事跡材料的保存和傳承是一項(xiàng)重要的文化工程，偉大的事跡材料應(yīng)當(dāng)成為激勵(lì)人心的榜樣，激發(fā)讀者的動(dòng)力與信心，以下是范文社小編精心為您推薦的孝的人物事跡材料優(yōu)質(zhì)7篇，供大家參考。
孝的人物事跡材料篇1
張耀元，在和林格爾縣，人們一提起張耀元，都夸贊道：“張老古道熱腸，一身正氣，好人呀！”大家之所以信賴、尊敬他，決不僅僅是因?yàn)樗麖氖铝?0多年的公安工作，更重要的是因?yàn)樗诵葜?，仍然像一支燃燒的蠟燭，將光亮灑向青少年成長(zhǎng)大道，把余熱奉獻(xiàn)給美好的下一代。張老先后帶領(lǐng)城關(guān)鎮(zhèn)“五老”義務(wù)網(wǎng)吧監(jiān)督員的27名成員，對(duì)全鎮(zhèn)的12家經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督、走訪1250余次。
每逢節(jié)假日，特別是2015年的“五一”假期，“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員連續(xù)三天共出動(dòng)109人次，查看電腦670臺(tái)，檢查上網(wǎng)人數(shù)1169人次。他從中央黨校、內(nèi)蒙古國(guó)學(xué)研究會(huì)聯(lián)系到《弟子規(guī)》、《兒童教育寶典》等書(shū)籍46550冊(cè)，全部免費(fèi)發(fā)放到城鄉(xiāng)中小學(xué)和幼兒園，基本達(dá)到人手一冊(cè)；他借助城關(guān)鎮(zhèn)“魅力名鎮(zhèn)助學(xué)行動(dòng)”平臺(tái)，聯(lián)系9名民營(yíng)企業(yè)家救助貧困學(xué)生39名，籌集資金8萬(wàn)多元，幫他們順利完成學(xué)業(yè)。
張老放眼未來(lái)，情系下一代，為了青少年的健康成長(zhǎng)默默地奉獻(xiàn)著，他所在的城關(guān)鎮(zhèn)關(guān)工委先后被自治區(qū)、市關(guān)工委授予“五好關(guān)工委”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，自己多次被評(píng)為市、縣先進(jìn)工作者，基層的昭君道等4個(gè)關(guān)工委被呼市關(guān)工委評(píng)為先進(jìn)集體。有人問(wèn)：“張老，你到底準(zhǔn)備為下一代忙到什么時(shí)候？”他說(shuō)，“等我老的走不動(dòng)那一天才是我真正退休的時(shí)候！”這就是張耀元本色：今雖離崗未退休，再當(dāng)平凡孺子牛，白發(fā)堪比夕陽(yáng)紅，余熱生輝寫(xiě)春秋。
孝的人物事跡材料篇2
__，男，19x_年x_月出生，中共黨員，現(xiàn)為_(kāi)_公司行政部門(mén)負(fù)責(zé)人。在這次新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中，他以高度的責(zé)任感和使命感，挺身而出、沖鋒在前，積極投身疫情防控的第一線，守護(hù)著全體員工的身體健康和生命安全，用實(shí)際行動(dòng)踐行了一名黨員的誓言。
一、堅(jiān)決執(zhí)行每一聲號(hào)令，當(dāng)好抗擊疫情戰(zhàn)斗的攻堅(jiān)力量。
1月22日正值____公司放假之際，___和家人正駕車(chē)行駛在趕回老家的路上，接到公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于疫情防控工作部署的電話后，他即刻調(diào)頭返回公司。面對(duì)疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭，公司第一時(shí)間成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由他擔(dān)任綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、管控預(yù)防、檢查督導(dǎo)、應(yīng)急處置等綜合協(xié)調(diào)工作。他深知責(zé)任重大，在多數(shù)員工回家過(guò)年的情況下，先行投入到防控工作中，會(huì)同小組成員制定了《____公司疫情預(yù)防工作方案》、《緊急疫情通知》、《疫情防控期間廠區(qū)管理規(guī)定》等應(yīng)急處置方案，從人員防控、廠區(qū)消毒、應(yīng)急值守等方面做好全面準(zhǔn)備。為了解決防護(hù)物資緊缺的情況，大年三十中午，他在市里連轉(zhuǎn)了幾十家藥店，方才購(gòu)到紅外線體溫儀、水銀溫度計(jì)、消毒液等物資，把這些物資分配到公司保安亭及各部門(mén)后，回到家已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多。春節(jié)期間公司沒(méi)有安排他值班，他卻主動(dòng)請(qǐng)纓，吃住在公司，傳達(dá)貫徹上級(jí)指示，及時(shí)部署相關(guān)工作，督促各項(xiàng)防控措施落實(shí)。組織公司留守員工、保潔人員在崗期間佩戴口罩，對(duì)每間辦公室進(jìn)行消毒，在保潔人員不足的情況下，帶頭組織值班員工對(duì)公司廠區(qū)、食堂、辦公樓、宿舍、電梯等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺。為全面了解員工健康信息，他每天對(duì)協(xié)調(diào)各部門(mén)對(duì)公司___名員工的行程動(dòng)態(tài)、身體狀況等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)更新、核對(duì)上報(bào)，確保防疫工作不漏一人。
二、認(rèn)真安排每一個(gè)細(xì)節(jié)，筑起守護(hù)員工健康的安全防線。
為有效應(yīng)對(duì)和防控疫情，他事無(wú)巨細(xì)，各項(xiàng)工作都想在先、干在前、抓到細(xì)，在幕后默默守護(hù)著每一名員工的健康安全。從排值班表、制作值班記錄到向上報(bào)告值班情況，他都親歷親為，確保不出現(xiàn)疏漏。放假期間，辦公樓中央空調(diào)不供暖，他為值班室添置了電暖風(fēng)機(jī);值班室沒(méi)有床鋪，他就把家里的簡(jiǎn)易床貢獻(xiàn)出來(lái)，每日消毒、防護(hù)、測(cè)溫，各方面都想得非常周到。
孝的人物事跡材料篇3
20__年，女高創(chuàng)辦一學(xué)期后，首批招來(lái)的17名老師走了9個(gè)。張紅瓊是留下的老師之一，她對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)：“走的人大多是因?yàn)槌圆涣丝??！?/p>
張桂梅一開(kāi)始就很明確，山里的孩子基礎(chǔ)差，要想出成績(jī)，學(xué)生必須要“苦學(xué)”，老師更要“苦教”。她面試張紅瓊時(shí)，反復(fù)對(duì)她強(qiáng)調(diào)，去女高一定要能吃苦。和張紅瓊同去的還有另外兩個(gè)女生，也畢業(yè)于云南師范大學(xué)，張桂梅看她們瘦弱，搖搖頭。
女高老師流失超過(guò)一半，學(xué)校面臨崩潰。最艱難的時(shí)候，張桂梅發(fā)現(xiàn)，剩下的8名老師中有6名都是黨員，于是把他們召集到一起說(shuō)：“如果是在抗戰(zhàn)年代，這個(gè)陣地上剩一個(gè)黨員，這個(gè)陣地都不會(huì)丟掉。我們剩6個(gè)黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉？”會(huì)后，老師們?cè)诮虒W(xué)樓二層墻上畫(huà)了一面很大的黨旗，然后面向黨旗，宣誓。所有黨員都哭了。
在張桂梅事后的多次敘述中，這件事被視為女高辦學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從這一刻起，紅色教育被提升到了新的高度。此前，她雖然在教學(xué)中有一些紅色教育，但還沒(méi)有形成完整體系。老師的流失讓她意識(shí)到，面對(duì)女高的艱苦辦學(xué)條件和諸多客觀局限，要想留住老師，就必須激發(fā)她們內(nèi)心的理想信念，培育奉獻(xiàn)精神。與其說(shuō)這是女高辦學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，毋寧說(shuō)，這是張桂梅在辦學(xué)逆境中找到了堅(jiān)持下去的錨點(diǎn)。
