為了使思想?yún)R報更加的詳細，我們需要確保其字句精準，匯報材料在寫的時候需要注意格式正確，下面是范文社小編為您分享的2024年意識形態(tài)工作匯報材料5篇，感謝您的參閱。
2024年意識形態(tài)工作匯報材料篇1
根據(jù)上級黨組織有關(guān)意識形態(tài)工作責任制落實情況開展自查要求，中共儀隴縣日興鎮(zhèn)委員會對照《儀隴縣日興鎮(zhèn)黨委關(guān)于貫徹落實意識形態(tài)工作責任制實施方案》內(nèi)容進行了自查，現(xiàn)報告如下：
一、意識形態(tài)工作管理方面
二、把握正確方向?qū)蚍矫?/p>
三、鞏固壯大主流文化方面
四、意識形態(tài)陣地管理方面
五、網(wǎng)絡(luò)輿論安全管理方面
堅持嚴格落實網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布機制，加強對鎮(zhèn)黨委內(nèi)聯(lián)網(wǎng)、微信群、論壇、交流群和qq群等平臺管理，主動設(shè)置議題，營造清朗和諧的網(wǎng)上輿論氛圍。在群里宣傳黨的政策，傳播正能量，灌輸心靈雞湯。同時組織黨員干部、團員青年和西部志愿者在網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)聲，弘揚主旋律、傳播正能量。加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立健全協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，加強熱點事件和有害信息的檢測處理。
六、意識形態(tài)問題處理方面
在加強正面教育和引導的同時，加強對重點人物的排查，及時關(guān)注并發(fā)現(xiàn)職工思想問題，妥善處理傾向性和苗頭性問題，開展針對性的思想政治工作，促使其轉(zhuǎn)化。對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，及時有效地開展思想輿論斗爭。通過教育引導，黨委政府從未出現(xiàn)職工在公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署及散布傳播政治謠言等情況。
七、意識形態(tài)隊伍建設(shè)方面
鎮(zhèn)黨委把意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)擺在十分重要位置，深入推進思想政治建設(shè)和作風建設(shè)，不斷提升隊伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務工作能力。鎮(zhèn)黨委重新劃分調(diào)整后，通過認真落實黨委三會一課制度，同時，把意識形態(tài)工作納入職工大講堂學習、干部培訓等重要內(nèi)容，切實提高意識形態(tài)領(lǐng)域工作的能力。
八、意識形態(tài)追責問責方面
2024年意識形態(tài)工作匯報材料篇2
我校黨支部組織行政會與支委會認真學習，在統(tǒng)一思想，提高認識的基礎(chǔ)上向全體教職工宣講學校意識形態(tài)工作責任制文件要求，現(xiàn)將基本情況簡單匯報如下：
一、認真學習，提高認識，加強組織管理
二、重視思想引領(lǐng)，加強教職工隊伍思想建設(shè)，推進未成年人思想道德建設(shè)
我校黨支部定期召開黨員會議，少先隊會議，通過學習增強全體黨員和少年兒童的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提升黨管意識形態(tài)工作的積極性、主動性、前瞻性、協(xié)同性，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。以弘揚師德、鑄就師魂為主題加強意識形態(tài)工作，使本校教職工的理想信念更加堅定，知識結(jié)構(gòu)更加合理，職業(yè)技能更加精湛。推出道德講堂活動和教師學習型團隊建設(shè)。如開展主題為愛崗敬業(yè)認真履職道德講堂活動、每月一法規(guī)的學習、以及文明組室的評比等活動，以此提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。開展了《老師怎樣和學生說話》《紅色家書背后的的故事》讀書活動，并為教師搭建平臺開展讀書研討、讀書交流、讀書心得展示等活動。從而將社會主義核心價值觀落細落小落實，讓教職工擁有盡職盡責的高尚師德和優(yōu)良的工作作風，展現(xiàn)良好的師德形象。
我校黨支部結(jié)合實際，深化未成年人思想道德建設(shè)。積極引導廣大學生踐行社會主義核心價值觀，確保社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。充分發(fā)揮文化育人、活動育人、網(wǎng)絡(luò)育人、評價激勵功能，確保核心價值觀工作落小、落細、落實。結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市活動，有效落實社會主義核心價值觀的宣傳，積極參加區(qū)級各類德育活動，組織全校學生積極參加清明網(wǎng)上簽名寄語活動，中華經(jīng)典誦讀活動；組織開展美德少年推薦、學習，優(yōu)秀童謠征集、傳唱活動；參加童心向黨歌詠活動。
完善學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，引導廣大家庭和社會各方面主動配合學校教育。結(jié)合本年度各項活動，邀請家長積極參與學校開放活動。召開家委會會議，共同商討學校管理工作；根據(jù)學生特點及家長需求，邀請家長現(xiàn)身說法如何進行家庭教育，以身邊的人、身邊的事鼓勵大家。以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學校教育成果，形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。
三、深入一線調(diào)查研究，及時掌握思想動態(tài)
近年來，學校先后制定了《黨員聯(lián)系群眾制度》《黨員談心制度》等，黨員與積極分子、群眾結(jié)對，定期談心，中層深入到每個教研組，開展教學研究，通過聽課、談心等，及時了解教職工思想、生活、工作情況，指導教師在學科教學中如何滲透的思想教育，引導學生正確踐行社會主義核心價值觀。
四、管理用好新媒體，積極傳播正能量
我校按照誰組織誰負責、上一級監(jiān)督下一級的原則，嚴格執(zhí)行教育局相關(guān)規(guī)定，對本校教育教學工作管理，規(guī)范課程管理;有序、規(guī)范管理本校組織的講座、家長會、家長開放日、家長進課堂等活動。校內(nèi)目前沒有各類涉及違反意識形態(tài)導向的活動，無邪教滲透。
我校黨支部準確把握校園網(wǎng)信息發(fā)布和政策解讀口徑，按照上級要求建立輿情日常監(jiān)測評估機制和輿情響應機制；對本校的輿情及時作出研判、處置；建立網(wǎng)絡(luò)文明志愿者制度，發(fā)揮正面引導的作用；充分發(fā)揮黨團員、信息管理員的作用，最大限度地調(diào)動各方面工作積極性。
