述職報告就是如實向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作完成情況的重要文件，述職報告是一種向上級領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)體匯報工作業(yè)績和成果的正式文書，以下是范文社小編精心為您推薦的工作匯報小結(jié)5篇，供大家參考。
工作匯報小結(jié)篇1
時光流逝，去年的“三甲復(fù)審”、“臨床護(hù)理重點?？平ㄔO(shè)”還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼20xx年也即將畫上圓滿的句號。在這一年的工作中，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持與肯定，感謝科室各位醫(yī)生和護(hù)理姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作及信任?；仡?0xxxx年初的綜合目標(biāo)管理職責(zé)書，將近年底，卻稍感遺憾，工作中因為大家的繁忙及我的疏忽致使在科研工作中沒有完成工作，期望在明年的工作中能夠繼續(xù)努力，主要從建立青年禮貌號，改變培訓(xùn)方式，改革職責(zé)制整體護(hù)理及醫(yī)護(hù)一體化工作模式等多方面基本完成了各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深化核心制度，提高護(hù)理安全質(zhì)量
1、核心制度貫徹護(hù)士工作的每一項，只有把核心制度融會貫通，在臨床中才會杜絕護(hù)理差錯事故的發(fā)生，尤其科室年輕護(hù)士較多，且在今年的護(hù)理管理中，實行能級管理，我科零級、一級、二級護(hù)士較多，故對二級以下年輕護(hù)士重點培訓(xùn)核心制度，定期組織學(xué)習(xí)，晨會提問，防患于未然。
2、核心制度的落實
(1)主班與治療班每一天下午對病房醫(yī)囑進(jìn)行大核對，小夜班與兩頭班或大夜班核對第二日靜滴液體，每周護(hù)士長周一、周五核對醫(yī)囑并檢查病歷的書寫問題。
(2)規(guī)范診療本、長期及臨時輸液卡格式，字跡清晰，色彩一致。
(3)每一天嚴(yán)格交接班，尤其對絕對臥床患者，定時翻身拍背，做好皮膚管理，降低并發(fā)癥的發(fā)生，在今年的護(hù)理工作中，全年無壓瘡、墜床、導(dǎo)管脫落，有2例輸血反應(yīng)，2例輸液反應(yīng)，1例過敏反應(yīng)，均健康出院。
3、分管病歷的職責(zé)護(hù)士不定期檢查護(hù)理文件的書寫狀況，建立溫馨留言本，對出現(xiàn)的問題，進(jìn)行留言，督促年輕護(hù)士成長，護(hù)士長每周不定時檢查，保障病歷的準(zhǔn)確性。
4、按照醫(yī)院規(guī)定，科室病歷在病人出院后3天送至病案室，由于骨科醫(yī)生忙于手術(shù)，建立出院病人登記本，督促、監(jiān)督、檢查病歷的時效性。
5、對科室實習(xí)的護(hù)生嚴(yán)格帶教，嚴(yán)格落實核心制度，在每月一輪的實習(xí)中，凡進(jìn)入我科實習(xí)的護(hù)生，均學(xué)習(xí) 核心制度，不定期提問，出科進(jìn)行理論及操作考試，最后做好放手不放眼的帶教模式。
二、改革工作模式，提高護(hù)士用心性
1、在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的號召及帶領(lǐng)下，我科在20xx年初實行職責(zé)制整體護(hù)理排班模式，根據(jù)白天職責(zé)護(hù)士的人數(shù)進(jìn)行病房分管，即1名職責(zé)護(hù)士分管8-12個病人，實行整體護(hù)理，做好8小時在崗，24小時照顧的連續(xù)護(hù)理。
2、我科醫(yī)生每一天早晨查完房后便需到手術(shù)室做手術(shù)，與病人接觸時間較短，溝通較少，而職責(zé)護(hù)士每一天與病人接觸，對病人病情變化、藥物反應(yīng)、治療以及病人的心理變化了解最清楚，為了更好的促進(jìn)病人康復(fù)，增加病床周轉(zhuǎn)，提高病床使用率，在職責(zé)制整體護(hù)理的基礎(chǔ)上實行了醫(yī)護(hù)一體化醫(yī)護(hù)合作模式，即在查房、病歷討論、全院會診、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中時刻與醫(yī)生一齊查房、一齊學(xué)習(xí)，使病人得到更加高質(zhì)高效的治療，提高了醫(yī)護(hù)及患者滿意度。
3、改革排班模式，實行職責(zé)制整體護(hù)理工作模式后，將職責(zé)護(hù)士分管病房納入排班中，運用英文的day(d)和night(n)進(jìn)行排班的整改，讓大家明白每一天分管病房的狀況，從而更好的護(hù)理病人。
4、運用品管圈管理方法提升護(hù)理管理質(zhì)量，目前科室開展品管圈兩項，都在進(jìn)行中，一項是“提高術(shù)后傷口引流量準(zhǔn)確率”，一項是“提高骨科膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)效果”的'品管圈。透過開展品管圈，賦予圈長、圈員必須的權(quán)利，鼓勵大家勇于創(chuàng)新，勇于探索，起到了良好的帶頭作用。
三、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，深化繼續(xù)教育，提升整體素質(zhì)
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式為了提高科室護(hù)士科研潛力，在20xx年12月的護(hù)理科務(wù)會上，讓各位護(hù)理姐妹翻閱核心期刊論著，打印為電子版并做成幻燈，在學(xué)習(xí)之前會遇到很多科研問題，20xx年每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中一一解答，目前科室人員基本了解科研論文的格式并主動提問科研意向。