?中國(guó)新聞周刊》記者問(wèn)張桂梅：“在女高采取紅色教育的模式，是和個(gè)人的堅(jiān)定信仰有關(guān)，還是這是最適合女高的一種培養(yǎng)模式？”
她說(shuō)：“兩者都有。”
從效果看，這種策略是成功的。在張紅瓊的回憶中，這次會(huì)議之后，張桂梅開(kāi)始帶領(lǐng)老師們唱紅歌。每天下午五點(diǎn)半，學(xué)生們?cè)诔燥垼蠋焸冊(cè)邳h旗下集體唱《紅梅贊》，這是張桂梅最喜歡的歌劇《江姐》的主題曲。她一句一句教給老師，“三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)向陽(yáng)開(kāi)”。最初，張紅瓊覺(jué)得很尷尬，心想這都什么年代了，還唱這么老掉牙的歌曲，后來(lái)慢慢進(jìn)入到角色中，大家都在唱，也不覺(jué)得奇怪了?！皩W(xué)生一開(kāi)始都在圍觀，后來(lái)甚至?xí)?。我們老師學(xué)生隨口哼出來(lái)的都是紅歌?！彼f(shuō)。
張桂梅在日常的每個(gè)環(huán)節(jié)滲透紅色元素，力圖在女高構(gòu)建出一片紅色凈土。她不允許老師學(xué)生聽(tīng)流行歌曲，學(xué)生去食堂吃飯時(shí)，她把手機(jī)放在小喇叭旁放紅歌。音樂(lè)課上大部分時(shí)間也在教唱紅歌，課間操時(shí)間則是紅歌會(huì)。
20__年11月4日上午九點(diǎn)半，記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，女高學(xué)生列隊(duì)集合后，先集體朗誦《卜算子·詠梅》，然后大聲喊出口號(hào)：“感黨恩，聽(tīng)黨話，跟黨走，做黨的好女兒”“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”“奮斗、奮斗、再奮斗”。熱身環(huán)節(jié)結(jié)束后開(kāi)始跳操，第一首是《英雄贊歌》，這是電影《英雄兒女》的主題曲，第二首是《紅色娘子軍》。此前還曾跳過(guò)《南泥灣》和《紅梅贊》。這些歌曲都由張桂梅精心挑選，旋律由專(zhuān)人改編后節(jié)奏感很強(qiáng)，既有年代感也有時(shí)代感，再請(qǐng)專(zhuān)人以此設(shè)計(jì)出系列動(dòng)作。今年，為了讓學(xué)生和大山外的世界有更多接軌，在跳第三套操時(shí)，張桂梅特意選擇了抖音上很火的鬼步舞，配樂(lè)是近幾年的廣場(chǎng)舞金曲《山里紅》。這種舞蹈節(jié)奏感很強(qiáng)，整個(gè)場(chǎng)景看起來(lái)大型蹦迪秀，有一種穿越回到1980年代的魔幻感。
從20__年開(kāi)始，每周一的課間操新增了宣誓環(huán)節(jié)。黨員老師要宣讀入黨誓詞，學(xué)生們則重溫入團(tuán)誓詞，然后齊唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，全體師生要抄黨章。每周六上午有一節(jié)思政課，由張桂梅親自執(zhí)教，最長(zhǎng)時(shí)可能持續(xù)2~3小時(shí)。課上，她會(huì)講自己最?lèi)?ài)的江姐、趙一蔓和紅軍長(zhǎng)征故事，不斷強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)紅軍的吃苦耐勞精神。每周日晚上七點(diǎn)半，高一學(xué)生要去階梯教室看紅色電影，既有經(jīng)典老片《孔繁森》《焦裕祿》，也有新片如《我和我的祖國(guó)》。除電影外，還會(huì)每周追劇，讓20__級(jí)女高學(xué)生陳法羽印象最深的是《雪豹突擊隊(duì)》，“當(dāng)時(shí)每周看一集，我們都邊看邊哭?！?/p>
紅色信仰還以一種更具象化的方式體現(xiàn)于整個(gè)校園。最初，教學(xué)樓里有一面手繪黨旗，后來(lái)在新建的足球場(chǎng)上新增了一面“巨無(wú)霸”黨旗，旁邊立著“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)紅色大字。“非常壯觀，站在這里你會(huì)很震撼，這么大一面黨旗，你站在下面，想說(shuō)句臟話都不可能了?！睆埣t瓊這樣感慨。
和學(xué)生的作息接近，女高老師的一天也從早晨五點(diǎn)半開(kāi)始。地理老師張紅瓊是班主任，如果有早自習(xí)，她要五點(diǎn)多起床，臉來(lái)不及洗就騎車(chē)趕往學(xué)校，中午11點(diǎn)下班后，吃個(gè)飯，12點(diǎn)就要回來(lái)，下午課從2點(diǎn)開(kāi)始，五點(diǎn)半結(jié)束，老師可以吃飯半小時(shí)，6點(diǎn)繼續(xù)上晚自習(xí)，直到11點(diǎn)半，天天如此。張桂梅要求，無(wú)論有課沒(méi)課，老師都得全天在女高，這樣學(xué)生有問(wèn)題就可以及時(shí)找老師解答。
在女高，老師結(jié)婚、懷孕都不是偷懶“摸魚(yú)”的理由，想請(qǐng)長(zhǎng)假很難，建校至今，沒(méi)有一個(gè)老師成功請(qǐng)過(guò)長(zhǎng)假。20__年，張紅瓊懷孕了，但還要管全校衛(wèi)生，早晚和學(xué)生一起掃地。為躲避掃地，她故意在宿舍不出門(mén)，張桂梅就批評(píng)了她。對(duì)此她回憶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我們的關(guān)系就有點(diǎn)冷淡了。后來(lái)孩子一歲多，我就主動(dòng)和張老師申請(qǐng)當(dāng)班主任，她說(shuō)，你是一個(gè)老師，不能為了家庭就這樣松懈，還是要把自己的價(jià)值能力體現(xiàn)出來(lái)?！?/p>
有人問(wèn)張桂梅，為何女高學(xué)生基礎(chǔ)差，老師年輕，高考成績(jī)還那么好？她毫不猶豫地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兡艹钥?，因?yàn)槲覀冇欣硐胄拍罱逃！?/p>
但胥國(guó)華也坦言，女高的模式復(fù)制不了，能學(xué)的只有女高精神?！跋衽呃蠋熞粯臃瞰I(xiàn)得那么徹底，其他學(xué)校老師很難做到?！?/p>
現(xiàn)任華坪縣通達(dá)傈僳族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)的潘興陳曾在華坪一中任教，他告訴《中國(guó)新聞周刊》，當(dāng)時(shí)，華坪一中學(xué)習(xí)女高，要求老師在晚自習(xí)前、后一小時(shí)內(nèi)都不得離校，要給學(xué)生義務(wù)答疑。雖然不算作課時(shí)工作量，但和上課一樣嚴(yán)格考勤，不出席就算曠課，進(jìn)行處罰，“結(jié)果收效很明顯，老師對(duì)學(xué)生的成績(jī)、心理狀況都能更準(zhǔn)確地掌握，便于采取更針對(duì)性的管理和教學(xué)?！彼f(shuō)。但這只是復(fù)制了女高的一個(gè)具體措施。更多學(xué)校只是短暫地嘗試過(guò)女高做法，便很快放棄。
在9名老師陸續(xù)走后，張紅瓊也有過(guò)放棄的念頭。一天晚上，她準(zhǔn)備向張桂梅辭職。走到她的辦公室門(mén)口，看到她的桌上堆滿了藥瓶，她正費(fèi)力地往身上貼藥膏，很受觸動(dòng)，也很羞愧?！皬埨蠋熥约荷砘寄敲炊喾N疾病，仍在為大山里的孩子堅(jiān)持，我們年輕人怎么還不如她，我于是想跟著張老師再堅(jiān)持一下?！彼@樣說(shuō)道。
實(shí)際上，女高人的精神支柱就是她們的校長(zhǎng)。張桂梅丈夫早逝、沒(méi)有子女、沒(méi)有房和車(chē)，也沒(méi)有任何個(gè)人財(cái)產(chǎn)，每個(gè)月的5423元退休金，也被全部用來(lái)資助貧困學(xué)生或給老師發(fā)獎(jiǎng)金。她事必躬親，用自己的一言一行親身實(shí)踐自己的理想。
張桂梅只有一個(gè)，從這個(gè)角度而言，女高模式是不可能復(fù)制的。作為旁觀者，華坪一中的老師對(duì)此看得很清醒。多位一中老師告訴《中國(guó)新聞周刊》，女高成功的核心并不是軍事化管理，而是找到了一條紅色教育的模式來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全校，從課堂內(nèi)延伸到課堂外，貫穿高中三年學(xué)習(xí)的全過(guò)程。而能夠?qū)⑦@套教育模式有效推行下去的靈魂人物，就是張桂梅。
