事跡材料的寫作內(nèi)容一定要符合人物的實(shí)際情況，時(shí)代在不不斷發(fā)展，我們對(duì)于寫事跡這件事也不陌生了，以下是范文社小編精心為您推薦的寫小學(xué)生典型事跡8篇，供大家參考。
寫小學(xué)生典型事跡篇1
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭(zhēng)上游；她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué)；她活潑開朗，在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān)；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂涵同學(xué)。
透視小事，樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆?？粗@些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂涵。
我被一個(gè)六歲女孩的`驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂于助人，勤儉節(jié)約
生活中的鄧樂涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友，從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué)；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書；以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富。“多做事，少說(shuō)話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的快樂。
寫小學(xué)生典型事跡篇2
今年12歲的張__品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛祖國(guó)、積極向上。她小小年紀(jì)，就以良好的思想品德、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，張__勤奮好學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、道德與法治、科學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列年級(jí)前茅。從入學(xué)至今她作業(yè)工整、及時(shí)完成，連續(xù)六年被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。她喜愛演講、讀書，曾在學(xué)校舉辦的比賽中取得佳績(jī)，但她從不驕傲。
在學(xué)校里，張__是老師的得力助手。她是班里的學(xué)習(xí)委員，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都認(rèn)真負(fù)責(zé)。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難，她都滿腔熱情地去幫助。有的同學(xué)病了沒上學(xué)，耽誤了功課，她會(huì)主動(dòng)幫其補(bǔ)課，直到趕上為止。她積極參加學(xué)校里的勞動(dòng)，臟活、累活搶著干。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力。
在課堂上，她認(rèn)真聽講，用心動(dòng)腦發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，晚上預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)中遇到困難，她主動(dòng)找其他同學(xué)討論，力求解決問題，如還解決不了就主動(dòng)請(qǐng)教老師，直到弄懂為止。在她的帶動(dòng)下，全班養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們都以她為榜樣，爭(zhēng)做好學(xué)生。
作為學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，張__不僅是輔導(dǎo)員的得力助手，而且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊(duì)部的工作開展得紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出許多大隊(duì)活動(dòng)的構(gòu)想，詳細(xì)策劃組織，在老師的指導(dǎo)下，活動(dòng)開展得有聲有色。她和其他隊(duì)員商量，組織開展“講禮貌樹新風(fēng)”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生們講禮貌、守紀(jì)律。在“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”倡議活動(dòng)中，張__是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟，全面準(zhǔn)備，號(hào)召全校少先隊(duì)員參與，力爭(zhēng)讓活動(dòng)圓滿成功。在提升鄉(xiāng)村人居環(huán)境爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中，張__發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，打掃學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生，學(xué)校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大改觀。對(duì)待班級(jí)活動(dòng)，她也是一絲不茍，主題班會(huì)、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)，她每次都積極參加，用心去做，努力爭(zhēng)取好成績(jī)。
