愛幼兒園演講稿范文優(yōu)質5篇

時間:2023-05-24 作者:Animai 演講稿

我們在平時的工作中,難免會接觸到演講稿,演講稿的出現很好地幫助了我們鍛煉個人的語言表達能力,下面是范文社小編為您分享的愛幼兒園演講稿范文優(yōu)質5篇,感謝您的參閱。

愛幼兒園演講稿范文優(yōu)質5篇

愛幼兒園演講稿范文篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的姐妹們:

大家好!我是來自鳳凰幼兒園——我叫___。

自古以來,人們總是用詩一樣的語言和火一樣的熱情來贊美教師,常常把教師比做辛勤的園丁、忙碌的蜜蜂、燃燒的蠟燭。我小時候的夢想就是做一名老師,因為我覺得老師是非常神圣的職業(yè),老師在我心目中是最偉大的。現在的我真的就站在了這里,被天真無邪的孩子們稱之為“老師愛我我愛她,我愛老師象媽媽”的老師媽媽——一名光榮的幼兒教師。

初為人師的那段時光記憶猶新,20__年2月份,開始踏上工作崗位時,我信心十足。然而,想象畢竟與現實不一樣,面對孩子們的頑皮搗蛋,面對他們的不聽指揮,面對他們之間的打打鬧鬧,面對這一切,我開始茫然?我束手無策,無計可施。高爾基曾說過“愛孩子是母雞都可以做到的事情,而教育孩子卻不是誰都可以的?!蔽颐悦5俏視贸鰪娏业呢熑涡呢熑胃?,扛起我肩負的神圣使命。

在實習期間,園長把我安排在中班,班上配備的都是幼兒園非常有經驗的老師,這是一次很好的學習和鍛煉的機會,我感到非常的開心,之前的迷茫已經化作了強烈的責任感,根據幼兒園工作的需要,我還負責了接送車的工作,在一學期的跟車過程中,我認真履行接送車教師的崗位職責,始終把安全放在第一位,很順利完成了一學期的工作。

生活上園長一直把我們當做她的孩子,給了我無比的自信,也給了我大力的支持與鼓勵,讓我對自己充滿了信心,對工作充滿了激情,她把愛無私的奉獻給了我們,我感到非常溫暖與幸福,于是,我也默默地在心底為自己定了一個目標:我要做個孩子喜歡的老師,做個家長信任的老師。

每學期的新生家長會,我都會跟每一位家長說這么一句話:“請相信我們,孩子交到我們手中,我們將用“真誠”關注每位孩子,用“信任”相信每位孩子!這就是我們對您的。”看到家長們一個個殷切的眼神和對我們信任的表情,我也深深知道自己對家長話語的分量。只有經過自己的不懈努力,才能兌現自己的。同時,也深感到這句話說說容易,做起來何其的難。這么多年來,我一直堅信自己當初的選擇是對的,因為我現在是快樂的,幸福的。在工作中,與孩子們共同生活的日子里,曾經發(fā)生了許許多多打動我心扉的故事,這些事使我真正體會到了作為幼兒教師的人生價值,感受到了幸福與快樂。

看到家長滿懷期待的來和我商量有關家教對策時,我是幸福的;看到孩子們一個個探著腦袋看我準備活動教具時的新奇眼神,我是幸福的;看到家長和孩子們全力以赴的參與親子運動會的場景,我是幸福的;看到一雙雙獻出愛心的大手和小手,我是幸福的;看到孩子用天真無邪的眼神看著我,大聲的喊“老師我愛你”,我是幸福的,得到家長對我們工作的肯定,看到孩子們的點滴進步,我非常有成就感,你說我們能不幸福嗎?

現在,當有朋友問我:“你喜歡幼師這個職業(yè)嗎?天天被孩子們那樣吵你受得了嗎?”我會自豪的回答:“我覺得很快樂”。每天清晨孩子們一聲聲的“老師早上好!”每到節(jié)日時家長們發(fā)來的一條條的祝福短信,教師節(jié)孩子們送來的一束束鮮花,就像一陣陣清風撫慰我疲憊的心靈,我覺得再苦再累也值得。我認為幼兒教師應該有另一種境界,應把教育工作當作是一種幸福的體驗,孩子快樂成長的過程也正是我們幼兒教師體驗生命價值的過程。只要家長和社會多一些體諒、多一些認可、多一些理解與支持,我們的工作一定會更加和諧、快樂和幸福。

祖國的花朵我培育,明天的太陽我托起。我覺得幼兒教師這個職業(yè)是最神圣最美好的,這是我今生無怨無悔的選擇。我驕傲,我自豪,因為我是一名快樂幸福的幼兒教師。

最后,祝各位領導老師身體健康,工作順利,謝謝!

