事跡材料反映了個體或群體在歷史進程中所扮演的角色和作用,只有通過真實的情況去撰寫事跡材料,才能夠讓讀者得到準確的信息,下面是范文社小編為您分享的學生獲獎事跡材料7篇,感謝您的參閱。
學生獲獎事跡材料篇1
我是王桂峰,河北交通職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系財會1202班學生,中國共產(chǎn)黨黨員。在校期間獲得過院級三好學生、院級獎學金、院級優(yōu)秀團員、院級優(yōu)秀畢業(yè)生以及國家助學金。我的家中有父母、爺爺奶奶和妹妹共五人,父母都是農(nóng)民,妹妹也在上大學,因而家庭生活比較拮據(jù)。我的輔導員王曉曦老師平時很照顧我們,實習的時候老師更是不嫌麻煩的替我們每個人考慮實習問題。
2014年10月在王老師的介紹下我來到北京英特納爾財務顧問有限公司實習,這是我人生中的第一份工作。當時面試的共有11個人,留下了8個,我正是其中的之一,就這樣我成了萬千"北漂"中的一員。剛開始的工資只有2270元 ,公司給介紹了一個月租僅500元的房子,可想而知條件有多差。8平米的空間內(nèi)住著兩個人,房間內(nèi)除了放下一張床以外,只夠一人走路。那時候工資很低,而在諾大的北京吃、住、行都需要錢。幸好那個學期獲得了國家助學金,解決了我的燃眉之急。為了省錢,我開始自己做飯。我來自農(nóng)村,農(nóng)村的孩子從小就會做飯,當時我一個人幫8個舍友做飯。雖然當時條件有點苦,但是很開心。剛走上社會身邊全是自己的同學,真的感覺很溫暖。
就這樣過了幾個月,慢慢的有人堅持不下去了,開始有人辭職,有人離開北京。當初一起來北京打工的8個人只剩下了兩個,這時已經(jīng)畢業(yè)一個月了,工資也才2800而已 .我也覺得不能這樣一直下去,還記得剛離開學校時跟同學一起夸下的???,一定要開創(chuàng)出自己的事業(yè)來,于是我決定換一份工作。
2015年7月份我換了一份新的工作,這是一個新興的行業(yè),一個打破傳統(tǒng)行業(yè)的新行業(yè)----互聯(lián)網(wǎng)財務。以前的財務工作都是面對面辦公,現(xiàn)在注冊一個公司只需要在網(wǎng)上付款,之后不用客戶親自出面就可以把公司給注冊完。我覺得這種工作模式挺新鮮的,所以很感興趣。剛開始多少有點不適應,因為傳統(tǒng)行業(yè)是服務費高、業(yè)務少,而互聯(lián)網(wǎng)模式是服務費低、業(yè)務多,也就是是薄利多銷。那段時間我很崩潰,因為我有太多工作,從傳統(tǒng)到互聯(lián)網(wǎng)模式我還不適應。為了保證我的服務不得到差評,我開始瘋狂加班,白天出去辦事,晚上做材料。
就這樣堅持了兩個月,我適應了這種快節(jié)奏的生活。一個月最多的時候我注冊過40家公司,看著自己注冊公司數(shù)量的成長,我感到好有成就感。相應的我的工資也提高了不少,我想就這樣下去也好??墒侨松鷽]有順風順水,公司因為業(yè)務需要,自營人員的提成開始下降,如果按照新規(guī)定我的工資就會降低。以前人們總說"上帝給你關上一扇門,就會為你打開一扇窗",有壞消息的同時也有好消息。公司一個領導很支持我出去創(chuàng)業(yè),在資源上給予我支持,讓我組建自己的團隊。當時我們的團隊里只有3個人,這時我想到了我大學另外一個同學。我們兩個人在談判與被談判中花了一個月的時間,組成了我們的五個人小小團隊。
2015年11月我們開始自己經(jīng)營,但是苦于沒有啟動資金只好和同學、朋友借錢。借錢的時候經(jīng)常碰壁,有的同學看著平時關系挺好的,當你提到錢的時候就是另外一種態(tài)度了。很多人對我們持懷疑的態(tài)度,那段時間真的很無奈。時光飛逝,啟動資金終于湊齊了。2015年12月份我們成立了自己的公司——北京快無憂財務咨詢有限公司。寓意是不僅能解決客戶的憂慮,同時也希望我們自己沒有憂愁 .
