教學(xué)校長教學(xué)會議講話稿5篇

時間:2023-03-18 作者:Cold-blooded 演講稿

寫講話稿也是為了讓我們在講話臺上有更好的表現(xiàn),優(yōu)質(zhì)的講話稿,在創(chuàng)作的時候一定要全面考慮,下面是范文社小編為您分享的教學(xué)校長教學(xué)會議講話稿5篇,感謝您的參閱。

教學(xué)校長教學(xué)會議講話稿5篇

教學(xué)校長教學(xué)會議講話稿篇1

各位老師:

度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。

有緣人相聚,無悔心相依。

我們迎來了河北師大的'三名高材生,來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學(xué)方法和手段帶下來運用好,把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。

老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴(yán)峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因為只有在座的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

當(dāng)然,我們也必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:

1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;

2、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;

3、新時期德育工作實效性不高的問題;

4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;

5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;

6、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題;

7、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;

8、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;

9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題,課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題,學(xué)校管理機制有時變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進學(xué)校之間的差距,而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

新的一學(xué)年,我們既面對困難和壓力,也面對機遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠,培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)進入了一個學(xué)習(xí)型社會,面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑,與時俱進,不繼進取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達到新的更高的境界。

為了落實我校的發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個方面談一下。

教學(xué)校長教學(xué)會議講話稿篇2

本學(xué)期初大家都很忙,既要備課、學(xué)習(xí)白班操作、又要參加各種會議,還要寫政治學(xué)習(xí)筆記寫心得論文,都很累。所以今天咱們的三年級全體教師會就長話短說,主要想對本學(xué)期高三工作提出要求,另外布置一下高三第一次摸底考試的有關(guān)事宜。

本學(xué)期我們即將進行的是一輪復(fù)習(xí)任務(wù)。

時間是:20__年8月至早的20__年12月,晚點要在20__年3月中旬

通過上學(xué)期進度調(diào)查了解到除了物理、數(shù)學(xué)、英語還有收尾工作外其余各課都進入了第一輪復(fù)習(xí)。這一時期的重點是:結(jié)束新課,組織第一輪復(fù)習(xí)。系統(tǒng)梳理課本知識,并依據(jù)《考試大綱》進行拓展,結(jié)合歷年高考強調(diào)的知識點及能力要求,按照單元或章節(jié)落實考點,夯實基礎(chǔ),滲透方法,培養(yǎng)能力。

1、具體要求:

(1)每位科任教師要認(rèn)真研究《考綱》及近幾年全國及有關(guān)省市高考試題,研究考點知識要求、能力要求、命題方式及標(biāo)準(zhǔn)答案,做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分單元有計劃有步驟地引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。

(2)要充分重視課本中的重要知識點,弄清知識的來龍去脈,落實考點考題與課本典型習(xí)題的關(guān)系,做到扣緊摳細(xì),陳題出新。

(3)復(fù)習(xí)時基點要定準(zhǔn),難度應(yīng)適當(dāng)。為防止難度過大,偏離實際,要求各學(xué)科必須認(rèn)真研究每一板塊知識考查應(yīng)達到的必要深度和可能考查的角度,要及時拿出配套的專項訓(xùn)練題進行練習(xí)。對每次練習(xí)或測試情況要認(rèn)真記錄和分析,并拿出切實可行的補救措施。

(4)課堂練習(xí)的選擇要注意基礎(chǔ)性、典型性、遞進性,課后作業(yè)、練習(xí)要針對不同學(xué)情有選擇的布置。要求全收全改,至少是全部檢查,有代表性的抽改。

(5)課堂教學(xué)要堅持精講多練的原則,堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線的原則,堅決摒棄以講代練、題海戰(zhàn)術(shù)等不良做法,要充分挖掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)的潛能,盡量采取:學(xué)生復(fù)習(xí),小結(jié)整合課本知識,教師引申溝通;先做后點,學(xué)生審題、分析、解答,教師點拔啟發(fā)等教學(xué)方式。要把"精講"體現(xiàn)在:知識概念精細(xì),思維方法精當(dāng),例題示范精要。

