身邊事演講稿5篇

時(shí)間:2022-12-19 作者:Lonesome 演講稿

寫演講稿是保證我們的演講能成功進(jìn)行的依據(jù),你的演講稿準(zhǔn)備好了嗎,優(yōu)秀的演講稿是可以讓讀者和聽(tīng)眾產(chǎn)生共情的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了身邊事演講稿5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

身邊事演講稿5篇

身邊事演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!這次能夠回到母校來(lái),與大家分享我的經(jīng)歷。我感到非常榮幸。

也許,這里是我一生中最難忘的地方。為什么呢?因?yàn)檫@是我學(xué)業(yè)的源頭、努力的源頭、懂得感恩的源頭。

從小到大,我不知道讀書到底是為了什么?不知道什么是努力,更不知道什么是感恩。直到上了初中,感受到了許多東西。

同學(xué)們,在你們心中“愛(ài)情、親情、友情”什么最重要呢?我想在你們初中時(shí)代,大多數(shù)都是最渴望的友情和愛(ài)情吧!而忘了最重要的親情。

小學(xué)到初一,可以說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真得讀過(guò)書。直到上了初二,心,慢慢感覺(jué)到了莫名痛。是良心的譴責(zé)嗎?慢慢的也感受到了朋友的虛情假意。感到真的好無(wú)助,好想好想找個(gè)無(wú)人的角落,發(fā)泄自己的不滿。這時(shí),我想起了家人,想到他們這么多年來(lái)對(duì)我如此的關(guān)愛(ài),我卻熟視無(wú)睹。如果我說(shuō)我現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),感恩父母晚了嗎?此時(shí)此刻,我真的后悔了。真想老天能夠給我個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠補(bǔ)失我的過(guò)錯(cuò)。就這樣,我混混沌沌的度完了一個(gè)學(xué)期。

直到第二學(xué)期,才真真切切的感受到了人生的真諦。是什么呢?是什么照亮了我未來(lái)黑暗的路呢?是友情的背叛、是老師的鼓勵(lì)、是一場(chǎng)李杰老師的演講會(huì)。

我那時(shí)被我最注重友情狠狠地刺了我的心一刀,難道?在利益面前她們就是這樣對(duì)我的嗎?那時(shí)的我,感到非常傷心,心情沒(méi)有一天能好的起來(lái)的。整個(gè)人都很沉重……

剛好,就在我最頹廢的時(shí)候。演講家李杰教授,來(lái)我們學(xué)校演講了“讓愛(ài)喚醒心中的巨人”讓我深深地感動(dòng)了。淚流滿面。讓我深深地感受到一個(gè)家的重要。父母的艱辛,父母對(duì)我們的指望,盼望我們哪一天能夠成才,我們就是父母的期望,我卻那么不爭(zhēng)氣。還有,我們一生中最重要的老師。老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),對(duì)我們默默無(wú)聞的付出,老師的一生的奉獻(xiàn)給了學(xué)校、給了學(xué)生。老師對(duì)我們得嚴(yán)厲都出源于愛(ài)。

從此,沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)。只希望能好好感恩父母、報(bào)答老師。讓父母與我為驕傲,讓老師覺(jué)得欣慰。

同學(xué)們,讓我們一起努力,一起走向美好未來(lái)。我的演講完畢,謝謝大家!

此致!

敬禮

xxx

日期

身邊事演講稿篇2

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界,讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

謝謝大家!

身邊事演講稿篇3

一、大學(xué)生活對(duì)于每一位學(xué)子來(lái)說(shuō)都是一段美好又難忘的時(shí)光。

而這一切開(kāi)始的時(shí)候,不易被同學(xué)們重視的往往是安全問(wèn)題。安全是什么?安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證,是每一位大學(xué)生健康成長(zhǎng)的基本條件。

針對(duì)當(dāng)前普遍存在的大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)薄弱、輕信他人、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象,更要加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育,提高大學(xué)生自我防范意識(shí)和能力。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活,包括:人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

學(xué)生,先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn);先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能夠保護(hù)他人;先學(xué)會(huì)保全自己,才能夠貢獻(xiàn)社會(huì)。

