事跡材料在歷史研究、社會調(diào)查以及紀(jì)實文學(xué)等領(lǐng)域都有著重要的應(yīng)用價值，通過事跡材料，可以清晰地了解一個人在特定領(lǐng)域內(nèi)所取得的突出成就，這對于評估其在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)能力至關(guān)重要，范文社小編今天就為您帶來了法制股先進事跡7篇，相信一定會對你有所幫助。
法制股先進事跡篇1
普法教育活動是落實提高全民法律素質(zhì)、實施依法治國基本方略的重要途徑之一。我院結(jié)合自身實際情況，建立了以院長為組長，書記、副院長為副組長，各部門負責(zé)同志為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全院普法教育的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)工作，確保經(jīng)費落實、宣傳教育等各項落實，同時聘請了法律顧問。建立和完善了《南昌市保育院領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部職工學(xué)法制度》等普法學(xué)習(xí)制度，及時全面地向廣大教職工做好宣傳、教育工作。
主要做到了：五結(jié)合。
一是集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。近年來，根據(jù)要求詳盡安排了《物權(quán)法》《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》《檔案法》和《教師法》等法律的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，嚴(yán)格要求各部門組織好學(xué)習(xí)活動，做到了重點突出、注重實效。
二是學(xué)習(xí)與考試相結(jié)合。根據(jù)有關(guān)文件精神，每年組織7名副科以上干部和82名副科以下在編教職工分別參加了全市統(tǒng)一的普法考試。同時，在本院也組織教師進行相關(guān)的測試活動。
三是學(xué)習(xí)和崗位實踐相結(jié)合。根據(jù)各個崗位工作的需要，有針對性地開展了《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《食品衛(wèi)生法》《勞動法》等法律的學(xué)習(xí)，用法律規(guī)范和指導(dǎo)工作實踐。
四是學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合。根據(jù)《未成年人保護法》的關(guān)于學(xué)校保護的有關(guān)精神，一方面在教育教學(xué)中開展紅綠燈安全標(biāo)志我知道等活動，另一方面通過開展消防安全演練等活動，將對法律的學(xué)習(xí)和理解落實到活動中。
五是學(xué)法和知法、守法、用法相結(jié)合。在協(xié)調(diào)院門口自行車占道停放點的過程中，我院充分運用《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)精神，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，較好地解決了因自行車占道停放點造成影響幼兒進出保育院的擁堵現(xiàn)象。近年，我院也根據(jù)《教師法》的有關(guān)精神，向各級領(lǐng)導(dǎo)反映轉(zhuǎn)為全額撥款單位和發(fā)放津補貼的愿望，爭取落實和中小學(xué)教師同等待遇。
法制股先進事跡篇2
在泊頭市的中小學(xué)中，經(jīng)?？吹揭晃荒暧馄哐睦先耍麜r而搞普法展覽，時而為學(xué)生講法治課，把法律送到了每個學(xué)生的心坎上，學(xué)生們都親切地稱他“毛爺爺”。他就是泊頭市關(guān)工委法治教育工作團團長毛玉柱。
毛玉柱今年72歲，自2004年開始，在泊頭市關(guān)工委擔(dān)任法治教育工作團團長，至今已有十四年之久。在關(guān)心下一代工作中，他充分發(fā)揮自身熟悉法律工作的優(yōu)勢，帶領(lǐng)全團人員認(rèn)真做好對青少年的法治教育工作，使全市中小學(xué)生犯罪率逐年下降，近幾年又出現(xiàn)了無一例犯罪的好形勢。
因此，他連續(xù)多年被評為泊頭市、滄州市和河北省“關(guān)心下一代工作先進個人”、“十佳五老”、“普法先進個人”、社會綜合治理先進個人，并在全省表彰大會上做過典型發(fā)言?！稖嬷萑請蟆贰ⅰ独先耸澜纭?、《河北法制報》、《河北日報》，先后以《泊頭有一位閑不住的老局長》、《熱心腸法律迷》、《共產(chǎn)黨員的本色》、《因為我是共產(chǎn)黨員，要為百姓排憂解難》，對他的事跡作了典型報道。2015年，他帶領(lǐng)的法治教育工作團被河北省委宣傳部等十一部門評為“優(yōu)秀志愿服務(wù)項目”。去年，他先后在山東省聊城市、德州市關(guān)工委“五老”培訓(xùn)班上介紹了十多年來對廣大青少年進行思想道德、法治教育的做法，受到了大家的一致好評。
婉言謝絕戰(zhàn)友高薪聘請立志做好法治教育工作
毛玉柱曾經(jīng)在部隊工作過17年，1982年轉(zhuǎn)業(yè)到泊頭市法院，連續(xù)工作了12年，后由副院長位置上調(diào)到市司法局任局長。2004年，他辦理了退休手續(xù)，根據(jù)他長期做法律工作的特長，組織上擬聘請他到泊頭市關(guān)工委負責(zé)青少年法治教育工作。
就在這時，一位戰(zhàn)友聘請他去他兒子的公司當(dāng)長年法律顧問，年薪五萬元。面對這一情況，他反復(fù)進行思考。他想到自己是一個貧苦農(nóng)民的孩子，父親在解放前曾給地主當(dāng)長工十多年，是黨把自己從一名士兵培養(yǎng)成一名軍官，當(dāng)了國家干部，學(xué)習(xí)和掌握了一定的工作本領(lǐng)?，F(xiàn)在黨組織愿讓自己去做關(guān)心下一代工作，是應(yīng)盡的責(zé)任、義不容辭的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅持個人服從組織，個人利益服從集體的利益，在花甲之年發(fā)揮余熱，反哺報黨恩。于是，他婉言謝絕了戰(zhàn)友的聘請，毅然決然地投入到對青少年進行法治教育的工作中。
工作初期，他是以報黨恩的樸素感情去發(fā)揮余熱的。而真正認(rèn)識到做好這項工作深遠和重要意義，則是通過學(xué)習(xí)2004年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。他通過反復(fù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到青少年正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，可塑性很大，如果跟不上正確思想觀念的引導(dǎo)，就有可能成為對社會無用的人，甚至成為危害社會的人。青少年是祖國的未來，民族的希望，充分發(fā)揮老同志人生閱歷、人生經(jīng)驗、人生智慧的優(yōu)勢，去陶冶他們的情操，凈化他們的心靈，促使他們健康成長、全面發(fā)展，對于國家發(fā)展和未來非常重要。通過學(xué)習(xí)，使他的認(rèn)識得到新的升華，進一步增強了做好這項工作的使命感、責(zé)任感，深深感到自己所肩負的任務(wù)光榮而艱巨，下決心當(dāng)好一名青少年法治教育的志愿者。
