小學生填優(yōu)秀事跡7篇

時間:2023-08-08 作者:Cold-blooded 事跡材料

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小學生填優(yōu)秀事跡7篇

小學生填優(yōu)秀事跡篇1

xxx是xxx小學三2班中隊的隊員。自20xx年9月進入xxx小學以來,一向擔任體育委員職務。她認真學習,團結同學,熱心幫忙有困難的同學,并能堅持主動安排好值日工作,督促打掃任務,是教師的好幫手,同學們的好朋友。她平常愛看書,善于動腦,敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。在體育方面很有天賦,個性熱愛體育戶外,平時一有空就在操場上和同學們做游戲,練習跑步,跳繩等各項活動。為此她的體育成績不斷提高,每次體育考試得優(yōu)。曾榮獲市中小學生田徑比賽女子丙組60米第六名。

作為一名班干部,她一向在德,智,體,美,勞各方面嚴格要求自我,為同學們做好帶頭作用;20xx-20xx校被評為三好學生,她還用心參加校內外的各項活動,取得了不少好的成績;在第十三屆全國中小學生繪畫,書法作品比賽中,榮獲設計類二等獎;校第二屆文化藝術節(jié)活動中獲得器樂比賽二等獎,校讀書小報系列活動中榮獲一等獎。

她是學校的體育明星,溜冰,滑板,自開車等都有她自我的一套訓練方法,在校領導的關心下和校體育教師的鼓勵下,透過自我的不斷發(fā)奮,在校舉辦的首屆戶外會上取得了立定跳遠女子丙組第一名,全校第五名的好成績,并同時獲得女子丙組100米第二名,全校體育節(jié)女子跳繩比賽的第五名;在校第二屆戶外會上獲得沙包項目的第二名,100米比賽的第三名。在最近的比賽中,成績又有所提高,獲得了100米的第三名和800米的第一名的成績。

這些成績的取得是和校方領導注重體育戶外的宗旨,還有她自我的發(fā)奮是分不開的。她是充滿活力的,是動感而歡樂的孩子,用她自我的話說,戶外是我們健康成長的力量源泉,我們要做社會主義事業(yè)的合格的接班人。

小學生填優(yōu)秀事跡篇2

小雪,今年11歲,是東關小學五年級二班的學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中 的佼佼者。

在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心,對于有困難同學,她總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。

在家里,對待親人,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

“做個好學生,做個好孩子”,一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力,在奮斗。

小學生填優(yōu)秀事跡篇3

趙xx今年九歲,是xx小學二年級的學生,擔任班級的勞動委員。他是一個“活潑”的小男孩,課堂愛搞小動作,家中愛搞怪、做鬼臉。他還是一個開朗的小男孩,無論在什么地方,遇到同齡的小朋友,他總能很快就和大家玩在一起。在老師的眼中,他是一個稱職的勞動委員、一名學習努力刻苦、工作負責的優(yōu)秀小干部,每天帶領同學們認真地清掃班級,掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責。在同學們的眼中,他是一個樂于助人、敢于擔當?shù)暮门笥选T趮寢尩难壑?,他卻是一個“小氣鬼、垃圾王”。咦,這是怎么回事?聽了下面的故事你就明白了。

說他是“小氣鬼”,要從3歲那年開始,小孩子會把手里的玩具隨處扔掉,然后沒過幾分鐘再找新的玩具來玩,家里經(jīng)常是玩具遍布。為此,媽媽在一次非常氣憤的情況下,要把亂丟的玩具全部扔掉,他聽到后連聲說不可以、不能浪費,飛快的收拾起來。后來,媽媽用這個方法教育他,屢試不爽,久而久之,就養(yǎng)成了他自己整理物品、不浪費食物的好習慣。

“垃圾王”的稱號是趙xx5歲得的,那年,他隨著爺爺奶奶到海南過冬,由于剛剛搬入新家,許多的生活用品不是

很齊全。爺爺有時會從路邊裝修廢料中撿回一些木板,用來拼裝小桌子、小椅子,每到這時,他都會在一旁認真的看。一次,奶奶帶著小xx在小區(qū)里玩,恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾,于是他就跑上去,認真地找起木板來,逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后,家中的許多廢棄物他都會確認一下,認為有用的東西就會留下來,再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個輪子就成為一個移動的花架;簡易的餐盒套上塑料袋就是一個小垃圾桶;厚紙殼貼上彩紙制作出可愛的筆筒……

