演講稿的撰寫是一項需要深思熟慮的工作，不可草率，演講稿不僅是演講者的工具，也是聽眾的指南，幫助他們跟隨演講的思路，以下是范文社小編精心為您推薦的讀書立志的演講稿7篇，供大家參考。
讀書立志的演講稿篇1
親愛的老師和同學們：
大家好！
我國是一個文明古國，禮儀之邦，歷來以禮儀多，道德高，教養(yǎng)好，聞名于世。我校也歷經百年蠶桑，有著深厚的文化底蘊，沉淀出無數精神美德。生活在這樣一個擁有百年文化、人才輩出的校園當中，大家應傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質，明理守法，共建和諧校園。
“明理守法”一詞，對于我們來說應該不會陌生。
在當今物質文明、精神文明飛速發(fā)展的時代，對于我們中學生來說，講做一個明理守法的中學生，這是新時期對中學生的要求，也是學校教育的宗旨。
明理守法，首先要樹立正確的榮辱觀念。明白：要以明理守法為榮，違法亂紀是恥;認識什么是合法、什么是違法，懂得什么是真善美。二、要自覺抵制不良文化和違法亂紀行為。中學國旗下講話、明理守法建和諧校園。遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，俗話說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們不能以為覺得犯小錯誤沒關系而故意違反校規(guī)校紀，無視它的存在。相反，更應以它為中心，規(guī)范自己的行為。要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀
要明理守法更要加強學習。學可以明理，學可以立德，學可以勵志。我們中學生要把學習作為自己的基本道德觀念，作為追求精神境界升華的過程，把“好好學習，天天向上”作為永恒的課題，就一定能做到遵紀守法。
可能一些同學認為是個人小節(jié)，無關緊要，何必小題大作。同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識來彌補?！奔簞t成大惡，集小善則成大善。這就是行為習慣養(yǎng)成的規(guī)律。我們知道“德才兼?zhèn)渲^之圣人，德才兼無謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人;我們應該嚴于律己，不要去做才勝德的小人，而要努力成為一個德才兼?zhèn)涿骼硎胤ǖ氖ト恕?/p>
明理守法貴在自覺。作為正中的一分子，我們更應該學會自己自己嚴格要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。生活上我們一定要自覺，自覺做好自己該做的事情，自覺規(guī)范自己的言行舉止，考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠信和實力給自己和師長交上一份滿意的答卷。
同學們，我們是家之學子，國之棟梁。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。著名學者梁啟超曾經說過：“少年強則國強，少年富則國富?！泵珴蓶|主席也講過：你們是早晨八九點鐘的太陽，世界是你們的。是啊!祖國的未來等著你們去接班，社會主義的大廈等著你們去建設。
為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。讓我們攜起手來，讓明理守法不再是一句口號，而是每個學子的自覺言行!讓明理守法不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!讓我們從小事做起，從現在做起，時刻以正中人的標準嚴格要求自己，自覺愛護我們生活的校園，告別有損于學校形象的言行，爭做明理守法建設的先行者和傳播者，讓明理守法成為習慣，用我們的青春，用我們的行動，譜寫文明的樂章，努力做好明理守法，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動中來，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。
讀書立志的演講稿篇2
尊敬的領導和老師：
大家好！我今天演講的題目是《讀書與生活》！
讀書讓人想象未來。讀書和生活，自古以來就是很多人一生平凡而偉大的話題。一位偉人說：“書籍將被引入萬花筒般的未來世界?！惫湃私涛覀儭白x萬卷書，行萬里路。”我們從書中獲得人生的智慧，并利用它一次又一次地獲得收獲。
星光在廣闊的天空中隱退。此時此刻，正是人在夜間死去的時候。一天的喧囂突然退去，靈魂靜如清泉。一個人坐在桌邊，拿起一本書，然后慢慢品味著書的魅力，這可能也是一種境界和享受吧！
如果生活是如畫的，書就是五顏六色的顏色；