為了盡快開展工作，他堅持從抓組織建設(shè)入手，勾畫法治教育網(wǎng)絡(luò)，多次深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和法庭、派出所、司法所等單位做協(xié)調(diào)工作，為各學(xué)校配齊了法制副校長，并吸收具有一定法律知識和演講能力的“五老”人員組成了法治宣講團，在重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建了分團，使法治教育隊伍很快達到120余人，形成了上有宣講工作團，下有宣講員的組織網(wǎng)絡(luò)，保證了思想道德、法治教育工作的正常開展。
下大力練好各項基本功努力提高教育工作本領(lǐng)
毛玉柱在工作中體會到，對青少年進行法治教育，政治性強，涉及的法律法規(guī)面比較寬，要想做好這項工作，單靠已有的工作經(jīng)驗是不夠的，需要多方面的知識和技能。因此，為了適應(yīng)工作需要，他從多方面入手提高做好青少年法治教育工作的本領(lǐng)。
為了熟悉和掌握與青少年相關(guān)的各項法律知識，他反復(fù)學(xué)習(xí)《刑法》、《治安處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，不斷為自己輸血充氧。凡是報刊上對教育青少年有用的警句、刑事案例，有利青少年健康成長的故事、事例，他全部裁剪記載下來，努力使法治教育有的放矢、深入淺出、寓教于樂、舉案傳法、鮮活易懂。
為了增強法治教育的針對性，掌握法治教育的主動權(quán)，他多次深入到學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)和公、檢、法、司辦案機關(guān)，通過召開各種類型座談會，對青少年的思想道德、遵紀(jì)守法等狀況進行調(diào)查研究，了解和掌握青少年存在的傾向性問題，多層面、多角度掌握青少年的思想動態(tài)，積累了較多的第一手材料。在此基礎(chǔ)上，他撰寫了《當(dāng)前青少年犯罪的類型、原因和對策》、《深化青少年維權(quán)崗對“家庭病房”審判方式的探索》等調(diào)研文章，引起了政法部門的高度重視。
隨著法律知識的不斷增長，為做好法治教育工作增加了底氣。他和全團同志向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦處、教體局、企業(yè)等領(lǐng)導(dǎo)承諾，不管是學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村，需講法治課時，他們招之即去，去之能講，只搞服務(wù)，不添麻煩。由于他們講課生動活潑、針對性強，不僅學(xué)生們愛聽，市民也都愛聽。每次青少年法治教育課，市電視臺都全程錄制，在新聞欄目播放，從政府機關(guān)工作人員到普通市民，都說毛局長的講座收視率比領(lǐng)導(dǎo)講話還要高。
為了增強法治教育的吸引力，他非常注重研究和探索講課的方式方法，不斷提高演講能力，努力把學(xué)生聽課的興趣調(diào)動起來，形成上下互動，使他們喜歡聽、聽得懂、記得住、用得上。首先，他十分注意講課時把頭開好。講課開始，他往往發(fā)揮個人吹拉彈唱的特長，先唱一首紅歌，迅速把課堂氣氛活躍起來。如講泊頭抗戰(zhàn)故事時，先唱一首抗日戰(zhàn)爭歌曲《大刀向鬼子們頭上砍去》；講到思想道德修養(yǎng)學(xué)雷鋒時，先唱一首《唱支山歌給黨聽》或《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；講堅持艱苦奮斗、培養(yǎng)獨立生活能力，就先唱京劇《紅燈記》中《窮人的孩子早當(dāng)家》，大家一鼓掌，一下子就把學(xué)生們聽課的情緒調(diào)動起來了，把注意力全部集中到聽課上。再如有時講預(yù)防青少年犯罪課，他就先講一段到滄州監(jiān)獄對泊頭服刑人員幫教現(xiàn)場會的情況，讓學(xué)生們知道犯了罪的后果是什么樣子，使他們在心靈上受到震撼，再接著講課，很快就會引起學(xué)生聽課的興趣。其次，他十分注意講課的語言生動、活潑、有趣。如給學(xué)生講德、智、體全面發(fā)展時說道：學(xué)生學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是殘品，思想道德不好是危險品。為了啟發(fā)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺抵制不良社會影響，自覺糾正不良習(xí)慣，他強調(diào)堅持“和”為貴、“忍”為高，學(xué)生們聽后普遍感到好記好理解。再次，他十分注意講課口頭表達能力，把握好抑揚頓挫、快慢節(jié)奏、輕重緩急，力爭具有啟發(fā)性、號召力，起到轟動效應(yīng)。一般情況下，他不像老和尚念經(jīng)那樣的讀材料，盡量脫稿宣講。堅持多舉實例，把警示作用貫穿其中。如講到糾正九種嚴(yán)重不良行為時，為讓青少年知曉嚴(yán)重不良行為，發(fā)展下去就會走向犯罪的深淵。他講了1983年“嚴(yán)打”過程中，泊頭王、張、劉三人搶劫七次，搶27.4元人民幣，主犯王某被判處死刑，張、劉二人被判死緩的案例，學(xué)生們聽后心靈受到了警示。在收集學(xué)校匯報時，市二中校長說，我校有幾千名學(xué)生，聽了毛局長的講課后，一年中連一個打架的也未出現(xiàn)過。
針對青少年的實際需要全方位地做好法治教育
隨著做好法治教育工作能力的提高，毛玉柱帶領(lǐng)全團人員不斷拓展工作面，堅持全方位對青少年開展法治教育，收到了多方面的效果。
他堅持運用多種形式搞好法治宣傳工作。通過多方集資，制作圖文并茂的法治教育宣傳展牌32塊，數(shù)十次到學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村巡展，受教育青少年達5萬余人次。同時，他和市關(guān)工委的幾名老同志合編了詩歌體裁的《實話和諧》小冊子，涉及家庭、社區(qū)、校園、法律、孝道等方面的內(nèi)容，印發(fā)5000余冊，發(fā)放到學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、社區(qū)，受到青少年的喜愛和歡迎。
對青少年上好法治教育課是他們的工作重點。自2004年法治教育工作團成立以來，他和全團人員走進學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)，為青少年上法治教育課500多場次，受教育青少年達30余萬人次，其中他主講近百場次，受教育青少年達7萬余人次。
