在發(fā)言前一定要將有關的發(fā)言稿準備妥當，當下年代，越來越多的環(huán)境都可以接觸到發(fā)言稿，下面是范文社小編為您分享的退休宴發(fā)言稿范文5篇，感謝您的參閱。
退休宴發(fā)言稿范文篇1
尊敬的領導、各位老前輩：
大家上午好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了我們自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。首先謹讓我代表學校，向今天蒞臨的各位前輩們，表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。前輩們，昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天，我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。感謝你們對教育的傾注和執(zhí)著!感謝你們對學校一如既往的關心和厚愛!
回想當年，您用知識的甘霖滋潤著學生的心田，您用青春的熱血承傳著人類的文明，您用澎湃的激情演繹著詩意的人生。您用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊，您用幾十年的平凡造就了偉大，您用幾十年的高尚摒棄了功利，您用幾十年的奉獻勾畫著年輪……
講臺上的慷慨激昂，書桌旁的循循善誘，校園里的談筆風生，家訪時的苦口婆心，在經濟大潮的澎湃聲中，你們，一直堅守著寧靜的一隅，雕塑著崇高的形象。
退休宴發(fā)言稿范文篇2
各位領導、老師們：
金風送爽，惠風和暢，在這萬類霜天競自由的金秋重陽，全校退休教師喜聚一堂，我們高興萬分。在此，讓我首先向大家致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂！
走進校園，親切之感油然而生——干凈整潔的校園，面帶微笑的孩子……最吸引我們眼球的就是那綠茵賽場。我們似乎看到孩子們在賽場上風姿勃發(fā)地奔跑，聽到孩子們那充滿生機的歡呼聲……剎那間，就讓校園生動了起來。小改變換來新面貌，這一切歸功于全心全意為學生服務的賓校長，歸功于團結協(xié)作的校委會，歸功于敬崗愛業(yè)的老師們。為了實驗小學的未來，大家辛苦了！
憶往昔崢嶸歲月稠，我們無不為之驕傲，然而昔日的風華正茂，今天已是皓首垂老，大家發(fā)出了“夕陽無限好，只是近黃昏”的慨嘆。其實詩人并非本意，夕陽紅于二月花。
要讓自己的晚年過得有滋有味，首先必須明白，退休不等于人生的終結，要繼續(xù)延伸人生的足跡和希望，把人生的夢想歡歡喜喜堅持到底，要做到這一點，那我們必須在晚年做到老有所為，老有所樂。
每個老年人都想老有所為，而不碌碌無為，要在老有所為中去實現(xiàn)心中的夢想，即“余熱生輝夢”和“高風亮節(jié)夢”。在老有所樂中實現(xiàn)“健康長壽夢”。
要圓余熱生輝夢，則應堅持為社會發(fā)展增添正能量，向時代楷模學習。做到退崗不退休，退休不褪色，自覺自愿為黨和國家、社會和人民做力所能及的事情。
要圓高風亮節(jié)夢，應為弘揚社會主義核心價值觀增添正能量。高風亮節(jié)是人品德的最高境界。我們要以自己的言行，樹立起自己的良好形象，以身示范，成為和親睦鄰的模范長輩，以陽光心態(tài)帶動身邊的人崇德向善，營造感恩社會，奉獻社會的和諧氛圍，做弘揚民族美德的.傳播者。
其次，要做到老有所樂，在快樂中實現(xiàn)健康長壽夢。我們要知道，只有擁有陽光的心態(tài)，才能有快樂幸福的生活，所以我們要保持積極樂觀的心態(tài)去尋找生活中的快樂，使自己的生活豐富多彩。
一是要在家庭子孫的孝敬中盡享天倫之樂。
二是在日常生活中尋求情趣之樂。吟詩作對，養(yǎng)花弄草，琴棋書畫，劍拳歌舞，任己愛好之樂。這樣頤養(yǎng)天年，我們每個人將健康長壽，永葆青春。
最后祝大家好夢成真！
退休宴發(fā)言稿范文篇3
尊敬的老領導、老教師，老同志們：
今天我們誠摯邀請在座的各位老前輩歡聚五中心，召開新春座談會。首先，請允許我代表學校黨支部、校長室向各位老領導、老教師 的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!同時也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。