一個(gè)因此產(chǎn)生的問(wèn)題是，張桂梅之后，誰(shuí)來(lái)執(zhí)掌女高？63歲的張桂梅早已過(guò)了退休年齡，身體狀況也不佳，身患骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮等23種疾病，20__年初，就被下過(guò)一次病危通知書(shū)。今年春節(jié)，她再次病危入院。但記者在詢問(wèn)華坪縣教育局、縣政府領(lǐng)導(dǎo)后發(fā)現(xiàn)，對(duì)于女高接班人，大家目前都還沒(méi)有一個(gè)清晰的想法。
“一座高高的山上坐著一個(gè)小女孩，身旁放著一把鐮刀和籮筐，望著遠(yuǎn)方發(fā)呆……這畫(huà)面到現(xiàn)在我都無(wú)法忘記?！睆埞鹈愤煅实卣f(shuō)，當(dāng)我下車(chē)詢問(wèn)小女孩怎么了？她哭著說(shuō)，想讀書(shū)，可家里窮，要讓她嫁人。
小女孩的話和渴望讀書(shū)的眼神深深地烙在了張桂梅的心里，她覺(jué)得應(yīng)該給山里的窮孩子一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)，讓山里的女孩子都能免費(fèi)接受高中教育，不再陷入“低素質(zhì)母親、低素質(zhì)孩兒”的惡性循環(huán)中。
于是，這個(gè)15歲便跟著姐姐來(lái)到云南參與“三線建設(shè)”的外鄉(xiāng)人，經(jīng)歷了生死一線間的重病教師，創(chuàng)辦起了全國(guó)第一所全免費(fèi)的公辦女子高中——云南華坪女高。建校12年，張桂梅和她的教師們帶領(lǐng)1800多名女孩走出大山，走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上?！睆埞鹈氛f(shuō)。
1800多名貧困女孩走進(jìn)大學(xué)
2020年高考成績(jī)出爐后，張桂梅有些不滿意。
盡管，這所免費(fèi)女子高中，已連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1800多名貧困女孩從這里走出大山、走進(jìn)大學(xué)。
“今年華坪女高的高考成績(jī)‘兩頭’比較突出，600分以上的相對(duì)歷屆較多，但今年達(dá)到專(zhuān)科成績(jī)的學(xué)生也多，達(dá)9人之多，往年就兩三個(gè)?！睆埞鹈氛f(shuō)。
作為在云南待了大半輩子的東北人，張桂梅對(duì)待學(xué)生成績(jī)時(shí)的“苛刻”，一如她一生的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌。
1974年10月，張桂梅響應(yīng)黨的號(hào)召，隨姐姐從東北來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)，此后的時(shí)間里，她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。
1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請(qǐng)調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文和政治課教學(xué)任務(wù)。
1997年4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，她偷偷把檢驗(yàn)結(jié)果藏起來(lái)，直到7月份把學(xué)生送進(jìn)中考考場(chǎng)后，才住院接受手術(shù)。
得知張桂梅身患重病，縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時(shí)看望了她。幾天后的縣婦代會(huì)上，全體代表為這個(gè)“外來(lái)的姑娘”捐款。有人借錢(qián)捐款、有人把給孩子買(mǎi)衣服的錢(qián)捐了、有人捐了自己回家的路費(fèi)……縣領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“張老師，你放心，我們?cè)俑F也要把你的病治好?！?/p>
手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事?！边@一堅(jiān)持，就是20多年。從那時(shí)起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世后，張桂梅沒(méi)有再組建家庭，沒(méi)有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業(yè)。2001年，她一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊兼任“兒童之家”院長(zhǎng)，成了眾多孤兒的“媽媽”。2003年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門(mén)籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個(gè)義務(wù)院長(zhǎng)更丟人。”
2003年至2007年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬(wàn)多元。對(duì)此她說(shuō)，一切辛苦都值了。
今年的夏天特別熱，但還是熱不過(guò)蘇炳添，亞洲飛人、中國(guó)短跑男神……這些稱(chēng)號(hào)讓蘇炳添成為微博、微信上的熱詞，成為頻頻刷爆朋友圈的當(dāng)下紅人。這位僅僅有著1米72身高的大男孩，讓國(guó)人刮目相看的同時(shí)，更讓世界側(cè)目———黃種人的“極限速度”是怎么突破的？全球短跑專(zhuān)家紛紛驚嘆小個(gè)子跑出的“中國(guó)速度”。
當(dāng)蘇炳添正被世界矚目時(shí)，他回到了家鄉(xiāng)———中山，見(jiàn)到久別的父母，他說(shuō)，很想念家里人，想好好陪一下父母，安安靜靜休息一下。沒(méi)有榮歸故里的張揚(yáng)，沒(méi)有載譽(yù)歸來(lái)的豪言壯語(yǔ)，有的只是對(duì)家人的牽掛，對(duì)未來(lái)體育事業(yè)的思索。這就是中山人，敢想敢思敢為天下先，這是中山先賢留下來(lái)的精神特質(zhì)，它被中山人很好地繼承，而蘇炳添用自己特殊的方式在百米賽場(chǎng)上將這一精神特質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致，也正因?yàn)檫@種“敢為天下先”的精神讓蘇炳添一次次創(chuàng)造奇跡。蘇炳添說(shuō)，一開(kāi)始，他的短跑事業(yè)并不順利，而自己的進(jìn)步源于起跑技術(shù)和前半程跑法的改變，即從以前先出右腳改為先出左腳，并且重點(diǎn)訓(xùn)練了30米至50米，以及50米至70米兩段途中跑技術(shù)，兩項(xiàng)技術(shù)的改變讓他進(jìn)步飛速……看起來(lái)，這里面似乎沒(méi)有太多秘密，更多的是一種善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷嘗試改變，甚至不斷創(chuàng)新的過(guò)程。我們看到的是9秒99，而我們看不到的是9秒99背后的汗水與淚水、煎熬與奮斗，蘇炳添用成績(jī)證明亞洲人同樣能站在百米決賽的跑道上，用成績(jī)展示出“敢為人先、不斷超越、奮勇拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”的“蘇炳添精神”。
“添仔回來(lái)了！”家鄉(xiāng)人在朋友圈里歡呼、祝福，平靜下來(lái)，作為蘇炳添的家鄉(xiāng)——中山需要這種“蘇炳添精神”，它帶給家鄉(xiāng)人驕傲的同時(shí)，帶來(lái)希望，激勵(lì)著中山各行各業(yè)砥礪前行。