愛幼兒園演講稿范文篇2

尊敬的領導、老師們:

大家好!

我也是特別的感謝領導,是能給予我這次來競聘班主任的機會,于我個人來說,這不但是一次競聘,更是對自己教學能力的考驗,同時也是對于以往工作的一個認可,才讓我有這個的機會,我也是會來珍惜,同時如果我是競聘成功,我也是會努力去做好班主任的一個工作,和其他的老師一起配合去做好班級的一個工作來把孩子們都是去帶好的。

對于我來說,能在這,也是自己給予了自己信心,在之前的工作崗位上,自己也是盡責的去做好本職的工作,去配合老師一起做好,同時也是得到了很多的成長,收獲了一些經驗讓我能在幼兒園取得進步。畢業(yè)沒多少年的我,從學校出來就到了幼兒園,一直都是有努力的去學習,和同事們做好交流,自己也是在這得到家長們的認可,從事這份工作也是讓我感受到責任和壓力,同時也是有很多的不易和艱辛,而班主任的工作更是如此,而能在園區(qū)和大家一起共事,去把孩子們帶好,我也是挺自豪的。這些年,自己的工作也是得到了認可和尊重,并且也是讓孩子們喜歡,和他們的交流自己也是有一套方法,并且即使是剛進入幼兒園的新生兒,我也是能很好的找到方式去溝通交流,從而教他們,培養(yǎng)習慣,讓他們進步很多。

此次競聘,我也是希望自己能更進一步的展現自己的能力,同時在這個班主任崗位上去做的更好,有更大的責任和壓力,但同時也是給予我更多的動力來更好的服務于孩子,同時也是給自己更多的鍛煉,作出選擇,自己也是有挺多的經驗,這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些,同時我也是希望自己能多一些奉獻,讓自己能更好去把孩子們教得更好,到了崗位我也是會努力。按照領導的要求,去積極的思考,去團結老師們一起做好幼教工作,同時自己也是要繼續(xù)努力的去學習,去進步,在工作上面也是要有所創(chuàng)新去思考改進方法,讓工作更加的出色。同事們我也是知道,大家都是很優(yōu)秀,但我也是相信自己可以做好,雖然競爭激烈,但是對于自己也是有信心,我也是希望得到大家的一個支持,讓我來把班主任的工作去做好。

到了崗位我也是不會讓大家失望,自己也是會努力,不斷的前進,去積累,去讓自己更為充實。而為了孩子,為了教育這個事業(yè),會敬業(yè)做好。謝謝!

愛幼兒園演講稿范文篇3

各位領導,老師們:

大家好!幾天站在這里,借此機會,向所有關心、支持我成長的領導和老師們,表示衷心感謝!

實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學習、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力,實現優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發(fā)了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效治理模式,使教育教學治理與活動顯示出活力,成為教育適應社會主義市場經濟發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

我參加競爭的優(yōu)勢主要體現在三個方面:

一是工作主動,具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事務;

二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個幼兒園工作規(guī)范),能干事,干成事。同時經過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績

三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。

假如這次競爭成功,能繼續(xù)擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話,我將和全園老師一道,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結協(xié)作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領導交給的各項任務。

在團隊建設中,要突出做好三點:

一是加強自身修養(yǎng)。內圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。

二是多向領導匯報,搞好各級部的協(xié)作配合。要經常向主管領導請示,了解領導要求,琢磨領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學習,多交流,多協(xié)調,互相幫助,共同提高。

三是搞好級部內部團結。生活上多關心同志,讓同志有一種暖和感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。

在工作上:

1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色在園本基礎課程中運用一些已經成熟的教材。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術以繪畫啟蒙為基礎教材

2、設立專兼職教師。

3、設立一些專兼職部門如:宣傳策劃部(園部外環(huán)境的設計和大型活動的設計和布置)、信息治理部(、維修部,建立維修反饋制和承諾制。

4、豐富幼兒園內部治理網絡,提高教師信息技術操作水平,進行由上至下的信息技術考核。即首先加強中層領導的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。

假如通過這次競爭,自己保持原地不動,我也會加倍努力,干好工作,請領導和老師們放心!謝謝大家!