他還堅持與失足青少年結(jié)對子，通過面對面教育幫助，挽救失足青少年40余人，使他們重新做人，重新走向社會。如單親家庭女孩吳某，因盜竊電腦等受到刑事拘留。起訴開庭前毛玉柱找她談話，熱心進行教育，講清利害關(guān)系，使她痛哭流涕，表示決心重新做人。經(jīng)與少年審判庭法官溝通，免除了對她的3000元罰款，做緩刑處理。他還自掏腰包租車將她送回家中與其家長對她再次進行教育，并多方聯(lián)系為她找了工作，建立了家庭。對她的關(guān)愛，這位女孩至今念念不忘。
每年春節(jié)前后，他都要帶領(lǐng)法治教育工作團人員到監(jiān)獄幫教青年服刑人員。在滄州監(jiān)獄，他推心置腹地對40名泊頭籍服刑人員講了三句話，希望他們：一要深挖過去犯罪根源，知道自己是從哪里跌倒的；二要在獄中認(rèn)真學(xué)法律，學(xué)科技，好好改造，多立功，爭取早日出獄回到家鄉(xiāng)；三是個人及家屬孩子在生活學(xué)習(xí)上有什么困難和他聯(lián)系，他盡力給予幫助。服刑人員聽后深受感動。十分鐘互動中有一金姓服刑人員流著淚說家中老人年近古稀，體弱多病，需要照顧。他回來向市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)匯報后，自籌資金，到其家中探望。后來這位服刑人員知道后，感動得熱淚盈眶。
堅持為青少年免費搞好法律服務(wù)也是他熱心做的一件事。十幾年來，他為涉及未成年人糾紛的案件代書100余人次，提供咨詢270余人次，代理40余人次，累計為涉案人員節(jié)省費用5萬余元。同時，受關(guān)工委指派，他15次以監(jiān)護人的身份參加對未成年犯罪嫌疑人的提審、訊問、開庭，監(jiān)督辦案人依法行使行政執(zhí)法權(quán)，依法保護未成年人的權(quán)益。
堅持在創(chuàng)新中與時俱進使法治教育越搞越深入
毛玉柱在對青少年進行法治教育的實踐中，堅持不斷總結(jié)、不斷探索、不斷創(chuàng)新，努力使法治教育工作做到與時俱進，不斷探索，不斷發(fā)展。
去年，在上級有關(guān)部門的支持下，泊頭市法治教育工作團把成員擴大到市直有關(guān)部門，增強了法制教育的力量，形成了多抓共管的局面。他借機親赴成員單位和領(lǐng)導(dǎo)見面匯報交流，取得了各單位領(lǐng)導(dǎo)在人、財、物上的大力支持，及時吸納有經(jīng)驗的離退“五老”志愿者50余名，投入到關(guān)心下一代工作中來。同時，在他的指導(dǎo)下，在檢察院未檢科、法院少年犯審理合議庭開辟了“就案講法”欄目，對青少年進行法治教育；幫助市教體局組織各學(xué)校舉辦“與法同行”演講比賽、交通安全征文比賽和“學(xué)生帶法回家”活動，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會三位一體進行法治教育；組織市婦聯(lián)、團市委自籌資金編制發(fā)放“學(xué)生安全，自我保護”小冊子4000余冊，孝道教育小冊子2000余冊，推動了對青少年群體法治、思想道德、人身安全等全面教育的開展。
為充分利用網(wǎng)絡(luò)搞好法治教育，年已古稀的毛玉柱刻苦學(xué)習(xí)手機微信和網(wǎng)絡(luò)操作程序，將法治教育內(nèi)容編制成“小快板”、“打油詩”、“安全小段子”，在市關(guān)工委開辦的“微信家長學(xué)?！钡奈⒄n堂上進行播放，已達100多期。同時在市司法局設(shè)制的“電子屏幕”上予以播放，使近3萬多名家長和社會青年不間斷收看到教育內(nèi)容，收到了明顯的效果。他還在手機上建起“法治教育工作團”微信群，及時傳達各級關(guān)工委的指示精神和階段性工作計劃，收集各成員單位及“五老”志愿者編輯的法治道德等方面教育內(nèi)容，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)快捷、及時、省人、省力的作用。
他還利用手機上遍布全國各地五個戰(zhàn)友群的渠道，求助有書寫能力的戰(zhàn)友，幫助自己的工作團編寫法治、道德、安全等普法教材，充實泊頭市關(guān)心下一代工作的教育內(nèi)容，得到戰(zhàn)友們的積極響應(yīng)。石家莊陸軍學(xué)院研究室馬惠芷主任、邯鄲市人社局退休戰(zhàn)友王蘭海處長、臨汾軍分區(qū)賈友才科長等十幾名戰(zhàn)友，先后編發(fā)了“學(xué)生安全十注意”、“勸學(xué)篇”、“勸孝篇”、“勸進篇”、“兒歌你拍一”、“道德守禮”、“做中國美少年”、“德智體美全面發(fā)展”等五十余篇詩集、故事音樂相冊，都被他及時推薦到微信家長學(xué)校，受到眾家長一致好評。
十幾年來，毛玉柱對青少年的法治、道德、安全等全方位的幅射教育，達到了講一課紅一片、走一路紅一線的效果，收到大家點贊。但是他并不滿足已取得的成績，經(jīng)常以“老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”自勉，表示要堅持不懈地做好青少年法治教育工作，生命不息，奉獻不止。
法制股先進事跡篇3
攀枝花市二中校長陳丁，作為一個有著強烈“法治意識”的學(xué)校管理者，長期堅持“依法治?！薄ⅰ耙酪?guī)治教”，把“法律進學(xué)校”工作作為拓寬德育工作的渠道，“措施得當(dāng)，落實有力”，學(xué)?！胺ㄖ谓逃焙汀耙婪ㄖ涡！背尚э@著。市二中于2015年承辦了首次“全市法律進學(xué)校工作現(xiàn)場會”，并兩次接受省委宣傳部和省依法治省辦領(lǐng)導(dǎo)的視察指導(dǎo)，均對市二中“法律進學(xué)校工作”給予了高度肯定和充分評價。陳丁同志的論文《落實三“四”教育舉措，構(gòu)建校園“法治”機制》在“2015年全省校園法治文化建設(shè)論文研討會”上被評為一等獎。2016年3月29日在廣安舉行的“四川省教育法治與綜合改革工作會議”上，作為全省唯一邀請的學(xué)校代表,陳丁同志作了題為《讓法律的陽光灑滿校園》的發(fā)言。由陳丁校長主導(dǎo)的“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”的法治教育模式，得到社會、家長和教育管理部門的廣泛認(rèn)同，獲得了極好的社會聲譽。
為此，在2015四川省“法治人物”評選活動中，經(jīng)過層層推薦、專家評審、網(wǎng)絡(luò)投票、組委會審定和網(wǎng)上公示的評選過程，陳丁從最初的121位候選人中高票勝出，成為全省十大法治人物之一，也是全省教育系統(tǒng)唯一代表，成為全川教育系統(tǒng)“依法治?！钡目?。并于2015年11月17日在成都新華賓館接受“2015四川法治人物公眾推薦活動媒體見面會”記者采訪。聚光燈下，面對省政法委、省委宣傳部、省依法治省辦領(lǐng)導(dǎo)和全國五十多家新聞媒體，陳丁就攀枝花市二中如何《落實“三”四教育舉措，讓法治精神扎根校園》進行了發(fā)言，贏得一致贊揚。
