我們在寫講話稿的試試應(yīng)該根據(jù)聽眾的需求和背景進(jìn)行調(diào)整，在起草講話稿時，我們注意力放在了核心信息的傳遞上，范文社小編今天就為您帶來了三月三講話稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
三月三講話稿篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
1978年，75位諾貝爾獎獲得者聚會巴黎。有人問其中一位獲獎?wù)撸骸澳阏J(rèn)為你在哪所大學(xué)或?qū)嶒炇依飳W(xué)到了生活中最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“在幼兒園?！蹦侨擞謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！睂W(xué)者的回答，代表了與會科學(xué)家的普遍看法，他們認(rèn)為，終生所學(xué)到的，最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。
而作為正在成長中的深南學(xué)子，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，塑造自己優(yōu)秀的品質(zhì)，這樣才能順利地成為祖國的優(yōu)秀人才。
那么，要怎樣才能夠培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，塑造優(yōu)秀的品質(zhì)呢？我認(rèn)為：
第一、正確認(rèn)識培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性和艱巨性:
我們都知道，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時能認(rèn)真聽講，課后及時保質(zhì)地完成作業(yè)，別人玩耍時也能靜心地看書。而有的同學(xué)，上課時東插嘴西扯蛋，家庭作業(yè)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他的成績與前一種同學(xué)有天壤之別，心理學(xué)家告訴我們：一千個人中只有三個人的智力是超群的，同樣也只有三個人的智力是有障礙的。也就是說我們每個班所有同學(xué)的智商都是不相上下的，只是有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，所以優(yōu)秀；有的同學(xué)則學(xué)會了一些壞的毛病，所以落后。只要你意識到這一點(diǎn)，逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生，你愿意嗎？
相信每個人都會大聲回答，我愿意。而有了這種意識之后還不夠：良好行為習(xí)慣的形成必須反復(fù)訓(xùn)練，逐步強(qiáng)化，天天如一，這就是良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性與艱巨性。
第二、要養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣:
很多同學(xué)在家受到萬般寵愛、細(xì)心照料，形成了不少的壞習(xí)慣，這些表現(xiàn)都是不符合一個優(yōu)秀人才的行為標(biāo)準(zhǔn)的。因此，我們在生活上一定要做到按時起床、準(zhǔn)時睡覺，尊重他人、不起外號，文明交往、不說臟話。講究衛(wèi)生、校服校牌每天要穿戴整齊、指甲頭發(fā)要勤剪，地上臟物，無論是校園，還是教室的，都要順手撿起，丟進(jìn)垃圾桶，只有有規(guī)律的生活，你才能保證學(xué)習(xí)時有充沛的精力，只有有了文明的舉止，你才能向崇高的理想靠近。
第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
按時到教室，上課時認(rèn)真聽講，討論問題積極熱烈，不講與上課內(nèi)容無關(guān)的聊天話題，不亂起哄諷刺同學(xué)，認(rèn)真及時地完成每一門功課的作業(yè)，不懂不能裝懂，自習(xí)課一定要安靜自主高效地學(xué)習(xí)。或許你離這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還很遠(yuǎn)，那我要告訴你，這正是考驗?zāi)愕囊庵?，培養(yǎng)你的優(yōu)秀品質(zhì)的好時機(jī)。只有面對困難勇于挑戰(zhàn)的人才能成為優(yōu)秀的人才。
我們就是為了成長為一名優(yōu)秀的人才而來深南中學(xué)的，那么親愛的同學(xué)們，讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，認(rèn)真做好老師布置的每一次作業(yè)，安靜上好每一節(jié)自習(xí)做起吧！只要你每天如一地做這些小事，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那時的你不學(xué)習(xí)就不舒服，不講衛(wèi)生就會覺得很難過了，當(dāng)你一走出校門時，別人也會夸贊你：深南中學(xué)的學(xué)生就是不一樣！深南也會因你而更增一份光彩！
我的講話完了，謝謝！
三月三講話稿篇2
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
最近，你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊伍，他們以身作則、忠于職守，利用課間十分鐘，在校園的各個角落巡查、監(jiān)督、管理，使我們的校園變得更加美麗、和諧。
這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務(wù)校園監(jiān)督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個中隊選拔出來的管理能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有服務(wù)意識的優(yōu)秀隊員，共分15個小組，分別分布在各個樓層的樓梯口，國旗下，柵欄處、操場上等重點(diǎn)區(qū)域，各區(qū)域設(shè)立組長，其他成員在組長的牽頭組織下對校園里的不文明現(xiàn)象，如：攀爬國旗的`護(hù)欄、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀(jì)行為進(jìn)行管理，并將違紀(jì)學(xué)生、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行登記，報交政教處，與每周各班考核分?jǐn)?shù)掛鉤，少先隊再對這些學(xué)生進(jìn)行集中教育。通過這樣的形式規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，并通過監(jiān)督崗志愿者的行動帶動其他學(xué)生參與到學(xué)校監(jiān)督、約束的行列中來。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力，校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧，成為孩子們快樂健康成長的樂園。
