考試后演講稿范文參考5篇

時(shí)間:2024-07-06 作者:betray 演講稿

在撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們應(yīng)該注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)態(tài),與聽(tīng)眾建立良好的溝通,優(yōu)秀的演講稿能夠幫助演講者在演講過(guò)程中保持自信和鎮(zhèn)定,不易出現(xiàn)緊張或慌亂,下面是范文社小編為您分享的考試后演講稿范文參考5篇,感謝您的參閱。

考試后演講稿范文參考5篇

考試后演講稿范文篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!

期中考試已經(jīng)落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光絢麗的午后和大家相聚在此,代表老師在期中考試總結(jié)會(huì)上的發(fā)言。首先,我代表高二年級(jí)全體老師向始終勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱情的慶賀!同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有靜默無(wú)聞、獨(dú)立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)驗(yàn)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校內(nèi)里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)然,在這次考試中,也有不少同學(xué)考試失利,成果不佳,老師想對(duì)你們說(shuō),生活中誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必需拿出志氣,耐性和氣度?lái)。總是生活在悲觀和埋怨中,生命恒久不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái),到陽(yáng)光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥(niǎo)清風(fēng)里,你會(huì)又一次獲得新生,用堅(jiān)決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會(huì)智勇雙全地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

成果優(yōu)秀的同學(xué),你們用自己的'實(shí)際行動(dòng)向父母證明白你們的孝心,向老師證明白你們的努力,向同學(xué)們證明了你們的實(shí)力,應(yīng)當(dāng)受到大家的表?yè)P(yáng)與敬重??荚囀Ю耐瑢W(xué),是要從他們的勝利中比照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)看法是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否足夠。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追逐。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂(lè)的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了苦痛與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了勝利與輝煌。崇高的志向就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花,假如要摘下它,勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的囑咐,增加了冒尖的志氣。自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,恒久也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯美的史詩(shī)。

在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要擅長(zhǎng)思索,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過(guò)慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平??鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們?cè)诔磷碛诿C?shū)海時(shí),時(shí)常問(wèn)一個(gè)為什么,對(duì)學(xué)問(wèn)來(lái)一個(gè)回頭望和總結(jié),整理好自己的錯(cuò)題整理本。我們有不少同學(xué)看起來(lái)成天埋頭苦讀,成果卻是停滯不前,這個(gè)時(shí)候我們須要停下來(lái)諦視一下自己的'學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),我們是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方法?奮斗吧,同學(xué)們!在你奮斗的身影旁,有老師關(guān)注的目光與你同行!老師愛(ài)學(xué)生,愛(ài)的無(wú)須理由,因?yàn)檫@就是我們的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生當(dāng)然也愛(ài)老師,愛(ài)的無(wú)須回頭,因?yàn)樗浪砗蠛憔糜幸浑p對(duì)他寄予期盼的眼睛!期中考試已經(jīng)結(jié)束,無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去。展望將來(lái),我們依舊任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參加競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,信任期末肯定會(huì)有更多成果優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,體驗(yàn)?zāi)欠莅谅c驕傲!同學(xué)們,努力吧!青春是一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,它經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時(shí)間的等待,更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁(yè)須要我們用才智來(lái)書(shū)寫(xiě),青春的畫(huà)卷須要我們用志向去描繪,青春的音符須要我們用激情去高歌。我的發(fā)言完畢,感謝大家!

考試后演講稿范文篇2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,我今天講話的題目是《踏實(shí)學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試》。 我們每位同學(xué)都希望能進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。夢(mèng)想是令人神往、使人陶醉的,但那畢竟只是夢(mèng)想。要想夢(mèng)想成真,我們必須回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地搞好每天的學(xué)習(xí)生活,為此,我想和同學(xué)們認(rèn)真談?wù)勔韵聨讉€(gè)問(wèn)題:

1、要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你們說(shuō)夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢(mèng)想只是一種憧憬,是模糊的。而目標(biāo)是具體明確的。假如你只是說(shuō)想考大學(xué),那就不是明確的目標(biāo),你應(yīng)該具體地確定要考哪一所大學(xué),目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定,就越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。請(qǐng)珍視你經(jīng)過(guò)深思熟慮后確定的目標(biāo)吧!把它放在你的課桌上,掛在你的床頭邊,深深地印在你的腦海里有沒(méi)有目標(biāo)是大不一樣的。能把美好的夢(mèng)想變?yōu)榍逦唧w的`目標(biāo),我們才是真正地向成功邁出了人生的第一步。同學(xué)們,你們好好地問(wèn)一問(wèn)你們自己:你的目標(biāo)確定了嗎?你是不是還在把希望寄托在考試作弊?你是不是還在庸庸碌碌,無(wú)所作為,虛度光陰?你是不是覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng),從而做任何事情都是那么地漫不經(jīng)心?