愛幼兒園演講稿范文篇4

尊敬的各位老師,各位同學,大家早上好!

今天我演講的題目是《三八婦女節(jié)》,在這里,我代表__年級及全校學生祝所有的女老師節(jié)日快樂!

同學們:

1920__年的3月8日,美國芝加哥女工為了爭取自由平等舉行大罷工,__,很快得到了美國廣大勞動婦女的熱烈響。1920__年,一些國家的先進婦女為了加強勞動婦女的團結和斗爭,規(guī)定3月8日為國際勞動婦女節(jié)。

自三八婦女節(jié)成立至今天,婦女們風風雨雨地經歷了近一個世紀。他們在我國的各行各業(yè)中努力工作,以中國女性特有的勤勞與智慧,在不同時期為我國的發(fā)展做出了突出的貢獻。

“巾幗不讓須眉”。自古以來,就有為建立民族友好關系、“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”的王昭君;有替父從軍“萬里赴戎機,關山度若飛”的花木蘭。又有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的女中才俊李清照,有“一腔熱血恕澎湃,灑去猶能化碧濤”的革命者秋瑾。更有無數女性為了我國的發(fā)展默默奉獻著。

我們學校的女教師們便是其中的榜樣,他們在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,早來晚走,嘔心瀝血,一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師的目光無時不在關注著我們,老師的話語無時不在溫暖著我們的心扉。學校的每一步發(fā)展,同學們的每一點進步,無不凝結著著老師的心血和汗水。

我們更不要忘記養(yǎng)育我們、為我們日夜辛勤操勞的母親,人們常說,母愛是最偉大的。是的!母親是偉大女性的典型代表。她們純樸善良,默默付出,不求回報,把豐富細膩的感情融進了日常生活中,為我們、為家庭傾盡心血。

慈母手中線,游子身上衣。當我們在學校汲取知識,埋首苦讀的時候,可曾想過為我們牽腸掛肚的母親?從我們咿呀學語蹣跚走路,到背上書包走進校園,從清晨到夜晚,他們所付出的心血又怎能數得清,說得完?

報答他們!難道真的就這么簡單!想想吧,同學們,我們捫心自問,面對為我們付出心血和汗水的老師和母親,我們怎么來回報她們?誰言寸草心,報得三春暉。

站在莊嚴的國旗下,我們不需要豪言壯語,我們只要把這份情、這份愛記在心里,落實到行動上就可以了。例如:向我們的母親·老師送去什一句祝福的話語;一束充滿愛意的康乃馨;一條溫暖的短信。這些小小的舉動,我相信會給我們的母親·老師送去一陣小小的感動。

同學們:就讓我們立即行動,在明年的三八婦女節(jié),給我們的母親·老師一個驚喜!

我的講話到此結束,謝謝大家!

愛幼兒園演講稿范文篇5

我是一名幼兒教師,這職業(yè)很平凡,永遠也達不到職業(yè)排行榜的前列,但自我感覺世界上沒有比當幼兒教師更幸福了。為什么呢?也許是因為15年就這么一晃而過,我還沒有厭倦,還是那么執(zhí)著于這個職業(yè),還是會常常沉醉在孩子們的目光里,感受到幸福!那新月般清亮的眼眸,那天真無邪的眼睛,那明亮的眼睛里流露出來的目光……

親愛的朋友,請允許我描述這樣一些場景與您分享:孩子們正在游戲,幾個剛完成大幅拼圖的孩子,興奮地跑來邀請我去欣賞他們的作品,一雙雙亮閃閃的黑眼睛里充滿自豪,期待著老師的肯定與贊美,讓人無法拒絕……;操場上孩子們奔跑嬉戲,不小心撞倒的孩子眨著水汪汪地大眼睛委屈地看著我,心一下子揪緊,責備的話在嘴邊又咽了回去……;站在一起布置的世博倒計時展板前,孩子們?yōu)樽约旱呐g呼,為世博的臨近雀躍,那激動地盯著我的目光讓我的心也飛揚起來……。我想面對如此可愛的孩子,理智如你也會被感動吧!