隨后，全國多家媒體記者奔赴“省十大法治人物”工作單位進行了實地考察。11月20日下午由四川依法治省辦工作人員帶領(lǐng)的全國媒體記者來到攀枝花市二中。記者們親身感受了市二中“法律進學(xué)?！惫ぷ鲗嵖兒?，認(rèn)為“看點很多”、“特色鮮明”、“措施多樣”，“成效明顯”。最終匯成《走進四川·全國媒體聚焦法治四川新成就》一書。同時，四川省依法治省辦為了表彰“法治人物”先進事跡，編輯出版了由省委王東明書記作序的《法治四川·人物通訊》專輯，陳丁校長的事跡以《站在“法治”建設(shè)前沿的校長》為題做了長篇報道。攀枝花宣傳、教育界也對身邊的楷模進行了高度關(guān)注，《攀枝花教育》2015第四期也在“人物”專欄以《讓“法治”之花盛開在校園沃土上》為題對陳丁“法治教育”事跡進行了宣傳；由市委宣傳部主辦的理論雜志《影響》也以《讓“法治”精神扎根師生心中》為題進行了宣傳弘揚。
法制股先進事跡篇4
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善工作新機制
苗族自治縣是全國成立最早的五個苗族自治縣之一，地處黔、湘、渝兩省一市結(jié)合部，與湖南省的相連接，同重慶市的接壤，全縣國土面積xx平方公里，人口xx萬人，其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?8%。我局始終將普法教育工作列入重要議事日程，制定了《苗族自治縣民政系統(tǒng)普法教育規(guī)劃》,明確了普法的指導(dǎo)思想、工作原則、主要任務(wù)、工作步驟及方法，成立了以局長為組長，分管副局長為副組長、各股室負責(zé)人為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開局黨組會、局長辦公會，研究部署普法教育和依法治理工作，及時解決工作中遇到的困難和問題，形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動，齊抓共管，全員參與的普法工作格局。
同時，將普法納入目標(biāo)管理考核，與民政業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實、同考核。建立健全《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度》、《普法宣傳制度》、《依法行政工作制度》等一系列規(guī)章制度。狠抓普法檔案管理，把普法檔案作為落實工作的平臺和載體，努力做到普法檔案、資料、數(shù)據(jù)、文件管理規(guī)范、齊全，全面反映普法工作的過程和質(zhì)量，使普法教育宣傳制度化、長效化。
二、強化培訓(xùn)，普法宣傳多形式
五年來，我局采取送出去、請進來等辦法，聘請司法局、法院、檢察院專家和局領(lǐng)導(dǎo)分上、下半年為干部職工舉辦法制講座，從組織、制度和措施上保障了全縣民政系統(tǒng)法制宣傳教育任務(wù)的落實，有力地促進了依法行政的健康發(fā)展。五年來，我局干部職工在參加全縣普法知識考試活動中，人均成績90分以上，年年被評為先進單位。
自xx年以來，我局將每年4月份確定為民政法律法規(guī)宣傳月，以部門法為切入點，組織干部職工上街下鄉(xiāng)開展法律咨詢、宣傳活動，派出宣傳車在全縣城鄉(xiāng)巡回宣傳，并隨車發(fā)放宣傳單，大力宣傳《城市（農(nóng)村）居民最低生活保障條例》、《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》、《村民委員會組織法》、《殯葬管理條例》、《婚姻法》、《公益事業(yè)捐贈法》、《信訪條例》等一批法律法規(guī)，使廣大群眾全面了解民政法律法規(guī)，提高民眾對民政法律法規(guī)的知曉率。
同時，寓普法宣傳教育于5·12防災(zāi)減災(zāi)日、6·26禁毒日、12·4法制宣傳日、艾滋病宣傳日等活動中。我縣實施殯葬改革以來，我們結(jié)合縣情，制定出臺了《苗族自治縣殯葬管理暫行辦法》及《實施細則》。五年來，共印制《殯葬法規(guī)宣傳手冊》3萬冊、宣傳單4萬份，組織宣傳車173車次到城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)開展巡回流動宣傳，開展咨詢活動52次，引導(dǎo)群眾樹立正確法制觀念。在防災(zāi)減災(zāi)日，組織干部職工走上街頭開展《防災(zāi)減災(zāi)法》和防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，普及防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急救援知識。在禁毒日，開展禁毒知識講座，對流浪未成年人開展禁毒宣傳和《未成年人保護法》、《國防教育法》等法律法規(guī)宣傳，幫助他們樹立愛國守法、自立自強的人生觀。
三、學(xué)法用法，推進工作重實效
針對群眾特別關(guān)注的熱點、難點問題，我們充分發(fā)揮民政部門的職能作用，通過基本法和部門法的宣傳，真正把普法工作做到百姓心坎上，并在四個方面取得了實效。
一是在干部素質(zhì)提高上取得了實效。在普法工作中，我局堅持學(xué)法用法相結(jié)合，把普法教育與解決民政工作熱點難點問題統(tǒng)一起來，不斷提高民政系統(tǒng)依法行政的水平和能力。比如，xx年9月，我局優(yōu)撫安置股接到平頭鄉(xiāng)退伍軍人楊某的來訪，要求按照政策給予兩參補助費。通過仔細查閱檔案，發(fā)現(xiàn)楊某的退伍檔案中沒有參戰(zhàn)記載，也找不到任何印證材料，按政策不能享受兩參生活補助費。優(yōu)撫安置股工作人員一張笑臉相迎，一把椅子相讓，一杯熱茶相遞，找來相關(guān)政策文件，向他仔細說服解釋。通過法律和政策的宣傳，這位信訪人最終息訴罷訪。在接訪過程中，民政干部綜合素質(zhì)得到了提高，業(yè)務(wù)能力得到了增強。
依法行政，春風(fēng)化雨結(jié)碩果。通過普法的深入開展，我局學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，依法治理，形成了廣覆蓋、全方位、多層次、多角度的社會救助網(wǎng)絡(luò)，有力地促進了依法行政，為構(gòu)建和諧民政做出了積極的貢獻。
法制股先進事跡篇5
近年來，我校在河間市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，堅持以新思路、新舉措開展工作，按照我校三年發(fā)展規(guī)劃，以創(chuàng)建和諧北中為目標(biāo)，加強制度建設(shè)、學(xué)校管理和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步綠化、美化校園，狠抓安全穩(wěn)定工作，促進學(xué)校工作和諧發(fā)展。
一、加強政治學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