從學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員到各種活動(dòng)的主持人，從國(guó)旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸瑥臋淮袄锲?xí)作的作者到各科考試的全優(yōu)，張__一步一個(gè)腳印，努力踏實(shí)向前。休息日，她還參加一些課外業(yè)余愛好的特長(zhǎng)班，不斷充實(shí)自己、完善自己，努力成為多才多藝的學(xué)生。
在__省中小學(xué)生作文書畫競(jìng)賽中，張__榮獲三等獎(jiǎng)。__年榮獲曲靖市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，在__年學(xué)年末考試中榮獲年級(jí)第一名；在__年參加__鎮(zhèn)舉辦的演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，在__鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行的小學(xué)生才藝大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在__年__縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中所參加的集體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目均獲獎(jiǎng)。
寫小學(xué)生典型事跡篇3
__，今年14歲，是__初級(jí)中學(xué)七年級(jí)66班學(xué)生，擔(dān)任副班長(zhǎng)、體委兼語(yǔ)文課代表之職，贏得了眾多老師的稱贊，曾被評(píng)為優(yōu)秀班干部、善美少年。他的朗讀深得語(yǔ)文老師真?zhèn)?，酷愛籃球，是一位品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的好學(xué)生。在家里，他孝敬父母，愛護(hù)弟弟，獨(dú)立自強(qiáng)；在學(xué)校，他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會(huì)，他熱心公益，助人為樂。
他雖是一名普通的學(xué)生，但從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課前，他做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)的聽課變成自主的學(xué)習(xí)；課堂，他集中注意力聽講，一直認(rèn)真做著學(xué)習(xí)筆記，總是積極地參與課堂，展示課上自信大方又不失條理；課后，他認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)。__同學(xué)在學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點(diǎn)就是懂得合作，利用合作完善自己的同時(shí)也幫助了其他同學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在假期和同學(xué)探討，在校請(qǐng)教老師和其他小組長(zhǎng)，直到弄清楚搞明白為止。學(xué)期末表彰大會(huì)上，__同學(xué)所在的小組被評(píng)為優(yōu)秀小組。課余，讀書是他的一大樂事，從童話故事到名著小說(shuō)，從自然科學(xué)到人文歷史，他都有濃厚的興趣。有一次大家集體去理發(fā)，__同學(xué)正好剛讀了《駱駝祥子》，便用里面描寫祥子的話形容了一下正在理發(fā)的同學(xué)。活學(xué)活用，風(fēng)趣幽默，大家都很佩服他。閱讀讓他開闊了眼界，充實(shí)了精神生活，提高了寫作水平。他學(xué)習(xí)刻苦，努力勤奮，求知欲強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，因此他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌６际鞘浊恢傅摹?/p>
他每天堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，有很好的身體素質(zhì)，他的興趣愛好十分廣泛，打籃球、朗誦、釣魚等都是他的喜愛。他非常喜愛打籃球，即使是在暑假都呼朋引伴每天去村里的廣場(chǎng)打籃球，從未間斷過，這種毅力更讓人折服。他總是會(huì)讀很多課外書，總在利用課余時(shí)間有感情地朗讀，以語(yǔ)文老師為師，多多請(qǐng)教，學(xué)習(xí)朗讀技巧。__總是和爸爸去釣魚。釣魚需要平心靜氣，在這過程中又培養(yǎng)出了他謙和的氣質(zhì)。多才多藝是他追求的目標(biāo)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)均少不了他的身影。他還喜歡去不同的地方旅游，喜歡了解各地的風(fēng)土民情，喜歡看不同的風(fēng)景，更喜歡在旅途中結(jié)交正能量的朋友。本次暑假，__和姨夫結(jié)伴去內(nèi)蒙古旅游，雖然有年紀(jì)差，但是__和長(zhǎng)輩相處得很好，回來(lái)時(shí)還給自己的家人、朋友帶了紀(jì)念品。他曾積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、征文比賽和朗誦比賽，獲獎(jiǎng)還在其次，通過這些活動(dòng)，鍛煉了自己，豐富了生活，帶來(lái)了身心的快樂，為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的精神財(cái)富才是重要。