力爭省時高效,力爭使學(xué)生從典型例題的訓(xùn)練講析中獲得規(guī)律性的認(rèn)識,使不同層次的學(xué)生的思維能力均能得到提高。我們采取的具體措施是:

(1)研究《考試大綱》。20__年的遼寧省《考綱》尚未出臺,但是結(jié)合《課標(biāo)》、教材和20__年安徽省《考綱》,仍然會對20__年高三復(fù)習(xí)備考工作起到把握方向的作用。

(2)研究過去的,尤其是近三年的高考命題,尋找突破點:從歷年試題的整體研究中找共性;從近期試題的研究中找趨勢;從對相同考點試題的對比研究中找變化;從各種試題的集中研究中找動態(tài)和新意。

(3)研究復(fù)習(xí)教學(xué)。對復(fù)習(xí)教學(xué)的研究主要是要解決復(fù)習(xí)課簡單翻版以前所學(xué),無趣味,無新鮮感的問題,從而最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2、強化常規(guī),扎扎實實備考

(1)備課。對教案的要求是第一輪要有教案,領(lǐng)著學(xué)生串聯(lián)知識點,總結(jié)解題規(guī)律必須要有教案,習(xí)題課大家要做出選擇,不能是按照一個大本,從頭到尾不管是否適合咱們學(xué)生就讓學(xué)生做,必須有所選擇,分類這一節(jié)里涉及到那些知識點那些是學(xué)生易錯的,該注意些什么問題,這些教案中都該有所體現(xiàn)。當(dāng)然我們的教案不一定要一課一案,但是不能有高三可以不寫教案的想法。

(2)上課。要求"面對中等生講授中檔題",這是上課的基點,以此為準(zhǔn),兩頭延伸,其中起點是淺題小題,以"淺小"來理清知識網(wǎng)絡(luò),以中檔題來教給方法,培養(yǎng)能力,適當(dāng)來點難題提升層次。要根據(jù)學(xué)生實際,實施分層教學(xué)。

(3)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),做到講練結(jié)合,要防止?jié)M堂灌、上課簡單對答案、沒有重點要點的錯誤做法。

(4)努力提高課堂效益,嚴(yán)防三個誤區(qū):以講為懂,以懂為會,以會為通。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與,要加強訓(xùn)練、運用,要讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進行思考,領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。

(5)注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講,該舍就舍,確保復(fù)習(xí)的針對性和有效性。

3、作業(yè)及講評:

(1)以往教學(xué)中的習(xí)慣做法是"多練多講",其后果是,由于做的太多、太濫,占用了太多的時間,造成惡性競爭,教師的講評常常停留在淺層次上,鞏固率極低

(2)要加強練習(xí)與測試,要注意命題的科學(xué)性的研究,測試題要精心挑選組合不能拿過現(xiàn)成的題就讓學(xué)生做,防止題海戰(zhàn)術(shù)。

(3)練習(xí)測試要及時批改,認(rèn)真統(tǒng)計分析,講評突出重點,重點學(xué)生力求面批到位。

(4)試卷講評要注意三個程序:一統(tǒng),二找,三改。

一統(tǒng),即數(shù)據(jù)統(tǒng)計的數(shù)量分析;

二找,即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因;

三改,即制定改進措施。講評盡量做到要及時,注意保護學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有針對性,有輻射性,有指導(dǎo)性,有診斷性。

4、輔導(dǎo):

(1)實行班主任科任教師重點學(xué)生負(fù)責(zé)制。

(2)在摸底考試之后,結(jié)合上學(xué)期期末成績我們要尖子生與教師建立聯(lián)系,實行導(dǎo)師制輔優(yōu)。將培優(yōu)補差落到實處

5、考試:

(1)本學(xué)期注重月考,主要安排1次摸底,3次月考,1次綜合,考查學(xué)生階段知識的掌握程度。

(2)加強考試流程管理,精心組織每次考試。

(3)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試要求。

(4)每次重大考試及時做好質(zhì)量分析工作,查找差距,分析原因,及時整改。

教學(xué)校長教學(xué)會議講話稿篇3

第三中學(xué) 校 長王海濤 到會的各位專家、教師們:

上午好!