同學(xué)們，行動起來，從我做起，從小事做起，以一帶十，以十帶百，讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個角落!
我的演講完畢，謝謝大家!
三月三講話稿篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
星期一早上好!今天我國旗下講話的主題是"我運(yùn)動、我快樂"。
"生命在于運(yùn)動"，這是法國著 名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動也就沒有了生命，缺少運(yùn)動的生命是短暫的!_也說過，身體是革命的本錢，沒有了身體健康一切都等于零。有了強(qiáng)健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作，才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn)，只有身體健康了，我們才可以體會到工作和學(xué)習(xí)的快樂，才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!
鍛煉身體從小處說是為自己，為家庭，從大處說是為國家，為人民，全民族身體素質(zhì)的提高，需要我們每一個人的努力!"如果你要健康，那就運(yùn)動吧!如果你要快樂，那就運(yùn)動吧!"如果沒有一千米長跑，就不能深深地懂得堅持的意義，無法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。
如果沒有跳高，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。如果沒有投鉛球，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的灑脫。更快、更高、更強(qiáng)，是人類永不放棄的追求!
運(yùn)動，是身體的語言，是生命的吶喊!
運(yùn)動，可以放飛心情。運(yùn)動，可以緩釋壓力。
運(yùn)動，挑戰(zhàn)自己的開始。運(yùn)動，超越極限的體驗。
運(yùn)動不止，奮斗不息，生命才會健康精彩!
來吧，親愛的同學(xué)們!在這個冬季里，面對嚴(yán)寒，讓我們走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，在運(yùn)動中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場上磨練意志，讓運(yùn)動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!
謝謝大家!
三月三講話稿篇4
同學(xué)們：
在不知不覺中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第四周，我們也走進(jìn)了三月。三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識，不負(fù)這大好春光。
三月，是助人為樂月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的響亮號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，市場經(jīng)濟(jì)、商品大潮在催化社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻(xiàn)社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀(jì)的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。以三月為一個起點(diǎn)，真誠地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親，為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹節(jié)。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學(xué)，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的`同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園，保護(hù)環(huán)境的崇高意識。
三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
同學(xué)們，春光無限好，行動趁此時。讓我們趁著三月的春風(fēng)，放飛自己的理想吧。
三月三講話稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是《助人是快樂之本》。
一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。
在3月份里，一部分同學(xué)都踴躍地參加了一系列學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心活動，干得也很賣勁。雖然我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)，但卻給別人帶來了歡笑，帶來了尉藉。在困境中的人，傷心的人，僅僅擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病，都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個小店，讓經(jīng)過他小店去探病的.人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候，我們幫助別人也就等于在幫助我們自己。古語有云：“己欲利，先利人；己欲達(dá)，先達(dá)人?！蔽覀兌继幱谝粋€大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫助我們的，往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？
同學(xué)們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，讓我們都來做個快樂的人吧！ 謝謝大家！
三月三講話稿篇6