從公司成立到今天,我們遇到過很多困難。期間我遇到過資金緊張的問題,每個人每月只發(fā)一個解決溫飽的工資,生活又回到了剛到北京時的水平,甚至比剛到北京還慘。幸好那時候有很多業(yè)務,每天都在加班,最晚的時候回到宿舍就11點了。但是我們真的很充實,跟上高中時候一樣的充實。我們公司人員最多的時候有11個人,最窮的時候所有人賬戶上只有幾千塊錢,但是沒有人抱怨,每個人都信心滿滿的迎接每天的工作。現(xiàn)在我們公司有8個員工,來自交院的就有4個人。目前我們的工資比較穩(wěn)定,足夠我日常生活,住宿條件也得到了改善,公司已經(jīng)步入正軌。但是我們不滿足現(xiàn)狀,相信我們的未來會越來越好。真的感謝我身邊的所有人,感謝學校、感謝老師,沒有你們我不會一步步的將自己的理想變成現(xiàn)實,謝謝你們給我動力、給我勇氣。未來的路還很長,也許明天我就會遇到人生中最大的危機,也許后天我的公司就會瀕臨倒閉。但是我并不恐懼,因為不論發(fā)生什么我身邊總有支持我、幫助我的大家,我并不孤單。
明天,你好!
加油!
學生獲獎事跡材料篇2
楊李薇同學,女,今年十二歲,優(yōu)秀三好學生事跡。好靜、勤奮、好奇是她的天性。2007年轉入沙河市二小學習,不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛群眾、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者?,F(xiàn)將他的先進事跡概述如下
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績
楊李薇同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從轉學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心理解老師的教育、幫忙。她遵守紀律,講禮貌,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,用心帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,敢于提問,善于質疑;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,超多閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動,最后獲得了豐碩的成果——她從轉學至今學習成績一向名列前茅。幾年來,楊李薇同學多次獲得表彰,每學期都榮獲學?!叭脤W生”的稱號。在成績面前,她從不驕傲,她說山外有山,樓外有樓,我還務必不斷努力,追求更高的標準。
二、熱情樂觀、尊敬師長
楊李薇同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一向在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評,對待師長,楊李薇同學發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說“是他們給予了我知識,幫忙我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力?!睂Υ瑢W,她從來都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,深受同學們的擁護。
三、老師的助手,同學的榜樣
楊李薇同學在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每一天檢查同學們的兩操、紀律、衛(wèi)生等狀況。對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。
在班級里,楊李薇同學還是個優(yōu)秀的組織者,組織學生開展各種有益的活動,如組織學生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
楊李薇同學開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
學生獲獎事跡材料篇3
她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以《小學生守則》作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績
她是五(3)班的班長,從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發(fā)展,各科成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。五年來,期期被評為校級"三好學生",班級"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽稱號。
二、老師的助手,同學的榜樣
在同學眼中,她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學都很信服她。她對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專心聽講,積極思考,認真完成各科作業(yè)。她對待每一位同學都很真誠,有同學生病了,幾天沒來上課,她就主動給他補課;同學之間鬧別扭了,她就會立馬去緩和,她就是我們班的"熱心腸".
三、興趣廣泛,全面發(fā)展
除了掌握豐富的文化知識以外,她在音樂、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因為優(yōu)秀的唱功,她被選為學校合唱團的成員;因為精準的節(jié)奏,她成為了學校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現(xiàn)也很出色,榮獲了小學五年級組女子跳遠第一名,女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很認真,是一個愛好廣泛的好孩子。
面對所取得的成績,她并沒有驕傲,而是更努力地向自己的人生目標——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀的新少年而奮進!
