:
__年“數(shù)學解題能力展示”活動中獲一等獎
第七屆“走進美妙的數(shù)學花園”獲二等獎
__年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎_年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)
第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎
_年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎
五、興趣廣泛,全面發(fā)展
___不僅學習成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽.以下是曾獲獎勵、證書:
_年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級
_年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)篆刻比賽中獲一等獎
_年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級
_年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎
_年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎
_年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎
_年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎
_年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨唱比賽-二等獎
在成績面前,她從不驕傲.她說,這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。
表彰的個人事跡篇6
有人說，“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻出所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學生寧愿犧牲自己;教師的歡樂是奉獻，為學生耗盡了滿腔熱血?！睆慕潭荒陙恚恢币约t燭精神點燃著自己心中的誓言，在教育這片真誠的土地上奉獻著自己的青春和熱血。
一.用高尚的師德完善自己的人格
教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人地成長。師德中愛學生是至關重要的，只有愛學生才會認真?zhèn)湔n，上課;只有愛學生，才會有責任心，事業(yè)心;只有愛學生，才會拋開一切名利;只有愛學生，才會理解他們。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈，用人格魅力去接觸學生，用愛喚起學生的自信。自尊。她常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。她在學生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨，她迎著朝霞的曙光走進班級;無數(shù)個夜晚，她帶著欣慰和倦意回家。
二.用無私的奉獻去詮釋教師的本色
源于對教師職業(yè)的無限熱愛，她二十一年如一日，在工作中默默奉獻，因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業(yè)，勤的是自己找準的坐標，而舍得是屬于自己的時間和活動。從教以來，她不記時間，不記報酬，關注著班級里每一個學生的發(fā)展和進步。她大量的時間都是在辦公室、學生宿舍、家訪中度過。__年5月底，86歲的老父親大腿骨折住院26天，她只在周末待了一天，心里惦記學生的中考，第二天便在同事與學生驚訝的目光中走進教室。她上初三的女兒在日記中寫到，“我不是媽媽的孩子，媽媽的孩子是她學生?！弊鳛橥磔?，她沒能盡孝道;作為母親，她不稱職，但事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，她無怨無悔。
三.用愛的心泉塑造美好的心靈
她一直以為，沒有愛就沒有教育，不把愛融入到教育中的老師不能稱為好老師。她為師德準則是:捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中，用行動去感染學生，帶動學生，教育學生，教學生學會做人，學會做事，學會合作，用師愛激發(fā)學生成人.成材。__年6月3號，張明的父親因病在醫(yī)院去世，她知道，他父母在他6歲時離婚，為了能讓他安心中考，他叔叔.村干部和我決定一起瞞著他，她把張明的吃.睡安排在自己家里，周末也安排同學一起學習，并打電話讓他媽媽來看望他……中考后了解真相的他，哭得淚流滿面，臨走時給我深深地鞠了一躬。學生周田，父母早亡，跟奶奶一起生活，她孤僻任性，與誰同桌都吵架，同學們對她遠遠躲之。為了徹底改變周田，她先是找周田談心，周田根本不說什么。幾次下來，收效甚微，她沒有泄氣。她知道周田喜歡畫畫，便利用學校書畫展的機會，鼓勵她參加比賽，她發(fā)現(xiàn)周田的眼神略微閃動了一下。她知道她的預定計劃要奏效了，于是，便巧妙地在一節(jié)班會上對周田身上的優(yōu)點表演了一番。事后，又找周田談了心。經(jīng)過她的努力，最終使周田改變了自己，性格開朗了，與同學友好相處，重新融入到班集體中了。