我校黨支部加強網(wǎng)絡(luò)安全紀律教育，著力提升維護網(wǎng)絡(luò)安全能力,落實網(wǎng)絡(luò)安全責任制，全校教工簽訂網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議。明確保護對象、保護層級、保護措施，強化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施和數(shù)據(jù)安全防護。校內(nèi)目前無違反網(wǎng)絡(luò)安全紀律的情況。
學校將以此次檢查為契機，健全意識形態(tài)有關(guān)制度，將通過強化意識形態(tài)工作責任制的落實、健全和完善有關(guān)意識形態(tài)工作制度、加強意識形態(tài)隊伍建設(shè)、改善工作方式方法等手段進一步加強意識形態(tài)工作，牢固樹立陣地意識、責任意識、憂患意識，鞏固意識形態(tài)領(lǐng)域的良好態(tài)勢，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)，不斷夯實全體師生干部團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，為學校發(fā)展提供有力的思想保證和政治基礎(chǔ)。
2024年意識形態(tài)工作匯報材料篇3
一、意識形態(tài)工作開展情況
（一）強化組織領(lǐng)導。把意識形態(tài)工作納入崗位考核，與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實意識形態(tài)工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，召開了3期意識形態(tài)工作專題會議，落實黨工委意識形態(tài)工作部署，辨析思想領(lǐng)域突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。
（三）切實做好思想工作。通過座談交流、政策宣貫、事業(yè)關(guān)懷、生活關(guān)心等措施，讓黨員讓黨員干部感受到正確思想的教育影響和組織的關(guān)懷溫暖，從而不斷堅定信仰信念，樹立正確價值觀，并利用參加區(qū)組織的演講比賽等場合，創(chuàng)造健康向上的思想政治氛圍，在潛移默化中教人育人。
（四）堅持正確輿論導向。輿論監(jiān)控是經(jīng)發(fā)局黨支部工作的工作的重中之重，一直以來，經(jīng)發(fā)局黨支部牢牢掌控意識形態(tài)主導權(quán)，做到主要負責人親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全，及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管，做到重要節(jié)點有提醒，重大事情有嚴控，確保網(wǎng)絡(luò)輿情安全。
二、意識形態(tài)工作存在的問題及風險點
（二）工作體制機制不完善。對當前網(wǎng)上輿情風險認識不足，認為對地方的經(jīng)濟問題炒作就是單純的經(jīng)濟輿情，災難事故問題就是安全類輿情，涉法案件問題就是司法輿情，對可能帶來的潛在政治風險防范不足，導致應對過程中存在就事論事，方法手單一往往上下脫節(jié)現(xiàn)象。
（三）工作自覺性主動性差。政治敏銳性不強，黨員干部對網(wǎng)上的錯誤思潮和言論，普遍能做到自覺抵制，不傳播，不轉(zhuǎn)發(fā)，但在表明立場理直氣壯地加以批駁，開展輿論斗爭方面，勇氣不足，能力不夠，缺乏政治上的警覺和敢于斗爭亮劍的勇氣，認為自己不傳播不符和就行了，沒有真正從講政治的高度去堅決抵制和反對。
三、下一步工作打算
（二）年底前召開一次專題研究意識形態(tài)工作，及時向上級黨組織報告意識形態(tài)領(lǐng)域的重要情況。年底前就意識形態(tài)領(lǐng)域的政策要求、形式判斷、目標任務，向全體黨員通報。
（三）強化督查和責任追究，黨支部分管紀檢、宣傳的同志立足職能，各司其職，各負其責，推動意識形態(tài)工作責任制落實。
2024年意識形態(tài)工作匯報材料篇4
根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展2021年度意識形態(tài)工作督查和考核的通知》（***宣傳〔2021〕36號）要求，***黨支部對開展意識形態(tài)工作進行了總結(jié)，匯報如下。
一、利用好《學習強國》重要宣傳平臺
1、關(guān)于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領(lǐng)導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調(diào)動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數(shù)，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經(jīng)驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權(quán)威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區(qū)第6位，成績斐然。
二、抓好意識形態(tài)主陣地，把握好正確輿論導向
2、在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以培養(yǎng)對社會有用的人為辦學理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領(lǐng)導班子的廉潔力。開展社會主義核心價值觀文化進校園活動，將社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的社會主義核心價值觀文化墻。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信的意識，樹立正確的三觀。
三、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強校園文化建設(shè)。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，增進了師生間的友誼，營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學校多年實現(xiàn)零犯罪，無校園欺凌事件發(fā)生。
四、意識形態(tài)工作預測預警
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡(luò)輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態(tài)的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如追星，耍酷等不健康的信息也會誤導學生。
