幼兒園匯報課活動總結(jié)7篇

時間:2023-10-20 作者:betray 思想?yún)R報

參加完豐富的活動之后我們都會有很多的收獲,趕緊寫份活動總結(jié),相信你一定從有趣的活動中收獲了很多,記得寫好活動總結(jié)哦,范文社小編今天就為您帶來了幼兒園匯報課活動總結(jié)7篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒園匯報課活動總結(jié)7篇

幼兒園匯報課活動總結(jié)篇1

在“六一”兒童節(jié)到來之際,xx街道城關(guān)社區(qū)十分重視,把兒童節(jié)列入工作議事日程,緊緊圍繞“宣傳、服務(wù)、關(guān)懷”這條主線,組織慰問和慶?;顒?,使小朋友過了一個歡樂有趣的節(jié)日。

一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關(guān)愛幼兒園每個小朋友在節(jié)日期間能夠領(lǐng)到一份禮品,從小在心靈上得到美好陶冶,x月x日,社區(qū)居委會xxx,xx,xx,xx等一同帶著小朋友的慰問品分別到社區(qū)所轄4個幼兒園,把鉛筆、練習本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。

二是舉辦文藝聯(lián)歡會。真情呵護花蕾,關(guān)懷幼兒的健康成長。臨近“六一”兒童節(jié)之際,幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會。小朋友穿著節(jié)日盛裝開展了適合小朋友特點健康向上的文藝表演活動,演出節(jié)目xx個,充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風采。

三是組織游園活動。四個幼兒園根據(jù)各自的情況,組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動。

今年“六一”兒童節(jié),社區(qū)和四個幼兒園組織充分,每個幼兒園的小朋友節(jié)日期間過得開心、歡樂,促進了小朋友的身心健康。

在“六一”國際兒童節(jié)之際,社區(qū)婦聯(lián)按照市、區(qū)、街道婦女兒童工作委員會的要求,組織了一系列活動。這些活動概述如下:

第一,加大宣傳力度,積極營造有利于孩子成長的社會氛圍。

在6月1日國際兒童節(jié)之際,社區(qū)婦聯(lián)抓住6月1日國際兒童節(jié)的有利時機,充分發(fā)揮維護兒童合法權(quán)益的職能作用。加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策法規(guī)宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為兒童健康成長提供強有力的社會保障。發(fā)放計劃生育宣傳小冊子,讓社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和流動人口都能了解計劃生育知識,盡可能擴大宣傳面。

二、認真組織開展吊唁活動。

為了讓流動兒童、貧困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困難兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關(guān)懷,度過一個難忘而快樂的假期,社區(qū)婦聯(lián)對無錫市流壇實驗學校、流壇實驗學校(小學)、江淮中學等學校進行了走訪慰問,向有需要的學生發(fā)放了價值3000多元的學習用品,并分發(fā)給每一位學生。通過吊唁活動,我給我所在地區(qū)的孩子們帶來了社區(qū)的節(jié)日問候。

三是開展“為了寶寶健康——科學早期教育行動”宣傳活動。

社區(qū)婦聯(lián)舉辦“——嬰兒健康科學早期教育行動”宣傳活動,邀請社區(qū)0-36個月嬰兒的家長參加活動。劉灘實驗幼兒園吳主任給我們上了一堂豐富多彩的課。這項活動的開展使家長更加了解早期教育的重要性和教育目的,并通過與教師的交流獲得了許多教育理念和經(jīng)驗。為促進父母與孩子之間的情感交流,本次活動搭建了孩子與父母、父母與社區(qū)、父母與教師互動學習的平臺,進一步促進了家庭、幼兒園和社區(qū)教育的融合。

四、組織轄區(qū)內(nèi)女職工參加體檢。

社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合會為社區(qū)女職工和下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會的“女職工醫(yī)療互助保險”。300多人參加保險,與市婦幼保健院聯(lián)系溝通,組織去婦幼保健院體檢,得到了他們的一致好評。

6月1日前夕,通過一系列活動,關(guān)注社區(qū)婦女兒童,有效促進了社區(qū)婦女兒童身心健康成長,為他們營造了良好的社會氛圍。

幼兒園匯報課活動總結(jié)篇2

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導幼兒走進生活,開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學習,表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作"粽子",感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,并互相傳達節(jié)日的問候。五是結(jié)合"六一"慶祝活動,各年級組組織幼兒舉行"繪美麗祖國"繪畫活動,弘揚愛國主義精神。

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的'人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了"共度端午,揚民族正氣"的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個"文明、和諧、安全、節(jié)儉"的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。

一、環(huán)境布置

主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二、教學活動

由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。

三、家園互動

在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個"文明、和諧、安全、節(jié)儉"的端午節(jié)。

幼兒園匯報課活動總結(jié)篇3

為了進一步普及防震減災知識,使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路,于20__年4月,我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應急疏散演練。