“人生短短幾個(gè)秋,醉生夢(mèng)死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志,敢向蟾宮折桂枝。”希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考一下:怎樣才能把你的夢(mèng)想變成一個(gè)明確的目標(biāo),你又該如何為自己所定下的目標(biāo)進(jìn)行不斷地努力呢?

2、自信是成功的第一要訣。如果說(shuō)信心是成功的階梯;無(wú)疑,灰心就是成功的絆腳石;那么,死心必然就注定著要失敗。人生最大的敵人其實(shí)就是自己。同學(xué)們,如果你對(duì)自己缺乏信心,那么,請(qǐng)你記?。核械膭倮?,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道的。樂(lè)觀者在災(zāi)禍中能夠看到機(jī)會(huì),悲觀者在機(jī)會(huì)中卻只能看到災(zāi)禍。有信心的人,他們的字典里沒(méi)有“不可能”。假如你對(duì)自己沒(méi)有信心的話,請(qǐng)你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯(cuò)”“我一定行”。

你們一定行,我看好你們!所以,請(qǐng)你們一定要相信自己,那么,你就一定能行!

3、態(tài)度決定一切。積極的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消

極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的生活,就會(huì)有什么樣的未來(lái)。假如我們都是以一種積極、向上、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活,那么,我們的生活必將充滿陽(yáng)光。

我希望你們都能以一種積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活,希望你們的生活到處都充滿溫暖和陽(yáng)光,更希望你們都能擁有一個(gè)好的未來(lái)。那么,你們的未來(lái)在哪里呢?其實(shí),這就取決于你們現(xiàn)在自身的態(tài)度問(wèn)題。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝?!毕M瑢W(xué)們能夠珍稀寶貴的時(shí)間,以一種積極、向上的態(tài)度,去贏得一個(gè)屬于自己的未來(lái)。

4、科學(xué)地管理你的時(shí)間。養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來(lái)到教室,第一件要做的事并不是看書(shū),而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把你想要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來(lái),排個(gè)序,定個(gè)時(shí)間。然后一一地按計(jì)劃學(xué)習(xí),每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),就打個(gè)勾。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到,雖然很辛苦,但你的內(nèi)心會(huì)很踏實(shí),你會(huì)睡得更加安穩(wěn),你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)是這樣的痛快。

5。像第一名學(xué)習(xí)。第一名之所以會(huì)是第一,總有他的學(xué)習(xí)秘訣在里面。所以,你們可以看看第一名是怎么學(xué)習(xí)的,時(shí)間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,又是埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。其實(shí),我們大可不必去羨慕人家的第一名,如果你能像第一名那樣去努力拼搏的話,你也可能會(huì)成為下一個(gè)第一名。

同學(xué)們,行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。希望同學(xué)們都能夠腳踏實(shí)地,惜時(shí)如金,埋頭苦學(xué),勇于拼搏,全身投入,用信心完善自我,用孝心回報(bào)父母,用今天的汗水書(shū)寫(xiě)明天的輝煌。

我的演講完畢,謝謝大家!

