大家在收到每場(chǎng)演講演出之前，務(wù)必要提早準(zhǔn)備好演講稿，只有對(duì)演講主題進(jìn)行分析后，我們寫出的演講稿才是有意義的，下面是范文社小編為您分享的學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿7篇，感謝您的參閱。
學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿篇1
今天我演講的題目是《安全之美，文明之美》。
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。這種美就是安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天!
學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。 在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為的。為了讓這些校園悲劇不再重演，倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn)：
1.要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，有次序的出操、集會(huì)等的活動(dòng)。
2.不攀坐學(xué)校護(hù)欄、窗臺(tái)，活動(dòng)時(shí)不互相推搡、不要在桌行和臺(tái)階上追逐、奔跑、打鬧，更不能攀爬門窗、欄桿、墻壁、屋頂。
3.在校期間未經(jīng)允許不得私自離校，更不能攀爬校門和圍墻出校，有事一定要向班主任請(qǐng)假，向值周教師打招呼。
4.不能在教室及其他場(chǎng)所違規(guī)使用明火,不要損壞消防器材。
5.在校園內(nèi)外不打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,切忌用拳頭代替說理,從而給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
6.體育活動(dòng),微機(jī)課及其他活動(dòng),要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不要擅自行動(dòng)。
7.注意飲食衛(wèi)生、防止病從口入，不吃霉?fàn)€過期食品,不吃零食(特別是垃圾食品),不喝生水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8.在上學(xué)、放學(xué)途中要跟好隊(duì)伍、不要隨意離隊(duì)、掉隊(duì)，不要隨意和陌生人說話。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!有了安全，我們才能有健康的心態(tài)去迎接自我的挑戰(zhàn);有了安全，我們才能有充沛的精力去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。為了學(xué)校燦爛的明天，為了你我的健康和幸福，讓我們從安全做起。
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
交通安全教育，對(duì)一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭，對(duì)我們每一個(gè)人本來說都是不能缺少的，教育是形式，安全是目的，學(xué)校以各種方式教育孩子，安全很重要，教育形式也是多種多樣，我們看到很多橫幅上寫著：珍愛生命，安全出行。禮讓是美德，安全是幸福。安全來自警惕，事故出于麻痹。一停二看三通過，麻痹大意是災(zāi)禍。我們不能僅僅當(dāng)成標(biāo)語(yǔ)，而是將內(nèi)容牢記在心，交通安全是我們時(shí)時(shí)刻刻需要警示的。
每次跟同學(xué)們外出，我都以身作則，絕不闖紅燈，并且適時(shí)地告訴他們，一定記得交通規(guī)則不是限制你的自由，而是讓我們的出行更暢通，假如人人都按照自己的意愿闖紅燈，翻欄桿，逆向行駛，存在嚴(yán)重的隱患，行駛的車輛不能做到及時(shí)剎車，一出事故就后悔來不及。
昨天中午，路口上一個(gè)騎電動(dòng)車的突然拐彎，就在那時(shí)車已經(jīng)到了跟前，只聽咣當(dāng)一聲，電動(dòng)車到地上，人也嚴(yán)重受傷，急救車迅速趕到，這就是血的教訓(xùn)，過路口不看車，并且想走哪走哪，視道理交通規(guī)則為兒戲，付出的代價(jià)也是相當(dāng)沉重。
跟一個(gè)人聊的時(shí)候我問，你覺得一個(gè)人在世上最重要的是什么?她說：“生命是最重要的，因?yàn)橹挥幸淮巍Ｊ紫茸龅氖菒圩约?，只有保護(hù)好自己才能談別的，學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，旅游，看書，這都在健康生命的基礎(chǔ)上?！?/p>
從我做起，做到做到走路靠右，不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛，不隨便停車，不占用應(yīng)急車道，不往車窗外吐痰扔垃圾等等，細(xì)節(jié)不是小事，生命只有一次!希望大家要注意交通安全，安全出行。因?yàn)榘踩赜谔┥健?/p>
學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿篇4
老師們、同學(xué)們：
你們好！
大家從一年級(jí)開始都跟我友好相處五年了，大家對(duì)我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jī)單拿出來看了一下，每年的成績(jī)都在提高，特別是從四年級(jí)以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時(shí)還在前10名內(nèi)小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽講，所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jī)都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來，對(duì)班級(jí)非常熱愛，我代表學(xué)校參加xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)感言。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再?gòu)摹?”開始，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)在各方面更提高一步。謝謝！
學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿篇5
