演講稿需要明確的觀點(diǎn)和態(tài)度，演講稿的內(nèi)容也是大不相同的，每一篇優(yōu)秀的演講稿都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，需要擁有清晰的邏輯思維能力，以下是范文社小編精心為您推薦的憶中秋演講稿參考7篇，供大家參考。
憶中秋演講稿篇1
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿(mǎn)月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
將身心專(zhuān)注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>
時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿(mǎn)的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡暮狼椋俏覀兛梢詫?duì)自己說(shuō)“月是圓滿(mǎn)，月是美好，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存!”
憶中秋演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們及家長(zhǎng)朋友們：
大家早上好！
今天，是個(gè)特殊的日子。在這金秋送爽的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇?，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，每逢佳節(jié)倍思親。
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，而這一天天上的月亮又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意。團(tuán)圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
歡樂(lè)的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞，遙遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國(guó)捐軀的英靈們，沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有我們今天幸福的生活。
憶中秋演講稿篇3
一年中秋又來(lái)臨，撕著日歷上的日子，我準(zhǔn)備中秋的腳步加快了許多。中秋乃是明月高照闔家團(tuán)員的日子，我要為父母買(mǎi)上年年花樣翻新的各式月餅，還要為故去的姨夫買(mǎi)上并不愿吃的月餅，到墳前虔誠(chéng)祭奠，來(lái)告慰撫養(yǎng)我的親人和親人的囑托，以期得到心靈的慰藉。
中秋并不是姨夫的祭日，選擇這一天祭奠是因?yàn)橐谭虻木壒?。離開(kāi)我已18年了，姨夫與姨生活了不到十年姨因?yàn)椴【碗x去了，因?yàn)橐逃胁〔荒苌冶愠闪艘碳业暮⒆?，一直待到姨夫再娶成家。一手好農(nóng)活的.姨夫，每到中秋節(jié)前一個(gè)月就要到當(dāng)?shù)氐墓缛凸易鲈嘛?。那時(shí)還小的我就常常吃到新鮮的月餅，星期天為了能看到四五天不回家的姨夫，我便走著步行十里地就到了公社所在地。這樣一來(lái)一是緩解了思念的痛苦，二是自己能隨便挑揀月餅吃，三是看到了月餅制作的整個(gè)流程。吃多了吃膩了月餅，我更多的是關(guān)注月餅的配料調(diào)餡和裝模，姨夫見(jiàn)我有興趣就讓我試著把包好餡的面團(tuán)子裝進(jìn)有各種花紋圖案的模，翻過(guò)來(lái)一扣月餅就出來(lái)了，放在很薄的鐵皮上再放入煤炭燒烤的爐子里再出來(lái)就熟了，晾干后包裝上市爾后進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。姨夫這樣的年年中秋幫忙到我離開(kāi)后也每停止，后來(lái)姨夫患病了就再也沒(méi)去幫忙。
工作后的第一個(gè)春節(jié)我買(mǎi)了糕點(diǎn)白酒香煙去為姨夫拜年，已經(jīng)不能下炕的姨夫硬撐著坐起來(lái)與我吃了一頓飯，期間姨夫問(wèn)我最多的不是工作，而是問(wèn)我小的時(shí)候還記得吃月餅的事嗎?瞅著姨夫飽含深情地問(wèn)話，我連連點(diǎn)頭“記得，記得，什么時(shí)候也忘不了，到八月十五我再來(lái)，給您買(mǎi)月餅吃”，不知是已感來(lái)日無(wú)多，還是我說(shuō)到了月餅姨夫竟像小孩子似地嗚嗚的哭了起來(lái)。看著姨夫流淚痛苦的樣子，我也禁不住地流下了沒(méi)有讓姨夫察覺(jué)的淚滴。我趕緊拿來(lái)毛巾為姨夫擦去淚滴，稍微平靜些的姨夫看著窗外紛紛飄落的雪花，又叫表弟拿來(lái)一個(gè)過(guò)去做月餅的木制模，“外甥拿著它，記著就行了，每年八月十五給我買(mǎi)月餅吃”。
沒(méi)有等到八月十五月餅的姨夫，于七月二十日就走了。為了姨夫的囑托，此后每年中秋我都要回家與父母過(guò)節(jié)的當(dāng)天，再騎車(chē)子到十幾里外的姨夫墳前，擺上月餅、蘋(píng)果、香煙等祭奠的供品。做了多半輩子月餅的姨夫與月餅結(jié)下了深情，卻并不愿意吃月餅，生前每到中秋只是象征性地咬幾口就給我吃。姨夫那句八月十五給我買(mǎi)月餅吃的話，現(xiàn)在想來(lái)只是姨夫的托詞，言外之意就告訴我不要忘了中秋上墳。每年清明、七月十五上墳的日子外，我又增加了中秋祭奠，用燒紙燃燒我的思念之情。