考試后演講稿范文篇3

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),在這里,我借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝,并代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

期中考試結(jié)束了,已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。在此期間,大家一定會(huì)感到不適應(yīng)。進(jìn)人高中后,學(xué)習(xí)就登上了一個(gè)新臺(tái)階。新的教材、新的教學(xué)要求,在大家面前設(shè)下一道道難關(guān)。因此很多同學(xué)在諸多方面就出現(xiàn)了很多不適應(yīng)。

如今,我們的成績(jī)有目共睹,有喜有憂,但無(wú)論如何,這都已經(jīng)成為了過(guò)去,我想說(shuō)的是:山外有山,成績(jī)好的同學(xué),百尺竿頭,更進(jìn)一步,成績(jī)不盡人意的同學(xué)查找原因,迎頭趕上。期中考試后,我們?cè)撟龅淖钪匾氖遣檎覇?wèn)題,找出不足,勿需諱言,我們也應(yīng)該清醒地看到,在我們個(gè)別同學(xué)中還有許多問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展不平衡,同學(xué)們的成績(jī)還存在很大的差距,我們中有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還很不端正,學(xué)習(xí)目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),上課聽(tīng)課不專心,學(xué)習(xí)氣氛不濃厚導(dǎo)致成績(jī)不好。有些同學(xué)還想用初中的`學(xué)習(xí)方式對(duì)待高中的學(xué)習(xí),在老師的卡壓下學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)的訓(xùn)斥中讀書(shū),進(jìn)入高中一旦松開(kāi)這些,就沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,須知高中學(xué)習(xí)的主動(dòng)性比什么都重要,內(nèi)因遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外因。

我依稀記的,在軍訓(xùn)場(chǎng)上我們揮汗如雨,我們嚴(yán)于律己。盡管軍訓(xùn)早已遠(yuǎn)去,但我們不該忘記在軍訓(xùn)時(shí)宣下的誓言,我們宣誓:要把軍人的作風(fēng)紀(jì)律融入到我們的學(xué)習(xí)生活中,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏?,F(xiàn)在,有大好的機(jī)會(huì)擺在我們面前,只要我們?nèi)フ湎恳粋€(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不放過(guò)課堂上老師講的每一個(gè)重點(diǎn),不落下課后布置的每一項(xiàng)作業(yè),我們就能兌現(xiàn)我們的誓言,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

說(shuō)到夢(mèng)想,我相信我們都有自己的夢(mèng)想。在我們中考報(bào)考志愿,選擇高中而不是職高的時(shí)候,我們的大學(xué)夢(mèng)就已經(jīng)很明確了,不是么?班里有一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:你認(rèn)為人生什么時(shí)候最美好?她給我的回答是上大學(xué)的時(shí)候。是的,大學(xué)是美好的,我一直懷揣著這一夢(mèng)想,在他的驅(qū)使下,我每天認(rèn)真聽(tīng)課,努力學(xué)習(xí)。其實(shí),我和大家一樣,有時(shí)睡眠不足,上課昏昏欲睡。每到這時(shí),我就不停在心里對(duì)自己說(shuō),不能睡,也許就是打個(gè)盹的功夫,就把重點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了,也許到了高考時(shí),就因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握而與大學(xué)夢(mèng)失之交臂!于是我堅(jiān)持到了下課,堅(jiān)持到了放學(xué)。在這里,我想和大家分享一下我防止犯困的小秘訣,在你覺(jué)的你快睡著之前,盯著老師,在老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題之后,快速大聲回答,刺激你的神經(jīng),這樣睡意就會(huì)漸漸消失,而且這堂課還會(huì)非常高效。在你下次犯困的時(shí)候,不妨試試這一方法。

除了課堂聽(tīng)講,培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在初中大部分同學(xué)是在老師的督促檢查下學(xué)習(xí)的,沒(méi)有自學(xué)習(xí)慣,但進(jìn)入高中后老師我們個(gè)別督促檢查明顯減少,取而代之的是學(xué)法的指導(dǎo)。這就需要我們自覺(jué)加強(qiáng)自學(xué)的能力。第一,自學(xué)需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力為后盾。學(xué)習(xí)過(guò)程中第一遍看不懂時(shí),就要想想看不懂的原因。如果是由于以前學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有掌握牢固就要復(fù)習(xí)回顧一下,再看第二遍,直到看懂為止,學(xué)習(xí)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)毅力是不行的;第二,要邊看書(shū)邊動(dòng)筆,該圈的圈,該點(diǎn)的點(diǎn),該記的記。這樣既能防止你走神又能強(qiáng)制你積極思考尋找重點(diǎn)難點(diǎn),從而提高看書(shū)的效率;第三,要善于歸納總結(jié),把這一節(jié)的主要內(nèi)容和思想方法列出題綱來(lái),使記憶有條理;第四,要善于將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,主要是做題,通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)和加深理解。我想我們學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)是一個(gè)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐--產(chǎn)生矛盾--再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐,這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。