我校申請立項的地級重點科研課題《關(guān)于構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的探索與實踐》和其他九個地級一般課題,經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真調(diào)查、選題、申報,特別是經(jīng)過我市教育科研所的專家和同志們的精心指導(dǎo),順利的被地教育科學(xué)研究所立項,這是一個可喜可賀的成績。今天正式開題,這標(biāo)志著我校教育科研工作又開創(chuàng)了嶄新的局面,我代表學(xué)校對我校開題會議給予指導(dǎo)的市教育科研所的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示最真誠的感謝!

過去多年來我校高度重視教育科研工作,先后有國家、省、地、市多項課題立項、研究并取得了豐碩的成果,多次被評為市科研先進單位,20xx年被評為國家級教育科研先進集體。今天我校一個重點課題和九個一般課題研究的立項、批準(zhǔn)和順利開題,對我校具有里程碑的意義。我校的課題在選題、調(diào)查、立項等方面,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師做了大量工作,我校的選題能夠通過立項,充分說明了學(xué)校高度重視教育科研工作,也有能力開展好教育科研工作,是我校的教育科研工作開創(chuàng)全新局面的重要標(biāo)志。在今天的開題會議上我講以下五點。

一、廣大教師要積極投入到教育科研中來。我們今天開題的課題,根據(jù)地、市主管部門的要求,要有多名領(lǐng)導(dǎo)和幾十位教師參與研究,參與面之大是空前的,我希望每個課題組成員都要積極做好研究的方方面面工作。同時要緊密結(jié)合自己實際教育教學(xué)工作。認(rèn)真開展研究。只有我們有熱情、有信心、努力探索、積極實踐,就一定會取得好的成績。

二、要扎實有效的開展研究工作。要克服功力思想,要實是求事,特別注得教育科研的嚴(yán)肅性、真實性和科學(xué)性,要力戒浮華、虛擬和詭辯,要做扎實細(xì)致的工作,注重研究過程,搞好調(diào)查,積累好材料,充分運用辯證法,去偽存真,保證研究的科學(xué)性。

三、要把教育科研和教學(xué)科研有機結(jié)合。教育科學(xué)研究不是獨立的,在我們學(xué)校,課題來源于學(xué)生身心發(fā)展中的實際,來源于教育教學(xué)實踐,又高于實踐,是實踐到理論的飛躍。我們的中心工作是教育教學(xué),要把課題研究緊密結(jié)合到教育教學(xué)實踐工作中去,在調(diào)查實踐中積累資料,在實踐中探索研究內(nèi)容和方向,把科研和教研緊密結(jié)合,用科研促教研,以教研完善科研。

四、要特別注重研究成果的轉(zhuǎn)化。教育科研的目的是通過教育科研來促進教師素質(zhì)的提高,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,要特別注重科研成果的轉(zhuǎn)化,把科研成果轉(zhuǎn)化成教育教學(xué)效果。向科研要教師素質(zhì)提升,向科研要教學(xué)質(zhì)量的提高。把科研和教師培訓(xùn)提高結(jié)合起來,加強科研反思,緊密結(jié)合新課改,把新課程改革中的思想、理念結(jié)合到教育科研中來。要通過教育科研拓展知識視野,提高全體教師科學(xué)素養(yǎng)和研究能力,要實現(xiàn)教育科研有成果、教師素質(zhì)有提升、教學(xué)質(zhì)量有提高。

五、加強領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)合作,保證課題研究順利實施并取得成果。

要加強對課題研究的領(lǐng)導(dǎo),課題組長要定期召開相關(guān)會議,明確分工,做好階段研究和總結(jié)。要督促研究人員腳踏實地做好研究工作。學(xué)校要在經(jīng)費、物力、時間上給予大力支持,保證課題研究順利開展。研究人員要團結(jié)合作,廣大教師要積極配合。保質(zhì)保量保時完成課題研究任務(wù)。

總之,有教育科研所領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心和指導(dǎo),有學(xué)校的大力支持和保障,有課題相關(guān)人員的潛心研究和實踐,有全體教師的積極配合,我相信我校的課題一定會進展順利,成果豐富,效益良好。我的講話完了,謝謝大家!