二、注意防火火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害

大學(xué)校園里,也是威脅廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要因素;校園火災(zāi)的發(fā)生,不僅給許多家庭帶來(lái)不幸,使大量的社會(huì)財(cái)富化為灰燼,而且還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校教學(xué)、科研的正常運(yùn)行。因此,做好校園消防工作,為更好的保護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和減少火災(zāi)事故,特別是遏制惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,具有十分重要的意義。

三、注意防盜

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生手中的零用錢越來(lái)越多,手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、mp3等一應(yīng)俱全。這就使社會(huì)上不法分子把目光盯住高校,有的搶劫、盜竊團(tuán)伙?!俺浴备咝!R恍熒植话匆?guī)定保管公、私財(cái)物,使犯罪分子作案易于得手。預(yù)防和打擊校園盜竊是每個(gè)在校學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。增強(qiáng)防盜意識(shí),了解校園內(nèi)盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點(diǎn),掌握防盜的基本常識(shí),是做好防盜、保證安全的基礎(chǔ)。

1.大學(xué)校園中發(fā)生的盜竊方式有哪幾種?

(1)順手牽羊:作案分子趁無(wú)人或同學(xué)不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來(lái)占為已有。

(2)窗外釣魚:作案人用竹竿等工具在窗外將室內(nèi)他人的物品鉤走。

(3)翻窗入室:作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。

(4)以推銷物品的形式踩點(diǎn),然后進(jìn)行偷竊。

(5)以認(rèn)老鄉(xiāng)形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼,取走銀行的存款或飯卡的錢。

2.基本的防盜方法有哪幾種?

(1)貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。

(2)飯卡要隨身攜帶,不要存太多的錢,丟失后要立即掛失。

(3)注意保管好自己的鑰匙,不要輕易借給他人,防止鑰匙失控。

(4)最后離開(kāi)宿舍的同學(xué),要關(guān)好窗戶鎖好門,千萬(wàn)不能怕麻煩。

(5)對(duì)形跡可疑的陌生人要提高警惕,留心觀察,必要時(shí)可打電話給校保衛(wèi)科。

(6)晚上休息或假期不在宿舍時(shí),一定要關(guān)好門窗,不將貴重物品放于靠窗前的桌上。

四、注意防騙

一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)高,但因踏入社會(huì)較晚,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏安全防范意識(shí),法制觀念淡薄,從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:發(fā)生在大學(xué)生中上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄,思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng),輕信他人,交友不慎等發(fā)生的案件,有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失,有些甚至危及學(xué)生的生命安全。

1、針對(duì)大學(xué)生有哪些常見(jiàn)騙術(shù)?

(1)通過(guò)上網(wǎng)聊天交友,取得信任后,編造謊言進(jìn)行詐騙;

(2)假稱自己發(fā)生意外,利用同學(xué)的同情心理伺機(jī)進(jìn)行詐騙;

(3)以戀愛(ài)為名進(jìn)行詐騙;

(4)編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及親屬實(shí)施詐騙;

(5)冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生;

(6)利用手機(jī)發(fā)短信息中獎(jiǎng)詐騙。

2、預(yù)防詐騙的措施有哪些?

(1)提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動(dòng),多知道、多了解、多掌握一些防范知識(shí),這對(duì)于自己有百利而無(wú)一害。

(2)在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;要提高警惕性,不能輕信花言巧語(yǔ);不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當(dāng)受騙;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告;上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā),使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。

(3)交友謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智。對(duì)于熟人或朋友介紹的人,要學(xué)會(huì)“聽(tīng)其言,查其色,辨其行”。

(4)同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些同學(xué)習(xí)慣于把個(gè)人之間的交往看作是個(gè)人隱私,一旦上當(dāng)受騙后,無(wú)法查處。有些交往關(guān)系,在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開(kāi),這也是安全的需要。

五、市內(nèi)交通應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

市內(nèi)乘車要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,文明禮貌,帶好現(xiàn)金,謹(jǐn)防扒手,避免與人發(fā)生糾紛。