中山，曾創(chuàng)造出可喜的成績(jī)，但成績(jī)代表著過(guò)去，如今的中山正處于全面深化改革、全面實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期，有機(jī)遇同時(shí)面臨挑戰(zhàn)和壓力。如何破局，是否能從蘇炳添的身上看到些什么，是否能像全球短跑專(zhuān)家研究蘇炳添一樣來(lái)研究學(xué)習(xí)些什么，“主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，加快從要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變”，像蘇炳添那樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)敢于改變，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，從而推動(dòng)中山新一輪大發(fā)展。
我們相信，香山先賢們留下的“敢為天下先”的精神特質(zhì)，不僅僅在蘇炳添身上傳承，同時(shí)會(huì)在每一個(gè)中山人的身上傳承，成功沒(méi)有秘密，成功靠的就是這種在蘇炳添身上完美呈現(xiàn)的“敢為人先、不斷超越、奮勇拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”精神。我們希望這種精神不僅是帶來(lái)9秒99的快感，朋友圈里的雀躍，而是將這種精神傳承下去，凝心聚智，將中山推向最美的巔峰，讓生活在這里的人們每一天都感受到9秒99被不斷刷新的愉悅。
20世紀(jì)70年代，知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)是一場(chǎng)席卷全國(guó)的聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)。廷·巴特爾參加了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，他走出內(nèi)蒙古首府呼和浩特市，走進(jìn)了蒼涼、偏遠(yuǎn)、閉塞的薩茹拉圖亞草原，時(shí)為1974年。面對(duì)陌生的環(huán)境，一切都必須從頭學(xué)起，首先是蒙語(yǔ)，不會(huì)蒙語(yǔ)，就沒(méi)法兒和牧民進(jìn)行交流與溝通；然后是在草原生存的基本技巧：騎馬、放牧、打草。廷·巴特爾用心去貼近草原，用心去貼近牧民，草原和牧民給他以豐厚的回報(bào)，在短短的兩年時(shí)間里，凡是牧區(qū)生產(chǎn)、生活中所需得知識(shí)和技能，廷·巴特爾基本掌握了。
1976年，復(fù)出后的廷懋將軍出任內(nèi)蒙古軍區(qū)政委、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委第二書(shū)記。與此同時(shí)，知青可以返城的政策也出臺(tái)了。在薩茹拉圖亞知青點(diǎn)，人們普遍認(rèn)為，第一個(gè)返城的知青肯定是廷·巴特爾，一個(gè)簡(jiǎn)單的理由就是他的父親是自治區(qū)的高層領(lǐng)導(dǎo)，而是事實(shí)卻讓大家看到的是相反的結(jié)論。廷·巴特爾不僅不是第一個(gè)返城的知青，而是40名知青中唯一扎根在薩茹拉圖亞草原的知青。
草原和草原人民給予廷·巴特爾以極大信任，讓他去經(jīng)營(yíng)和管理乳品廠，一年干下來(lái)，廷·巴特爾楞是讓這個(gè)瀕臨倒閉的乳品廠盈利5萬(wàn)元。廷·巴特爾在熟悉草原的過(guò)程中找到了有所作為和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的支點(diǎn)。他渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨，他在入黨志愿書(shū)上鄭重地寫(xiě)下“廷·巴特爾”4個(gè)字。老將軍廷懋給兒子的禮物是一本《黨章》，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑：“好好學(xué)，千萬(wàn)不能辜負(fù)黨組織的期望。”
1981年秋，廷·巴特爾在美麗的高格斯臺(tái)河畔與美麗的蒙族姑娘額爾登其其格組建起幸福的家庭。
1993年，已經(jīng)出任薩如拉圖亞嘎查黨支部書(shū)記的廷·巴特爾又面臨一次考驗(yàn)。北京軍區(qū)按政策規(guī)定要在北京為廷懋將軍修建一座小樓，并安排一名子女隨同進(jìn)京。對(duì)巴·特爾來(lái)說(shuō)，這是一次絕好的機(jī)會(huì)，但他已經(jīng)把生命融進(jìn)薩如拉圖亞的廷·巴特爾，舍不得已經(jīng)圍封的草原，舍不得他親手繪制的草原建設(shè)藍(lán)圖。他對(duì)父母說(shuō)：“我的事業(yè)在薩如拉圖亞，我深情地?zé)釔?ài)著這片草原！”薩如拉圖亞位于渾善克沙地西北邊緣，面積437.5平方公里。這里曾是一望無(wú)際的草原，108眼泉水匯聚而成的高格斯如河在這里流過(guò)。
20世紀(jì)80年代，牧區(qū)開(kāi)始推行草原畜牧雙承包制。這一措施極大地調(diào)動(dòng)了牧民的養(yǎng)畜積極性，但卻缺少對(duì)牧民的科學(xué)引導(dǎo)，導(dǎo)致牧民在追求養(yǎng)畜頭數(shù)時(shí)無(wú)視對(duì)草原的破壞，使草原變成黃沙漫漫的沙地，廷·巴特爾大聲疾呼：不能這樣下去了，否則，就連我們賴以生存的空間也將不復(fù)存在！廷·巴特爾從這戶牧民家里出來(lái)，又進(jìn)那戶牧民家里，苦口婆心和每一個(gè)牧民商量、探討圍封退化草原、禁牧沙化草原的事情，然而，牧民們還是不接受他的觀點(diǎn)和理論。
廷·巴特爾想，共產(chǎn)黨員在任何情況下都應(yīng)該率先垂范，牧民之所以不接受他的觀點(diǎn)和理論，是因?yàn)檫@種觀點(diǎn)和理論還沒(méi)有變成看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)際。
1986年，廷·巴特爾在薩如拉圖亞草原上做出驚人之舉，把他和妻子辛辛苦苦發(fā)展起來(lái)的60多只羊全部賣(mài)掉，用賣(mài)羊錢(qián)買(mǎi)回網(wǎng)護(hù)欄，圈起300多畝草場(chǎng)，一年后的實(shí)際效果更是讓牧民感到震驚。廷·巴特爾圍封的300畝草場(chǎng)打下9馬車(chē)草，相當(dāng)于其他牧民1000畝草場(chǎng)的打草量。廷·巴特爾家出欄一頭牛收入1200元，別人家兩頭牛才賣(mài)1000元，這鮮明的對(duì)比使牧民們悟出一個(gè)道理：跟著廷·巴特爾干，沒(méi)錯(cuò)。
在廷·巴特爾的悉心指導(dǎo)下，牧民們實(shí)實(shí)在在地落實(shí)著保護(hù)和建設(shè)草原，出現(xiàn)了輪牧區(qū)、休牧區(qū)。廷·巴特爾把自己的草場(chǎng)細(xì)化為8個(gè)區(qū)，兩個(gè)禁牧區(qū)，一個(gè)種植青貯區(qū)，一個(gè)種樹(shù)種草區(qū)，另外4個(gè)是春、夏、秋、冬輪牧區(qū)。
20__年7月，錫盟盟委、行署在全盟范圍內(nèi)提出“圍封禁牧、收縮轉(zhuǎn)移、集約經(jīng)營(yíng)”的圍封轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略時(shí)，薩如拉圖亞嘎查100%的草場(chǎng)都進(jìn)行了封育和劃區(qū)輪牧，牧民建網(wǎng)圍欄的面積達(dá)30萬(wàn)畝，建畜圈4820平方米，打井49眼，在建設(shè)養(yǎng)畜中，牧民人均收入由過(guò)去的500元飚升到現(xiàn)在的3600元?！皣廨喣痢睂?duì)恢復(fù)草原植被起到了積極作用，但還沒(méi)有從根本上解決草畜不平衡的問(wèn)題。
廷·巴特爾在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中所形成的“蹄腿理論”再次給牧民以啟發(fā)：養(yǎng)一頭牛只有4條腿，5只羊卻有20只蹄子。很顯然，5只羊?qū)Σ菰钠茐倪h(yuǎn)遠(yuǎn)大于超過(guò)一頭牛，養(yǎng)一頭牛所付出的辛苦要比養(yǎng)5只羊付出的辛苦少的多，既保護(hù)了草原，又減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度，何樂(lè)而不為呢？
廷·巴特爾說(shuō)：“全心全意為人民服務(wù)，把人民群眾的冷暖時(shí)刻裝在心里，是一名共產(chǎn)黨員不容推卸的歷史責(zé)任?！?0__年錫林郭勒草原歷史上遭受了一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪災(zāi)。身為薩如拉圖亞嘎查黨支部書(shū)記的廷·巴特爾牽掛著雪災(zāi)中的每一家牧民，他用鐵鍬和雙手開(kāi)出一條通往牧民家的“雪路”。走訪每一個(gè)需要幫助的牧民。薩如拉圖亞嘎查有83戶牧民如星星般散落在草原的各個(gè)角落，從一家到另一家，最遠(yuǎn)距離達(dá)80多公里。廷·巴特爾每年不止一次挨家挨戶地問(wèn)寒問(wèn)暖，把黨的關(guān)懷送到每一戶牧民家里，送到每一個(gè)牧民心中。