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓 勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里，我有很多人要感謝。謝謝我的父母，一直給我的支持。謝謝指導(dǎo)老師，給我的指導(dǎo)。更要謝謝各位評(píng)委老師。
小說，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個(gè)人沒有豐富的生活體驗(yàn)，沒有對(duì)生活細(xì)致的觀察，是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的。但是只對(duì)生活觀察就夠了嗎？答案很明顯。
所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。但是我想，無論任何一個(gè)時(shí)代，有一個(gè)關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的，那就是小說一定要對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。
正如古語(yǔ)云：文章合為時(shí)而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
謝謝大家！謝謝。
學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)x班的學(xué)生，很榮幸自己獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。我也很感謝學(xué)校對(duì)我們學(xué)生付出努力所給予的肯定，是對(duì)我們的激勵(lì)和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學(xué)們，如果不是他們對(duì)我的諄諄教誨和幫助，我也很難取得如此好的成績(jī)。
我想每個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)生或者優(yōu)秀學(xué)生干部的背后都是自己在背后不斷努力所爭(zhēng)取而來的。因?yàn)槲覀兡昵啵覀冇蟹e極進(jìn)取的心態(tài)，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學(xué)習(xí)時(shí)期對(duì)一個(gè)人來說可能是比較安逸的生活時(shí)期，沒有生活經(jīng)濟(jì)上的壓力，也沒有社會(huì)工作中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，所以可以去追逐一切自己想要的。大學(xué)學(xué)習(xí)更是一個(gè)講究自覺和自學(xué)能力，而且學(xué)習(xí)的也并不只是書本上陳舊的理論知識(shí)，要不斷學(xué)習(xí)新的方法。
作為一名在校的大學(xué)生，學(xué)好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的時(shí)間里，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在不提高自己成績(jī)的同時(shí)，去幫助更多的同學(xué)去的更好的成績(jī)，首先在學(xué)習(xí)上做好榜樣。在平時(shí)的生活中，也要培養(yǎng)自己的各方面的能力，以提高自己全面發(fā)展，順應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的號(hào)召。獲獎(jiǎng)只是對(duì)自己的一種肯定，是種助推器，自己如何去走接下來的路，還是要看自己怎么走。學(xué)習(xí)不能因一時(shí)進(jìn)步而驕傲，也不能因一時(shí)的不理想而氣餒。學(xué)習(xí)好似逆水行舟，不進(jìn)則退，我們要以正確的心態(tài)去面對(duì)它，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)。
每個(gè)人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水?？啾M甘來，是中國(guó)人比較認(rèn)同的一句話，只有付出才有收獲。我會(huì)在今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，不斷提高自己的同時(shí)也不忘幫助他人，去拼搏一片屬于自己的天空。
優(yōu)秀學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
學(xué)生獲獎(jiǎng)演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級(jí)一班的學(xué)生王燦。這次被評(píng)選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”，我感到十分高興。首先，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們！
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法：
記得那時(shí)我剛剛上一年級(jí)。有一天放學(xué)回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心！第二天早上，我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成，我急得哭起來。媽媽問我怎么了，我說明了原因，媽媽說：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做，那明天的作業(yè)呢，你有什么時(shí)候做？如果你每天都把作業(yè)留到明天，那你永遠(yuǎn)都走在其他同學(xué)的后面。”我聽了慚愧地低下了頭。從此，我每天回家會(huì)都會(huì)先認(rèn)真地完成作業(yè)，再去找小伙伴玩。
在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我總是認(rèn)真的聽講，積極開動(dòng)腦筋，主動(dòng)舉手發(fā)言。完成作業(yè)時(shí)，我總是先復(fù)習(xí)再作業(yè)，從不一邊翻書，一邊作業(yè)。我按照老師的要求，做到格式正確，書寫工整，認(rèn)真做好每一道題，做完后還仔細(xì)地檢查是否有錯(cuò)，再請(qǐng)老師批改。老師批改后，我會(huì)仔細(xì)閱讀老師的批語(yǔ)，及時(shí)訂正錯(cuò)誤。
這樣堅(jiān)持下來，我覺得自己學(xué)習(xí)很輕松，也很愉快。所以，各位同學(xué)，不要畏懼作業(yè)，只要你養(yǎng)成良好的習(xí)慣，想要輕松學(xué)習(xí)并不難。讓我們一起努力吧！