步行、騎自行車時(shí),一定要養(yǎng)成朝兩邊看的習(xí)慣,千萬(wàn)不可貿(mào)然橫沖,需穿過(guò)公路時(shí)要走斑馬線,走天橋,不要圖省時(shí)而橫穿馬路。

六、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題

(1)自覺(jué)遵守計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理和規(guī)定,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不瀏覽色情信息等。

(2)在網(wǎng)上慎交朋友,不要將個(gè)人資料外泄,更不要隨便答應(yīng)“網(wǎng)友”外出。

(3)加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),要合理安排時(shí)間,講究科學(xué)用腦。電腦不能代替的是人的情感交流,多在現(xiàn)實(shí)生活中與同學(xué)和朋友直接交往、聊天。

七、疫病防疫等公共衛(wèi)生問(wèn)題等平時(shí)應(yīng)多注意個(gè)人衛(wèi)生

做到飯前便后要洗手。平時(shí)做到冷暖自知,自覺(jué)加減衣服,以防感冒。如發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)去校醫(yī)室就診。若已經(jīng)感冒,則及早休息,避免去公共場(chǎng)所人多的地方等諸多注意事項(xiàng)。安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé)。讓我們大家共同努力,去撐起一片安全的天空,共建和諧美好的校園!

身邊事演講稿篇4

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《冬季將至,關(guān)注安全》

隨著氣溫的不斷下降,寒冷的冬季已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了。由于天氣寒冷,氣候干燥,使現(xiàn)在成為火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

一、交通安全

隨著季節(jié)的變化,進(jìn)入了晝短夜長(zhǎng)的時(shí)期,天黑得比往常更早,有時(shí)還有大霧天氣,加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)緩慢,平時(shí)在上、下學(xué)路上更要注意交通安全。橫穿馬路時(shí)走人行道,在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走;不搶機(jī)動(dòng)車道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要觀察慢行。

二、校內(nèi)安全

在校內(nèi)課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全,不做危險(xiǎn)的游戲,不追逐打鬧,有霜的地方很容易滑倒,要繞行;因?yàn)樘炖鋵?dǎo)致人體肌肉收縮,所以在體育運(yùn)動(dòng)之前一定要做好熱身活動(dòng),否則很容易出現(xiàn)肌肉拉傷等運(yùn)動(dòng)損傷;上下樓梯、跑步鍛煉時(shí)不將手插在口袋里,不推擠其他同學(xué)。

三、衛(wèi)生防病

天氣寒冷,同學(xué)們要多添加衣物,注意保暖,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。我們不少同學(xué)衣著過(guò)于單薄,總是被凍得瑟瑟發(fā)抖,這樣容易引發(fā)一些關(guān)節(jié)性疾病?,F(xiàn)在早晚溫差變化大,極易導(dǎo)致流感等傳染病,我們要勤洗手、勤通風(fēng),在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻。

四、消防安全

進(jìn)入冬季以來(lái),天干物燥,火災(zāi)隱患很大,大家都要關(guān)注消防安全,自覺(jué)做到:身上不帶火種、不玩火,以免發(fā)生意外。

老師們,同學(xué)們,讓我們攜手并肩,共創(chuàng)安全的陽(yáng)光,共享安全的快樂(lè),為構(gòu)建和諧、健康的校園而共同努力!讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,讓幸福平安永伴!

謝謝大家!

身邊事演講稿篇5

在教師隊(duì)伍中,總有一群普通的人民教師,在那片屬于自己的一畝三分地里默默無(wú)聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。她們用美好的青春為學(xué)生編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想;用豐富的知識(shí)為學(xué)生架起一座座騰飛的橋梁。她們?nèi)缤n穹下的一株小花,只愿為大地送去一縷清香;她們又如藍(lán)天上的一抹晚霞,只愿為點(diǎn)綴天空獻(xiàn)出自己的燦爛;她們更像日出而作,日落而息的農(nóng)人,只在乎莊稼的長(zhǎng)勢(shì)與收成,卻從不計(jì)較付出的多少。