20xx 年，我校繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把提高班子管理水平和政治水平緊密聯(lián)系起來。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的教育政策，積極落實科學(xué)發(fā)展觀，積極參加政治 學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，解放思想，實事求是。通過學(xué)習(xí)，使各成員樹立了強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，領(lǐng)導(dǎo)班子整體面貌得到提升，在完成教育教學(xué)目標(biāo)的前提下，高 質(zhì)量的完成了上級布置的工作任務(wù)。
二、強化學(xué)校管理，創(chuàng)辦和諧校園。
1、我校在這一年中進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，制 定了符合學(xué)校實際責(zé)任工作制度，做到工作層層把關(guān)，各負其責(zé)。從08學(xué)年開始，實施了教師值班、學(xué)生值周、門衛(wèi)負責(zé)相結(jié)合的安全防范制度，杜絕了校園傷害 事故的發(fā)生。一年來，未出現(xiàn)一起上訪事件、集體安全事故等影響學(xué)校安全穩(wěn)定的問題，確保了和諧社會的穩(wěn)定大局。
2、加強校內(nèi)管理、監(jiān)督和 約束。對學(xué)校的重大決策，都實行公開，加強了監(jiān)督力度。組織成立了以王增強老師為組長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組，和以家長代表為主的社會監(jiān)督小組。同時協(xié)調(diào)了教 導(dǎo)處、政教處、校團委的工作，做到了互為補充、相互支持。使我校的教育、教學(xué)、文化建設(shè)得到了全面發(fā)展。
三、改善工作作風(fēng)，立足學(xué)校長遠發(fā)展。
20xx 年新建教學(xué)樓投入使用，配套設(shè)施基本完備，成為我校發(fā)展的一個新起點，為此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)年伊始，嚴(yán)肅了工作作風(fēng)、強化領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、在工作中開展批 評與自我批評。我們的工作一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切讓位于學(xué)校的發(fā)展。20xx年是河間市干部作風(fēng)建設(shè)年，我們以此為契機，深入查找不足。對學(xué)校各項工作 的開展實施了嚴(yán)格的檢查制度，從領(lǐng)導(dǎo)工作、教師教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生管理等方面進行量化評比，極大的改變了干部教師的工作作風(fēng)。在日常工作中，我校堅持實 施能級管理。校長對上級負責(zé)，對師生負責(zé)。各分管領(lǐng)導(dǎo)對校長負責(zé)。遇事不推諉，態(tài)度端正，堅持原則的處理學(xué)校內(nèi)外工作的各種矛盾，在各方面起到了表率作 用。
四、工作成績顯著，再鑄輝煌北中。
1、今年，我校牢固樹立“以人為本、育人為先”的辦學(xué)思想，按照我校三年發(fā)展規(guī)劃 和年度計劃，銳意進取，在實際工作中探索新路。在過來的一學(xué)年中，在抓緊畢業(yè)班同時，從七年級基礎(chǔ)抓起，我們組織召開了家長會，全面了解學(xué)生情況，協(xié)同家 長共同參與管理，促進學(xué)生的發(fā)展。提高了鞏固率和優(yōu)秀率，20xx年中考我校河間一中上線率接近20%。我們下一個目標(biāo)就是爭取在更短的時間內(nèi)把我校教學(xué) 成績提升一個層次。
2、 20xx年是我校教學(xué)改革深入開展的一年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子按照這一學(xué)年的工作部署，繼續(xù)把名師、名課活動推廣。學(xué)校先后多次組織教師進行了外出，到滄州和本 地兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、觀摩活動。在20xx年河間市組織的教研活動評比中，我校的教育教研活動得到了教研員們的高度評價。另外，苑永信老師在20xx年河間市 舉辦的歷史教師專業(yè)知識考核中獲全市第一名。苑鐵進老師改進體育教學(xué)方式，在20xx年河間市中學(xué)生運動會上，帶領(lǐng)學(xué)生在參加的三個項目中，均進入前三 名。本學(xué)年內(nèi)，我校教師在各類競賽活動中獲獎17人次，學(xué)生參加各類競賽獲獎23人次。這些都很好的展示了北司徒中學(xué)的風(fēng)采。
3、加強了 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我校教學(xué)樓投入使用后，學(xué)校其他配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)被提上日程。我們各方積極籌集資金，先后投入50多萬元完成了校園綠化、路面硬化及部分危 房的改造，極大的改善了廣大師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。20xx年我校又一部分d級危房的改造工程審批通過，這對于學(xué)校的今后的發(fā)展起著巨大的推動作用。
4、20xx 年落實了學(xué)校文藝體育專職教師，做到了“職責(zé)、任務(wù)、考核、獎懲”四落實。狠抓文體常規(guī)工作，按要求上好了“三歌三操”，搞好了體育達標(biāo)訓(xùn)練，組建了具有 特色的體育運動隊、文藝活動隊，先后成功舉辦了20xx年元旦聯(lián)歡會、20xx年尊祖莊鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演等活動，同時創(chuàng)辦了師生文化專欄，20xx年家鄉(xiāng) 文化大搜索活動被滄州晚報報道。20xx年中考劉正霞同學(xué)以優(yōu)異的體育成績被河間一中作為體育特長生錄取。這些活動極大的豐富了校園生活，陶冶了學(xué)生情 操，鍛煉了師生能力，增添了學(xué)校的文化氛圍。
總的看來，我校教育工作已進入良性發(fā)展的軌道?；仡欉^去的一年，我們深深地感到：加強自身建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，更新教育觀念是學(xué)校發(fā)展的根本。為此，在未來的工作中，我們將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新為動力，堅持不懈求發(fā)展，再鑄北司徒中學(xué)新的輝煌！