他一直擔(dān)任著班干部，是班主任的好幫手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他為班上的黑板報(bào)選材料，畫圖案；他為班上的衛(wèi)生不辭辛苦，他總是默默無(wú)聞地做好班主任交辦的工作，從無(wú)一句怨言，很多的班級(jí)事務(wù)他都做得有條不紊，得心應(yīng)手。他是同學(xué)們的好伙伴，好朋友，他會(huì)盡力幫助班里的每一位同學(xué)。班上的張佳浩同學(xué)上一次學(xué)習(xí)上遇到困難，心理很自卑，他看出了這一情況，一直鼓勵(lì)這位同學(xué)，開導(dǎo)他，幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī)，走出心理的陰影。班里學(xué)生自主選擇小組的時(shí)候，很多同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)他的組員。班上趙晨輝同學(xué)不小心傷到了胳膊，生活很不方便。__便自發(fā)組織同學(xué)們每天照顧趙晨輝吃飯、學(xué)習(xí)，趙晨輝同學(xué)深受感動(dòng)，晨輝媽媽還特意打電話給班主任表示對(duì)66班全體同學(xué)的感謝。
他在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)自己嚴(yán)格要求，平時(shí)的行為習(xí)慣也讓老師和同學(xué)們稱贊，他的小房間整潔、干凈，他的課桌里擺放得井井有條，看見地上有垃圾他會(huì)主動(dòng)打掃干凈，看見同學(xué)們有不文明的行為，他會(huì)勸阻，制止。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活，成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，他懂得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，今后的他依然會(huì)從一點(diǎn)一滴的小事做起，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)謙遜、誠(chéng)懇、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的好少年。這位生長(zhǎng)在易水河畔，喝著易水河水成長(zhǎng)的陽(yáng)光男孩正用愛心，恒心，信心，誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天！
寫小學(xué)生典型事跡篇4
我叫王__，今年11歲，是莒南縣第一小學(xué)五年級(jí)一班的一名小學(xué)生，我是個(gè)愛笑愛唱、喜歡讀書、性格開朗的女孩，在家里我聽父母的話，孝順父母，是爸媽的好女兒，在學(xué)校里我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
我生長(zhǎng)在一個(gè)和睦的大家庭里，有疼我的爺爺奶奶，姥姥姥爺，有愛我的爸爸媽媽，小時(shí)候，爸爸媽媽上班了，爺爺奶奶照顧我，記得爸媽總是一下班就趕緊幫奶奶做飯，對(duì)爺爺奶奶很孝順，每周都會(huì)帶著我去看望鄉(xiāng)下的姥姥姥爺，幫姥姥家干農(nóng)活，在爸爸媽媽言傳身教地感染下，我很小就知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，爸爸說(shuō)孝順是我們家的家風(fēng)。
“百善孝為先”,上學(xué)后在學(xué)校里學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，我知道了孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，二十四孝的故事個(gè)個(gè)經(jīng)典，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我認(rèn)為，孝順就是聽父母長(zhǎng)輩的話，力所能及地幫父母做事，少讓父母操心。我是這樣想的，也是這樣做的。
我每天一放學(xué)就做作業(yè)，認(rèn)真做完作業(yè)后，我就練琴，看書，收拾書桌，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)不用父母操心。當(dāng)爸媽下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸媽媽，幫爸爸捶捶背，陪媽媽說(shuō)會(huì)話。當(dāng)一家人都沒事的時(shí)候，我就彈鋼琴給他們聽，用我流暢美妙的琴音，給爸爸媽媽帶來(lái)輕松愉快地享受，媽媽說(shuō)，聽我彈琴，就像天籟之音，會(huì)讓她忘記勞累，身心愉悅。
我還喜歡讀書，有一次，我讀書讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時(shí)，我感動(dòng)地留下了眼淚，王祥就是我們臨沂人，想我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢?對(duì)了，媽媽怕冷，冬天睡覺時(shí)被窩里冷，我就幫媽媽暖被窩吧!想到做到，晚上我洗刷完，就悄悄地鉆進(jìn)媽媽的被窩，好冷呀，可是當(dāng)我想到媽媽睡覺時(shí)，被窩就會(huì)暖洋洋的很舒服，我就很高興，一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我躺在她的被窩里，很生氣地說(shuō)：“你怎么躺我被窩里了?還不快回去睡覺!”我笑著說(shuō)：“媽媽，我給你暖和被窩的呢!”我看見，媽媽愣了愣，居然感動(dòng)地哭了，媽媽緊緊摟著我說(shuō)：“你真是媽媽的貼心小棉襖?！?/p>