每天清早,走進(jìn)白泉中心小學(xué)的校園里,你總能看到這樣一位女教師,她手里拿著一把掃把,從學(xué)校的這一頭掃到那一頭,每天一刻也不停,不怕苦、不怕臟,把學(xué)校的衛(wèi)生工作做得踏踏實(shí)實(shí),卓有成效。有時(shí)學(xué)生上課了,我想她也該清閑了吧,可她還是不放心,東看看,西瞧瞧,手里還拿著一把鉗子,把學(xué)校的各個(gè)角落巡視了一遍,直到自己感到滿意了才回辦公室。有時(shí)她還沒(méi)進(jìn)辦公室,就有學(xué)生來(lái)找她,不是摔疼了,就是生病了,而她遇到這些學(xué)生總是笑臉相迎,熱情相待,臨別還不忘叮囑幾句。怪不得學(xué)生遇到她,都親熱地叫她一聲衛(wèi)生老師。她的身上總有一種使不完的勁,辦公室的教師值日輪流表也形同虛設(shè),跟她在一起的感覺(jué)真好!有同事還開(kāi)玩笑地邀請(qǐng)她下次換辦公室跟著我們一起走呢。現(xiàn)在大家也該猜出來(lái)了吧!她就是勤勞、能干的虞☆☆老師,請(qǐng)大家把熱烈的掌聲送給她。

如果說(shuō)教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量,那么教師的愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力。何☆☆老師,三十年如一日,每天很早到校輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),工作上勤勤懇懇。同事之間友好相處,互幫互愛(ài)。有一次我媽媽扭傷了腳,久治不愈。何老師知道后,親自上山為我媽媽采來(lái)草藥。還有一次,那是個(gè)星期日晚上,天下著雨,我班劉伊宣媽媽哭著向我求助:“鄭老師,我現(xiàn)在在白泉醫(yī)院,我家伊宣病了,吐得厲害,我丈夫不在家,我身上只有50元錢,我該怎么辦呀?”聽(tīng)著電話里的哭聲,我的心一下子被揪緊了。說(shuō)實(shí)話,還從沒(méi)有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)哭著向我借過(guò)錢,我知道她一定是遇到了難題。我一邊安慰她,一邊想辦法找何老師幫忙,當(dāng)時(shí)何老師已經(jīng)睡下了,她接到電話后,二話不說(shuō),連忙穿好衣服,帶上錢,戴著雨傘深一腳、淺一腳地向醫(yī)院跑去,為劉伊宣媽媽解了燃眉之急。過(guò)了10多分鐘,劉伊宣的媽媽就發(fā)來(lái)短信,短信上寫著:“謝謝鄭老師,何老師已經(jīng)把錢送過(guò)來(lái)了,我不知道怎么感謝她!”是呀,我也不知道該怎么感謝她呢,只能在心里默默祝福她:“好人一生平安、幸福!”

自古以來(lái),以身作則,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個(gè)人品德的典范。在學(xué)生的眼中,張☆☆老師是嚴(yán)師,她對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,特別是這些一年級(jí)的“小皇帝”們,剛?cè)胄iT對(duì)學(xué)校的日常行為規(guī)范很不適應(yīng),張老師不僅對(duì)他們嚴(yán)格要求,還予以他們慈母般的關(guān)心。漸漸地孩子們懂事了,知道學(xué)習(xí)了,可張老師卻累病了,血壓一直往上竄,眼睛腫得看不清東西,迫不得已才去醫(yī)院打點(diǎn)滴。同事們都勸她好好休息幾天,可她卻說(shuō):“我休息了,可學(xué)生怎么辦?數(shù)學(xué)課要被落下的!”多好的老師呀,生病也不忘學(xué)生,不忘她熱愛(ài)的教學(xué)工作。

童老師是我們一年級(jí)組的語(yǔ)文教研組長(zhǎng),用一個(gè)詞來(lái)形容她,就是“認(rèn)真”,用兩個(gè)詞形容她就是“非常認(rèn)真”,她對(duì)工作勤勤懇懇,精益求精。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)手段靈活,效果顯著。她對(duì)待學(xué)生親切有辦法,經(jīng)常找他們談心,把他們當(dāng)成自己的孩子,教育他們,開(kāi)導(dǎo)他們,從而走進(jìn)他們的心靈。我最佩服的是她管理班級(jí)有一套,不管怎么調(diào)皮的學(xué)生到了她手里,都變得聽(tīng)話了,她所帶的班級(jí)也總能取得各種榮譽(yù)。