學生獲獎事跡材料篇4
一九九八年我出生在xxxx的一個貧困的小山村的農(nóng)民家庭?;叵肫鹜甑募?,我只有一種感覺——窮。我們?nèi)矣衅呖谌?,爺爺奶奶已?jīng)七十多歲了,家中還有一個沒有勞動力只知道酗酒的大伯,養(yǎng)家糊口的重擔壓在了父母的肩上。迫于生計,在我還在媽媽腹中時,父母就帶著我上深山去種草藥,砍木材來維持一個家庭的生計。從小就在媽媽肚子里和父母一塊吃苦,我有著較強的吃苦耐勞精神。終于等來了一個生命的降臨,這應該是開心的,我終于和我親愛的家人們見面了。就在我出生一個月后,我的大伯去世了,這無疑使得原來就貧困的家庭雪上加霜了,一個小孩子的到來意味著要有更多的經(jīng)濟支出,現(xiàn)在大伯又走了。父母在東拼西湊中湊足了錢將大伯安葬??墒?,傷心的事還沒有結束,在我剛滿三個月的時候我的爺爺又離開了我們,這對于我們來說無疑是晴空霹靂,爺爺是老黨員,一直告訴爸媽一定要讓我讀書,走出大山,跟著黨組織走。大伯去世的安葬費還沒有還清,爺爺又走了,家里還有一個經(jīng)常生病的嬰兒,經(jīng)濟的壓力的確是難以逾越的鴻溝。說實話真不知道當初父母是怎么把這個瀕臨破碎的家庭支撐下去。三年后妹妹來到了我們身邊。為了減輕父母的負擔,八、九歲的我開始承擔起家里的一切家務:洗衣,做飯,帶孩子,喂豬……本應擁有幸福童年的我,每天都要挎著籃子和奶奶握起鐮刀去找豬食,同輩的孩子們都在玩玩具,而我卻在喂豬、喂雞??墒俏也]有因為艱苦的生活而郁郁寡歡,我堅信苦盡甘來。小時候的家庭真的是吃不起肉,所以我每年的體檢都是營養(yǎng)不良。這就是我記憶中的童年。
自強、自立、永不服輸
貧困的生活,艱苦的成長歷程錘煉了我自強、自立、永不服輸?shù)膫€性,也更加堅定了我克服困難、立志成才的決心!我清醒的意識到只有努力學習才是我的唯一出路。
雖然一些封建思想濃厚的老人總是對父母說,女兒何必多讀書呢?以后還是要嫁給別人,你這樣只是在給其他人做嫁衣。但是父母卻總是告誡我們一定要努力學習,只有努力學習你才能走出大山,走出大山了,你才能感受到世界的美好。從小學開始我就特別努力,我一定要好好學習,我一定要做一個有知識的青年,不辜負爺爺這個老黨員的遺愿,也要對得起父母辛勤的教導。從小學開始我就是班長,我努力學習,做好帶頭兵。每年的六一兒童節(jié)我都被評為三好學生或者優(yōu)秀少先隊員,當我上臺領獎時看到父母臉上滿意的笑容,對于我來說都是最大的動力。初中的我憑著小學的努力終于考進了尖子班,到了尖子班你才會發(fā)現(xiàn)你需要付出更多的努力才能追上別人的腳步,當別人睡覺時我在看書,當別人在食堂吃飯時我自己跑回家吃冷飯,只為了省下那微薄的生活費。周末如果趕上街天我和妹妹還要去菜場擺攤賣酸木瓜,一塊錢三個到六個,來增加家庭收入。為了節(jié)省生活費,我選擇了離家近的二中。雖然沒有在更好的高中,但我并不會覺得我比他們差,在高中三年中,累計獲得獎助學金,資助金一萬多元。晚上寢室熄燈了,只有廁所通宵供電,于是廁所的燈成了我學習的“臺燈”,膝蓋成了我學習的“課桌”,在這中間,酸甜苦辣,喜怒哀樂知多少!當我收到xx理工大學xx學院的錄取通知書時,我激動得落淚了,那淚水中除了幸福激動外,還飽含著只有我自己才知道的苦澀與辛酸。
光陰似箭,我已步入并適應了大學生活,在這段屬于我的“黃金時代”里,我經(jīng)受了各種的洗禮,有過成功的喜悅,也有過失敗的悲傷,但正是這些,使我一步步成長起來。在這個大家庭里,我真誠地付出著,也快樂地收獲著。我明白這份大學生活是多么的來之不易,我明白賺每一分學費的艱辛,所以每一件事情我都力爭做到最好。我是建檔立卡貧困戶子女,但是這并不意味著我比別人差,別人能做到的我也能做到。我知道笨鳥先飛,我只有靠數(shù)倍于別人的努力和勤奮去彌補。第一個跑到教室,上課坐在離老師最近第一排。大一、大二,學習到十一點才去睡覺;每次去教室、食堂我都一路小跑。雙休日在圖書館一待就是一整天,直到晚上圖書館關門,才匆匆趕回宿舍。有付出總會有回報!大學里:我憑著自己的努力獲得了好多獎項,如:2016-2017學年國家勵志獎學金,國家一等助學金,全國大學生英語競賽優(yōu)秀獎。校級特貧困學生獎學金,優(yōu)秀共青團員,學校校園心理劇優(yōu)秀獎,xx理工大學xx學院第十屆運動會女子組4x400項目第二名,xx理工大學xx學院第x屆運動會女子組400米項目第五名。青年時尚家優(yōu)秀作品獎。
奮力前行,筑夢飛翔
我在大學里擔任班長一職,積極參加團學活動,認真履行團員義務,學習成績一直是班級第一,努力做領頭人。在這一年半中,不但學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野,而且更多的是學到了如何做人的道理。在校各級領導和輔導員、各位同學的關心幫助下,從來到這個學校時還非常無知的我,變成了今天有著比較豐富生活的我。在這一過程中也使我更加堅定了共產(chǎn)主義信念,作為共產(chǎn)主義青年團的一員,我自始至終堅持著為人民服務的宗旨。這些都是在學校領導和團組織的關懷幫助下萌芽的。
學生獲獎事跡材料篇5
黃琳是一名初三的學生,她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生。
她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力,機會總是留給有準備的人,最終她當選了市級三好學生。
老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學的一致好評,這與她平常的好習慣是分不開的。