如果生活像大海，書就是奔騰的河流；
如果生活像一座山，書就是綿延的山。
光如豆，一卷在手，可以怒屈子，醉李白，狂東坡！
“以酒為歌，人生幾何”，生命的短促是由志多慷慨的曹表達的；“先天下之憂，后天下之樂”，生命的價值從范仲淹的筆下顯露出來；“但他還沒能征服，就已經死了，從此英雄淚流滿面”，從杜甫對諸葛亮的感嘆，表達了人生的無奈；“自古以來，生命中沒有人死去，生命的偉大成就從文天祥英勇無畏的'悲歌中傳播出來！
讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過閱讀，你可以看到世界，思考千古，與智者交談，與偉人交談。
讀書就是閱讀生活，祖先的生活，作者的生活，自己的生活。寂寞的時候，寂寞的時候，我們讀書；失意迷茫時，我們讀書；當我們成功和快樂的時候，我們也會讀書。當我們讀到傷心的地方，我們?yōu)橹錅I；當我們讀到快樂的部分時，我們很興奮。像涼爽的夏風一樣涼爽，更像溫暖的冬日。它給人力量，讓人樂觀，促使人奮進。它貫穿于我們的生活，使我們的生活有迷人的色彩和溫暖的夢。當我們讀完整頁文字，穿過文字背后的柵欄，就會看到世界的滄桑，歷史的變遷，祖先的身影。正是書籍豐富了我們的生活，教會了我們做人的道理。也是這本書給了我們人生的起點，揚起了我們漫長人生的風帆。
“肚子里有詩詞書法?！焙芏喑晒Φ娜硕际菑淖x書中來的，從讀書中取得很大的進步。讀書是人生最大的法寶。
書可以使愚人變得聰明，落后而先進，平凡而偉大。如果我們這些初出茅廬的小學生，能在書本的指引下走向光明的道路，我們一定會先飛，早早離開森林。在漫長而深入的學習生活中，一定能提升自己，改變人生。只有這樣，我們才能不白來這個世界，讓父母提高我們的期望，讓親人朋友有所期待。
手里拿著一卷，可以穿越時空，享受圣賢智者的慧澤；我們可以漫游世界，悠閑地欣賞各種極限風景。你希望你的生活更精彩嗎？然后看書。光明的未來屬于你我。
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
讀書立志的演講稿篇3
各位領導，各位老師：
大家下午好！
今年夏天，我主要讀了任敏和李迎春的《學會讀書》和史蒂芬柯維的《半部論語做良師》。
?高效能人士的七個習慣》這本書是從學校發(fā)的書里專門挑選出來的。為什么選擇它？因為我之前聽過北宋趙普《半部論語做良師》的故事，就像看《論語》這一部分是怎么教我們做好老師的。看完覺得真的是一本指導老師成長的好書。暑假期間，我用這本書寫了幾篇博客。其實這本書只是對假日教育局抄的《半部論語治天下》的補充。眾所周知，《論語》讀起來很無聊。雖然有解釋，但是太簡單直白了?！墩撜Z》這本書正好補充了這一點。它對《論語》有著深刻的理解，并結合當前的教育展示進行了豐富的延伸。讀完之后，我對《論語》的教育教學觀有了新的深刻的認識。
?半部論語做良師》這本書是校長推薦的數字之一。假期去書店買的。其實我買的時候看了幾頁，說實話當時也沒看。但我相信權威，所以買了。封面上有句話，看完就知道這本書有多牛逼了?！霸诿绹?，這本書的影響力僅次于《高效能人士的七個習慣》”。這本書太牛了，我買了它放在一邊看了幾天。有一天，事情發(fā)生了，我才靜下心來打開?？赐曛蟛恢挥X看了三個小時。除了歷史書和故事書，我以前從來沒有如此認真地讀過這樣的書。
通過一些詳細生動的故事，書漸漸進入了自己的角度，既涵蓋了生活中的一些大道理、大事情，也涵蓋了家庭、教育、與人相處等一些具體的事情。這七個習慣是一個整體：“積極主動”的態(tài)度，“始于末”的愿景，“優(yōu)先第一”的把握，“雙贏思維”的相互依賴，“知彼知己”的溝通，“綜合全面的效果”的合作，“不斷更新”的創(chuàng)造，相輔相成。對領導和員工來說，養(yǎng)成良好的習慣都非常重要。
讀書使人進步。這兩本書讓我學到了很多。只有事業(yè)成功才算成功一半，只有事業(yè)、家庭、人際關系、個人成長等生活其他方面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在今后的工作中，一定要有積極的工作態(tài)度。做任何事情之前，都要做好充分的準備，把重要的時刻放在第一位，避免受到偏見和情緒的影響。另外，要有共贏的理念，要誠實、成熟、自信。工作中要注意與人的溝通與合作。如果兩個人意見不同，就要多和別人交流，從分歧中求收獲。我相信，只要我們堅持學習，堅持實踐，堅持自我完善，最終會達到由內而外創(chuàng)造自己的目的。
我對書的內容理解還是比較淺的，如果有問題希望老師給我建議。最后，我想用斯蒂芬柯維的一句話來總結今天?！皩ψ约阂心托?，因為自我成長是神圣而脆弱的，是人生最大的投資?！蔽业难葜v結束了，謝謝！
讀書立志的演講稿篇4
老師們，同學們：
大家好!我是初一(3)班的xx
今天我演講的題目是：立志讀書成才