世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。勤儉節(jié)約、變廢為寶,不僅讓趙xx熱愛勞動,也使他更加熱愛生活了。這不,最近媽媽為他申請注冊了小小志愿者,希望他能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助,用小手創(chuàng)造生活,用心靈美化世界。

小學生填優(yōu)秀事跡篇4

x同學是x小學一(2)學生,在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,通過自身努力,在學校獲得了“小小演講家”、“班級第一個小作家”稱號,是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力,能夠在老師、班主任的指導下獨立完成班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

x同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態(tài)度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

x同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天?!?/p>

三、帶領全班、共同進步。

x同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的.書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

四、關心班級、爭取榮譽。

x同學作為數(shù)學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

x同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

小學生填優(yōu)秀事跡篇5

xxx是海宴中心小學五年級的一名學生,是少先隊大隊長,班級班長。她品學兼優(yōu),積極進取,樂于助人,熱愛集體。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成了同學們學習的好榜樣,成了同學中的佼佼者,也成了同學們眼中的名人。

一、品學兼優(yōu),孜孜不倦

xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的語文、數(shù)學、英語各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,每次市質檢,她的三科成績在全級總是名列前茅。但她從不驕傲,還堅持不懈地努力,追求更高的目標。因此,她多次被評為學校的“三好學生”和“學習之星”。

二、老師助手,同學榜樣

在學校里,xxx是老師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作特別認真負責,每天老早回到教室督促同學做好衛(wèi)生值日,檢查同學們的穿校服和佩戴校章、紅領巾的情況。然后收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。如果他發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情。為此,全班的作業(yè)書寫都比較好。同學們都很怕她,敬佩她。最后組織同學早讀或復習昨天學過的知識。不管老師早到還沒到,她像小老師那樣一本正經(jīng)。學校領導巡堂時,多位領導都對這位優(yōu)秀班長贊不絕口,還在開級會時多次表揚這位班干部盡職盡責。因而她每個學期都被評為學校的“優(yōu)秀班干部”。

她時刻緊記班主任對她們說過的一句話:“我們要的不是一枝獨秀,而是百花齊放”。因此,同學們在學習上有什么困難,她就滿腔熱情地去幫助。有的同學生病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫助其補課,直到趕上為止。她還非常關心班級,當她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累,還經(jīng)常告訴同學們一定保持班級衛(wèi)生,遵守班級紀律,同心協(xié)力讓“優(yōu)秀文明班”的流動紅旗在五班安家了。

在她的積極帶動下,全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。良好的班風、學風已蔚然成風了。她們班的考試成績也有很大的飛躍。

三、禮貌待人,助人為樂

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗紅領巾等,還和奶奶捶捶背按摩按摩,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學校,她尊敬老師,和同學團結友愛,還有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不懂的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。有的同學紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;碰到下雨天,陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用,而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學們的好伙伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫助。后來同學們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。記得去年的九九重陽節(jié),她和父母商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。

四、盡職盡責,積極進取。

在學校的生活中,xxx身為大隊長,她能夠積極負責,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,每天都認認真真地檢查隊員們的個人衛(wèi)生、禮儀、紀律、文明行為等各方面的情況。學校開展“與不文明行為告別”五星爭章活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她的成績突出,表現(xiàn)盡職盡責,得到了學校大隊輔導員和老師們的贊賞。她不虧是老師的的好幫手!

去年,全鎮(zhèn)組織了元旦晚會文藝匯演比賽,學校每天下午、周末都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說:“作為隊干部的我,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱情幫助,團結友愛,盡自己所能為集體爭光?!?/p>

憑著她出色的表現(xiàn)和真誠的付出,因此贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛和老師的好評。她先后多次被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀大隊干部”。

小學生填優(yōu)秀事跡篇6

朱麗萍,女,就讀于關馬中心小學六年級,自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,做事執(zhí)著、踏實,有毅力,責任心強,學習刻苦,成績優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務,總是積極認真地去完成,力求快而好。

二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。

三、學習勤奮,成績優(yōu)秀,朱麗萍同學在老師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。

四、愛好廣泛,素質全面,她不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的.同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字。

朱麗萍同學開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

小學生填優(yōu)秀事跡篇7

王俊鈞,女,十歲,活龍坪鄉(xiāng)中心小學三年級二班的一名學生,擔語文課代表、升旗手。

她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想向上:“做個好孩子,做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“優(yōu)秀學生”。

她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,她總是擠出時間來看書,她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流。