在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀,健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂,遵守學校的個項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則,她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。
在學習方面,從初一到初三,每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作,并寫下她在預習中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認真,認真的聽每一節(jié)課,留心每一個細節(jié),認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復習的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點和問題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會完成基本的作業(yè)和學習任務,并且在完成作業(yè)后做好復習工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書,在完成學業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運動,增強自己的體質,使自己擁有健康的身體,快樂的學習和成長。
在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學習操心;團結同學;努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學;她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;積極幫助同學們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書,書給了她另一種精神。用她自己的話說就是:“看書使我學到了許多東西,不僅開闊了我的視野,而且也增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。”從書中,她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來的生活中,將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
學生獲獎事跡材料篇6
x同學,女,今年15歲,現(xiàn)就讀于巴雁第五中學初二二班。文靜、勤奮、好奇是她的天性。自入校以來,才華便逐漸展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績
同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律,講文明,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。
學習上,她求知欲強,敢于提問,善于質疑;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從入學至今學習成績一直名列前茅。在成績面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、熱情樂觀,尊敬師長
同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,x同學發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說:“是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力?!睂Υ瑢W,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,深受同學們的擁護。
三、全面發(fā)展,興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉,x同學的身上有著一股強烈“向上”的追求.他一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生?!彼繒r每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己。他追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡旅游。他去過許多地方,齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上海......他喜歡書法、音樂。其中:軟筆書法和硬筆書法分獲中國藝術科技研究所藝術考級中心頒發(fā)的7級和4級證書。20xx年在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽中:軟筆書法榮獲銀杯獎,硬筆書法獲銅獎。許多難忘的經(jīng)歷,將永遠伴隨著他快樂的成長!、她用自己的言行向同學昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
四、老師的助手,同學的榜樣
x同學在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手。對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同們樹立了良好的榜樣。在班級里,x同學還是個優(yōu)秀的組織者,組織學生開展各種有益的活動,如組織學生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼!