2、護(hù)理操作在以往的工作中忽略了操作的重要性，每次考核中總是存在很多問題，從20xx年9月開始，科室在每周三下午14:00組織操作演示，尤其對2級以下護(hù)士及實習(xí)學(xué)生，規(guī)范大家操作流程，提高操作技能，學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
3、理論學(xué)習(xí)晨會時間共同學(xué)習(xí)理論知識，涵蓋月重點掌握資料，醫(yī)院發(fā)展時勢動態(tài)，核心制度等，且在今年醫(yī)院組織的多次理論考試及院區(qū)組織的核心制度考試中，我科護(hù)士考試合格率100%。
4、繼續(xù)教育俗話說“活到老，學(xué)到老”，醫(yī)學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)問，需要大家不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能夠提高自身綜合素質(zhì)，在改革學(xué)分制后，年初為科室護(hù)理姐妹制定目標(biāo)，大家利用自己閑暇時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，且在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)及院區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我有幸被醫(yī)院安排去四川大學(xué)華西醫(yī)院骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)，透過三個月的學(xué)習(xí)使我開拓了視野，改變了護(hù)理管理理念，提升了自身業(yè)務(wù)潛力，得到了良好的啟發(fā)。
5、護(hù)理科研透過改變培訓(xùn)模式，使各位護(hù)理人員對科研有了必須的了解及認(rèn)識，目前科室已有1-2名護(hù)士有意向往科研方向發(fā)展，故在明年的護(hù)理工作中，我科的科研潛力及科研數(shù)量就應(yīng)會有所增長，爭取在明年的工作中帶領(lǐng)大家發(fā)表文章，完成立項工作。
四、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升患者滿意度
1、在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我科在年初成功申報了“衛(wèi)生廳青年禮貌號”，這離不開科室所有人的共同努力，自從開展建立“青年禮貌號”活動以來，我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作也得到了大力發(fā)展，創(chuàng)新服務(wù)方法，改善服務(wù)環(huán)境、帶給便民服務(wù)。圍繞“以病人為中心”，構(gòu)成急病人所急，想病人所想，幫病人之所需，解病人之所難，體現(xiàn)了“以人為本，服務(wù)至上”的服務(wù)理念。
2、今年的病人中以四肢外傷、椎體疾病景骨質(zhì)疏松疾病為首，對疼痛及臥床皮膚管理尤為棘手，大家齊心協(xié)力，共同做好臥床患者的各項護(hù)理，減輕患者疼痛，提高康復(fù)效果，為病人帶給舒適環(huán)境，在今年的截癱患者護(hù)理中，我科成功治愈一例院外截癱壓瘡一月的患者，得到了病人及家屬的好評，目前科室截癱患者無一人發(fā)生臥床并發(fā)癥。
五、科室明年工作計劃
1、組建科研團(tuán)隊，完成科研立項，撰寫科研論文；
2、期望能夠選派或安排科室護(hù)理人員出去進(jìn)修學(xué)習(xí)；
3、繼續(xù)做好品管圈工作，將此管理方法持之以恒運用的骨科病房的管理中，提升護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)理安全。
4、做好能級護(hù)理工作量的分配及培訓(xùn)工作
5、量化績效考核，做到多得多勞。
6、強化職責(zé)制整體護(hù)理，對病人康復(fù)鍛煉工作做到親力親為。
在辛勤的工作中，20xx年已盡年底，在完成護(hù)理綜合目標(biāo)的同時，我們本著“以病人為中心”，給病人送去了光明，帶來了生活上的福音，全年科室無護(hù)理不良事件發(fā)生，無護(hù)理差錯事故發(fā)生，期望在新的一年里，我們繼續(xù)攜手，團(tuán)結(jié)一致，踏實敬業(yè)，在圓滿完成工作的同時，大力開展科研工作，組建科研團(tuán)隊，灌輸科研意識，使骨二科護(hù)理人員不僅僅在工作中表現(xiàn)一流，在科研立項及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)上仍與時俱進(jìn)，走在醫(yī)院的前列，為科室和醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
工作匯報小結(jié)篇2
一、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅持了查對制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1-2次，并有記錄；
（2）護(hù)理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。
3、認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長管理水平