親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這是古人為我們留下的教誨，意思是要我們學(xué)會感恩，不能忘恩。
感恩是中華民族的美德，我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo)，時刻要感恩身邊的人。
要說感恩，首先要感恩我們的父母，如果沒有他們，就沒有我們，可能他們不能給我們很多錢財上的'支持，但他們送給了我們最好的禮物，那就是——生命。沒有生命，我們就不能來到這個美麗的世界上，不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個小時都堅守在自己的工作崗位上，從不叫苦。每天接送我們，從沒有間斷過。他們對于我們的學(xué)習(xí)給予最大的支持，我們不用擔(dān)心家里的任何事情，只需要好好學(xué)習(xí)，可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，下課不仔細(xì)完成作業(yè)，整天無所事事。所以，我們要學(xué)會孝敬父母，感恩父母。
其次，我們要感恩老師，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，還有一句古詩可以用來比喻老師，那就是——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們學(xué)會很多知識和做人的道理。老師總在我們失敗時而安慰和鼓勵我們，所以我們要感恩老師，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷，讓老師覺得自己的付出是值得的。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧!感恩朋友，因為他們在你失敗時安慰你;感恩絆倒你的人，因為他讓你更加堅強(qiáng)，感恩鼓勵你的人，因為他們讓你鼓起信心的風(fēng)帆。讓我們學(xué)會感恩吧!感恩你身邊的每一個人!
三月三講話稿篇7
各位老師各位同學(xué)：
大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想!是的，春天是個播種的季節(jié)，是個希望的季節(jié)，是個醉人的季節(jié)!
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最 令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最 為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
三月三講話稿篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
首先感謝學(xué)校的邀請，讓我有這樣一個機(jī)會站在莊嚴(yán)的國旗下和大家分享責(zé)任的意義。什么是責(zé)任？我認(rèn)為責(zé)任有兩個方面的含義，一是去做職責(zé)內(nèi)的事情，另一方面是全力以赴將它做好。
責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是表里如一，言行一致，精益求精，一絲不茍，就是不講條件，找辦法不找借口；就是主動做好分內(nèi)工作的同時還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事：就在兩個多月前，我們公司的一個大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個軟件，因為時間還很多，公司就把這個任務(wù)暫時放到了一邊，讓我們?nèi)プ龈o急的事情。
我想，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任。于是我就一邊在上班時做緊急的任務(wù)，一邊在空閑時做這個軟件。休息時間，我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個月，客戶突然打電話來摧，計劃變了，任務(wù)要在一個月內(nèi)完成。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時間內(nèi)完成這個軟件，我們就很可能會丟了這個大客戶，大家都很著急。
而這時我已經(jīng)利用休息時間完成了這項任務(wù)，當(dāng)大家看到我提交了軟件以后，都松了一口氣?？蛻粢矝]想到我們能這么快完成，立即表示將和我們更深入地合作。我想，這是對責(zé)任心的一種肯定。
所以在我看來，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。我希望我的孩子從小就做個負(fù)責(zé)任的人。慶幸的是，在我們潛移默化的影響下，在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下，毛越昊越來越懂得責(zé)任的含義。他每天認(rèn)真完成作業(yè)，自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，空閑時還幫我們做些家務(wù)，這正是對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那天，我接到了班主任王老師的電話，她表揚(yáng)毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的.責(zé)任崗位上盡心盡責(zé)。我知道毛越昊受我的影響，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長為班級服務(wù)，對班級負(fù)責(zé)。身為他的家長，我也為他感到驕傲。
小朋友們，說到這里，你們明白責(zé)任是什么了嗎？其實(shí)責(zé)任就在我們身邊，責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo)；責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨，每天站在門口迎接同學(xué)；責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床，輔導(dǎo)我們功課；責(zé)任是你們每天按時到校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好值日生，幫助同學(xué)等等。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
也許，有時責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而責(zé)任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé)。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