教學(xué)校長教學(xué)會議講話稿篇4

各位高三老師們:

開學(xué)以來,高三年級的整體形勢很好,學(xué)生們信心百倍,斗志昂揚;老師們精神振奮,全身心投入工作。班主任老師每天早出晚歸巡視班級與學(xué)生交流思想;各位任課教師更是精心備課、認(rèn)真上課、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。所有的一切都在緊張有序的進行之中,但我們的教師在工作中如果能更加精細(xì)化和科學(xué)化,更加注重工作效率,讓每一節(jié)課發(fā)揮更大的實效,我們的教學(xué)成績會更好。

20__年的高考已經(jīng)結(jié)束,今年的高考成績創(chuàng)我校歷史最好水平,這個成績讓我們每一個教師為之振奮,也為我校擴大了知名度。但我們在為這個成績高興之余,更應(yīng)感到肩上的擔(dān)子更重了。我們這屆高三任務(wù)艱巨,校領(lǐng)導(dǎo)多次下達任務(wù),至少在十大名校乃至清華北大上應(yīng)有人入學(xué)。這個目標(biāo)是艱巨的。但再看我們在座的各位教師,個個都是精兵強將、骨干教師,只要大家盡心精心工作,對學(xué)生嚴(yán)管細(xì)抓,認(rèn)真落實教學(xué)的每一環(huán)節(jié),我們必定能實現(xiàn)這個目標(biāo)。為了能圓滿實現(xiàn)這個目標(biāo)。依據(jù)教務(wù)處工作計劃,結(jié)合高三實際情況,我主要講以下幾個方面:

第一、搞好日常教學(xué):高三的教學(xué)時間緊任務(wù)重,因此我們必須向每一節(jié)課要質(zhì)量,必須堅持以提高課堂教學(xué)效益為中心,必須做到學(xué)校工作計劃中要求的“四個優(yōu)化”即“優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)手段”。只有這樣我們才能提高單位時間的教學(xué)效果,才能將高三總復(fù)習(xí)進行的圓滿有效。因此在教學(xué)中要做好如下幾個方面:

①教師要精研教材,精選習(xí)題和例題,選題要有針對性、導(dǎo)向性和典型性,不要只依賴于手中的復(fù)習(xí)資料,而要根據(jù)資料結(jié)合自已的教學(xué)積累,對習(xí)題和例題進行加工、改造和創(chuàng)新,強化其功能性,使其具有代表性和舉一反三的功能。

②要指導(dǎo)和幫助學(xué)生繪知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖,以使學(xué)生對高中三年的知識有一個清晰明了的知識結(jié)構(gòu)體系,以達到使學(xué)生可以由點及面地將所學(xué)知識聯(lián)系起來,以強化其對基礎(chǔ)知識的記憶功能和理解功能。

③課堂教學(xué)要貫徹以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教材為主源,練習(xí)為主線的原則。高三的課堂容量大,節(jié)奏快,我們部分教師為了趕進度,往往忽略了學(xué)生的主體作用,自已唱獨角戲,缺乏對學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā),一堂課下來,自己滔滔不絕講了不少,卻沒有給學(xué)生充分的思維活動時間和參與機會,課堂練習(xí)的時間也被教師的“滿堂灌”給占掉了。整堂課下來,學(xué)生思無可思,練無可練,只是被動的接受,學(xué)生掌握知識的效果可想而知。因此,要想提高課堂復(fù)習(xí)效果,我們必須要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,讓學(xué)生積極參與教學(xué)過程,精講多練,課堂上啟迪學(xué)生思維以達到培養(yǎng)和提高學(xué)生能力的目的。

