賣(mài)青春演講稿5篇

時(shí)間:2022-12-30 作者:Animai 演講稿

一場(chǎng)演講離不開(kāi)認(rèn)真努力準(zhǔn)備的演講稿,體現(xiàn)了我們演講的目的和意義,大家在寫(xiě)演講稿的時(shí)候一定要將自己的觀(guān)點(diǎn)準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái),以下是范文社小編精心為您推薦的賣(mài)青春演講稿5篇,供大家參考。

賣(mài)青春演講稿5篇

賣(mài)青春演講稿篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有了奮斗,我們的青春會(huì)怎樣?沒(méi)錯(cuò),我們的青春將會(huì)因此變得絢麗奪目,也會(huì)因此變得“美麗”!

剛步入青春的我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奮斗。走在回家的路上這才仔細(xì)一看,路邊的松樹(shù)綠了許多、柳樹(shù)也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭……也許,這就是奮斗后的“美麗”吧

有了奮斗,我們的青春就添了一份色彩,如果沒(méi)了它,我們的生活會(huì)是如此單調(diào)、乏味!奮斗,我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁?huì)是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋?zhuān)捅热缁骱?,為了生存就必須去與繭拼搏,去奮斗。它會(huì)是點(diǎn)綴我們青春最絢麗的星輝,也將會(huì)是我們最美好的回憶。

我也曾為我的青春奮斗過(guò),從未接觸過(guò)的演講比賽活生生的踏進(jìn)了我的青春生活,我也無(wú)能為力,只能去試著去接觸它,與它結(jié)為好友,一起去闖!結(jié)果雖然不理想,但我并沒(méi)有氣餒,我會(huì)繼續(xù)努力的!因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ浮?走向青春這條路的盡頭,也許,我們會(huì)遇到磕磕絆絆,那么請(qǐng)不要?dú)怵H,至少我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),雖成少敗多,所以要繼續(xù)堅(jiān)持,切記,只有奮斗我們才能站起來(lái),而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的,才是最美麗的,不是嗎?

假如我們不去奮斗,這條路的前方將會(huì)失去光明。一味的妥協(xié),放棄,那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路,難道我們就不會(huì)感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春,才能顯現(xiàn)出它真正的價(jià)值,才能變得更“美麗”!

有的人遇到困難就退縮,那么我們?cè)撏聪チ四敲炊嗟臋C(jī)會(huì),有人說(shuō)過(guò):“不去奮斗,又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊,只有奮斗過(guò),我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老朋友,我相信你們也不愿看到吧!

不要畏懼,不要退縮,拋棄心中的雜念,去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!

賣(mài)青春演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》。

各位年輕的同仁,當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候,你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的東營(yíng)市一中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái),既然在千萬(wàn)種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行,而青春的奉獻(xiàn)又與快樂(lè)同在。

親愛(ài)的同事們,當(dāng)年你滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時(shí),是否曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一中老師愛(ài)崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動(dòng)于周?chē)蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微,學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳?。晦k公室里,伏案?jìng)湔n的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開(kāi)。他們沒(méi)有驚人的壯舉,也沒(méi)有耀人的光環(huán),只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè),年輕的我們責(zé)無(wú)旁貸。

不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí),教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時(shí)候是不快樂(lè)的。各種類(lèi)型的調(diào)皮學(xué)生,忙不完的考試,繁瑣的日常管理,常常會(huì)讓我們這些年輕的老師感到力不從心,倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾,趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,十點(diǎn)半值過(guò)晚班我們依然可以哼著歌回家,

年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長(zhǎng)滿(mǎn)頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月,誰(shuí)知吾輩心中寒,,然而在唏噓感嘆的同時(shí),我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂(lè)觀(guān)心態(tài),這其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂(lè)”之一,年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M(mǎn)激情的青春奉獻(xiàn)在教書(shū)育人上,在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福,在與學(xué)生真誠(chéng)的溝通中獲得真摯的情誼,在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊寧?kù)o的心態(tài),那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂(lè)與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛(ài)的同事們,年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn),但快樂(lè)不能丟;工作可以勞累一點(diǎn),但健康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn),但追求不能丟。我們只有熱愛(ài)生活,認(rèn)同自我,心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來(lái)自職業(yè)的幸福。

最后,我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講:我們愛(ài)教育,不愛(ài)教條;愛(ài)生活,也愛(ài)生命;愛(ài)時(shí)尚,更愛(ài)傳統(tǒng)。不是叛逆者,不是衛(wèi)道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書(shū)育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

謝謝大家。

賣(mài)青春演講稿篇3

世上珍貴的東西千百萬(wàn),沒(méi)有一樣比生命更珍貴;世上美麗的東西千百萬(wàn),沒(méi)有一樣比青春更美麗。

每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春,青春到底是什么?大家可曾問(wèn)過(guò)自己?青春可以是年少無(wú)知、逃課玩耍的輕狂,可以是攜子之手、雨中漫步的浪漫;可以是寄情山水、擁抱自然的忘情,也可以是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作。每個(gè)人的青春都不一樣。

許多年輕人以為把頭發(fā)染成五顏六色、在大街上旁若無(wú)人地大跳街舞、在酒吧歌廳里哼著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的饒舌就是青春。沒(méi)錯(cuò),這也是青春,但這不是我要的青春。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。應(yīng)該是充滿(mǎn)著激情與活力,而不是充斥著頹廢、空虛與虛度。

青春就好比春天,我們應(yīng)該在這個(gè)最美好的年華播撒希望的種子,然后努力地、好好地呵護(hù)著這顆種子生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。期待著有一天能夠開(kāi)花結(jié)果。

青春是如此的美麗,美麗得我們不忍去褻瀆。那么,我們應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的青春?