我上四年級(jí)的時(shí)候，姥姥眼睛動(dòng)了個(gè)小手術(shù)，住在我們家。姥姥眼睛蒙著紗布，看不見，我就當(dāng)姥姥的眼睛，姥姥從床上起來(lái)，我就把拖鞋遞到她的腳邊，我扶著姥姥上廁所，吃藥的時(shí)候，我給端水拿藥，我還先試試水溫，不冷不熱再給姥姥喝。我想，姥姥整天躺床上，什么都不能做，多悶呀!我就給姥姥念書講故事解悶，我翻開書找到我最喜歡的青蛙王子的故事給姥姥講起來(lái)，姥姥聽得很高興，夸獎(jiǎng)我說(shuō)，薪茹長(zhǎng)大了，懂事了。
在學(xué)校里，我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀，我寫得作文多次在報(bào)紙上發(fā)表。作為語(yǔ)文小組長(zhǎng)，我每天早早到校，收齊同學(xué)們的作業(yè)，整理得整整齊齊再送到老師的`辦公室，我還幫助同學(xué)講解難題，共同進(jìn)步。作為板報(bào)組的組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)板報(bào)組的同學(xué)們，利用課余時(shí)間，搜集材料，精心制作，定期為同學(xué)們送上內(nèi)容豐富精彩紛呈的板報(bào)，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。
我相信，在我們莒南一小“五心養(yǎng)成教育，六年影響一生”教學(xué)理念地培養(yǎng)下，在老師們孜孜不倦地教導(dǎo)下，在家庭尊老愛幼良好氛圍地影響下，我會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生，會(huì)把孝順父母尊敬長(zhǎng)輩的良好家風(fēng)更好地傳承下去，為建設(shè)和諧文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!
寫小學(xué)生典型事跡篇5
__，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(八)班學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，班級(jí)學(xué)習(xí)委員?！叭酥?，性本善”，他是一個(gè)善良、有愛心的孩子，是一個(gè)樂于助人的孩子，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
無(wú)論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來(lái)幫助周圍需要幫助的人。
一、家庭里的他是一個(gè)聽話、懂事的乖寶寶。當(dāng)每天放學(xué)以后，回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌......養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時(shí)候，還能給媽媽捶捶背、按按腰;在媽媽生病的時(shí)候，還會(huì)摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒?提醒媽媽早點(diǎn)休息。這時(shí)的媽媽是一個(gè)幸福的媽媽，也是一個(gè)開心的媽媽。每天晚上的“goodnight”和每天早的上“goodmorning”也是爸爸、媽媽耳邊最動(dòng)聽的音樂。
二、學(xué)校里他是一個(gè)關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。__年暑假，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織假日陽(yáng)光小隊(duì)，做一個(gè)清潔小使者，和大家一起到雙龍湖廣場(chǎng)打衛(wèi)生、擦洗凳子等。“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，為許昌市創(chuàng)全國(guó)文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司，深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí)，__會(huì)耐心的為他們講解，直到同學(xué)明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。
三、生活中的他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴。曾有一個(gè)周末，他雙龍湖廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學(xué)約好第二天下午3：30再雙龍湖廣場(chǎng)中心見面，一起再玩。本來(lái)第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是__說(shuō)他已經(jīng)和同學(xué)約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回到家時(shí)，孩子不在家，想孩子一定和他同學(xué)在廣場(chǎng)上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時(shí)候，孩子回來(lái)了。“玩的怎么樣，很高興吧!”媽媽連忙問孩子?！皬?：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來(lái)?！焙⒆尤缡钦f(shuō)。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問了那個(gè)同學(xué)才知道原來(lái)是那個(gè)同學(xué)有事沒去成，可他們又無(wú)法聯(lián)系。通過這件事，__也知道了，朋友沒來(lái)是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時(shí)候都要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