你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。一年來，豐澤區(qū)第五中心小學繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，秉承“ 文明建校，道德育人”的辦學理念，竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風，始終堅持“嚴謹、協(xié)作、開拓、奉獻”的教風，努力踐行“勤奮、樂學、善思、合作”的學風，以“ 詩意校園，尚禮明倫”為辦學特色，堅持素質教育方向不動搖，不斷提升學校的辦學品位。無論是教育教學質量，學校硬件建設，還是在社會的知名度和影響力上，都在不斷實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。
20xx屆畢業(yè)班考試成績喜人，語數(shù)總分在全區(qū)前300名的，我校就占了 位，這樣的成績位列豐澤區(qū)次城區(qū)之首，這樣的成績甚至超過市中心部分重點小學。
20xx年學校也榮獲了不少綜合榮譽：6月份榮獲豐澤區(qū)委“爭先創(chuàng)優(yōu)活動先進單位”;豐澤區(qū)先進基層黨組織，8月份被評為“泉州市交通文明?！?10 月份學校順利通過市級文明學校屆中復查;11月份被評為標準化安全生產三年行動一級達標學校;12月份被確認為豐澤區(qū)首批平安先行校。學生競賽方面也成績喜人：10月底參加市級小學生勞動技能競賽榮獲二等獎;元月份參加閩南新童謠表演大賽榮獲二等獎，一學年來，獲得區(qū)級以上獎勵的達到100多人次。
學校的硬件建設進一步加強，看綜合樓、塑膠跑道都竣工在即，春季將全面投入使用，學校也將面臨容量的擴大。
可以這樣說：現(xiàn)在的五中心辦學管理越來越規(guī)范科學，教師敬業(yè)愛崗，踏實工作，學生樂學好學，勇于創(chuàng)新。學校優(yōu)良的辦學業(yè)績、和諧的校園環(huán)境得到了社會各界的廣泛贊譽。 城東片區(qū)的建設發(fā)展有目共睹，一座座商住房如雨后春筍般拔地而起，學校的容量不夠成了社會普遍關注的問題。教育局的領導也充分認識到了這一點，故而五中心基層小學的建設開始納入議程，海濱小學現(xiàn)在已經重新啟動停滯了將近6年的基建項目——綜合樓和第二棟教學樓的建設;東星小學因為北峰與城東快速通道傷及校園，故而將面臨擇址重建，重建學校面積達30畝，可容納36個教學班?，F(xiàn)地塊選擇已同社區(qū)、教育局協(xié)調確定好了，并且報送規(guī)劃局待審批;潯江小學和鶴山小學已查清均屬原址擴建，并且也邀請教育局的領導到學校進行實地察看，初步商討建設方案。其中潯江的規(guī)劃地是接近30畝地，往現(xiàn)學校的前方及左側擴建，地塊形狀是正方形，初步設想爭取明年立項建設。而鶴山小學的規(guī)劃地塊面積接近24畝，當中涉及部分需拆遷的民宅，故而考慮待幼兒園搬走后再論證分步建設，爭取在兩年內能有所動作。
向老前輩們匯報這些發(fā)展建設的藍圖，希望我們的老教師們發(fā)揮余熱，多為學校的建設出謀獻策，特別是能為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會輿論，讓學校緊緊抓住發(fā)展的機遇，為五中心明天教育的輝煌奠定堅固的基石。
學校昔日的成就，離不開您的奉獻。五中心各校的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。這些學校是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了“為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們?yōu)閷W校發(fā)展作出的突出貢獻。
學校未來的輝煌，期待著您的關愛。尊敬的老領導、老教師 ，當前我們生源爆滿，但是家長素質參差不齊，我們充滿機遇，但是還困難重重 。因此，辦好人民滿意的教育，任重而道遠。教育是一項系統(tǒng)工程，需要你們的鼎力相助;教育是一項神圣的事業(yè)，需要你們更多的支持。我真誠期待著各位老同志?；匦？纯?，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖!
今天你們的到來，是學校的光榮，也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把第五中心各所小學辦成人民群眾滿意的學校而不懈努力!
最后衷心祝愿各位退休老前輩：身體健康，心情舒暢，福如東海，壽比南山，闔家幸福，萬事如意!
