善在你我的演講稿最新5篇

時(shí)間:2023-10-31 作者:Kris 演講稿

演講稿是演講者在演講活動(dòng)中要表達(dá)的思想、觀點(diǎn)和情感的書面表達(dá),演講稿是一名演講者的參考工具,可以在演講過程中提供支持和方向,范文社小編今天就為您帶來了善在你我的演講稿最新5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

善在你我的演講稿最新5篇

善在你我的演講稿篇1

在閱讀《我的中國(guó)夢(mèng)》讀本時(shí),當(dāng)讀到關(guān)于1936年奧運(yùn)會(huì)的記錄時(shí),我的心里很不是滋味——中國(guó)代表團(tuán)回國(guó)經(jīng)過新加坡時(shí),當(dāng)?shù)貓?bào)刊上發(fā)表了一幅漫畫諷刺中國(guó)人,并題為“東亞病夫”。

我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,因?yàn)閺男【蛺郾膼厶?,所以我的身體比很多同學(xué)都要好,我的跑步速度也特別快,我的理想是要做一名短跑運(yùn)動(dòng)員,劉翔是我的偶像,他是一位非常優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,曾經(jīng)在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得了男子110米跨欄冠軍,而且還平了世界紀(jì)錄呢!2008年北京奧運(yùn)會(huì),他卻因?yàn)橥葌麤]有參賽,在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí),我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)前,期待著劉翔再創(chuàng)佳績(jī),當(dāng)開到他因?yàn)榕f傷復(fù)發(fā)未能奪得名次而退賽,我心里非常失望!以后,我要加強(qiáng)鍛煉身體,長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的女運(yùn)動(dòng)員,在奧運(yùn)會(huì)中為祖國(guó)贏得更多的獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)!

善在你我的演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好。

長(zhǎng)大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,而是能做一名快樂的老師。

雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂,但是,我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是的幸福。

老師是人類靈魂的工程師,面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸福快樂莫大于斯。

古今中外,很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。

在西方,希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂的孔夫子式人物,他教導(dǎo)青年,卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,被成為"逍遙學(xué)派",康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……

在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。

為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己理想而努力奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

善在你我的演講稿篇3

一位好老師,應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都想遇到的吧,有很多時(shí)候,這應(yīng)該都是可遇不可求的。

在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們的科學(xué)老師是一位有名的壞脾氣老師,我們隊(duì)其教學(xué)方式不滿,一旦表現(xiàn)出來變回遭到痛罵。于是乎,我們?cè)谄涞母邏航y(tǒng)治下,被迫抄了一學(xué)期的板書。每次上課,便是老師 在黑板上寫我們?cè)谙旅娉?,且因?yàn)槔蠋煹淖钟行┝什莩孟喈?dāng)辛苦。

在五年級(jí),在我快對(duì)這樣的生活認(rèn)命時(shí),換了一位科學(xué)老師。什么叫幸福?著就是幸福!新的老師在我看來簡(jiǎn)直是天使,是光啊!將我們從暗無天日的地獄逮到了天堂。新來的科學(xué)老師姓錢,個(gè)性隨和 ,很快就和我們這幫小毛孩打成了一片,一點(diǎn)也不擺老師的餃子,而且對(duì)我們特別友善。

有一次,老師讓我們寫關(guān)于觀察綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)觀察記錄,我認(rèn)真地寫完了,我同桌的卻突然引起了同學(xué)們的轟動(dòng)。擠過去一看,只見我同桌的大作是這樣的:“我把綠豆埋進(jìn)土里,被悶死了;把它丟 進(jìn)水里,被淹死了;把它扔進(jìn)鍋里,被熱死了;把它放在門口,被人偷走了。嗚嗚嗚——”錢老師在旁邊畫了一個(gè)表情,并寫下了“汗!”的評(píng)語(yǔ)。如今神奇的作業(yè)與答復(fù)竟然就發(fā)生在我的身邊?我當(dāng)場(chǎng) 捧腹大笑,對(duì)于錢老師的印象更加深了,發(fā)自內(nèi)心的喜歡她。

六年級(jí)的教師節(jié)那天,在外面班大名鼎鼎的“開心果”同學(xué)的組織下,我們決定在每堂課上課前起立,向老師齊聲致“教師節(jié)快樂!”那天也有科學(xué)課,當(dāng)我們這樣做時(shí),錢老師滿臉的驚愕,緊接著就 是淚水奪眶而出,眼圈以難見的速度變得通紅。同學(xué)們面面相覷,只知道發(fā)生了什么事,全場(chǎng)卻悄然無聲。片刻后老師讓我們坐下自己卻走到窗口平靜情緒花了好幾分鐘。原來在這個(gè)教師節(jié)我們是第一 批給老師祝福的學(xué)生……

在錢老師的課堂上,又不懂的可以立即提出疑問,我也積極地回答老師的問題,偶然還可以喝老師撒撒嬌,有什么難阻擋我喜歡這位老師呢?