這么多年過去,在孩子的目光里我讀出了祈盼、羞澀、快樂、自豪、新奇、憧憬、羨慕……我讀懂了一個個幼小的心靈渴望關愛,我讀懂了他們對老師無上的崇敬,也讀懂了他們對老師純真的摯愛……

在孩子的目光中我快樂地忙碌著。

你看,作為幼兒園老師的我,總是腳步匆匆。每一天,在充滿依賴的目光里忙著給孩子們穿衣、喂飯;在他們信任的目光里忙著一起游戲;在他們好奇的目光里忙著搜集資料,解決疑問;在他們熱切地目光里,我爬的高高,掛起孩子們的作品打扮教室。當孩子在我的引導下明白了自己的過錯,說出:老師我錯了的時候,當我解析了孩子們想知道的秘密,看到他們眼里的快樂時,當我從孩子們的眼睛里讀出愿望,為他插上夢想翅膀的時候,我的心里就會升騰起成功的快樂,忙碌的每一分鐘都不再是辛苦,和孩子在一起的每一分鐘都能給我幸福和快樂。

在孩子的目光中我快速地成長著。

是的,不要懷疑不要驚奇,當孩子們不經意的表達,卻帶給我無窮的樂趣,給我深深的啟迪時,我在和他們一起成長。

在一次自由活動時,奇奇告訴我:“我看到蝸牛的眼睛很小?!蔽覟樗恼J真勁兒喝彩,才發(fā)現面對身邊的瑣碎我竟未能用心去看!我的孩子,是你不經意的句子深深地啟迪了我:靜下心來,會發(fā)現很多……

但是,我可愛的孩子對我的教育,卻遠遠沒有結束。美術活動中,奇奇畫了三只蝸牛,每只蝸牛的眼睛都很大,很夸張,又圓又亮,我心里想:這孩子,不是說蝸牛眼睛小嗎,怎么忘記啦!

我悄悄地提醒奇奇,他卻小聲地對我說:“可我今天畫的是蝸牛一家,蝸牛媽媽背著孩子,不把眼睛睜得大大的,怎么能看清楚回家的路呢?蝸牛爸爸看著自己的孩子,心里很高興,當然也會把眼睛睜得很大呀?!蔽颐靼琢?,不是你把蝸牛的眼睛畫大了,而是蝸牛一家把眼睛睜大了!我又一次深深地羞愧,面對孩子靈動的心,我竟如此遲鈍,當你天賦異秉,用自己的“語言”講述著你的思想,我竟難以體味。孩子,是你教會了我如何走進你們的心靈,了解你們的天性。

當我的孩子們用求知的目光看著我時,我深深感受到自己肩上的責任,于是我只有不斷的鞭策自己,從大專到本科孜孜不倦、三年的縣骨干班學習求知若渴、市短期骨干教師培訓風雨無阻、特色帶教活動全心投入,精心設計開展的多次片級、縣級活動給孩子們帶去了驚喜,孩子的知識面更加拓展了,孩子看我的目光里多了仰慕和信任,于是我又醉了,小小的心里幸福的冒泡啦……

在孩子的目光里我感動著!

那回兒子病了,在上海住院,整個家老老少少都亂起來。忙碌過工作,趕去醫(yī)院照顧兒子,又掛心著那一群孩子。也許是這樣匆忙的奔波,短暫的睡眠顯出了疲憊和憔悴,我從孩子的眼睛中看到了擔心,“老師,哥哥生病好點了嗎?”“老師,別擔心,哥哥一定會很快好的!”這樣純真的關愛、這樣貼心的話語直擊我此刻脆弱的心靈,我泛著紅絲的眼睛有點酸澀,眼前稚嫩的小臉有些模糊……曾經有人稱偉大詩人泰戈爾是孩子詩人,因為他“單純的詩句,就像草葉上的露珠,天空里的星星,閃爍著智慧與童真?!北4媪撕⒆影阃娴脑娋涫呛橙说?,那么我們身邊滿滿的是這樣的詩人,我們有成百上千個這樣純真的詩人,讓我們一起被感動吧!

孩子的目光,在我心里其實早已釀就一種獨特的韻味,一種甜蜜的溫馨,像月下悠悠飄來的提琴聲,像遠處淡淡襲來的茉莉花香,彌漫在我的耳邊,浸潤著我的心田,我愿永遠耕耘在這塊土地上,采集那一束束溫暖的目光,在我的心尖上綻放最美的花,我愿在孩子的目光中沉醉不醒!