廷·巴特爾給嘎查的干部立下幾條牢不可破的規(guī)矩：不能以任何理由公款吃喝、請(qǐng)客送禮；不能動(dòng)用集體畜群；不出錢(qián)為干部購(gòu)買(mǎi)交通工具；不支付油費(fèi)。
20__年，阿巴嘎旗經(jīng)營(yíng)管理站對(duì)嘎查賬目進(jìn)行清查核資時(shí)發(fā)現(xiàn)，20__年薩如拉圖亞嘎查沒(méi)有一筆招待費(fèi)，也沒(méi)有一筆汽油條子下賬，懷著好奇心一年一年地往前查，8年的賬目沒(méi)查出一筆招待費(fèi)。事實(shí)告訴我們，廷·巴特爾是一個(gè)廉潔的黨支部書(shū)記，身體立行、嚴(yán)以律已，以自己的模范行為和表率作用，帶出一支廉潔奉公的干部隊(duì)伍。
薩如拉圖亞譯成漢語(yǔ)是月光，廷·巴特爾帶領(lǐng)83戶牧民通過(guò)28年的努力和奮斗，使薩如拉圖亞嘎查的天藍(lán)了，水更清了，草更綠了；使生活在這“月光”里的人們富裕了，文明了。
大山深處有位“老師媽媽”
一個(gè)人，堅(jiān)持十幾年，在大山深處辦起一座免費(fèi)女子高中，1600多名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)，改變了人生。這件看似不可思議的事情，云南華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅做到了。她說(shuō)，支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命。
抉擇
我想為華坪做些事
?鏡頭一】
6月29日，云南省授予張桂梅“云嶺楷?！睂?zhuān)場(chǎng)發(fā)布會(huì)在昆明舉行。會(huì)上，現(xiàn)場(chǎng)觀眾流著淚數(shù)次集體起立向她致敬。在給張桂梅頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，頒證人向她深深鞠躬，表達(dá)崇高敬意。
參加完發(fā)布會(huì)，張桂梅就匆匆上車(chē)返回麗江華坪縣——高考在即，她放心不下學(xué)校的孩子們。
63歲的張桂梅是麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長(zhǎng)，也是各民族學(xué)生口中的“老師媽媽”，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)十佳師德標(biāo)兵等榮譽(yù)。
今年7月，華坪女子高中又將送走一屆畢業(yè)生。這所由張桂梅創(chuàng)辦的免費(fèi)女子高中，連續(xù)9年高考綜合上線率100%，1600多名貧困女孩從這里走出大山、走進(jìn)大學(xué)。
在很多人看來(lái)，命運(yùn)對(duì)張桂梅并不公平：丈夫患病去世，自己渾身是病。但她自己卻說(shuō)：“在華坪的20多年，是我一生中最精彩的，這片土地接納了我，給了我一個(gè)綻放人生異彩的舞臺(tái)?！?/p>
張桂梅祖籍黑龍江省牡丹江市。在學(xué)生時(shí)代，她是班里的文藝骨干，曾在演出中扮演“江姐”，最?lèi)?ài)唱《紅梅贊》。最困難時(shí)，張桂梅總會(huì)拿江姐等革命先輩激勵(lì)自己。
18歲時(shí)，她從家鄉(xiāng)來(lái)到云南“支援邊疆”。開(kāi)始在林業(yè)企業(yè)做行政，后因林業(yè)子弟學(xué)校缺老師，她轉(zhuǎn)崗從事教學(xué)，還帶出了不錯(cuò)的畢業(yè)班。再后來(lái)，張桂梅考取師范學(xué)校，畢業(yè)后和丈夫到大理教書(shū)。1996年丈夫不幸因病去世，張桂梅離開(kāi)傷心地大理喜洲，調(diào)到條件相對(duì)較差的麗江華坪中心中學(xué)教書(shū)，后來(lái)又調(diào)到剛組建的民族中學(xué)任教。
1997年4月，張桂梅查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療。怕剛調(diào)來(lái)就給人添麻煩，也怕耽誤畢業(yè)班，她把診斷書(shū)放進(jìn)抽屜里，忍著劇痛若無(wú)其事地在4個(gè)教室之間挪動(dòng)，直到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住院手術(shù)，取出的腫瘤有兩公斤多。
1998年縣里婦代會(huì)上，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)為張桂梅捐款治病，有的代表甚至掏光了衣兜，沒(méi)有留錢(qián)坐車(chē)，走幾個(gè)小時(shí)路回到山里。
手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出：“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事?！边@一堅(jiān)持，就是20多年。從那時(shí)起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
足跡
11萬(wàn)公里家訪路
?鏡頭二】
2009年，華坪縣中心鎮(zhèn)河?xùn)|村，張桂梅來(lái)到學(xué)生何先慧家里家訪?？吹胶蜗然鄣膵寢屢轮鴨伪。诘乩锔罹虏?，張桂梅把身上穿的新棉衣脫給了她。知道這件事后，何先慧的眼眶濕潤(rùn)了。她家境貧困，初中畢業(yè)后沒(méi)錢(qián)上高中，是華坪女高接納了她。
現(xiàn)在，何先慧已經(jīng)是一名中學(xué)教師。每到周末，她就會(huì)去華坪縣兒童福利院幫忙。只要張老師打一個(gè)電話，她就會(huì)無(wú)條件支持。因?yàn)樗溃瑥埨蠋煵ト龅膼?ài)，在流動(dòng)和傳遞。
在民族中學(xué)里，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。她萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從2002年起，她開(kāi)始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。
2007年，張桂梅當(dāng)選為_(kāi)_。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。
張桂梅告訴記者，這所學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，張桂梅都記在心里。女高學(xué)生在校3年，只需付生活費(fèi)，這給每個(gè)貧困女生家庭免去了不少費(fèi)用。
為了留住學(xué)生，家訪成了張桂梅很重要的工作。辦校10多年來(lái)，她走了11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)，張桂梅還曾在家訪途中摔斷過(guò)肋骨。
家訪中，她曾經(jīng)脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒，也曾帶頭捐出隨身的錢(qián)……她說(shuō)，華坪女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
在她的帶動(dòng)下，10多年來(lái)，華坪女高堅(jiān)持每周開(kāi)展“五個(gè)一”紅色教育——黨員佩戴黨徽上班、重溫一次入黨誓詞、組織一次理論學(xué)習(xí)、合唱一次革命歌曲、觀看一部紅色影片，讓理想信念深入人心。
使命
直面熱土?xí)r，心里不愧
?鏡頭三】
2008年，華坪女子高中，開(kāi)學(xué)第一天，天氣很熱，“秋老虎”肆虐。在僅有一棟樓的女子高中校園，院壩還沒(méi)有硬化。來(lái)報(bào)到的學(xué)生周云麗走進(jìn)宿舍，卻發(fā)現(xiàn)每一張床鋪都貼著名字，更讓人驚訝的是，床上還鋪著涼席。細(xì)心的安排讓周云麗和一起入學(xué)的姐姐激動(dòng)得哭了，“太不可思議了。”
3年后，周云麗以超過(guò)一本的分?jǐn)?shù)順利考入云南師范大學(xué)。畢業(yè)后，周云麗放棄了其他工作機(jī)會(huì)，主動(dòng)回到高中母校，她想像張老師一樣，當(dāng)一名好教師。