四、生活中的他也是一個(gè)很有愛心的人。與人為善，快樂成長(zhǎng)。當(dāng)你給別人帶來(lái)快樂的時(shí)候，你自己也是一個(gè)快樂的人;當(dāng)你把自己的那份愛分享給別人的時(shí)候，你就擁有兩份愛。因?yàn)閻叟c快樂會(huì)越分越多。爸爸媽媽時(shí)常這樣對(duì)孩子說(shuō)。
在公交車上，他為老人讓座位時(shí)，他是幸福的，也是快樂的。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他伸出援助之手，他是快樂的。當(dāng)他和媽媽帶著很多的食物去社會(huì)福利院看望那些孤兒時(shí)，看到到那些可憐的孩子，他說(shuō)他們需要愛，需要關(guān)心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時(shí)，在看到閔損說(shuō)冷，父親打他，無(wú)意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無(wú)論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來(lái)要求父親別休了繼母時(shí)，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來(lái)了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了__。
__在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
寫小學(xué)生典型事跡篇6
我叫__，是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)3班的學(xué)生，我是一個(gè)活潑開朗，陽(yáng)光向上的女孩，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)、團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn)，尊敬師長(zhǎng)，并且全面發(fā)展、誠(chéng)信守禮的好少年。從一年級(jí)開始，一直被同學(xué)們推選為班長(zhǎng)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部“。
一、品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)事負(fù)責(zé)
我熱愛祖國(guó)，勤奮努力，把行動(dòng)付諸于現(xiàn)實(shí)，從入學(xué)以來(lái)，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，講文明，熱愛集體，樂于助人;熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過程中即使遇到挫折，也能以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。作為一名班干部，首先就要對(duì)事負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是一個(gè)很重要的方面，上課時(shí)坐姿端正，能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)，總能在較短的時(shí)間內(nèi)完成，從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在年級(jí)舉行的各種課本劇展演、朗誦比賽中代表班級(jí)參賽都取得了很好的成績(jī)。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加的項(xiàng)目也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。上一學(xué)年，更有幸和同學(xué)們代表學(xué)校參加了__市舉辦的書香假期“新華杯”課本劇展演活動(dòng)，榮獲了“三等獎(jiǎng)”。在一張張獎(jiǎng)狀面前，我知道我不能驕傲，因?yàn)椋颐靼?，只有先?duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，才能不辜負(fù)老師的信任。
二、誠(chéng)信守禮，樂于助人
在學(xué)校看到老師和同學(xué)我都會(huì)主動(dòng)問好，作為班長(zhǎng)，幾年來(lái)，在老師辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們的支持下，以身作則，嚴(yán)于律己，認(rèn)認(rèn)真真、勤懇踏實(shí)地履行著自己的職責(zé)，協(xié)助老師管理好班級(jí)事務(wù)，認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力小助手，同學(xué)們信任的好班長(zhǎng)。并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活，充實(shí)著自己的學(xué)習(xí)生活。