中秋濃濃的氛圍包圍著我，聞著月餅塊塊飄來(lái)的芳香，默誦著王維的詩(shī)句：每逢佳節(jié)倍思親，遍插茱萸少一人，抒寫(xiě)出一段與中秋相關(guān)的不為人知的情感，權(quán)當(dāng)自己對(duì)中秋的另一種紀(jì)念。
憶中秋演講稿篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是享受中秋節(jié)，弘揚(yáng)中華文化。
在漫長(zhǎng)的歷史中，偉大的祖國(guó)孕育了燦爛的中華文明。詩(shī)詞曲賦是她柔和的眼神，中國(guó)畫(huà)、書(shū)法、曲藝展現(xiàn)了她婀娜多姿的身姿，傳統(tǒng)節(jié)日描繪了她英姿颯爽的精神。
?周易》有句話說(shuō)：“看天文觀察時(shí)間變化；看看人文就能變成世界?！蔽幕箛?guó)家崛起。民族文化是民族認(rèn)同的重要標(biāo)志，是民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀，每一個(gè)節(jié)日都是文化的載體。兩天后，我們將慶祝中秋節(jié)——，這是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。同學(xué)們，現(xiàn)在中秋節(jié)對(duì)我們的意義是什么？喧囂中休閑娛樂(lè)是難得的法定假日嗎？是鋪天蓋地的宴席，還是混雜的社交？還是剛好是一年中月亮最圓的農(nóng)歷八月十五？
現(xiàn)實(shí)一次又一次向我們證明：我們過(guò)著歷史悠久的中秋節(jié)，卻不一定知道中秋節(jié)起源于中國(guó)古代的秋拜和拜月習(xí)俗；我們坐在院子里賞月，卻未必能回想起古代傳說(shuō)中的“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”；我們品嘗過(guò)美味的月餅，卻從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征著團(tuán)圓和幸福的中秋節(jié)，似乎逐漸淡化了其豐富的文化內(nèi)涵和民族精神。
面對(duì)韓國(guó)“端午節(jié)”成功申請(qǐng)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，印尼“皮影戲”作為自己的文化成果，西方眾多節(jié)日的穿透性崛起，中國(guó)一些傳統(tǒng)節(jié)日的隱形衰落，我們這些在21世紀(jì)自尊自強(qiáng)成長(zhǎng)起來(lái)的人，發(fā)出了響亮的吶喊和呼喚：“請(qǐng)讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)這看似失落的中國(guó)傳統(tǒng)文化！”
中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓是深刻的，是繼承和發(fā)展的。有人曾說(shuō)：“傳統(tǒng)文化節(jié)日的流失就是文化的流失，文化的流失就是民族精華的流失?！眰ゴ蟮淖鎳?guó)給我們留下了寶貴而無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn)，現(xiàn)在鏗鏘有力的“傳承與發(fā)展”需要我們年輕一代付諸實(shí)踐，即將到來(lái)的廣州亞運(yùn)會(huì)也期待我們向世界展示博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
“歷史是一個(gè)失去的、不可改變的昨天。傳統(tǒng)文化誕生于人類(lèi)之初，可以永遠(yuǎn)進(jìn)化?！蓖瑢W(xué)們，作為附中，我們要站在弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化隊(duì)伍的最前沿，從日常生活的點(diǎn)滴中抓住機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)文化知識(shí)，過(guò)好每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘其背后的傳統(tǒng)文化，深刻理解并取其精華，主動(dòng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承者，讓中華民族在世界民族之林中巍然屹立、大放異彩。
最后，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)，不要忘記中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的起源。
憶中秋演講稿篇5
中秋節(jié)的晚上，我和家人團(tuán)聚在一齊，吃著甜甜的月餅，觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓，掛在幕布一樣的天空，像一個(gè)大玉盤(pán)。月亮倒映在水面上，讓人以為月亮真的掉進(jìn)了水里?？粗炜罩叙嵉脑铝?，我小小的思維中情不自經(jīng)的冒出幾個(gè)小問(wèn)號(hào)。為什么在中秋節(jié)要一家人團(tuán)聚在一齊?為什么要吃月餅?中秋節(jié)還有其他的習(xí)俗嗎?