四.用綠葉的情懷來編導自己的課堂
只有共鳴的生命，才會有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中她把建立新型的師生關系融入于日常的教學，力爭創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學生的情感，堅定學生的學習意志，進而形成積極地學習動機。在課堂教學中，她及編、導、演于一身，采用形式多樣的探索，以學生為中心，全員參與，全程參與，體驗式教學，以學生發(fā)展為本，從而使教與學形成共鳴，收到良好的課堂效果。
五.用自己的言行去影響每一位學生
教師是以其全部行為和整個人格來影響學生，教師的一切行為應該成為學生的表率。在日常生活中，她一貫嚴格要求自己，處處以身作則，要求學生做到，自己先做到。要求學生不講臟話，她帶頭使用文明用語。寒冷冬日，她帶頭提前進班。開始時，往往是我第一個到，后來，比她早到的學生越來越多。整個學期，很少有學生遲到.早退。勞動.清掃，她揮汗如雨干在前面，堅持到最后;要求學生按時完成作業(yè)，她首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。下午放學時考完試，為保證第二天早上把卷子發(fā)給學生及時反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到深夜。學生接到批完的試卷，驚訝之余更感動，還有哪一個不去認真訂正呢?正因如此，多年來，她所帶班級的英語成績，無論優(yōu)秀率.平均分.還是及格率，都名列前茅;20__年2月宋丹等三位學生參加全國青少年英語口語大賽，獲得省級三等獎。
六.用求實鉆研的養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實
面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學生日趨復雜的思想和多樣的心理，緊靠對學生的關愛.緊靠時間和汗水的付出，是難以為繼的。她深深地懂得，良好的師德體現(xiàn)在對學生的關愛，對事業(yè)的奉獻，更體現(xiàn)在教師專業(yè)化發(fā)展上。鉆研教材，研究學情，提高業(yè)務水平，是她從教以來不懈的追求。人們都說:若想給學生一杯水，教師應有一桶水，而她卻力求教會學生挖水。為此，她從未間斷過自我學習，自我充電，自我加壓，并珍惜每一個外出學習.聽課的機會。多次在國家級.省級報刊上發(fā)表論文。
人生的意義在于奮斗，回首來時路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，她一路走來，一路收獲。所任班級多次被評為市級”先進班集體”,她被評為”學生滿意教師”，連續(xù)三屆被評為”骨干教師”，20__年9月被評為滕州市優(yōu)秀教師，20__年9月被評為滕州市十佳班主任。在今后的歷程中，她將繼續(xù)用執(zhí)著與熱愛續(xù)寫人生的追求，用拼搏和實干使事業(yè)上更上一層樓。
表彰的個人事跡篇7
他曾經(jīng)是名戰(zhàn)士，雖然已經(jīng)退伍，但在疫情發(fā)生后，毫不猶豫地奮戰(zhàn)在社區(qū)防疫第一線，他退伍不褪色，是再上“新”戰(zhàn)場的退伍軍人志愿者——家住向陽街道的劉文三。
劉文三在部隊服役18年，曾榮立三等功。從部隊轉業(yè)到阜陽市直企業(yè)工作期間，多次評為優(yōu)秀黨員，2021年獲中共中央頒發(fā)的光榮在黨50周年紀念章。也曾被阜陽市政府下文批準為轉業(yè)干部先進工作者稱號。
近十幾年，劉文三患上了冠心病，在醫(yī)院做了心臟支架手術，長期服藥維持，同時還患有嚴重的腰間盤突出癥，醫(yī)生多次催他手術。但當劉文三得知疫情防控急需志愿者時，依然聞令而動，奉獻了自己的“白發(fā)老兵”力量。
為了防范不明人員疫情輸入，劉文三帶頭在卡點值班，讓干部執(zhí)行鐵的紀律，他細致地為進出防疫點的人員進行身份證實名登記，并測量體溫，詢問去向等。隨著阜城的防疫政策升級，主城區(qū)道路全部封堵，小區(qū)只留一個出口，卡點值班人員的責任愈發(fā)重要，但他依舊堅守崗位職責，從未退縮，當遇到進出人員不配合時，劉文三總是苦口婆心，動之以情，曉之以理。
作為向陽街道辦事處胡橋社區(qū)疫情聯(lián)防聯(lián)控宣傳員，劉文三在值守卡點之外，更是利用朋友圈、微信群積極宣傳阜城的最新防疫政策，傳遞黨和政府的聲音，讓服務的社區(qū)居民知政策，守規(guī)矩。
在疫情防控中，劉文三的責任感與使命感更加強烈，默默堅守著社區(qū)防線、守護著百姓安全。長時間的日夜堅守，雖然也讓這位老兵身心疲憊，但為了守護群眾的生命健康，劉文三總是說：“我是軍人，我是黨員，我必須多干點，我要盯住人，守住點?！?/p>