在和同學(xué)相處中，誠(chéng)信守禮，答應(yīng)了同學(xué)的事，從來(lái)不失言，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，從來(lái)不說(shuō)臟話，樂于幫助同學(xué)，看到同學(xué)跌倒了我會(huì)主動(dòng)扶起她，同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了，我會(huì)主動(dòng)借給她。記得有一次和同小區(qū)的同學(xué)約好了，吃完晚飯一起去小區(qū)里的游樂場(chǎng)玩，但那天天氣突然變了，眼看就要下雨了，媽媽勸我不要出門了，可是想到和同學(xué)的約定，她可能已經(jīng)在等我了，我還是說(shuō)服了媽媽，義無(wú)反顧的出了門，到達(dá)了和同學(xué)約定的地點(diǎn)，確認(rèn)了同學(xué)沒來(lái)，才安心的回了家。在學(xué)習(xí)上，如果有需要幫助的同學(xué)，我都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。例如：我們班開展的一幫一活動(dòng)，我擔(dān)任了一位男同學(xué)的小老師，他在學(xué)習(xí)上比較困難，一個(gè)問題要說(shuō)幾次他才能明白，為了能更好的幫助他，我還私下里為他制作學(xué)習(xí)小卡片，讓他能隨時(shí)多復(fù)習(xí)一下知識(shí)點(diǎn)。
三、熱愛生活，興趣廣泛
我不僅努力學(xué)好各門功課，而且還有廣泛的興趣愛好：喜歡畫畫，跳舞，彈古箏，打籃球，閱讀等?，F(xiàn)已取得舞蹈十級(jí)，古箏六級(jí)證書，曾參加了第十屆“華藝風(fēng)采”紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)舞蹈大賽活動(dòng)，榮獲“金獎(jiǎng)”。還參加了“我們的中國(guó)夢(mèng)”__市2019年文化進(jìn)萬(wàn)家春節(jié)文化系列活動(dòng)，古箏演奏，獲得了大眾好評(píng)。;我還喜歡旅游，寒暑假和爸爸媽媽一起看過大海，甲天下的山水，歷史悠久的古城，爬過長(zhǎng)城，欣賞過遼闊的草原，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。
四、善良懂事，待人有禮
在家里，我是個(gè)勤快、懂事的好孩子，幫助爸爸媽媽做家務(wù)。幫他們掃地，洗碗，送垃圾等。媽媽總說(shuō)我是貼心的小棉襖，我還養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。每天放學(xué)回家，自己認(rèn)真完成作業(yè)，不用父母操心。平時(shí)，看見爸爸媽媽們的朋友，我會(huì)主動(dòng)地的和他們打招問好。他們都夸我是懂事有禮，進(jìn)出小區(qū)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)為其他鄰居推著門，讓他們先進(jìn)出，我在進(jìn)出。我從不亂花錢，過年的壓歲錢、我都會(huì)保存起來(lái)，等家人生日的時(shí)候給他們買禮物。我還會(huì)把自己一些小了的，但還很好的衣服等物品，放到小區(qū)的捐贈(zèng)箱里，捐贈(zèng)給那些需要的人。
古有商鞅“立木取信”，也有周幽王“烽火戲諸侯”，兩個(gè)不同的事情，獲得了不同的結(jié)果，一個(gè)富國(guó)強(qiáng)兵，一個(gè)身死國(guó)亡。由此我們更可以看出誠(chéng)信的重要性!誠(chéng)信是立人之本、交友之基、心靈之良藥。做一個(gè)有誠(chéng)信的人，是我們最基本的原則。泱泱中華，千年文明，禮儀之邦，做為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該做一給誠(chéng)信守禮的好少年，將中華傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承，讓它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
寫小學(xué)生典型事跡篇7
__同學(xué)是__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級(jí)四班一名普通學(xué)生，曾獲得校級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)，他還是班級(jí)的英語(yǔ)組長(zhǎng)和語(yǔ)文組長(zhǎng)。在老師和同學(xué)的心中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)信守禮的美德少年。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，他總是彬彬有禮、善良感恩，他還是一個(gè)活潑開朗的男孩，喜愛閱讀和棋類活動(dòng)，大家都夸她是一個(gè)誠(chéng)信守禮的好少年。
一、虛心好學(xué)，不斷提升
在班級(jí)里他一直勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較為穩(wěn)定，他并沒有因此而滿足、而松懈，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格要求。他始終相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。遇到不懂的問題她在學(xué)校問老師、同學(xué)，在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止?，F(xiàn)在在班級(jí)是英語(yǔ)組長(zhǎng)和語(yǔ)文組長(zhǎng)。課堂上他與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，課后，主動(dòng)配合老師幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，他結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。