常言道："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"一個人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學習，"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"講得就是這個道理。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。 作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
書，用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征，是祖國存在的標志，是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。
在祖國的語言里，聳立著珠穆朗瑪峰，綿延著巍巍昆侖，鐫刻著古老長城，流淌著黃河、長江; 祖國的語言，可以發(fā)射衛(wèi)星遨游太空，可以聯系世界飛越大洋，語言關照天上、地下、人間，語言貫通過去、現在、未來，語言實錄人文、自然、科技。語言就是力量，連綴語言，編撰成書，
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
開啟書的扉頁，縷縷墨香如春風楊柳，杏花細雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數感悟的詩行。透過字里行間，我們看見了青山綠水，經濟騰飛，遨游太空，雅典凱旋。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味"一覽眾山小"的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
讀書，是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鐘書在書中暢談;你還可以和陳景潤共同領略歌德巴赫猜想，和楊振寧、李正道同時分享諾貝爾 獎獲得時的快樂;你還可以親身感悟申奧成功的喜悅，加入世貿后交流的心胸。
書中擁有這么多朋友、真理、科學、信念。讀書吧，你會有享用不盡的知識大餐，你的精神境界會隨之提升。
同學們： 今天讀書，我們披星出征，戴月才回;
明朝成才，我們學富五車，滿載而歸。
讀書立志的演講稿篇5
同學們：
早上好！
昨天，是清明節(jié)。每年的清明節(jié)，是我們祭祀祖先和緬懷、紀念革命先烈的日子。今天，站在國旗下，看著五星紅旗冉冉升起，我的心情是沉重的。因為我們大家都知道，為了祖國的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活，無數英雄們獻出了寶貴的生命，是他們用鮮血染紅的五星紅旗。正因為有了無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛，才有了我們今天的幸福生活。
同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環(huán)境里。但我們要知道，我們的幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，才會更加努力地去創(chuàng)造我們未來美好的生活。
現在我們還是小學生，我們應該怎么做呢？
我認為，我們要努力學習，創(chuàng)造平等、和諧、互動、探究的氛圍，會求知、知明理、要勤奮、善創(chuàng)新。在學校，我們要說普通話，要寫規(guī)范字，要學會學習，學會動手，學會動腦，學會生存，學會和別人共同生活。還要勤，少年不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
同學們，我們要熱愛我們的家庭，熱愛我們的學校，更要熱愛我們的祖國。千學萬學，學做真人，讓李白的詩歌存于我們的心間，讓司馬光砸缸的故事陪伴著我們成長。我們要發(fā)憤學習，為國旗添彩，為祖國爭光！讓我們去追求“讀書明理，立志報國”的崇高理想吧。
讀書立志的演講稿篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是xx班xx,今天我為大家演講的題目是：讀書立志成才。
古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"這不僅僅告訴了我們：讀書要有決心、要有吃苦的精神;也讓我們明白了書對人類來說，是多么地重要。翻翻歷史書，哪一個名流千古的詩人、作家不是小時候認真讀書，長大后才干出一番事業(yè)的呢?