1、堅持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進(jìn)行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。
2、堅持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋護(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。
3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。
4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報。
工作匯報小結(jié)篇3
這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題。因為：護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
護(hù)士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)，文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機敏的步態(tài)走出護(hù)士的動態(tài)美，這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)。
俗話說：“不學(xué)禮，無以立，”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認(rèn)可和病人滿意？所以，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)，打造護(hù)士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
歲月如流水，人生即將翻開新的一年的篇章，猛然回首，又到了我們對過往一年進(jìn)行護(hù)士長年度工作總結(jié)的時候，要想加薪提職，通過年度總結(jié)充分展自己尤為必要。您是不是不太清楚護(hù)士長的年度報告的寫作要點呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《鄉(xiāng)村醫(yī)院護(hù)士長年度總結(jié)通用400字》，希望對您的工作和生活有所幫助。
工作匯報小結(jié)篇4
今年在xx醫(yī)院度過了非常快速的一年，從過年開始到現(xiàn)在，我們就一直都在馬不停蹄的趕路。醫(yī)院今年的情況比較緊張，所以我們每一位醫(yī)護(hù)人員都做好了充分的準(zhǔn)備，也帶上了一顆非常堅定的決心不斷往前。一年的時光已經(jīng)結(jié)束了，我作為今年新晉的護(hù)士長，也該為自己的工作做一次總結(jié)了，以下是我今年的工作總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)審批！
一、自我提升，加強學(xué)習(xí)
我是今年上半年x月份的時候提升為護(hù)士長的。我從事護(hù)理事業(yè)已經(jīng)差不多八年了吧，在這八年的時間里，我一直都是比較謹(jǐn)慎的，不論做什么事情，不論對待什么人或者事情，我都不會盲目和沖動，我會冷靜思考，保持一個非常鎮(zhèn)靜的狀態(tài)去工作。所以這些年的進(jìn)步還是很大的，這次也非常榮幸能夠擔(dān)任護(hù)士長一職。在這一年中，我依舊是保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，積極去參與每一次學(xué)習(xí)的機會，也從身邊的工作當(dāng)中去吸取經(jīng)驗，不斷提升自己的能力，展示自我價值，創(chuàng)造更多可能和成績。
二、團(tuán)結(jié)合作，共同努力
在這一次工作的經(jīng)歷當(dāng)中，我認(rèn)識到了一個很重要的事情，那就是我們這個集體的團(tuán)結(jié)與合作。今年整整一年對我們的考驗都是很大的，但是我們科室的每一位護(hù)理人員都是保持了很高的激情和責(zé)任感，謹(jǐn)慎細(xì)心的去做好每一件事情，做好每一份工作。當(dāng)我們意識到了團(tuán)結(jié)的能量時，我們就會發(fā)現(xiàn)其實很多事情大家一起來想辦法，一起來處理可以更快、更準(zhǔn)的處理好。尤其是在這樣緊張的關(guān)頭，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同努力，去和挑戰(zhàn)做較量，實現(xiàn)每個人最真實的價值。
三、改善不足，業(yè)務(wù)提升
我算得上是一個比較較真的人了吧，所以我對這份工作是比較嚴(yán)格的，對同事們也更加的嚴(yán)格了。對于護(hù)理工作的管理，我認(rèn)為自己也是存在著一些缺陷的，首先我在這份工作上可能太嚴(yán)肅了一些，所以有時候同事們對我還是有一些怨言的。這一點我也的確應(yīng)該去反省一下自己。因為很多東西其實都是需要慢慢去進(jìn)行的，有時候我出擊太猛烈了，反而有些人會受不了，因此這一點是我今后需要改正的。還有一點就是我的表達(dá)能力還是要提升一下，有時候大家說沒有辦法理解我說的話，其實我也很苦惱，但是我還是會去鍛煉一下自己的溝通能力吧，爭取在來年展示出更好的自己，把這份工作也做到最好！
工作匯報小結(jié)篇5
幼兒園疫情防控工作總結(jié)小結(jié)匯報