二、誠(chéng)信守禮，心地善良
他信守諾言，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是誠(chéng)實(shí)守禮的楷模。學(xué)校里良好的教育和熏陶，父母的言傳身教，老師的諄諄教誨，使他在獲得知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。小小年紀(jì)的他懂得實(shí)事求是，一次老師發(fā)下來(lái)的試卷，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)錯(cuò)誤，但老師沒有扣分，他主動(dòng)找到老師說(shuō)明了情況，經(jīng)老師檢查確認(rèn)后，重新批改了試卷，錯(cuò)誤之處被扣了分，但他卻很開心，他說(shuō)我們做事就要一是一，二是二。在他媽媽上班的醫(yī)院，他見到了許多智障兒童住院，他主動(dòng)把自己心愛的玩具送給了他們，說(shuō)是要讓這些小朋友找回童年樂趣。外出乘坐公交車，看到有老人上車，他能主動(dòng)讓座。在公園里玩，他能愛護(hù)花草，講究衛(wèi)生。
對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)，她都能做到誠(chéng)信守禮。老師安排布置的任務(wù)，他能積極主動(dòng)地去完成，是老師的小助手。和同學(xué)們?cè)谝黄鸺s好的事從來(lái)都不失信。在小區(qū)里和同學(xué)約好出來(lái)玩，他總是提前幾分鐘就到。
他文明守禮，待人誠(chéng)懇，“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是她的口頭禪，看到老師和長(zhǎng)輩，總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。
自小就懂事的他看著爸爸媽媽下班回家還要做飯，每天做完作業(yè)后，就常常幫助爸媽做一些力所能及的家務(wù)，收收碗、拖拖地，晚上自己洗臉洗腳后自己洗洗襪子，在家里自己能做的事已經(jīng)基本上不用爸媽管了。
三、行動(dòng)感染，同學(xué)夸贊
與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，和同學(xué)在快樂生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體活動(dòng)，總能看到他在旁邊鼓勁加油。
他不但自已講誠(chéng)信、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，受到同學(xué)們的一致好評(píng)，是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。
他就像一顆沐浴在陽(yáng)光下的小樹，平凡普通，卻散發(fā)著迷人的美德之光。一份耕耘，一份收獲。他正用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
寫小學(xué)生典型事跡篇8
馬佩瑤，女，1999年出生，商洛市山陽(yáng)縣十里鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生。
馬佩瑤4歲時(shí)，母親因?yàn)槭鹿拾c瘓?jiān)诖?，父親外出打工，照顧母親的重?fù)?dān)落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開始自己洗衣服、買糧食，給母親揉背，擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌，而馬佩瑤十歲開始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復(fù)的好一些，她便用稚嫩的身體背著母親到院子曬太陽(yáng)，十歲的孩子，身體都還沒長(zhǎng)結(jié)實(shí)，顫抖的身體讓母親淚如雨下，后來(lái)又自制活動(dòng)門檻，方便母親在自己上學(xué)不在家時(shí)坐輪椅出去曬太陽(yáng)。
20__年，馬佩瑤的父親組建了新的家庭，母女二人的日常花費(fèi)都成問題，這讓馬佩瑤母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮(zhèn)也組織商會(huì)經(jīng)常救助她們，才讓母女倆勉強(qiáng)度日。
為了方便照顧母親，馬佩瑤選擇在自己家門口的學(xué)校上學(xué)，一放學(xué)就往家里跑，給母親做飯、翻身，她說(shuō)第一時(shí)間看到母親心里才踏實(shí)。馬佩瑤一邊上學(xué)，一邊照顧母親，成績(jī)始終遙遙領(lǐng)先。她的作業(yè)本從來(lái)都是正面用了反面再用，學(xué)習(xí)一直都在年級(jí)前20名。上學(xué)之余，馬佩瑤還在自家門前種上各種蔬菜來(lái)節(jié)省開支，身上的零花錢也從來(lái)不亂用一分錢。就這樣一邊上學(xué)，一邊照顧母親一晃已經(jīng)有十個(gè)年頭了。如今，隨著中考成績(jī)的揭曉，馬佩瑤也夢(mèng)想著即將到來(lái)的開學(xué)季，但是面對(duì)縣高中離家路途遙遠(yuǎn)等一連串的問題讓她很為難。她說(shuō)電視上不是有背著母親上大學(xué)的故事嘛，她也想背著母親到城里上高中，母親在哪兒，哪兒才是她的家。
20__年9月16日，馬佩瑤獲評(píng)全國(guó)特別關(guān)注“最美孝心少年”。