④做好作業(yè)的布置:

1.精選作業(yè):根據(jù)不同學(xué)生的實際情況,結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容,依據(jù)高考說明要求去除那些重復(fù)的、偏難的習(xí)題,對習(xí)題進行精選和改編,精選的習(xí)題要針對不同的學(xué)生分層次進行。作業(yè)可分為必做題和選做題,必做題要面向全體學(xué)生,選做題要面向中上等學(xué)生。布置時要向?qū)W生說明哪些必做,哪些供學(xué)有余力學(xué)生做。

2.要保質(zhì)保量及時批閱和檢查作業(yè):只布置不檢查,學(xué)生作業(yè)的效果就很難保證,哪位老師對作業(yè)檢查的緊,學(xué)生就做那科作業(yè)。為了提高本學(xué)科質(zhì)量,教師必須及時檢查學(xué)生作業(yè),并按照教務(wù)處有關(guān)作業(yè)量批改的規(guī)定執(zhí)行。教師在批閱作業(yè)過程中要對學(xué)生做動態(tài)評價,對學(xué)生提出鼓勵或指出不足,對作業(yè)中普遍存在的問題要有記錄。

3.對作業(yè)中的問題要及時反饋,及時糾正,掃清學(xué)生在后繼學(xué)習(xí)中的絆腳石和攔路虎。

4.要嚴(yán)加控制作業(yè)下達量:整個班級教學(xué)是一個系統(tǒng)工程,各學(xué)科是構(gòu)成這個系統(tǒng)的單位。哪個學(xué)科出了問題都會影響整個系統(tǒng)的正常發(fā)揮。因此各學(xué)科要嚴(yán)格控制作業(yè)下達量,使各學(xué)科作業(yè)均衡。否則個別學(xué)科作業(yè)量太大,會影響學(xué)生對其它學(xué)科的學(xué)習(xí);各科作業(yè)量都大,會導(dǎo)致學(xué)生不堪重負(fù),會出現(xiàn)應(yīng)付作業(yè)的現(xiàn)象。并且會擠占學(xué)生自由復(fù)習(xí)和消化知識的時間。嚴(yán)重影響班級的整體進步。對作業(yè)下達量教務(wù)處要嚴(yán)加控制,要通過學(xué)生反饋及時了解各科作業(yè)量,對作業(yè)嚴(yán)重超量的學(xué)科要給以批評。

5.充分發(fā)揮考試功能:高考不僅需要學(xué)生有堅實的知識儲備,更需要良好的心理素質(zhì)和過硬的應(yīng)試技能,因此我們高三從學(xué)期開始除了大型的期中、期末考試外,還要增加平時的單元檢測的次數(shù),力爭每周都有考試,年段統(tǒng)一安排考試的時間和科目并提前通知各備課組長準(zhǔn)備試題??己?,教師要及時閱卷,及時分析,找出教學(xué)中存在的問題,及時糾偏。考后要鼓勵和表揚進步的學(xué)生,督促和幫助退步的學(xué)生,使之具有學(xué)習(xí)的動力和壓力,不斷進步。

6.定期開展培優(yōu)補差活動:為了明年的高考中有更多的學(xué)生能進入頂級重點大學(xué),計劃從下周開始進行培優(yōu)補差工作,各備課組長指定本組兩名有豐富經(jīng)驗的教師為培優(yōu)班教師,于本周末將教師名單報年段。(培優(yōu)補差另見計劃)

第二、搞好幾個組活動:

(1)充分發(fā)揮備課組的學(xué)科教學(xué)功能,切實提高備課組活動的實效:每周一次的集備組活動要想真正發(fā)揮其實效,應(yīng)該包括如下四個過程:

①準(zhǔn)備主題:備課組長應(yīng)提前指定中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要事先充分準(zhǔn)備研討的內(nèi)容,準(zhǔn)備的議題應(yīng)是與我們高三學(xué)科復(fù)習(xí)息息相關(guān)的內(nèi)容,可以是教學(xué)重難點的突破內(nèi)容,可以是高考動態(tài)研究和預(yù)測,可以是前段復(fù)習(xí)的總結(jié)反思,可以是下段工作的設(shè)想和規(guī)劃等內(nèi)容。

②研討階段:活動中應(yīng)以中心發(fā)言人為主,其它組員要充分發(fā)揮自己的經(jīng)驗積累和聰明才智,積極發(fā)言補充,集思廣益,研討階段可以爭論,可以探討,形成濃厚的學(xué)術(shù)研討氛圍。

③形成方案:在研討過程中力爭使研討的內(nèi)容得以充實和完善,形成一個切實可行的方案。

④應(yīng)用階段:將形成的方案應(yīng)用于教學(xué)實踐中,以提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。備課組活動要有記錄,有計劃,杜絕走形式,備課組長要認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好每一次活動。

(2)加強以班主任為核心的班級任課組的作用:班級授課是我們?nèi)骈_展教學(xué)活動的主要形式,是我們開展教學(xué)的基本單位,因此強化班級任課組的作用對提高整個班級的成績是非常必要的,班級任課組中各學(xué)科之間配合是否和諧,各科教師是否精誠團結(jié)、齊心協(xié)力,直接關(guān)系到整個班級的高考成敗。因此強化班級任課組的作用是至關(guān)重要的,班級任課組應(yīng)做好如下幾個方面的工作:

①以班主任為組長以各課任教師為組員的班級任課組應(yīng)經(jīng)常召開班級分析會,及時分析班級的學(xué)習(xí)氣氛,分析班級的發(fā)展動向,分析成績的進退得失,分析學(xué)生的心理狀態(tài),在分析中尋找需要我們及時解決的問題,特別是要注意分析邊緣生的情況,以便在教學(xué)中和輔導(dǎo)中有意識地對其加以指導(dǎo)和引導(dǎo),使其成為高考上線者,以提高我們的升學(xué)率。

②班主任要負(fù)責(zé)溝通各學(xué)科之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)各科的學(xué)習(xí),反饋學(xué)生對各學(xué)科教學(xué)的意見和建議。要及時準(zhǔn)確的溝通教師之間,師生之間的信息。確保班級教學(xué)的順利進行。

③班級任課組中的教師要經(jīng)常對那些總成績處于中等但本學(xué)科較差的學(xué)生進行知識,方法以及心理上的指導(dǎo),以提高其對本學(xué)科的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣,使其盡快提高本學(xué)科的成績,以確保該生上線。

(3)建議建立班內(nèi)學(xué)習(xí)小組:結(jié)合各班和實際情況,根據(jù)學(xué)生自愿的原則,各班內(nèi)可組建學(xué)習(xí)小組,在學(xué)生間形成相互幫助,相互提高的風(fēng)氣,有利于班級的團結(jié)和進步,有利于提出高整個班級的學(xué)習(xí)成績。

第三、強化工作紀(jì)律和職業(yè)道德的要求:

①上崗要守時:上班,早讀,上課,晚輔導(dǎo)要準(zhǔn)時,經(jīng)過近一段時間的觀察,我們發(fā)現(xiàn)部分教師經(jīng)常提前下班,早讀和晚輔導(dǎo)遲到,及晚輔導(dǎo)早退現(xiàn)象比較嚴(yán)重,希望我們老師能夠嚴(yán)守工作紀(jì)律。

②輔導(dǎo)學(xué)生要有耐心:從學(xué)生反饋上來的信息來看,學(xué)生對我們大部分老師是非常歡迎的,但對個別老師有很大意見,主要體現(xiàn)在對學(xué)生的態(tài)度上——輔導(dǎo)沒耐心,指導(dǎo)不熱心,拒絕學(xué)生問問題,對學(xué)生亂發(fā)脾氣。為了學(xué)生的前途,為了自己的事業(yè),希望我們的教師要把真心、熱心、耐心獻給學(xué)生,以提高教學(xué)質(zhì)量。