善在你我的演講稿篇4

回首從教的二十一載光陰,青春消逝在三尺講臺(tái)上,皺紋堆積在飄飛的粉屑里,收獲的,除了平凡,還是平凡。

平凡的是相貌。沒有玉樹臨風(fēng)的偉岸身姿,沒有俊朗怡人的明眸皓齒,雖然曾經(jīng)夢(mèng)想風(fēng)流倜儻、顧盼生姿,但先天的短缺,讓我注定一生與默默無聞結(jié)緣。

平凡的是職業(yè)。為人師者乃九等公民,校園亦非神壇仙土,當(dāng)黃金潮肆虐的掠過校園橘紅色的天空時(shí),我望著西垂的落日,在心里許下一個(gè)平凡的愿望。

既然我們無法走出平凡,那我們倒不如在平凡之中尋找它之所以平凡的緣由;既然我們無法逃離現(xiàn)實(shí),何不把平凡當(dāng)成一種事業(yè),讓它洗去職業(yè)的塵埃,在未來的某一天熠熠閃光呢?

于是,我在平凡的工作中,尋找平凡,體味平凡,也努力的踐行著平凡,才發(fā)現(xiàn)——平凡是躬行。

躬行者,以身作則也。要求孩子們?nèi)舾蓵r(shí)間到校,他總是提前一步,在教室門口站成一道平凡的風(fēng)景;要求孩子們字跡工整,他總是讓板書條理分明,讓評(píng)語(yǔ)筆畫端莊;要求孩子們作業(yè)認(rèn)真,他總是逐題批閱,用心批注;要求孩子們講究衛(wèi)生,他會(huì)輕輕拾起教室里的紙屑而不著痕跡;要求孩子們考試誠(chéng)信,他會(huì)在上公開課時(shí),用未知的懸念體現(xiàn)師生的默契。春風(fēng)化雨于無聲,身體力行顯風(fēng)范,可細(xì)細(xì)一想,他做的這些,他的同仁們或許比他做得更周全,因此他平凡。

平凡是寬容。

寬容學(xué)生在走廊上的一次無意沖撞,青春嘛,演繹的是不規(guī)則的軌跡;寬容學(xué)生在課堂上的一次無理的辯駁,青春嘛,徜徉的是不安分的思想;寬容學(xué)生一點(diǎn)就破的理由,青春嘛,構(gòu)筑的是愛面子的工程;寬容學(xué)生經(jīng)不起推敲的借口,青春嘛,像風(fēng)像雨又像霧一樣的糾纏。寬容,讓宰相肚里能撐船,讓將軍額頭能跑馬,細(xì)細(xì)想想,我離此境界相距遠(yuǎn)矣,因此我平凡。

平凡是尊重。

尊重是忽略名次,轉(zhuǎn)而重視每一個(gè)家庭的希望,于是,你讓每顆種子都有他們生根、發(fā)芽、開花的空間,讓他們都有長(zhǎng)成參天大樹的可能;尊重是淡看優(yōu)劣,將雨露布施給每一個(gè)饑渴的學(xué)生,于是,每次考試后,成績(jī)單上的每個(gè)學(xué)生都必須聆聽你的叨叨絮語(yǔ),讓他們減少了未與老師交流的的遺憾;尊重是處事公平,就事論事,于是,學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生并不是飽受批評(píng)的代名詞,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也常受暴風(fēng)驟雨的洗禮。你發(fā)現(xiàn),像你這樣處事公平、尊重學(xué)生的知己比比皆是,因此你平凡。

平凡是細(xì)心。

細(xì)心的看,于是我們發(fā)現(xiàn)了隱藏在孩子眼簾背后的家庭變故,從而仔細(xì)探究《單親家庭孩子的心理特質(zhì)及應(yīng)對(duì)方略》,并形成文本變成鉛字;細(xì)心的聽,于是我們發(fā)現(xiàn)了孩子們慣用的口頭禪“不是我”、“不知道”,從而教會(huì)他們換位思考,融洽生生關(guān)系;細(xì)心的想,于是我們參與了《百科知識(shí)閱讀與中學(xué)生道德認(rèn)知水平》的課題研究,挖空心思厚積薄發(fā)另辟蹊經(jīng)尋求創(chuàng)新。但轉(zhuǎn)身細(xì)心一想,魏書生類、李鎮(zhèn)西類鳳毛麟角,我們跋涉不止也許難望其項(xiàng)背,因此我們平凡。