夜晚，滿(mǎn)月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上，我們?cè)缭绫阍谕ピ呵皩?duì)著月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準(zhǔn)備“敬月光”活動(dòng)。拜過(guò)月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，我們才不會(huì)端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時(shí)是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長(zhǎng)輩往往先讓大家吃這些祭過(guò)月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中，有這樣的傳統(tǒng)，就是在神主享用后，祭者常常會(huì)把祭品分吃掉，這樣整個(gè)祭祀禮儀結(jié)束。我們分吃過(guò)程，一方面理解了月神的賜福，一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。梅縣人的說(shuō)法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會(huì)更吉利。
這時(shí)已經(jīng)是午夜了，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。我們?cè)谕ピ褐谐澡肿?，媽媽一邊剝著柚子一邊說(shuō)：“吃柚子也是有必須的含義的。像剖柚子叫殺柚，帶有驅(qū)邪的意思在里面。也有說(shuō)剝柚子皮是‘剝鬼皮’，寄寓了驅(qū)邪消災(zāi)的愿望。”
在這個(gè)中秋節(jié)的晚上，我不僅僅僅會(huì)吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗。就例如，中秋節(jié)為什么要吃月餅!
憶中秋演講稿篇6
中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵“中秋節(jié)”演講稿
——忠孝兩全，以孝為先
新舟鎮(zhèn)新伍小學(xué) 尹明江
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是新舟鎮(zhèn)新伍小學(xué)的老師，尹明江。我演講的題目是“中秋節(jié)——忠孝兩全，以孝為先”。中秋節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋季的正中，所以被稱(chēng)為中秋節(jié)。在這一天里，我們可以吃月餅、賞月亮。
中秋節(jié)和新年一樣，是一個(gè)家人團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的夜晚，月亮最圓、最亮，我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)故事。在這里：我們祝福天下的父母、長(zhǎng)輩、老師、小朋友們節(jié)日快樂(lè)，幸福健康。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)———古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。除中國(guó)以外的其他三大文明古國(guó)都已消亡，只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大“道”，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄?，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。
我們中國(guó)人向來(lái)有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞來(lái)升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁；“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)
聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是“孝”，“孝”是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。
相信大家都看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么？我們有幾個(gè)人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西是什么？這些看似微不足到的事，卻表現(xiàn)出我們是否對(duì)父母有一份——孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的，以上的問(wèn)題，我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎？想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們著想，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò)，但是我們長(zhǎng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買(mǎi)套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而，父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣，面對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬，父母?jìng)冎荒荛L(zhǎng)嘆：“都忙?。 睂?duì)于老年人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿(mǎn)足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母？工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來(lái)，一個(gè)電話讓他們守著預(yù)備好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。