演練前,幼兒園組織全體教職工學習了《廣州市地震應急常態(tài)化培訓演習活動方案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練時所有教職工要按照各自的分工認真履行職責,做好安全導護工作,各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作,進一步加強了有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育。演練前一天,各班級分別組織幼兒練習隊列,確保演練活動安全、順利地開展。隨著第一次電鈴響起,防震疏散演練開始,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,各小組人員快速到位,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下、教室承重墻角落等)。1分鐘后,各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外活動場地安全地帶,各班級立即清點人數(shù)向指揮匯報。

演練結(jié)束后,本次演練活動指揮對本次演練活動進行了總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的,提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。

通過此次防震、抗震演習,幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的`應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,進一步提高小班幼兒的反應力。并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

幼兒園匯報課活動總結(jié)篇4

由于我所工作的幼兒園在農(nóng)村,所帶的幼兒與在城市里長大的孩子相比較,知識面等方面都比較貧乏。出于對這一方面的思考,在我執(zhí)教《端午》這一活動之前,先對幼兒在“端午節(jié)”的認識作了一個簡單的調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們對這個節(jié)日一無所知。

針對調(diào)查情況,我為了給組織《端午》活動和即將到來的端午節(jié)作一個好的鋪墊,所以我選擇先對活動冊中的兒歌《端午》進行了教學,使幼兒對這個節(jié)日有些了解。在活動過程中,我對兒歌中的每個專有詞語都盡可能形象地作出了解釋,讓幼兒很熟練的掌握了兒歌內(nèi)容。在端午節(jié)放假時,我給幼兒布置了一個家庭作業(yè):對在端午期間的所見所聞和與該節(jié)日相關(guān)的.活動進行仔細的觀察、記憶,開學后要與老師和其他小朋友分享。

端午節(jié)剛過,我發(fā)現(xiàn)小朋友們都聚在一起熱火朝天的聊著“吃粽子、賽龍舟”的事情,我心里一陣高興,看來端午節(jié)的話題已經(jīng)引起孩子們的關(guān)注了。在下午到園后,正式開始了《端午》的活動。“端午節(jié)里你們看到了哪些?玩了什么?”一開始,有小朋友舉手告訴我“端午節(jié)的時候,舅舅一家來我家吃飯”“媽媽和奶奶一起包粽子,我吃了很多?!薄壹业拈T上插了艾草?!啊以诩依锏碾娨暽峡匆娏她堉邸艺f“是什么樣子的?”“我來”“我來”孩子們迫不及待地搶答了起來?!斑€看見了什么?”

我問?!八麄冊谫慅堉?,他們一邊這樣、這樣(用手做出劃槳的動作)一邊還喊‘加油!加油’”有個小朋友忙著比劃著。這下其他小朋友按捺不住了,有的加入了浩浩蕩蕩‘劃龍舟’的行列,有的成了拉拉隊員喊起了“加油”。班上頓時像是炸開了鍋??粗∨笥褌兣d奮的臉,我決定取消原定的談話計劃,來一場‘賽龍舟的游戲“吧!

通過這次的“賽龍舟”活動,我深切的感受到在孩子感興趣的基礎(chǔ)上生成的活動是最受孩子歡迎的,而能讓孩子親身經(jīng)歷活動情景則最能激發(fā)孩子自主學習的潛能。首先我發(fā)現(xiàn)孩子們自發(fā)的談?wù)撚嘘P(guān)賽龍舟的經(jīng)驗,這是他們的興趣所在,其中活躍的情緒是教師任何的預設(shè)活動也調(diào)動不起來的,但如何采取一種恰當?shù)姆绞揭龑麄兪崂碜约旱慕?jīng)驗,分享別人的經(jīng)驗,從而獲得真實而美好的情緒體驗呢?

我選擇開展‘賽龍舟’活動,使幼兒始終處于真實的活動情景中。在這樣的情景中,幼兒能主動的與人和事相互作用,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,并積極探索解決問題的方法,無形中促進了兒童心智的發(fā)展。在本次活動中孩子們活動專注性、持久性及合作、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展表現(xiàn)的十分突出,我覺得這正是與孩子在活動情景中的自主探索、自我感受體驗分不開的。

附兒歌:

端午

五月五,是端陽,

門插艾,香滿堂,

吃粽子,蘸白糖,

龍舟下水喜洋洋。

幼兒園匯報課活動總結(jié)篇5

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。我園于5月25日開展了安全防震演習活動。

在活動演習前,我先給我班的孩子們講解了什么是地震和及地震到來之前的諸多預兆以及地震發(fā)生時如何進行自救,讓我們的孩子們了解如果地震來臨時應該如何保護自己,學會一些自救的方法,從而安全地逃離地震現(xiàn)場到達安全地點。給他們講的時候好多孩子都很認真去聽,很有這種危機感,尤其是當我組織孩子在本班進行地震演習的時候,放些地震的音樂,手包著頭,然后快速躲到墻邊或是桌子下邊,好多孩子都有點害怕的,覺得很真實。