為進(jìn)一步規(guī)范和強化在蓉各級各類學(xué)校(含在蓉高校、普通中小學(xué)、中職學(xué)校、技工院校、幼兒園、托幼機構(gòu)、校外教育培訓(xùn)機構(gòu)等，以下簡稱學(xué)校)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》等規(guī)定，結(jié)合四川省、成都市應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情Ⅰ級響應(yīng)措施有關(guān)工作要求，按照四川省教育廳相關(guān)工作部署，日前，成都市教育局、市衛(wèi)健委制定出臺了《成都市中小學(xué)(幼兒園)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指南》，該指南包括30條具體舉措，適用于普通中小學(xué)、中職學(xué)校、技工院校、幼兒園、托幼機構(gòu)、校外教育培訓(xùn)機構(gòu)等。
一、防控工作體系
1.成立學(xué)校(幼兒園)防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。
2.學(xué)校(幼兒園)校長(園長)為疫情防控工作的第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各部門負(fù)責(zé)人為本部門疫情防控工作的責(zé)任人。
3.成立學(xué)校疫情防控專門工作機構(gòu)，由學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門牽頭，學(xué)生、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室(保健室)、少先隊部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成;明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
4.建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。
5.有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。
6.制定和完善防控工作的兩案九制：開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復(fù)課證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，預(yù)防接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。
7.明確當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。
8.明確學(xué)校信息報告人，及時向有關(guān)單位報送信息。
二、防控工作措施
(一)開學(xué)前準(zhǔn)備措施
9.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全面摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學(xué)生數(shù)量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。
10.收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內(nèi)容包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。
11.根據(jù)排查結(jié)果，制定師生返校方案。
12.安排好重點人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返校或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)/上班。妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。
13.在衛(wèi)生室(保健室)附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
14.配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護(hù)用品。
15.制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，落實網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺及資源，組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
16.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。
17.設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液。
18.開展全校環(huán)境清潔整治行動，徹底消除衛(wèi)生死角。
19.通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，對師生和家長進(jìn)行防控新型冠狀病毒肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓(xùn)。動員師生積極配合學(xué)校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
(二)開學(xué)后防控措施
20.開學(xué)時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員管理。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所設(shè)置體溫監(jiān)測崗，對進(jìn)入人員進(jìn)行體溫測量。