說起"讀書立志成才",我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻戶曉。為了讀書，他付出了多少?小時候，因為家里窮，所以買不起燈油，夜間無法讀書，最后，他想出了"鑿壁偷光"的方法，才有了讀書的條件。他能夠這樣聰明絕頂，不是對書的熱愛?不是書的魅力?他這樣做，只是對知識的渴求。俗話說："書中自有黃金屋",只有勤奮讀書，知識面才會越來越廣，正因為他能夠熱愛讀書，才使得他的精神得到升華，靈魂得到洗滌，從而讓后人贊揚。
諸葛長青說過："頭懸梁、錐刺股，是一種奮斗的精神狀態(tài)，如果做到了這種精神，那還有什么事情做不到呢?"為了能使自己勤奮讀書，不懈怠，因為犯困而耽誤學習。孫敬把自己的頭發(fā)懸到房梁上。如果昏昏欲睡，頭就會點一下，而懸著的頭也要狠狠地疼一下，這樣提了精神，他又會奮力讀書。所以，孫敬的故事流芳百世，讓一代又一代的莘莘學子受益匪淺。
正因為有了這些名人的鼓舞，我也愛上了讀書，而且一讀就放不下，因為書是人類知識的結晶，思想的寶庫，不會說話的老師!書里的內容豐富多彩，令人回味。書里的春天鳥語花香、草長鶯飛;夏天草木茂盛、陽光燦爛;秋天落葉飛舞、一片金黃;冬天銀裝素裹、白雪皚皚。讀過《魯濱遜漂流記》，我見識了他的精明能干，明白了野外生存的要領;賞析了《笑貓日記》，我知道了楊紅櫻阿姨的童心;讀了《非常女生》，我明白了成績并不是最重要的，因為童年要擁有一顆童心，不能喪失了屬于自己的可愛!
高爾基說："書是人類進步的階梯。"書能使人進步，那我們?yōu)槭裁床粺釔圩x書呢?熱愛讀書吧!它能凈化我們的內心，豐富我們的知識，升華我們的靈魂，讓我們的生活更精彩!
讀書立志的演講稿篇7
讀書可以使人的品德高尚，可以使人的知識增長，同學們，讓我們從現在開始讀書、熱愛讀書、重視讀書吧!
讀書，首先要分類，要看你讀的是什么書。有的同學愛讀的是文學類書，讀過后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學愛讀的是知識類的書，雖說好詞佳句不多，但豐厚了自己各個領域方面的知識;有的同學卻愛讀漫畫書，讓你笑過后不留一點痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調控。
讀書，還要有狀態(tài)，有的同學看慣了漫畫，現在捧起小說、散文的書，恐怕十幾分鐘就讀完了整個內容。這就是一種已經適應漫畫的狀態(tài)。而我卻不迷漫畫書，所以現在捧起一本書，一看就是幾個小時，恨不得一下子看完它。我因此也以書為樂、以書為友。為書中的快樂而快樂，為書中的憂愁而黯然落淚，這是一種狀態(tài)。
讀不同的書，可以讓你領略不同的內涵;同類型的書，讓你感受不同的作家寫出不同的風格;有些書，他們針鋒相對，讓你思索好久還是不得要領;有的書，讓我們領略歷史的魅力;有些書，讓我們了解為人處事的道理;有些書，讓我足不出戶便知世界各地人文地理……
讀書的好處只有你讀過了，才能有所了解，總之，讓我們從今天起暢游在書海吧!