十幾年來(lái)，張桂梅注重因材施教，摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律；她把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo)，走到學(xué)生心里；她通過(guò)家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困。
“山里的學(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們。”正是秉承著一顆仁愛(ài)之心，張桂梅努力“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
她和貧困斗，“挽救一個(gè)女孩等于拯救三代人”；她和疾病斗，“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)休止的看病上”；她去家訪，現(xiàn)場(chǎng)“要求”鄉(xiāng)干部答應(yīng)給學(xué)生家修路。
她對(duì)“外人”慷慨，對(duì)自己和家人“吝嗇”。外甥住院急需用錢(qián)，她卻把“興滇人才獎(jiǎng)”的30萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建新教學(xué)樓。她對(duì)學(xué)生嘔心瀝血，卻要求她們“忘了張桂梅和女子高中”……
是什么支撐著張桂梅一路走來(lái)？張桂梅說(shuō)過(guò)：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我瘋了，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)。有人不理解，一個(gè)人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”
在克服山區(qū)教育的種種困難中，她深深感到，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，離不開(kāi)黨委和政府的支持。
又是一年高考時(shí)，張老師的期盼一年年延續(xù)著，她想看著更多孩子走出大山、走進(jìn)理想的大學(xué)。這臺(tái)“永動(dòng)機(jī)”，又將不知疲倦地工作了。
反邪教戰(zhàn)線這是一個(gè)特殊戰(zhàn)線，戰(zhàn)斗在這個(gè)戰(zhàn)線上的每一個(gè)同志，都有著不平凡、不為人知的故事，他們做了哪些工作，他們付出了多少，是如何付出的，鮮為人知。屈申作為他們中的優(yōu)秀代表，通過(guò)他的事跡，將這些戰(zhàn)斗在反邪教這一特殊戰(zhàn)線的人們的那種敢于不畏邪惡、不懼恐嚇，勇于戰(zhàn)勝一切困難；把邪教人員當(dāng)親人，挽救一個(gè)人就是挽救一個(gè)家庭的默默貢獻(xiàn)的精神風(fēng)貌展現(xiàn)給全國(guó)人民、世界人民，可歌可泣！
對(duì)于邪教人員的教育轉(zhuǎn)化工作是反邪教中的一項(xiàng)全新的、困難之大無(wú)法想象的工作。邪教把人變成鬼，教育轉(zhuǎn)化工作者要把鬼再變成人。這個(gè)過(guò)程之艱難誰(shuí)都無(wú)法想象和預(yù)料。而且，每一名邪教人員因?yàn)槟挲g、性別、身體狀況、家庭環(huán)境、接受教育程度等等各方面的因素不同，教育轉(zhuǎn)化工作也得因人而異。更何況，需要教育轉(zhuǎn)化的對(duì)象，大都是邪教癡迷人員。這些人都受到邪教的嚴(yán)重精神控制而成為了邪教的棋子，無(wú)論是從語(yǔ)言上還是行為上，都言行一致的聽(tīng)從聽(tīng)令于邪教教主及邪教組織的指揮、操縱。對(duì)于這些人的教育轉(zhuǎn)化，需要的是斗智，而不是強(qiáng)攻。
屈申同志之所以能在20xx年的教育轉(zhuǎn)化工作中轉(zhuǎn)化了300多名癡迷邪教人員，就在于他在工作中能夠因人施教、因人施策，并且摸索出了一套行之有效的教育轉(zhuǎn)化癡迷邪教人員的工作方法。
正如上所述，做邪教人員的教育轉(zhuǎn)化工作是把鬼變成人的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程對(duì)于邪教人員來(lái)說(shuō)是非常艱難和痛苦的。對(duì)于教育轉(zhuǎn)化工作者來(lái)說(shuō)，需要的不僅是高度的政治覺(jué)悟和工作責(zé)任感，而且還要有對(duì)邪教人員如親人的熱情和溫度，更需要極大的耐心。屈申同志就具備上述這些品德和素質(zhì)。因此，他戰(zhàn)斗在反邪教教育轉(zhuǎn)化工作崗位上才會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無(wú)不勝，再癡迷的邪教人員在他的教育幫助下都能從鬼變成人。
全國(guó)各大主流媒體大篇幅對(duì)屈申同志事跡的宣傳報(bào)道，是對(duì)全國(guó)反邪教戰(zhàn)線默默工作的同志的成績(jī)的充分肯定，從一定程度上講，開(kāi)啟了我國(guó)反邪教工作進(jìn)入新常態(tài)——從隱蔽走向公開(kāi)的新局面。而這，表明了黨和政府對(duì)開(kāi)展反邪教工作的自信。
反邪教工作是項(xiàng)艱巨、復(fù)雜、長(zhǎng)期的工作，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像屈申這樣的反邪教衛(wèi)士繼續(xù)為之奮斗和奉獻(xiàn)。
屈申的事跡是平凡的，屈申的事跡又是感人的、催人奮進(jìn)的。我們反邪教戰(zhàn)線的同志們應(yīng)該向屈申同志好好學(xué)習(xí)，并且向反邪教衛(wèi)士屈申同志致敬！
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是一秘范文為大家?guī)?lái)的7篇《感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用。
孝的人物事跡材料篇4
1940年9月，百團(tuán)大戰(zhàn)進(jìn)入第二階段。我八路軍385旅按縱隊(duì)首長(zhǎng)的部署，準(zhǔn)備攻取管頭據(jù)點(diǎn)。時(shí)任炮兵指揮部主任的趙章成奉命帶領(lǐng)一個(gè)迫擊炮連參加戰(zhàn)斗。9月23日23時(shí)，我攻擊部隊(duì)迅速包圍了敵人據(jù)點(diǎn)。戰(zhàn)斗發(fā)起后，先由我迫擊炮進(jìn)行射擊，數(shù)發(fā)炮彈全部命中目標(biāo)。但敵工事很堅(jiān)固，并沒(méi)有被摧毀。
炮彈都打得很準(zhǔn)，可就是難以殲敵，而我步兵戰(zhàn)士卻在敵人隱蔽火力的猛烈射擊下，一批批地倒下。趙章成看在眼里，心里像裝了塊石頭沉甸甸的。他寢食難安，連做夢(mèng)都在思考一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能把敵人從工事里引出來(lái)，讓敵暴露在我火力之下，然后將其一舉殲滅呢？
一天深夜，趙章成終于有了辦法。他要用“辣椒炮彈”把敵人引出來(lái)。趙章成翻身從床上跳起來(lái)，把連隊(duì)的文書(shū)和通信員都叫醒，找來(lái)工具。幾個(gè)人連夜動(dòng)手改裝武器。他們把迫擊炮彈里的炸藥倒出一部分，然后把辣椒壓成面，裝進(jìn)去，再裝上引信。幾個(gè)小時(shí)的忙碌過(guò)后，20發(fā)奇特的“辣椒炮彈”就制成了。
9月26日，我軍再次對(duì)管頭據(jù)點(diǎn)發(fā)起攻擊。趙章成把火炮陣地設(shè)置在距敵150米處，以便盡快提高射擊速度。攻擊開(kāi)始后，全連4門(mén)迫擊炮同時(shí)射擊，首先仍以普通炮彈對(duì)敵進(jìn)行火力準(zhǔn)備，掃清了據(jù)點(diǎn)外圍的障礙。據(jù)點(diǎn)內(nèi)的敵人憑借“烏龜殼”繼續(xù)頑抗。
正當(dāng)敵人得意忘形之時(shí)，趙章成下達(dá)了口令：“辣椒炮彈裝填———放！”，只見(jiàn)一發(fā)發(fā)“辣椒炮彈”飛向敵陣，在敵碉堡周?chē)?。一股股濃烈的辛辣氣味涌進(jìn)敵堡，嗆得敵人難以忍受。由于不知道我軍使用了什么“新式武器”，敵人連滾帶爬紛紛棄堡出逃。我攻擊部隊(duì)抓住有利時(shí)機(jī)迅速發(fā)起沖鋒，將暴露之?dāng)骋慌e殲滅，占領(lǐng)了管頭據(jù)點(diǎn)。