21.每日對教職員工和學(xué)生進(jìn)行晨檢午檢、因病缺勤登記與病因追蹤報告、復(fù)課證明查驗等日常防控工作。不允許帶病上學(xué)或上班。因病缺課(勤)人員應(yīng)由校醫(yī)(保健教師)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校。校醫(yī)和保健老師應(yīng)做好個人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進(jìn)行有效消毒處理。
22.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，向?qū)W校疫情報告人報告。學(xué)校立即向?qū)俚丶部貦C構(gòu)報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行摹⒔逃鞴懿块T報告。
23.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期進(jìn)行消毒。
24.每天做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
25.疫情未解除之前，不舉辦任何聚集性的活動。
26.鼓勵教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。
27.持續(xù)、深入開展健康教育。
28.食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護(hù)。加強對集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)。
29.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。
30.對不按照要求進(jìn)行報告、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評教育，責(zé)令改正，采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。
幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作總結(jié)小結(jié)匯報
根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，省教育廳成立防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并發(fā)出緊急通知，要求各地各校切實做好防控工作。
一、各地教育行政部門、各高校要迅速成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在地方政府和疫情主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，按照疫情防控要求，統(tǒng)一協(xié)調(diào)落實本系統(tǒng)、本學(xué)校的防控工作。主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)防控第一責(zé)任。要制訂應(yīng)急方案，加強人員培訓(xùn)，落實防控經(jīng)費，加強物資貯備，提前準(zhǔn)備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。各高校還要提前考慮準(zhǔn)備相關(guān)后勤設(shè)施保障和服務(wù)工作，以備開學(xué)后的不時之需。各地各學(xué)校要強化值班值守和應(yīng)急機制，帶班領(lǐng)導(dǎo)必須在單位值守，做好打硬仗、打大仗的準(zhǔn)備。
二、各地要全面了解掌握在武漢高校就讀的本地生源情況，各高校要全面統(tǒng)計本校武漢生源及近期進(jìn)出武漢的師生情況，及時把相關(guān)人員名單提供給衛(wèi)健部門，并積極配合衛(wèi)健部門了解其身體狀況，關(guān)注有否近期發(fā)熱感染等癥狀，一旦發(fā)現(xiàn)要及時動員到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。
近期各地各學(xué)校一般不舉辦各類大型會議、活動等。對出差疫區(qū)的人員實行從嚴(yán)報批。對近期有意向赴武漢出行的師生，各地各學(xué)校應(yīng)給予必要的提醒和勸阻。各地要全面排查近期準(zhǔn)備赴武漢高校參加藝術(shù)類?？嫉膶W(xué)生，積極做好相關(guān)預(yù)防措施;對武漢赴我省參加藝術(shù)類?？嫉目忌?，相關(guān)高校應(yīng)盡可能安排在武漢考點就地組織考試。
三、各地各學(xué)校要在寒假期間通過家校通等多種渠道，主動向?qū)W生及家長做好傳染病防控基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動，教育師生注意個人衛(wèi)生，勤洗手，注意呼吸道禮儀(咳嗽、打噴嚏時用胳膊或紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾丟進(jìn)垃圾桶等)，多吃富含維生素的食物，盡量少去人多擁擠、空氣污濁的場所。應(yīng)提醒學(xué)生及家長近期盡量不去校外培訓(xùn)機構(gòu)參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、加強信息報送管理。各地各校如有被當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門醫(yī)學(xué)診斷確認(rèn)的師生病例，要按照當(dāng)?shù)胤揽毓ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的要求統(tǒng)一報送，不得擅自對外發(fā)布信息。建立完善疫情信息內(nèi)部交流及通報機制，嚴(yán)格零報告制度，不得瞞報、漏報、遲報。引導(dǎo)廣大師生不信謠、不傳謠，不在媒體上傳播不實信息。