五、今后努力的方向
1、學校要進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2、創(chuàng)新意識形態(tài)教育內(nèi)容和形式。首先，意識形態(tài)教育內(nèi)容要短小精悍。學校的各種媒體平臺應將原本長篇大論轉(zhuǎn)化為精致小品，從小處著手，由點及面層層逐步深化。其次，表達形式要生動活潑。要用更加貼近日常生活的方式去表達，用更加貼近實際的方式去呈現(xiàn)，用更加引發(fā)學生興趣的載體去交流
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以培養(yǎng)什么人，為誰培養(yǎng)人，怎么培養(yǎng)人為指引，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)，將意識形態(tài)正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
2024年意識形態(tài)工作匯報材料篇5
學校根據(jù)區(qū)委區(qū)政府及蘭山區(qū)教體局下發(fā)的《關(guān)于加強中小學意識形態(tài)工作的實施意見》的精神，并結(jié)合我校的實際情況，制定了具體的實施方案和具體舉措，以此為導向，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行四個意識、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設(shè)為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
一、工作開展情況
（一）及時傳達，全面部署。
接到上級下發(fā)的通知后，學校組織黨員教師召開了意識形態(tài)專題工作會議，傳達學習上級關(guān)于加強意識形態(tài)工作精神，并結(jié)合我校實際，制定了學校意識形態(tài)實施方案，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責，健全領(lǐng)導體系。
學校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，黨總支書記擔任組長，王清群校長是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常規(guī)化、制度化，主抓推進、落實、督查等工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨支部和學校領(lǐng)導班子成員根據(jù)自身工作分工，按照一崗雙責的要求，負責分管年級、處室的意識形態(tài)工作。
（三）加強思想引領(lǐng)，深化理想信念教育。
以支部書記講黨課開局，把黨員干部的意識形體教育滲透進黨支部三會一課和兩學一做學習教育的常態(tài)化計劃中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領(lǐng)導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，在平時工作中踐行四個意識，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
（四）強化師德師風建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持把師德師風建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設(shè)工作。要求全體教師在加強業(yè)務知識學習的同時，不斷加強政治理論學習和教育相關(guān)法律法規(guī)的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，使其認識到社會主義核心價值觀不是一句口號，更不是空洞的說教，而是上好每一節(jié)課，服務好每一個學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風，樹立了良好的職業(yè)形象，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（五）加強校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。
針對當前網(wǎng)絡(luò)信息量大、傳播快、吸引力強等特點，學校始終把校園網(wǎng)服務與教學和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導小組，負責校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，規(guī)范師生的微博、微信、qq等，建立定期匯報及網(wǎng)絡(luò)事故隨時報告制度。在加強管控的同時，積極宣傳傳播正能量，堅決抵制一些不良信息，虛假信息和有害app等對學生的影響和侵蝕，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅服務與教學的主陣地，更是加強意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。
（六）匯聚正能量，突出正面宣傳。
學校通過召開全體教職工大會、校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、微信工作群、樓道張貼等各種途徑，大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，利用班會、每周的升旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與學校教育教學工作結(jié)合起來，對學生進行了教育活動，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在學校中占據(jù)主導地位，不斷提高其傳播力、引導力和影響力。
二、存在的問題和差距
（一）理論學習方面不足。
黨員學習的主動性和自覺性不足，系統(tǒng)性不強，理論學習傾向于機械化，習慣于會上學習，利用業(yè)余時間開展系統(tǒng)學習還不夠。
（二）思想意識重視不夠。
對意識形態(tài)工作的重要性意識不足，把意識形態(tài)工作作為一項軟任務，存在重業(yè)務輕思想工作的傾向。
（三）工作機制不夠健全。
對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作部署多、檢查落實少等問題。
三、下一步工作打算
1、繼續(xù)加強理論學習，充分加強黨支部學習的帶動效應，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段。
4、繼續(xù)加強思想教育和輿論引導。號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢的宣傳教育，打造特色校園文化。