中國(guó)古代有忠孝兩難全的說(shuō)法，但不是也有許多像岳飛，花木蘭一樣的杰出。代表做到了忠孝兩全嗎？
試問(wèn)他們沒(méi)有對(duì)父母的孝心為前提，又何來(lái)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，又怎么會(huì)成為一代愛(ài)國(guó)志士，巾幗英雄呢？以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切道德。孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，一間大學(xué)的老師特意為學(xué)生準(zhǔn)備了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思；我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去做了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先。現(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的抱負(fù)，但是卻很少對(duì)父母盡孝，對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事。
大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。最后，我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的，更是有意義的、有內(nèi)涵的，這內(nèi)涵便是傳承。傳承“忠孝傳天下”的思想。
我的演講完畢，謝謝大家！
20__年7月__日
憶中秋演講稿篇7
親愛(ài)的老師和朋友們：
大家下午好！
涼爽的秋天和桂花的香味，我們迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。
中秋節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)收獲的節(jié)日，一個(gè)家庭團(tuán)聚和邀請(qǐng)酒到明月的節(jié)日。至于中秋節(jié)，自古以來(lái)就流傳著許多美麗的傳說(shuō)。“月亮女神”不僅在中秋之夜給人以無(wú)盡的遐想，更以浪漫、溫馨、魅力點(diǎn)綴中秋之夜。古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜抒發(fā)情懷，留下多少不朽詩(shī)篇！“大海在明月中升起，照亮了整個(gè)天堂”，“直到，我舉起我的杯子，問(wèn)明月，喝成三個(gè)人”，“抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家”
在這個(gè)涼爽的九月，我們將再次迎來(lái)中秋節(jié)，欣賞明月的美景。當(dāng)我們仰望天空時(shí)，會(huì)看到腦海中那首美麗的詩(shī)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這在古代是很難完成的?！笔堑模钪杏泻芏嗍虑槭呛茈y完成的，很多在外面學(xué)習(xí)工作的人，在這個(gè)時(shí)候也無(wú)法為了自己的理想回到親人身邊。詩(shī)人王維曾說(shuō)：“每一個(gè)喜慶的季節(jié)，我想在座的各位一定都有同感。因?yàn)橛辛诉@個(gè)支撐，中秋之夜似乎特別美好：群星閃耀，群星匯聚，讓整個(gè)藍(lán)天更加清爽明亮。
中秋節(jié)如期而至，最難忘的一句話是：“月亮，現(xiàn)在長(zhǎng)滿(mǎn)了大海，照亮了整個(gè)天堂”；"他知道今晚的露珠會(huì)結(jié)霜，家里的月光會(huì)多明亮啊！"；“誰(shuí)先看到河邊的月亮，河水何時(shí)開(kāi)始發(fā)光”；“希望人活得長(zhǎng)久，成千上萬(wàn)的人一起生活”。也正是因?yàn)檫@種不斷切割和混亂的情結(jié)，讓你每次在中秋節(jié)看到天上掛著一輪滿(mǎn)月，都會(huì)不由自主地想起遠(yuǎn)方的親人，不由自主地想到自己是“異鄉(xiāng)孤客”，變得多愁善感。我以為家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候是最暖心的。安森說(shuō)，當(dāng)你離家很遠(yuǎn)的時(shí)候，你應(yīng)該和你的父母聯(lián)系，抱怨想家。此時(shí)此刻，我感受到了老師和同學(xué)的關(guān)心，一句問(wèn)候是最溫暖人心的，所以我們生活在這樣一個(gè)大家庭里是一種享受
啊。良辰美景，賞心樂(lè)事四美齊聚，天底下還有比這更讓人暢懷的嗎?
我們中國(guó)人歷來(lái)把團(tuán)圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在此，此時(shí)此刻，老師們!你們將放棄與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時(shí)光，仍然堅(jiān)守崗位、辛勤工作在教育前線，我代表學(xué)校向你們表示感謝!老師們，辛苦了!向我們遠(yuǎn)方的家人和親屬致以節(jié)日的問(wèn)候，祝他們幸福安康!
最后，祝大家擁有更多快樂(lè)和更大的收獲!
祝愿老師們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福!