五、深入開展愛國衛(wèi)生運動。加強校園環(huán)境整治，開學(xué)前要對學(xué)校教室、寢室等場所進(jìn)行通風(fēng)、消毒。在校園公共場所要配備充足的洗手設(shè)施、紙巾等，防止聚集性疫情在校園內(nèi)發(fā)生。
六、做好開學(xué)后的防控工作。要組織各級各類學(xué)校加強校門出入管理，對出入學(xué)校的車輛、人員要做好檢查和登記。必要時學(xué)校要配備紅外線體溫測量儀器，對發(fā)熱人員按防控要求及時送診。
七、開學(xué)后要認(rèn)真落實中小學(xué)生晨檢和學(xué)生因病缺課登記、追蹤制度，主動報告統(tǒng)計結(jié)果，確保學(xué)校傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
視疫情發(fā)展情況，必要時按規(guī)定程序報批同意后可以采取停課或延遲開學(xué)等措施，快速阻斷疫情的傳播。要積極配合衛(wèi)健疾控部門對學(xué)校師生病例及其密切接觸者進(jìn)行必要的管理和人文關(guān)懷。
八、加強督查指導(dǎo)。各地各學(xué)校要對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作進(jìn)行檢查，確保各項工作落到實處，確保校園安全穩(wěn)定。省教育廳將對各教育行政部門、各高校防控工作和應(yīng)急值守、處置情況進(jìn)行抽查。
幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作總結(jié)小結(jié)匯報
教育部：各地和學(xué)校要做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作
教育部發(fā)出通知要求教育系統(tǒng)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。通知強調(diào)，各地和學(xué)校要通過多種形式開展宣傳教育，做好留校學(xué)生防控工作。
通知指出，各地教育行政部門要切實增強緊迫感和責(zé)任感，高度重視防控工作，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延，堅決維護(hù)社會大局穩(wěn)定，確保廣大師生度過一個安定祥和的新春佳節(jié)。啟動教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急處置機制。各地落實屬地管理責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定周密方案，組織力量開展防控，把責(zé)任落實到單位、落實到具體人，及時指導(dǎo)行政區(qū)域內(nèi)教育行政部門和學(xué)校做好防控工作。
通知要求，各地和學(xué)校要強化責(zé)任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓防控重點環(huán)節(jié)，非必要不舉辦聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求。
通知強調(diào)，各地和學(xué)校要摸清寒假期間在校學(xué)習(xí)生活的學(xué)生情況，通過多種形式開展宣傳教育，做好留校學(xué)生防控工作。面向離校學(xué)生，通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)做好防控。區(qū)分已發(fā)生疫情和未發(fā)生疫情地區(qū)，指導(dǎo)分類做好應(yīng)對方案。發(fā)生疫情地區(qū)的教育行政部門，要制定嚴(yán)謹(jǐn)周密的防控方案，根據(jù)疫情發(fā)展情況，切實做好開學(xué)師生返校預(yù)案及相關(guān)準(zhǔn)備工作。要重點關(guān)注貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)等醫(yī)療衛(wèi)生資源條件相對薄弱地區(qū)學(xué)校防控工作。有關(guān)高校要關(guān)心關(guān)愛參與疫情防控工作的附屬醫(yī)院師生，全力做好服務(wù)保障。
通知強調(diào)，部屬高校、部省合建高校等高校要主動參與科研攻關(guān)，配合科技、衛(wèi)生健康等部門專業(yè)力量共同攻關(guān)。組織引導(dǎo)高校有關(guān)專家在科學(xué)宣傳推廣疫情防護(hù)知識等方面發(fā)揮積極作用。
通知要求，各地和學(xué)校要積極參與聯(lián)防聯(lián)控，密切關(guān)注師生發(fā)生疫情情況，及時準(zhǔn)確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴(yán)格落實疫情防擴散措施。
通知強調(diào)，各地和學(xué)校在春季學(xué)期開學(xué)前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展好愛國衛(wèi)生運動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
通知強調(diào)，各地和學(xué)校要把握春節(jié)前后、寒假、春季學(xué)期開學(xué)前后等重要時段和節(jié)點，通過向?qū)W生和家長發(fā)布提示等形式加強宣傳教育。要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
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