法制股先進事跡篇6
***，男，現(xiàn)年40年，自200*年12月起任ln縣會計管理局局長、ln縣會計管理中心主任。近三年來，在ln縣會計改革的進程中，他作為全縣會計管理工作的當(dāng)家人和會計委派制改革的領(lǐng)頭人，在會計改革的全新領(lǐng)域里，帶領(lǐng)一班人奮勇探索，執(zhí)著追求，迅速扭轉(zhuǎn)了全縣會計基礎(chǔ)工作薄弱，會計管理落后的局面，使全縣會計管理、縣鄉(xiāng)會計集中核算、村帳鄉(xiāng)管等工作均走上了全市的前列，單位連續(xù)兩年被評為全市會計管理工作先進集體、縣級文明單位、縣級青年文明號，個人也多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨光榮稱號。
在會計改革的浪潮中勇挑重擔(dān)，不負眾望
實行會計集中核算改革，涉及部門利益、單位利益、個人利益的整合，改革起步艱難，困難重重。200*年12月，***從原生產(chǎn)資金管理局局長的崗位上被調(diào)任縣會計管理局局長，經(jīng)過一個月緊張的籌備，縣直機關(guān)會計集中核算業(yè)務(wù)大廳以其醒目的標(biāo)志，整潔明亮的辦公場所展現(xiàn)在人們面前。為了確保在200*年1月1日起正式開始運行，他帶領(lǐng)中心一班人加班加點，定制度，定規(guī)范，探討操作流程，研究實施細則，開展工作人員業(yè)務(wù)及電算化操作培訓(xùn)，走訪單位，征求意見，及時向縣政府以及紀(jì)檢、財政部門請示匯報，在短短的20多天時間里，完成了所有籌備工作，得到了市縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。正是由于扎實的基礎(chǔ)工作，才使得我縣的會計集中核算改革從無到有，從起步到規(guī)范完善，從勝利走向了新的勝利。
奮勇探索，務(wù)實創(chuàng)新
縣鄉(xiāng)會計集中核算工作進展順利，運行良好
實行會計集中核算是繼工資統(tǒng)發(fā)、政府采購之后財政領(lǐng)域的又一次重大改革。它是強化財務(wù)監(jiān)督的有力舉措，是源頭治理腐敗的現(xiàn)實選擇，是提高會計信息質(zhì)量的重要手段，是提高財政資金使用效益的有效途徑，如何才能把這一好事辦實，實事辦好，作為會計中心的主要負責(zé)人，在沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可借鑒的情況下，開始了艱難的探索。為了在會計移交后業(yè)務(wù)走上正軌，做到既符合財務(wù)會計制度的要求，又方便單位報帳需要，既搞好監(jiān)督，又搞好服務(wù)，既讓政府放心，又讓單位滿意，他與班子成員一道，在充分醞釀的基礎(chǔ)上，著重采取了六項措施:一是從基礎(chǔ)環(huán)節(jié)入手建章立制。先后結(jié)合省市和本縣實際，制定和完善了《會計集中核算工作實施細則》49條，統(tǒng)一支出范圍和核算口徑，一把尺子，一個標(biāo)準(zhǔn)，便于監(jiān)督和操作。二是合理設(shè)置柜組，完善內(nèi)部控制，提高工作效益。2001年針對柜組設(shè)立過多，工作效率不高的實際，將原先的8個柜組合并為6個柜組，實現(xiàn)了記帳與審核分機操作，提高了工作效率，增強了內(nèi)部控制。三是開展技能比賽和崗位練兵，進行柜組間業(yè)務(wù)互查，提高核算質(zhì)量。四是建立信息反饋機制，不斷強化服務(wù)功能。兩年多來，堅持定期為單位出報表，提供收支分析。同時先后召開不同范圍和層次的座談會五次，發(fā)放意見征訂表300余份，走訪業(yè)務(wù)量大，報帳頻繁的單位50余戶，開展專項資金清查和財產(chǎn)物資核查10余次，保證了單位與會計中心的信息溝通，保證了?？顚Ｓ煤蛶嵪喾?。五是開展會計檔案達標(biāo)升級，組織職工克服場地、設(shè)施、資金等多種困難，分類整理，積極開發(fā)利用會計檔案，既保證了單位會計資料的安全完整，又方便了審計及有關(guān)部門的檢查。六是正確處理服務(wù)與監(jiān)督的關(guān)系，積極為政府宏觀決策和單位微觀管理提供及時準(zhǔn)確可靠的服務(wù)。兩年多來，共為117個核算單位開設(shè)經(jīng)費戶117個，開設(shè)基建、?？畹让骷殠ぬ?8個。200*年6月底累計為核算單位辦理各類收入*****萬元，各類支出*****萬元，收存上繳預(yù)算外資金****萬元，糾正不合規(guī)票據(jù)****張***萬元，拒付不合規(guī)開支****筆***萬元，為從源頭上預(yù)防和治理腐敗做出了貢獻。
在縣直機關(guān)會計集中核算工作穩(wěn)步推進的同時，在縣委、縣政府、縣財政局的重視支持下，會計局領(lǐng)導(dǎo)親自深入指導(dǎo)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計集中核算工作于200*年1月1日起在全縣**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面推開。村帳鄉(xiāng)管工作也于10月1日起在10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開試點。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計集中核算和村帳鄉(xiāng)管試點工作中，多次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸底調(diào)查，了解情況，指導(dǎo)工作，為制定有關(guān)管理辦法提出具體的指導(dǎo)意見，為縣上領(lǐng)導(dǎo)的決策當(dāng)好參謀。
法制股先進事跡篇7
xx在從教27年教育生涯中，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，是學(xué)校的骨干教師，參加過省骨干教師培訓(xùn)，xx春到xx小學(xué)任校長兼黨支部書記。一年半來，他在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，在教育局和xx辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大教師一起團結(jié)奮斗、搶抓機遇，較好地推動了學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，取得了較好的成績，為學(xué)校順利通過教育強區(qū)檢查驗收創(chuàng)造了條件。
一、制訂學(xué)校規(guī)劃，加強自身修養(yǎng)。