上午9:35分廣播播放警報聲:我園的`安全防震緊急疏散撤離演習正式開始,我們組織孩子迅速躲到了桌子下、墻角等較安全的地方;主震結(jié)束后,我們組織幼兒用手保護頭部,以半蹲的姿勢在我們的帶領(lǐng)下撤離到了幼兒園的操場上。

各班幼兒到達集中地后,我們迅速以班為單位集隊清點人數(shù),并向總指揮報告。此次演練整個撤離用時僅2分多。演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的。

通過本次的活動,不僅讓我們的孩子們知道了好多關(guān)于地震的知識以及防震的一些方法,在發(fā)生地震等自然災害時能夠迅速地逃離現(xiàn)場到達安全地點,同時也提高了我們師生面對突發(fā)自然災害的防護能力和自救能力。本次活動收到了很好的效果。

幼兒園匯報課活動總結(jié)篇6

本次活動是以親子手工制作燈籠為主題來喜迎中秋。活動于9月19日下午在聰聰家教室開展的。家長們從百忙中抽時間來參加這一活動,體現(xiàn)了家長對孩子的關(guān)注以及對我們幼兒園老師工作的支持。通過這一活動讓寶寶們感受到在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍。

對于剛?cè)雸@的托班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與習俗。在這次活動中,我們主要以快樂為中心點,開展了中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

活動的開展很順利,考慮到孩子們還小,太深奧知識也接受不了,所以設(shè)計了四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)熱身手指操游戲,爸爸媽媽們把著寶寶們的手指都很認真的在做。第二個環(huán)節(jié)聽歌曲《爺爺為我打月餅》導入主題,寶寶們通過聽、看知道要過中秋節(jié)了。第三個環(huán)節(jié)是談話活動,讓寶寶們簡單了解中秋的習俗,并知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)。通過看ppt過渡到第四個環(huán)節(jié),在制作中,家長們在認真得制作,寶寶們幫著拿紙或膠棒,做一些力所能及的事,感受到濃濃的親情與愛。最后家長在寶寶們的協(xié)助下順利的完成。

這次活動主要讓每個幼兒都有機會參,并引導幼兒學會合作、分享。最后的中秋親子制作燈籠展將活動推向高潮,讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節(jié)的氣氛。

天公作美,熱情洋溢,今年已經(jīng)是第二次參加福臨好孩子幼兒園秋季運動會了,真切的感受到了孩子們的成長,孩子們的朝氣蓬勃,雖然參加完運動會已經(jīng)有幾天時間了,但仿佛還沉寂在那天的情形中,回憶里慢慢的都是洋溢著幸福笑臉的孩子們。

“鼠杖飛檐,牛氣沖天,虎虎生威,動如脫兔”好一套十二生肖拳,伴隨著激昂的口令和節(jié)奏,孩子們認真的展示著每一個動作,乍一看一個個仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活動中,每一位孩子和家長都參與進來,營造了無與倫比的快樂氣氛。謝謝福臨幼兒園全體老師用心的組織和編排,讓孩子們體驗了群眾活動的樂趣,感受到了濃濃的親情、友情和師生情。

你們,是一群最天真無邪的孩子,用自己最真誠的心和情感投入到每一件事上,贊嘆你們的活潑可愛,感慨你們的純潔無瑕,快樂著你們的快樂,幸福著你們的幸福。你們,終究會長大成人,不要害怕困難,不要害怕艱難險阻,請記住你們還是孩子時的簡單、純粹,愿你們前程似錦,歸來依舊少年。

幼兒園匯報課活動總結(jié)篇7

5月12日是我國“防震減災日”,為進一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識,提高師生的緊急避險、自救自護能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園開展“5。12防震減災”主題系列安全教育活動。

各班教師針對孩子的年齡特點,通過圖片、ppt課件、生動的視頻和實地演練的形式向孩子們進行了安全知識普及教育,讓孩子們進一步了解地震的危害,了解地震時應該如何應對,哪些地方可以躲藏,哪些地方不可以躲藏,有助于進一步增強孩子的防震減災意識,提高孩子們抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

為開展好緊急避險演練活動,幼兒園專門制定了詳細的.演練方案,組織全體教職工學習,安排部署,明確責任。演練活動分為室內(nèi)緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點50分,正常教學活動正在進行中,警鈴突然響起。后勤全體人員包括幼兒園的領(lǐng)導按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級,協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方,有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達,孩子們雙手抱頭,在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室,在各樓層疏散口指揮人員的疏導下,小朋友們不慌張,不搶道,有序地按指定路線,快速撤離教學樓,順利到達室外安全地帶。教師清點幼兒人數(shù)并向總指揮報告。整個演練活動井然有序。

天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內(nèi)對孩子們的安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,也把安全教育放在整體工作的第一位,力求做到“安全第一,防范為主”,為全園師生的安全做好堅實的保障。