退休宴發(fā)言稿范文篇4
在學校這個大家庭里，有這么一個特殊的群體，每天的學校生活從他們的哨聲和叫早所打動的晨曦中開始，在他們查寢后的夜色中結束。學生的衣食住行，無不得到他們的精心照顧，無論是寢室、餐廳還是操場，凡是學生生活、活動的地方總能看到他們忙碌的身影。他們是學生生活的照料者，是學生安全的看護著，是學生成長的指導者，他們就是我們的生活老師。他們默默無聞，不被許多人關注，也許還被一些人以為是無足輕重，無關緊要，但當我們重新審視，會發(fā)現(xiàn)他們的工作舉足輕重，他們也是在學校發(fā)展中的功臣，他們中的很多人，把平凡的工作做得不平凡，在平凡中顯出偉大。
一、生活老師工作的特點
1、生活老師工作的重要性：寄宿制學校的責任擔當。
我校是一所有大型寄宿制民辦學校，寄宿制教育是我校的重要品牌和核心競爭力之一。與一般公辦學校相比，我們的學費相對高昂，但仍有較為充足的生源，這除了得益于我們辦學理念和辦學特色外，寄宿制是重要原因。
與一般學校相比，寄宿制學校擔負著更多的責任，學校不僅是教育的場所，還成了學生生活的空間。教育的責任主要由任課教師承擔，生活這個重擔就交給了我們生活老師。全體教職工，同樣背負家長重托，一起擔當重要責任，共同撐起學校的藍天。
2、生活老師工作的復雜性：
當今學生的“獨生子女綜合癥”，難以適應集體生活，給寄宿制帶來許多問題。比如，嬌氣，惟我獨尊，自我中心，缺乏互助合作意識。
寄宿生的結構多元化，“問題生”增多，使管理和教育面臨挑戰(zhàn)。特別是高中段部分民辦生讓我們的生活老師受了不少的委屈。
3、生活老師工作的特殊性：
工作時間長。早起晚睡，晚上睡覺時間難以保障。
任務較繁多。招呼學生起床，服侍學生睡覺，衛(wèi)生打掃，內務整理，帶隊跑步，照看用餐，晚寢紀律，學生安全。林林總總。
沒有正常生活。工作時段錯亂，白天黑夜顛倒，錯亂和顛倒在這里成了褒義詞。平常住宿學校，周末才能回家。
適應時代和學校發(fā)展的需要，管理之外，要擔負更多的育人的責任，給生活老師帶來了
新的挑戰(zhàn)。
二、把平凡的工作做的不平凡
生活老師的很多人，熱愛學校，關心學生，用心做事，踏實肯干，把把平凡的工作做的不平凡：比如，
小學：翁愛葉、翁過意老師，為了孩子的健康成長，盡心盡責做好每件事；邵文君老師用心、服務、好學；張安飛老師，做每項工作都認真細致；田海琴老師用真心和責任心呵護學生健康成長；在開學準備中，他們象清潔工、搬運工，一身灰一身汗，任勞任怨。當學生生病時，他們象媽媽，量體溫，看醫(yī)生，煎藥端飯，無微不至。
初中： 勞曉紅老師，在兩任生活主管交接過程中，顧全大局，高風亮節(jié)，積極配合，熱心幫助；孫安兵、劉曉紅、鄧月香老師服從安排，勇挑重擔；周霞、沈海焦、胡艾紅等老師團結協(xié)作，能以老帶新。
高中：歐陽艷、夏翠花等老師都是視學生為己出的放心看護著，他們寬愛學生，有時遭到學生誤解、辱罵，仍一如既往，關愛學生。
老師們，學校發(fā)展的歷程上，留下你們的印記，學校的功勞簿上，鐫刻有你們的名字，學校的發(fā)展成果，理應與你們共享，近年來，職工績效工資的開展和實施，打造三個團隊被寫進第二個十年規(guī)劃等等，都體現(xiàn)了學校對后勤工作的重視，對廣大職工的關注。畢竟，是全校教職工共同撐起學校的藍天，共同托起明天的希望，畢竟我們都是一家人，手心手背都是肉。
三、希望和要求
因為我們可以做的更好，活的更加精彩。
前段時間，南京某大學宿管員吳阿姨的事跡廣為傳誦，沒有多少知識和文化的她，在最近這所大學舉行的畢業(yè)典禮上，她的演講被學生熱情的掌聲打斷了11次！吳阿姨的演講剛結束，更意想不到的事情發(fā)生了，學生齊刷刷地全體起立，高呼“吳阿姨，我們愛你！我們永遠記得你！”就連坐在主席臺上的校長都偷偷擦眼淚。吳阿姨成了當之無愧的“人氣王”。
所以，我們還可以做的更好。針對當前生活老師隊伍文化層次、立德育人水平、管理能力亟需提高的現(xiàn)狀，提以下希望和要求：
1、加強學習，提高業(yè)務素質。
學習生活區(qū)管理常規(guī)，明晰工作職責和業(yè)務范圍。尤其是新生活老師。
學習學生的心理和個性特點，掌握與問題學生、特殊學生打交道的技巧和藝術。
吳阿姨的演講：“和你們相處，你們的淘氣讓我感到年輕；和你們溝通，我看懂了韓劇