③晚自修要認(rèn)真負(fù)責(zé),利用時間認(rèn)真解決學(xué)生疑難問題,維護自習(xí)紀(jì)律。

④值日老師要提前到崗,要登記遲到及沒有佩帶??ǖ娜藬?shù),要維護午間年段紀(jì)律,確保秩序井然。

⑤課堂上嚴(yán)禁吸煙和開手機,從學(xué)生的反饋中了解到學(xué)生對課堂上教師吸煙和打手機有意見,希望我們的老師自覺遵守課堂規(guī)則。

總之,我們提出的要求是為了提高我們的教學(xué)質(zhì)量,為明年的高考再創(chuàng)輝煌。

教學(xué)校長教學(xué)會議講話稿篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開始又變得生機勃勃,充滿朝氣了。今天是開學(xué)的第一天,我們在這里隆重舉行2015—2016學(xué)年下期開學(xué)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂,學(xué)習(xí)進步,健康成長;祝愿老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!

春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,才會換來秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

新的學(xué)期要有新的規(guī)劃,新的目標(biāo)。在此,我向大家提出以下希望和要求:

希望老師們做到:

第一,要增強立德樹人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識,不斷加強師德修養(yǎng),要把“三個牢固樹立”(牢固樹立中國特色社會主義理想信念,牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,牢固樹立改革創(chuàng)新意識)和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實知識和有仁愛之心)作為師德的準(zhǔn)繩,作為育人律己的職業(yè)規(guī)范,作為不斷提升師德的明確目標(biāo),要身體力行為學(xué)生做表率。對學(xué)生的養(yǎng)成教育,全員參與,齊抓共管。

第二,要牢記樹立安全意識。認(rèn)真落實校園安全工作管理制度,加強對學(xué)生的安全管理,履職盡責(zé),確保學(xué)生安全。特別是學(xué)校新建綜合樓項目工程建設(shè),勢必要增加校園安全工作管理難度,安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠遠不行的,需要全校教職工重視和付諸行動,共同做好校園安全工作。

第三,要加強學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,提高教書育人能力。老師們要不斷向書本學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí),更新教育理念,樹立正確的育人觀,要面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對待每一位學(xué)生,教育、引導(dǎo)和促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,健康成長。

希望同學(xué)們做到:

1、萬事開頭難,抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半,我們要重視開學(xué)第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課,實現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正常化、規(guī)范化。

2、取人之長,補己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同伴們互相幫助,共同進步,爭做“十星少年”。

3、講文明,守紀(jì)律。在行為禮儀方面,同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《第二實驗小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活一日常規(guī)》,爭做文明向上的好學(xué)生,把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全方面,同學(xué)們要牢固樹立安全意識,要聽從老師的教導(dǎo),上下樓梯、課間活動及上下學(xué)時,要有規(guī)則意識,遵守秩序。如發(fā)生意外,一定要及時向老師和家長報告。

4、多讀書,以書為伴,以書為友。放假前,許多同學(xué)都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍,相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。開學(xué)后,大家一定要繼續(xù)保持熱愛讀書的勁頭,我校還要開展各種各樣的讀書活動,評選出讀書小明星、小書蟲。讓書香浸潤人生,讓書香彌漫我們可愛的校園。

5、顯個性,展風(fēng)采。本學(xué)期,學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動,希望全體師生一如既往的積極主動參加,不放過每一次鍛煉自己的機會,讓大家盡情享受校園文化盛宴,讓我們的校園更加充滿朝氣。

6、胸懷感恩,滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作,感恩社會的和諧。讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué),你們是學(xué)校明天的未來,希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生,讓老師放心,讓家長滿意,為母校留下最美好的記憶。

千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿老師們、同學(xué)們在自己新的起點上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績!

謝謝大家!