其實(shí)期中考試一個(gè)方面,最終目的是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流,是對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和加深,就這個(gè)意義而講,我們這次期中考試目的已經(jīng)達(dá)到,期中考試起到了加油站,檢修站的作用,再過(guò)六個(gè)星期我們就要迎來(lái)高一的期末考試,你的目標(biāo)是什么呢?我想最低目標(biāo)是超越自己,找到自己的合適的位置。

與大家分享了這么多,我還想說(shuō):我們是年輕人。銳意進(jìn)取迎頭趕上是年輕人的性格,要讓別人知道以前你是因?yàn)槭钁卸潘闪俗约海罴议L(zhǎng)不樂(lè)意,老師不滿意,但我決不是弱者,我們要用行動(dòng)來(lái)證明,用成績(jī)來(lái)說(shuō):我不笨 !

好的學(xué)習(xí)方法,是成功的一半,及時(shí)對(duì)考試進(jìn)行總結(jié)反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)彌補(bǔ),你的學(xué)習(xí)成績(jī)將有質(zhì)的飛躍。

考試后演講稿范文篇4

老師們、同學(xué)們:

早上好!

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的中考就要來(lái)臨,緊接著就是七八年級(jí)的主要學(xué)科的期末考試,希望同學(xué)們樹(shù)立信心,高效復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試,考出自己應(yīng)有的水平。

“誠(chéng)信”是做人的'最重要、最根本的思想品質(zhì),是社會(huì)建立良好道德風(fēng)尚的主觀前提?!罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。這種優(yōu)秀品德一直被中國(guó)人奉為高尚的人格精神,并被視為衡量一個(gè)人善惡美丑的標(biāo)準(zhǔn)。父母從小就教育我們說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事、做誠(chéng)實(shí)的人。上學(xué)后,老師們又經(jīng)常引用古今中外的格

言名句教導(dǎo)我們,如“誠(chéng)實(shí)重于珍寶”;“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基”等等,我校對(duì)“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試”常抓不懈,同學(xué)們絕不能辜負(fù)家長(zhǎng)、學(xué)校、老師們的期望,認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試,決不能心存僥幸,投機(jī)取巧,弄虛作假。

同學(xué)們想過(guò)嗎?這樣的虛假成績(jī)結(jié)果是在騙誰(shuí)呢?父母會(huì)希望他們的兒女用弄虛作假!的手段來(lái)哄騙他們嗎?古人說(shuō):“不以規(guī)矩,不能成方圓。這個(gè)”規(guī)矩“就是紀(jì)律。為了嚴(yán)肅我校的考風(fēng)考紀(jì),在此,我想提醒個(gè)別同學(xué)并鄭重重申:考試中,請(qǐng)嚴(yán)格按照考生須知進(jìn)入考場(chǎng);不得交頭接耳,左顧右盼;不準(zhǔn)打手勢(shì)做暗號(hào);不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷、答題卡等等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按校紀(jì)嚴(yán)肅處理?!闭\(chéng)實(shí)乃為人之本“。而考試作弊是不誠(chéng)實(shí)的行為,說(shuō)得不客氣點(diǎn)是一種偷竊行為。長(zhǎng)此以往,其后果是不堪設(shè)想。再說(shuō),作弊者也將難以肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。

”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟“。學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù)。崇尚知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí),是中國(guó)人民自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,我們更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,掌握好各門文化科學(xué)知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。你們應(yīng)該牢牢把握眼前的黃金時(shí)間,應(yīng)該懂得抓緊平時(shí)、抓住今天、珍惜每一個(gè)今天,以一顆誠(chéng)實(shí)的心參加考試。

對(duì)九年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),中考是你們?nèi)松械牡谝淮筇魬?zhàn),我作

考試后演講稿范文篇5

老師們、同學(xué)們:

早上好!半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。

同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點(diǎn),把握層次。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解?!熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸},注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果??鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見(jiàn),復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!

另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過(guò)程中,我們的.心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來(lái)得心應(yīng)手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!