孝的人物事跡材料篇5
一年一度的《感動(dòng)中國(guó)》終于開(kāi)播了，我們和王老師分三個(gè)時(shí)間段看完了這部感動(dòng)人心的片子，當(dāng)我看完后使我感慨萬(wàn)千。
我是一位很容易被感動(dòng)的小男孩，我看的這十個(gè)人里，幾乎我每次都會(huì)熱淚盈眶，給我留下印象最深的是周月華和艾起。
周月華從小就落下殘疾，但是這并沒(méi)有阻礙她的生活，她通過(guò)自己的努力，最終使她實(shí)現(xiàn)了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。為了給村里人看病，她每天不得不拄著拐杖到病人家里，她走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，并遇到了艾起，從此他們二人相依為命，每次當(dāng)她要看病時(shí)艾起都會(huì)心甘情愿的背她，無(wú)怨無(wú)悔。就是這一對(duì)普通的夫妻頃刻間感動(dòng)了全場(chǎng)一千多人，我也淚流滿面。《感動(dòng)中國(guó)》給予他們的評(píng)價(jià)是：清香傳得天心在。
除了周月華，還有一位值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。她叫何玥，是一位心地善良的小姑娘。在一次地震中，何玥把自己所有的零花錢(qián)都捐了，并且還鬧著父母捐了一個(gè)月的工資，但是她卻被診斷出有心臟病，只能再活三個(gè)月。她對(duì)父母說(shuō)死后要無(wú)償捐獻(xiàn)器官，最終他的肝臟救助了四名兒童?！陡袆?dòng)中國(guó)》給予她的評(píng)價(jià)是：何處春江無(wú)月明。
看完后，我熱淚盈眶，為什么上天要把這么多善良的人的生命一一掠走，為什么不能讓她們長(zhǎng)久的生活著，讓她們?cè)俣嘧鲆恍┖檬拢屛覀兊募覉@變成美好的人間呢？但是她們雖然走了，給我們留下的是精神，我們要把這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去，使我們的家園變得更加燦爛輝煌。我也要像他們一樣多做好人好事，從小事做起，從身邊做起，讓我們一起努力吧！
孝的人物事跡材料篇6
xxx，女，現(xiàn)年45歲，1992年1月參加工作，現(xiàn)任xxxxx副總經(jīng)理。該同志參加工作22年一直從事酒店服務(wù)工作。從一名只有書(shū)本知識(shí)的學(xué)生成長(zhǎng)為服務(wù)工作的一線骨干，從一名普普通通的服務(wù)員成長(zhǎng)為酒店一名合格的管理人員。從餐飲、客房服務(wù)的崗位到酒店總經(jīng)理崗位，始終堅(jiān)持盡職盡責(zé)、任勞任怨，用對(duì)工作的那份愛(ài)心，那股干勁，那份執(zhí)著，那份熱情，贏得了廣大賓客的好評(píng)，樹(shù)立良好的豐碑和典范。
二十多年來(lái)，始終堅(jiān)守在一線崗位，以負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嫻熟的業(yè)務(wù)技能，從容面對(duì)一次次困難與挑戰(zhàn)，詮釋著服務(wù)的真諦，實(shí)現(xiàn)了自我的超越。帶領(lǐng)部門(mén)女工撐起了酒店服務(wù)工作的半邊天。自參加工作以來(lái)，先后被選為貴州黃果樹(shù)旅游集團(tuán)有限責(zé)任公司工會(huì)女工委員，連續(xù)三年被黃果樹(shù)管委會(huì)、黃果樹(shù)旅游集團(tuán)公司授予黃果樹(shù)瀑布節(jié)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，還曾獲得安順地區(qū)旅游服務(wù)技能大賽三等獎(jiǎng)，并多次帶領(lǐng)員工參加全國(guó)及全省各地服務(wù)技能比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，情系工作，恪盡職守顧大局。
自參加工作以來(lái)，在餐飲部基層一線當(dāng)過(guò)服務(wù)員、領(lǐng)班，主管。在工作中，無(wú)論干什么，都堅(jiān)持一個(gè)原則——認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)苦干。對(duì)待客人，耐心熱情；對(duì)待工作，一絲不茍；對(duì)待問(wèn)題，積極應(yīng)對(duì)；對(duì)待難點(diǎn)，從不回避；從 1
而使自己的工作多次贏得上級(jí)的表彰，取得領(lǐng)導(dǎo)的信任，得到同志們的贊許。作為一名服務(wù)人員，苦練業(yè)務(wù)技能，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，以一個(gè)服務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，多次參加各項(xiàng)重大接待，并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和八方客人的好評(píng)。
由于在工作中表現(xiàn)突出，先后擔(dān)任xxx副經(jīng)理、xxx餐飲部經(jīng)理、xxx客房部經(jīng)理、xxx前廳部經(jīng)理、xxxx副總經(jīng)理。在工作中嚴(yán)格要求自己，在業(yè)務(wù)上精益求精，在生活中關(guān)心員工，團(tuán)結(jié)同志。對(duì)工作中不懂的問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)前輩虛心求教，以此來(lái)提高自身管理水平。還多次圓滿完成了接待多個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)和使團(tuán)，國(guó)內(nèi)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重大接待任務(wù)，為xxxxxxx,甚至是貴州省贏得了寶貴榮譽(yù)。
二、熱心服務(wù)、努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)，發(fā)展增收渠道。
在餐飲部擔(dān)任經(jīng)理期間，帶領(lǐng)餐飲部全體員工努力工作、積極向上，給客人提供更為貼切周到的服務(wù)環(huán)境，連續(xù)三年完成瀑布節(jié)重要接待。2007年干部交流調(diào)換到客房部擔(dān)任客房部經(jīng)理，在此期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了iso9001和iso14001兩個(gè)管理體系的論證，并運(yùn)用在實(shí)際工作，努力實(shí)現(xiàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，并以創(chuàng)建aaaaa級(jí)旅游景區(qū)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求，提高工作效率。2012年5月xxxx開(kāi)荒，身先士卒，與其他酒店管理人員一起，帶領(lǐng)所有基層員工奮戰(zhàn)在第一線，在短短十三天內(nèi)將滿目瘡痍的xxx酒店主體建筑群落開(kāi)荒成了煥然一新的別墅群。
三、樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心員工，提高凝聚力。
在生活中，關(guān)心同事，尤其是家在外地的服務(wù)人員。對(duì)有困難的職工，主動(dòng)向前，主動(dòng)張羅，出錢(qián)出力積極協(xié)調(diào)解決，被員工貼心的譽(yù)為“知心大姐”。
在工作中，以身作則，嚴(yán)格要求自己，努力幫助員工提高自身業(yè)務(wù)技能和思想覺(jué)悟，平易近人，帶領(lǐng)員工沖鋒在前；勤監(jiān)督、勤檢查，熱情主動(dòng)的指出員工工作中的問(wèn)題，并且?guī)椭浼皶r(shí)改正，直到圓滿解決；經(jīng)常陪著員工練習(xí)業(yè)務(wù)技能，提高工作技巧。
在其辛勤努力下，提高了隊(duì)伍的凝聚力，打造了一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，多次獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和信任，以優(yōu)異的成績(jī)完成各項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重要接待。