平凡是耐心。

耐心的矯正孩子們相同的錯(cuò)誤,盡管有時(shí)是一而再、再而三的高頻率重復(fù);耐心的等待孩子們點(diǎn)滴的進(jìn)步,盡管有時(shí)需要經(jīng)歷痛苦而又漫長(zhǎng)的周期,甚至仍舊是一無所獲;耐心的尋找孩子們的閃光點(diǎn),盡管有時(shí)這是一項(xiàng)需要用高倍放大鏡才能完成的工作,但你收獲的,注定是快樂;耐心的與孩子們交流,盡管有時(shí)他桀驁不馴、剛愎自用、自閉內(nèi)斂、油鹽不進(jìn)。耐心的一切,其實(shí)是由教師這個(gè)特定的職業(yè)決定的,因此職業(yè)平凡。

平凡是愛心。

孩子們成功的時(shí)候,愛心是一朵贊賞的笑容;孩子們失敗的時(shí)候,愛心是一句寬慰的話語(yǔ);孩子們犯錯(cuò)的時(shí)候,愛心是一束嚴(yán)厲的眼神;孩子們膽怯的時(shí)候,愛心是一個(gè)有力的手勢(shì);孩子們驕傲的時(shí)候,愛心是一聲破空的雷霆;孩子們自卑的時(shí)候,愛心是一輪溫暖的太陽(yáng)。教育是一項(xiàng)需要愛心傳遞的事業(yè),愛心也是世界上最平凡的一種情感,因此我們的事業(yè)平凡。

教育是一個(gè)繁瑣的話題,教育故事也如同一篇散文,形式多樣,內(nèi)容豐富,題材廣博,方法迥異,但不變的是教育的內(nèi)核——為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子。因此,我的教育故事,也是你的教育故事,更是我們大家的教育故事。故事雖散文,情感卻挺詩(shī)歌。

謝謝大家。

善在你我的演講稿篇5

大家好!我演講的題目是《點(diǎn)燃青春夢(mèng),鑄就中國(guó)夢(mèng)》。

實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。近代以來,無數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族,點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國(guó)夢(mèng)。新中國(guó)成立特別是改革開放以來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民生改善,國(guó)力不斷增強(qiáng)。當(dāng)今我們比任何時(shí)期都更接近中國(guó)夢(mèng)。但要實(shí)現(xiàn)復(fù)興,仍需我們不斷奮斗。

心懷偉大夢(mèng)想,所以我們更應(yīng)該走好腳下之路。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮而艱巨,需要中華兒女艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí)和不懈努力。發(fā)展建設(shè)的同時(shí),就會(huì)凸顯出環(huán)境生態(tài)的問題。必須以以壯士斷腕的決心解決好這一問題,這是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。生態(tài)和諧是中國(guó)夢(mèng)的重要一環(huán)。我們要國(guó)富民強(qiáng),也要留給子孫青山綠水。青年作為國(guó)家民族的希望和未來,我們?cè)诟鱾€(gè)角落散發(fā)著自己的光和熱。

作為一名高中學(xué)生,我志愿付出無悔的青春,作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán),綠聯(lián)在為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)不斷進(jìn)取。

在**校園里,這些熱愛環(huán)保的青年在這里點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),立志建設(shè)綠色校園,宣傳環(huán)保。綠聯(lián)社立足校園,在綠色文化周,地球一小時(shí),全國(guó)城市節(jié)水周,百校護(hù)湖等等活動(dòng)中,你們能看到綠聯(lián)人為環(huán)保做出不懈努力。

我們一直腳踏實(shí)地,懷抱理想前行。我們也把環(huán)保帶出了校園,十年來我們作為濕地使者在濕地的農(nóng)田、荷塘、漁場(chǎng)、工廠開展生態(tài)調(diào)查。

近幾年我們還把環(huán)保帶到小學(xué),深入開展小學(xué)生環(huán)保教育,并于去年將環(huán)教定為社團(tuán)每月的例行活動(dòng)。

綠聯(lián)堅(jiān)持單獨(dú)的我們做的很少,聯(lián)合起來可以拯救地球!這一理念,一路走來,我們一直在行動(dòng)。我們用成績(jī)激勵(lì)自己加倍努力前行,我們用行動(dòng)把夢(mèng)想支撐的更高。我們把環(huán)保理念銘刻于心,一刻也不敢忘記。牢記那個(gè)起點(diǎn),我們相聚在一起,只為一個(gè)共同的理想,我們?cè)诰G聯(lián)點(diǎn)燃了青春夢(mèng)。要讓這夢(mèng)想的火焰在綠聯(lián)、在武科大的校園一屆一屆地傳承,讓環(huán)保的火炬永不熄滅。在中國(guó),我們青年人展望未來,我們信心百倍。

在這片熱土上,我們點(diǎn)燃了我們五彩的青春夢(mèng),用他們鑄就復(fù)興華夏的偉大中國(guó)夢(mèng)。我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,樹立正確理想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),從身邊從點(diǎn)滴做起。大家一起建設(shè)綠色校園,建設(shè)美麗中國(guó),共同實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!