的悲歡離合，學會了植物大戰(zhàn)僵尸，偶爾也在半夜？偷偷菜？。但是無論游戲多么給力，神馬都是浮云！”——這里我們看出吳阿姨的秘笈：愛學生，與學生溝通，與學生打成一片。
學習基本的安全和衛(wèi)生常識，及必要的應急辦法。等等。
2、立德育人，注意自身修養(yǎng)。
關愛學生，不歧視、不體罰、不心罰。
尊重家長，不訓斥、奚落、冷落、刺傷家長。
潔身自好，廉潔奉公，不收受家長禮金，不貪占學校小便宜。
以身立教，文明著裝，文明語言，言談舉止顯示修養(yǎng)。
團結協(xié)作，不造謠，不傳謠，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。
3、嚴格管理，樹立良好作風。
嚴在哪里？
嚴在細節(jié)上，小學低段大便記錄，關注細節(jié)，深切感人。
嚴在環(huán)節(jié)上，學生就寢后，清點人數(shù)；學生離開后，水電檢查。
嚴在規(guī)范上，違紀處理規(guī)范，加分獎勵規(guī)范，公平公正，有理有據(jù)；內務整理規(guī)范，衛(wèi)生打掃規(guī)范，有棱有角，干凈整潔。
嚴在執(zhí)行力上，不推諉，不縱容，不拖延，不遷就。
4、大膽探索，創(chuàng)新管理模式。
一定不能滿足于做清潔工，扣分員。
各學段特別是小學，學生自理能力培養(yǎng)要有明確目標。
小學內務整理由生活老師包攬，與培養(yǎng)自理能力目標不一致，需改革。
生活老師的生活禮儀課要更上水平；
更多的生活老師要能做生活保健、逃生技能、心理輔導、青春期教育、家校溝通、與班主任溝通等方面講座；
開展充滿活力的生活區(qū)文化建設：環(huán)境布置、學生活動等；
如何使生活老師的作息制度更加富于彈性和人性化？探索中。
總之，作為德育工作者：
突出一個“愛”字：熱愛學生是德育工作的靈魂；
突出一個“嚴”字：嚴格學生管理和隊伍建設是德育工作的保障；
突出一個“樂”字：重視校園文化建設，讓學生快樂生活是德育工作的出路；
突出一個“實”字：工作作風扎實，落到實處是德育工作的關鍵。
底色是溫馨的，不是陰沉的。
各位老師，本屆倫敦奧運會有這么幾個令人感動的細節(jié)，開幕式之前，導演用了4個小時與參與開幕表演的一萬多名志愿者握手，感謝他們的支持與付出。舉牌手裙子上印著落選志愿者的照片；火炬進入賽場時，讓500名奧運建設者分享這榮耀的時刻。學校學校也會給每個參與者以尊重和榮耀。
退休宴發(fā)言稿范文篇5
各位親愛的老師們：
大家下午好！首先感謝在坐的各位領導，老師們?yōu)槲覛g送，令我感激不盡。
回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上，我為我的學生服務，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學生是我們的職責所在，為他們開心過，被他們傷心過，為他們自豪過，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學生活，令我百感交集，甘之如飴。
今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語道不盡我對沙城三小這個團結、和諧的大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領導、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持！時代在發(fā)展，學校在進步，沙城三小的學生們在老師的帶領下更加昂揚向上，生機勃勃。長江后浪推前浪，年紀大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè)，繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會不負我們所望。雖然我離開了講臺，但是，我依然會心系校園，關注教育。
祝愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下！在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