周老師是一個(gè)溫和善良、基本功扎實(shí)的老師。她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“你想教育好學(xué)生,首先你得跟他交朋友。”她是這樣說(shuō),也是這樣做的。我也從沒(méi)看見(jiàn)她發(fā)過(guò)一次脾氣,紅過(guò)一次臉。在丈夫的眼中,她是一位好妻子;在孩子的眼里,她是一位好媽媽;在學(xué)生的心里,她是一位好老師;在同事的眼里,她是一位好朋友。她雖然言語(yǔ)不多,但她總在默默無(wú)聞地工作著,與每位老師友好相處著。特別是看到我和波亞上午第三節(jié)課有課時(shí),她總會(huì)為我倆買好飯菜。這使我很感動(dòng),也很感謝她。

王老師在工作中,一直信奉“愛(ài)的教育”,讓學(xué)生徜徉在愛(ài)的心空下。她班有一名女學(xué)生,媽媽神經(jīng)錯(cuò)亂,父親也逃離了這個(gè)家,只有年邁的.外婆獨(dú)自一人支撐著這個(gè)家。沒(méi)有爸媽的叮嚀,孩子變得淘氣貪玩,常常不做作業(yè),上學(xué)也經(jīng)常遲到。面對(duì)孩子的表現(xiàn),王老師是看在眼里,疼在心里,常常在放學(xué)后教她讀拼音、讀生字,做好作業(yè)再回家。還告訴她做人要想不被人瞧不起,就要自立自強(qiáng),同時(shí)要求全班同學(xué)給她更多的關(guān)心與幫助。漸漸地,這位學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變,以前語(yǔ)文考試不及格,現(xiàn)在居然能考到八十多分,書寫也比原來(lái)工整了許多。

張老師心底善良,能處處為學(xué)生著想,無(wú)論哪個(gè)小朋友有錯(cuò)誤、有缺點(diǎn),她都能正確引導(dǎo),使之改正。她也是一個(gè)富有愛(ài)心的人,在別人有困難時(shí),總會(huì)盡自己的所能去幫助他們,每一次的捐款活動(dòng),每一次的義務(wù)獻(xiàn)血,總少不了她的一份子。她性格開(kāi)朗、活潑,跟她在一起,總有一種快樂(lè)在你身邊圍繞。

我的身邊還有一位好老師,她的認(rèn)真,她的敬業(yè)同樣感動(dòng)著我,她就是何☆☆老師。她不光教學(xué)上要求上進(jìn),方法新、思路廣,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,對(duì)教學(xué)工作也傾注了大量的心血。她每年執(zhí)教兩個(gè)班的數(shù)學(xué),上個(gè)學(xué)期還擔(dān)任三年級(jí)的奧數(shù)輔導(dǎo),但她卻任勞任怨、毫無(wú)怨言,為了提高兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),在辦公室里常常半天見(jiàn)不到她的身影。她還是一個(gè)優(yōu)秀的副班主任,能積極配合班主任做好各項(xiàng)工作,每當(dāng)她看到個(gè)別男同學(xué)衣著單薄、家庭生活困難,她就從家里拿來(lái)兒子的衣褲送給他們穿。記不清有多少次早來(lái)晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲勞趕著批改作業(yè)……我卻記得清孩子在她生病時(shí)悄悄放在她桌子上的那一包潤(rùn)喉糖;記得清在她疲憊時(shí)學(xué)生那一聲深情的問(wèn)候;我也記得清當(dāng)朋友送給她10張茶樓的消費(fèi)券時(shí),她興沖沖地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“組長(zhǎng),我們又可以去搞工會(huì)活動(dòng)了”……

這樣的好人好事真是說(shuō)也說(shuō)不完,夸也夸不完!在白泉小學(xué)的校園里還有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)的好老師,他們甘為人梯,默默奉獻(xiàn),用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái),不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒出希望……我驕傲,我自豪,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師!