他一到xx小學(xué),首先通過辦事處和學(xué)校行政了解學(xué)校的現(xiàn)狀，制訂了校長任期目標(biāo)，并提出了“追求和諧、教育創(chuàng)新、特色發(fā)展的辦學(xué)理念;確立了“勤學(xué)守紀(jì)、文明向上”的校訓(xùn);樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新、爭先”的工作作風(fēng)，很快,這一方案得到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)和全校上下的一致認(rèn)同，為順利開展工作奠定了基礎(chǔ)。
在工作中,他注重自身修養(yǎng),以身作則.他深知“校長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)”。即是說,校長的辦學(xué)理念，校長的思想素質(zhì)，校長的業(yè)務(wù)能力代表著一個學(xué)校未來發(fā)展方向，決定著一個學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在校長的工作崗位上，雖然行政事務(wù)繁忙，但是從來沒有放松過自身的學(xué)習(xí)和進修。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)，學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于建設(shè)有中國特色的教育理論，不斷學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外重點學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗。
在擔(dān)任xx小學(xué)校長的一年半中，他做到廉潔奉公，勤政務(wù)實,有強烈的責(zé)任心和使命感，親師如兄妹，愛生如子女。因此，一年多來xx小學(xué)有了嶄新的變化：升級、添置了設(shè)備，維修了設(shè)施，優(yōu)化、美化了環(huán)境，大大改善了教學(xué)手段和工作條件，使師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境上了一個檔次，為師生們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和條件，學(xué)校逐步發(fā)展壯大起來。學(xué)校黨支部也因此被評為街道基層黨組織，學(xué)校被評為xx度區(qū)文明單位和區(qū)黨風(fēng)、廉政建設(shè)先進集體。在教育強區(qū)檢查驗收中得到了省督導(dǎo)驗收組領(lǐng)導(dǎo)、專家的好評，受到了教育局和辦事處領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
二、注重校園環(huán)境建設(shè)，做到以校為家。
他自上任以來，正是學(xué)校面臨困難最大的時期，江海區(qū)要申報創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)，而xx小學(xué)的硬件和軟件都不達標(biāo)，內(nèi)外部都需要大量的建設(shè)，學(xué)校多處地方樹木東倒西歪，花草殘缺，圍墻開裂，教學(xué)樓墻壁水泥脫落，更嚴(yán)重的是校園電路線極不規(guī)范，且電線已老化，而且穿過樹枝，存在著很多安全隱患。室內(nèi)教室除了有桌椅和黑板外，什么也沒有，可謂是白紙一張。更為困難的是資金短缺，人員緊張，真可謂困難重重。面對這一切的困難，他并沒有因此而卻步，而是千方百計想辦法，上上下下，方方面面尋求幫助，經(jīng)過不懈努力，最終得到了上級領(lǐng)導(dǎo)在各方面特別是資金上的大力支持和幫助，于是從修剪樹枝，更換電線、改裝線路開始，到砌花壇、種花草、重建圍墻，粉刷教學(xué)樓、改造功能室，如今學(xué)校的“水泥操場”也變成了“紅綠相間”平坦?jié)崈舻牟賵?，樹木，花草也走進了校園。德育室、實驗室、圖書閱覽室、體育室、美術(shù)室、音樂室、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室也都逐漸走上規(guī)范化的軌道。為將學(xué)校建設(shè)成為傳播先進文化的陣地，他重視校園文化建設(shè)，在校園內(nèi)開辟了主題不同，形式多樣的文化長廊，國旗、名人名言、古詩詞也進了課室。
在校園建設(shè)的一年中，一天一個樣，一年大變樣，就這樣為了盡快給廣大師生一個舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，他犧牲了幾乎每一個休息日和節(jié)假日，真是把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
三、注重班子建設(shè)，堅持以誠用人。
他深知領(lǐng)導(dǎo)班子是一所學(xué)校的核心力量，領(lǐng)導(dǎo)班子的教育觀念、領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)直接影響著一個學(xué)校的發(fā)展。所以在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)中，他一再強調(diào)要增強責(zé)任意識，每一位領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識到自己所肩負的責(zé)任，認(rèn)識到當(dāng)前教育改革的重要性、必要性和緊迫性。加強對領(lǐng)導(dǎo)的教育基本理論的學(xué)習(xí)，深入實際，調(diào)查研究，尊重科學(xué)，提高領(lǐng)導(dǎo)的決策能力。學(xué)校認(rèn)真制定了領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)制度、帶班制度和例會制度。在學(xué)校工作中，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，堅持會議決策，實行校務(wù)公開，從而形成了一支作風(fēng)正直、廉潔自律、精誠團結(jié)、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)班子。在用人上，他首先是從學(xué)校工作出發(fā)用實際行動讓班子的每一位成員都能感受到他是在誠心真意地為學(xué)校、為老師、為學(xué)生辦事實，讓班子的每一個成員都能盡其才，盡其力，盡其能。于是，學(xué)校逐步形成了一個講正氣，講團結(jié)，講民主，講奉獻，重實績的領(lǐng)導(dǎo)集體，深受教師們的支持和擁護，有很強的號召力和凝聚力。
四、貫徹人本精神，打造一流教師。