四、奉行孝道，為人盡孝，為國(guó)盡忠。
在生活中，家庭和睦，孝敬老人，夫妻恩愛(ài)，關(guān)懷子女。
2004年婆婆臥病在床，作為兒媳婦，她始終不拋棄不放棄，每天都是在都單位、家、醫(yī)院三點(diǎn)一線的往返。時(shí)常給婆婆翻翻身，擦擦背，測(cè)試飲用、梳洗水溫，送飯送菜，陪老人聊天解悶。時(shí)常拖著疲憊的身軀往返于醫(yī)院和單位，照顧婆婆起居飲食，屙屎屙尿，一如既往的，無(wú)怨無(wú)悔。
婆婆逝世后，一波未平一波又起。在2008年丈夫突然去世，丟下了年僅10歲的女兒和未婚的小叔子。在整理好沉痛的心情后，一個(gè)人肩負(fù)著家庭的重?fù)?dān)，每月微薄的工資收入除了撫養(yǎng)女兒，還要照顧小叔子。
所謂父母是孩子最好的老師，她的盡孝行善，為女兒的健康成長(zhǎng)樹(shù)立了典范，做出了榜樣。女兒積極向上，貼心懂事，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異。
正是她的孝心和愛(ài)心造就了一個(gè)溫馨和諧，積極向上的家庭，為社會(huì)的和諧，單位的和諧樹(shù)立了良好的豐碑。
在工作中，承上啟下，領(lǐng)會(huì)傳達(dá)各項(xiàng)方針政策，監(jiān)督檢查各項(xiàng)工作和思想動(dòng)態(tài)。每天早來(lái)晚走放棄節(jié)假日一心撲在工作上，舍小家顧大家事必躬親。嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化的原則始終保持高度負(fù)責(zé)，不斷加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)服務(wù)技能和管理技巧，不斷的總結(jié)在工作中出現(xiàn)的失誤與不足，不斷豐富完善自身的工作方法，用奮斗去推動(dòng)工作的開(kāi)展，依靠自己的積極工作去開(kāi)創(chuàng)局面。嚴(yán)格按規(guī)范管理，提倡高效率的工作作風(fēng)。
為人盡孝，為國(guó)盡忠，名副其實(shí)的巾幗女杰。
鑒于此，我單位推薦該同志為“明禮知恥，崇德向善”行業(yè)道德標(biāo)兵。
孝的人物事跡材料篇7
有一種精神是奉獻(xiàn)，有一種責(zé)任是拼搏，有一種執(zhí)著是敬業(yè)，有一種承諾到永遠(yuǎn)。他，把使命銘刻在心里，以堅(jiān)韌的毅力，開(kāi)拓著教育的春天；他，把責(zé)任扛在肩頭，用滿腔的熱情，書(shū)寫(xiě)著教育的華章。他就是莘縣實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)。
“無(wú)論多難，也要完成東擴(kuò)”
x年8月，風(fēng)華正茂的由莘縣實(shí)驗(yàn)高中業(yè)務(wù)校長(zhǎng)選拔為校長(zhǎng)。他深知這份擔(dān)子的重量。
學(xué)校當(dāng)時(shí)在校生6800多人，校園空間非常狹窄，師生上操圍著教學(xué)樓跑，更別提運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)了。擴(kuò)大校園面積成為他上任后必須解決的一個(gè)難題。
為此，他多次請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。x8年9月，縣委、縣政府成立專(zhuān)門(mén)的“實(shí)驗(yàn)高中東擴(kuò)指揮部”。和指揮部的各位領(lǐng)導(dǎo)走家串戶，疏通各種關(guān)系，排除多種阻力，動(dòng)員村民拆遷。
x年10月，學(xué)校成功東擴(kuò)80畝地。陸續(xù)新建了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、4650平方米的新餐廳、5600多平方米的藝體樓和3000多平方米的圖書(shū)館，補(bǔ)充和更新了大批音體美活動(dòng)器材。這些新增資源為培養(yǎng)學(xué)生技能、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)條件。x年1月，學(xué)校順利通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)。
“無(wú)論多忙，總帶著紙和筆”
身為校長(zhǎng)，工作繁忙，但仍舊把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和完善自我當(dāng)做自覺(jué)追求的目標(biāo)。
內(nèi)心深處，有著一種割不斷的“讀書(shū)情結(jié)”。無(wú)論出差、開(kāi)會(huì)、參觀，還是在辦公室、在家里，他身邊總帶著紙和筆，看到好的語(yǔ)句總是隨時(shí)記下來(lái)。無(wú)論有多么忙，他每天都要抽出至少一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。在他的身邊，積下了幾本厚厚的讀書(shū)筆記。
從這些厚厚的本子中，他受到了很多教育和啟發(fā)。無(wú)論是在教育教學(xué)領(lǐng)域還是在學(xué)校管理方面，他總能捕捉到最新、最前沿的觀點(diǎn)和理念，并以此來(lái)完善辦學(xué)思路，使學(xué)校在教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育等方面始終走在全市的.前列。
勤于筆耕。且行且思，不斷反思著學(xué)校工作。他的多篇論文在《中國(guó)教育報(bào)》《山東教育》等雜志發(fā)表，多篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在全國(guó)和省市素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流。
“科研強(qiáng)校，勇攀高峰”
“科研”在教育教學(xué)中具有重要作用，對(duì)此篤信不移。
作教師時(shí)，他逐漸構(gòu)建了“創(chuàng)設(shè)情景→提出問(wèn)題→組織交流→論證研討→鞏固運(yùn)用”五環(huán)探究式教學(xué)模式，被評(píng)定為省級(jí)優(yōu)秀科研成果。x年9月，他應(yīng)邀到中國(guó)教育電視山東臺(tái)“高考直通車(chē)”欄目授課。
當(dāng)校長(zhǎng)之后，他引領(lǐng)教師走上了“科研強(qiáng)?！敝贰Ｋ麕ьI(lǐng)教師們確立了許多角度小、周期短、內(nèi)容實(shí)的課題，經(jīng)常和教師們一起剖析問(wèn)題、聽(tīng)課評(píng)課、反思總結(jié)、提煉升華，破解了教育教學(xué)中的許多難題。
他與教師們一起學(xué)習(xí)理論、集體備課、聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)研討，構(gòu)建并逐漸完善了“三結(jié)合高效課堂教學(xué)模式”，獲得省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量始終保持在全市前列。建校20xx年來(lái)，共培養(yǎng)出22名清華和北大學(xué)子。
如今，教育科研已成為莘縣實(shí)驗(yàn)高中的一大特色。學(xué)校涌現(xiàn)了一批教育理念先進(jìn)的教師，培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。今年3月22日，《中國(guó)教育報(bào)》以《草根式科研做強(qiáng)一所學(xué)校――看山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中如何興起》對(duì)此作了長(zhǎng)篇報(bào)道。
始終站在教育這塊精神高地上，守望自己的理想，把莘縣實(shí)驗(yàn)高中辦成了育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
在敬業(yè)與奉獻(xiàn)中，一步一個(gè)腳印，走過(guò)了春秋冬夏，留下了一道道拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗風(fēng)景。