學生獲獎事跡材料篇7
張彥彪,現(xiàn)年十四歲,是太原市六十五中一零二班的一名學生。他從小就有遠大的理想與追求。在老師和父母的教導下,他成為了一個品學兼優(yōu)的好少年。
在家中,他會積極主動幫助父母做些力所能及的家務活。就是陪爺爺聊天,給家人倒水他也會主動的完成。在周末他也會幫助父母洗衣,做飯。因為他的存在,所以家中充滿了歡樂。
在學校的學習中,他雖然并不是成績最為突出的,但是他一直堅持、努力,力爭做到最好。在知識的海洋中,他就像一個快樂的暢游者,不斷的總結自己的學習經(jīng)驗,養(yǎng)成了良好的學習習慣。如果在學習中遇到不懂的問題,他也會問自己周圍的同學,直到完全明白才肯罷休。在課堂上他認真聽講,上課緊跟老師的思路,將課堂上的四十五分鐘時間完全的利用好。在課下他也不同于其他的學生在校園里追逐打鬧,而是在自己的座位上鞏固上課時所學過的內(nèi)容,完成課下的作業(yè),或是閱讀一些課外書來增加他自己的知識面。課下作業(yè)他也會按時的完成,并且保證作業(yè)的質量。在學習中,他永遠帶著一股沖勁。
在課外,他也會積極的參加各種活動,并且很喜歡下圍棋。在太原市首屆少年圍棋比賽中,他獲得了段位組的第四名,總排名第五名的好成績。在全太原市考段的比賽中,他奪得了第二十七名。在每天早晨,他也會在公園里鍛煉身體,不甘心自己的體育成績會被別人超過。所以在學校體育測試中,他的成績總會讓同學刮目相看。廣泛的興趣與愛好讓他的生活更加的豐富,也讓他的學校有了更大的進步,更讓他對學習和生活充滿了熱情與自信。
在班級中,他擔任著衛(wèi)生委員和體育委員。雖然“官職”不高,但是在老師的教誨下,他總是對待沒一件小事都認真、負責,老師交給他的任務,他總是一絲不茍的完成。作為新上任的衛(wèi)生委員,他不僅對同學負責,更對自己負責,教室中有了臟的垃圾,他立刻用撿起來扔到垃圾桶里,并帶領同學將衛(wèi)生每天都打掃干凈。在體育課上,他認真帶領同學們,跑步、做操,嚴格要求同學們完成老師規(guī)定的活動,使同學們的身體得到鍛煉,讓更多的學生都喜歡上體育課。
在學習交往中,他對待同學友善,團結。對任何同學都寬容、理解。讓同學們在學習中更加積極、努力。在同學遇到困難與問題時,他會熱心的幫助,使同學能夠順利的解決這個問題。在同學生病住院時,他就帶頭去醫(yī)院看望同學,獻上自己的祝福。他關心集體、愛護公共財物、助人為樂,受到了同學們的好評。他與同學們更是一同進步,一同努力,讓班級更加團結,更加美好!
雖然人生的道路曲折而漫長,但他自信的走上了前方的道路,用他自己自己執(zhí)著的精神托起了更加燦爛、更加輝煌的明天!