因為教師隊伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進程和水平的決定因素,是學(xué)校的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。因此在學(xué)校建設(shè)中，他始終把加強教師隊伍建設(shè)視為學(xué)校管理中一個永恒的主題。一年多來，學(xué)校在區(qū)教育區(qū)和xx辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)。學(xué)校提出以“用力工作是合格，用心工作是優(yōu)秀”的口號，把它作為每位教師工作態(tài)度的評價標(biāo)準(zhǔn);以“養(yǎng)師德，練師功，鑄師魂，育新人”作為每位教師自他奮斗目標(biāo)，樹立責(zé)任意識。
在師德教育中，他做到“管理先管人，管人先管心，管心先知心”。想方設(shè)法了解和把握教師的各種心態(tài)，然后進行有針對性的思想教育。加強教師培訓(xùn)，強化教師繼續(xù)教育和崗位技能訓(xùn)練，學(xué)校開展了以提高教師綜合素質(zhì)和適應(yīng)型的課程改革需要為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)提高工作，倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、研究型教師。除鼓勵老師們積極參加全方位、多層次、互補性的培訓(xùn)外，更重要的是通過校本培訓(xùn)和校本教研來提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。為教師如何有效教學(xué)注入了新的理念，教師從校本教研中汲取了成長的營養(yǎng)，提升了教師的理論水平和鉆研業(yè)務(wù)的能力，教師在不斷地學(xué)習(xí)中提高，在反思研究中成長。對青年教師進行了空前力度的培養(yǎng)。通過這一系列活動，學(xué)校教師隊伍素質(zhì)明顯提高。
五、注重德育實效，以活動育學(xué)生。
他認(rèn)為，對學(xué)生的教育力求實效，把教會學(xué)生做人作為教育的最高理想。學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)各個節(jié)日、紀(jì)念日的主題，開展學(xué)生喜聞樂見的活動，對學(xué)生進行愛國主義，集體主義和樹立遠大理想的教育，均取得良好的效果。
1、扎實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育
2、拓寬教育渠道，發(fā)揮少先隊組織作用。
學(xué)校號召學(xué)生發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，組織隊員們開展了為社區(qū)打掃街道，慰問五保戶、軍烈屬活動，以培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。
通過“慈善公益捐款”“我向災(zāi)區(qū)獻愛心”的捐款活動，師生共捐款20500元，激發(fā)了學(xué)生熱愛生命的激情，使學(xué)生積極地表現(xiàn)出了珍視生命、富有同情心的一面。
加強對學(xué)生進行安全知識教育，組織全體學(xué)生觀看了安全知識圖片展，讓學(xué)生在集體的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識，并取得了很好的效果。
對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)他為建設(shè)祖國出一份力量的情操,舉行了“講文明、樹新風(fēng)、迎奧運”為主題的大隊活動，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀。
六、規(guī)范學(xué)校管理，以質(zhì)量為目標(biāo)。
他上任以來，不但注重學(xué)校的建設(shè)，更加注重建立健全學(xué)校各項制度，并認(rèn)真實施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會，教代會的作用，實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強常規(guī)管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強對教學(xué)工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，促進學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。充分發(fā)揮圖書、儀器、計算機、多媒體等教學(xué)設(shè)備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性和創(chuàng)造性。
在抓好常規(guī)管理的同時，加強教育科研的管理，通過開展各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課等活動，使教師更新了觀念，拓展了教師的視野和教學(xué)的思路，真正站在了新課程改革的角度不斷探索，通過青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
積極倡導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力打造“學(xué)習(xí)型校園”。教學(xué)處建立了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每星期一下午為政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。鼓勵支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育，函授學(xué)習(xí)，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，青年骨干教師脫穎而出。
本學(xué)年，學(xué)校在各級各類的比賽中，共獲得11個集體項目類的獎項，教師共有16人次在多種教學(xué)活動、文體活動、論文評比中獲得多級獎勵，學(xué)生共有60人次在德、智、體、美等方面獲得多種獎項。
一年多來他以先進的辦學(xué)理念，卓有成效的管理方法，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，勤政廉潔的行為，敬業(yè)高效的工作態(tài)度，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻，使xx小學(xué)成為了辦事處領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和學(xué)生滿意的學(xué)校。