愛(ài)因斯坦用充滿(mǎn)坎坷與奇跡的一生在詮釋著兩個(gè)字:奮斗!所以,我們不管陷入怎樣的困境,都不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。

我常?;孟胫@樣一個(gè)場(chǎng)景:在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚,在一個(gè)公園湖邊的長(zhǎng)椅上,兒孫們圍著我,聽(tīng)我說(shuō)著年輕時(shí)的夢(mèng)想,聽(tīng)我說(shuō)著年輕時(shí)的張揚(yáng),聽(tīng)我說(shuō)著搶險(xiǎn)救災(zāi)、抗洪保電的故事,那時(shí)候,我可

以驕傲地對(duì)他們說(shuō):“我的青春是無(wú)悔的!”

人生的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)度,而在于生命的厚度。

對(duì)有些人而言,青春就是奢侈享受、吃喝玩樂(lè),今朝有酒今朝醉 對(duì)電力人來(lái)說(shuō),青春就是奮斗、拼搏、汗水、寒風(fēng)、酷暑、搶修、奉獻(xiàn)。

當(dāng)五十年不遇的大雪襲擊整個(gè)南方,低溫、嚴(yán)寒、凍雨、冰掛,他們,奮戰(zhàn)在被厚厚冰塊包裹著的電線(xiàn)桿上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、高度負(fù)責(zé)、無(wú)所畏懼!

鋪光纜,接光纖,緊螺絲,修開(kāi)關(guān),多么平凡,卻凝結(jié)著湘電人用滿(mǎn)腔熱忱書(shū)寫(xiě)的無(wú)悔青春;查疏漏,排故障,巡線(xiàn)路,保供電,多么質(zhì)樸,卻是湘電人用點(diǎn)點(diǎn)光明筑起的鋼鐵脊梁, 他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,以平凡的人生?shí)踐矗立起青春價(jià)值選擇的最佳坐標(biāo)。

20xx年,無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚讓我終生難忘,當(dāng)大年三十晚上八點(diǎn)多來(lái)電的時(shí)候,看到人們歡呼雀躍、大聲吼叫的一剎那,我立志以后要從事電力行業(yè),當(dāng)一名為人們守護(hù)光明的電力人。我很慶幸也很驕傲:現(xiàn)在我也是一名湘電人!

書(shū)記說(shuō)過(guò)“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。”

青春的世界里,不需要固結(jié)你的思想,只有追尋美好的夢(mèng)想,任前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不斷奔流吧!在漫漫的人生道路上,譜寫(xiě)青春的音符,留下奮斗的足跡。

賣(mài)青春演講稿篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

不知道從什么時(shí)候開(kāi)起,我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的夢(mèng)幻、成長(zhǎng)的困惑、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂(yōu)愁之河,只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事,年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中。那時(shí)候,我感到自己仍然是山,但已過(guò)早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色的標(biāo)題,那是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子。

直到那一天,窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前。推開(kāi)窗,太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā),一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶(hù)外,我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂(yōu)郁。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō):"這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂?yáng)的指紋。"

從此,我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,也不再語(yǔ)出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì),也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng)、令我們沸騰,也會(huì)令我們熱淚盈眶。

我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語(yǔ)言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說(shuō)過(guò):"不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事。"自從染上太陽(yáng)的指紋,我便不再計(jì)較所做事情的大小--我勤快的去圖書(shū)館讀書(shū),熱情的忙碌團(tuán)支部的團(tuán)活動(dòng),認(rèn)真的準(zhǔn)備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會(huì)成為空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢?

我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)。我們可以有夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕,并不是漂浮在心靈之外的天空,而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的,可以握在我們自己手中的,像風(fēng)箏線(xiàn)繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>

生活的最好的人并不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人,是樂(lè)觀(guān)向上的人。生活在太陽(yáng)底下的人們,如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨,不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會(huì)感覺(jué)吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿(mǎn)險(xiǎn)阻前面鋪滿(mǎn)夢(mèng)境的征途上,為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽(yáng)。

生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值,讓我們?nèi)紵约?、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們所有流?dòng)的熱血和激情,都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧,因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C,證明我們都是熱愛(ài)生命的人,都是熱愛(ài)生活的人。

賣(mài)青春演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:

大家好,青春,肆意的張揚(yáng),瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無(wú)言,因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。

青春張揚(yáng),綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠(chǎng);

青春炫彩,渲染出大學(xué)的夜斑斕;

青春無(wú)價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔。

大學(xué),青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠(chǎng),曾幾何時(shí),大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠(chǎng)。我們幻想,無(wú)際的幻想,當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?,進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠(chǎng)。似乎我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好,熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選,校園活動(dòng)的開(kāi)展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō),沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話(huà)改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”

如果說(shuō)青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;

如果說(shuō)青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;

如果說(shuō)青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;

如果說(shuō)青春是一輛跑車(chē),那有大學(xué)的青春便是跑車(chē)中的法拉利;

如果說(shuō)青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;

如果說(shuō)青春是一幅名畫(huà),那有大學(xué)的青春便是名畫(huà)中的蒙娜麗莎;

如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。

青春無(wú)價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去,回首那一瞬間的時(shí)光,即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現(xiàn)在,為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫(xiě)了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

我的青春,我的大學(xué),肆意張揚(yáng)的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!

演講人:xxx