精選優(yōu)秀的演講稿范文7篇

時間:2022-08-29 作者:lcbkmm 演講稿

家在參加任何演講表演之前,肯定要事先準備好演講稿,大家在寫演講稿的時候一定要將自己的觀點表達好,大范文社小編今天就為您帶來了精選優(yōu)秀的演講稿范文7篇,相信一定會對你有所幫助。

精選優(yōu)秀的演講稿范文7篇

精選優(yōu)秀的演講稿范文篇1

尊敬的各位、各位來賓:

大家好!我今天的題目是---同心有愛,綻放美好未來!

記得冰心老人告訴過我們:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機?!蔽疫x擇了教育,就擁有了一份愛的藝術,那就是寬容、鼓勵、提醒,我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”一個鼓勵的眼神、一句親切的話語,都會讓我們的學生倍受鼓舞,獲得無窮的信心。

細細回味,我在教育戰(zhàn)線上已度過了數個春秋,微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過,帶過低年級,帶過高年級,在不斷地分析中,我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛學生的心,一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我有責任和義務教學生知識,更要培養(yǎng)他們做一個道德高尚、品行端正的人,當我懷揣愛生如子的心和他們在一起時,我就感到無比的輕松和快樂;當他們不經意的犯錯時,我會誠懇地指出;當他們情緒低落時,我會用眼神和語言鼓勵;當他們身體不適時,我會像姐姐去關愛;當他們遇到解決不了的困難時,我會伸出熱情的手去幫助……點石成金的愛,是世界上最偉大的愛,我把愛鑲在他們的舉手投足間,嵌在他們的一顰一笑中,灑在他們的心靈里。甜甜的微笑、贊許的目光、親切的話語、連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時,我才真正領會到“教師”二字的豐富內涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責任。數十載的教書生涯,雖然辛苦、雖然清貧,可我體驗了人生最大的幸福------師愛無限,青春無悔!

十年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上了這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。清晨,當黎明的曙光射進教室,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送他們安然的離去,我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下,看著孩子們那稚嫩的筆跡,在我嚴格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。然而,工作的道路并非一帆風順,班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。

十年的工作實踐,使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟,特別是做為一名班主任,既要有嚴師的風范,又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦。那年的正月十五,當我們沉浸在合家團聚的歡慶時刻,而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責任之余,更多的時候是對他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢?開學那天,他一如既往地來到學校,當我真正地面對他時,我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力。沉默了好久,我說:“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手,望著他那無助的眼神,那顆幼小的心靈現在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他,你知道嗎?你不在的這幾天,我們都很想你,同學們有很多知心話想對你說,你一定要堅強!因為你是男子漢!幾句簡單的話,使他頓時淚如雨下。他哭著說:“會的,老師,我一定會堅強!”在以后的日子里,學習上我們時時關心他,生活中,我們處處照顧他。我驚喜地發(fā)現:久違的陽光笑容又回到他的臉上。如今,他已經跨入了大學的校門,可我們依然同心同行,追逐夢想。

背負記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識,讓我崇拜不已。災難面前,張莉莉老師那無悔的抉擇,用血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,讓我久久不能釋懷。他們用舍己的大愛共同譜寫了對人民教育的無限忠誠,更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風化雨般影響著我,更鞭策著我。既定目標,行無彷徨。平凡之中,更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,讓教師這天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒,更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流吧。我堅信:一支粉筆,三尺講臺,一顆愛生如子,愛校如家的心,足以讓我的人生綻放出更加美好的未來!

謝謝大家

精選優(yōu)秀的演講稿范文篇2

尊敬的領導、老師、同學們:

總有一天,我們不會忽視9月10日教師節(jié)。老師的摘抄是在秋天,我想,大概是因為秋天代表著嚴肅、神圣、奉獻和深度。

我記得有這樣一個故事。一個下鄉(xiāng)的知青,去西北一個農場中學教書。我不知道那里的艱辛。連小女兒都像個煤球一樣暴露在陽光下,小小的手掌上布滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活艱難嗎?難!直到終于有一天可以調回市里,但他毫不猶豫地放棄了機會。因為,他愛上了那里的教育。他說:“雖然這里生活艱苦,但是西北的孩子也要有老師。老師說的不是敬業(yè)嗎?”。于是他留了下來,在這片堅硬的土地上扎根。而他的女兒,也決心考蘭州師范大學,決心回西北當老師。是什么驅使他們這樣做?我想起泰戈爾的詩:“我的心在你眼中找到了天空”。是的,老師的心在求知的學生眼中找到了一片完全神圣的天空!為了這份神圣,他們愿意奉獻一生。

有人說,老師是一架梯子,用威武的身軀一步一步牽著我們稚嫩的腳;有人說,老師是蠟燭,用不滅的信念為我們照亮前進的道路,映照著我們的臉龐,不斷探索探索。

當老師走上莊嚴的講臺,用敏捷的思維把知識傳授給我們時,我們心中充滿了敬意;當老師帶著成熟的信心來到我們身邊,幫助關心我們時,我們的內心充滿了信念。我們經常為老師的贊美而興奮,所以我們下定決心,勇敢無畏,毫不猶豫地前進。

自從入學以來,我已經學習了十年。這十年的每一次風風雨雨,每一次成功,都伴隨著老師的悉心教導和悉心幫助。回憶老師說的每一句話都讓我感到熟悉和親切,我的心在老師堅定的目光中找到了知識和理想的天空!

精選優(yōu)秀的演講稿范文篇3

尊敬的各位領導、親愛的教師朋友們:

大家好!

我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,心情非常激動!在此,我謹代表一線的教師們向一直關心我們成長的各級領導表示衷心的感謝,對老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,教師被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠。20_年從師范學院畢業(yè),我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也深愛著這份職業(yè),把認真負責作為自己的座右銘,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。努力上好每一節(jié)課,力爭做學生的好老師,奉獻教育,服務學生。在我從教這些年中,我不敢說自己是最優(yōu)秀的,但我可以說我是幸運的。作為烈山區(qū)實驗中學優(yōu)秀團隊中的一員,我驕傲、我自豪。是學校的發(fā)展給了我機遇和舞臺,是學校的課改給了我自信和希望,讓我在教育教學的道路上逐步成長、成熟起來。

從20_年春季學期開始,學校在七年級率先推進課堂教學改革,后來逐步推開,經過兩年多時間的學習培訓和課改實踐,我校教師在教學觀念,課改意識、運用課堂教學新模式能力等方面發(fā)生著積極而深刻的變化,我校發(fā)展歷程從此翻開了嶄新的一頁。教師的觀念轉變了,課改的主動性、積極性、創(chuàng)造性增強了,他們在課改中找回了教育的激情與自信。教師與學生在課改中共同成長,共同分享課改帶來喜悅。今年我校中考取得的好成績,也是課改成果的一個有力的證明。當然成績的取得也得益于各級領導及兄弟學校的關心和支1

持。在此我想說一聲:謝謝!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。” 老師們,烈山教育持續(xù)高效發(fā)展,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!讓我們用汗水和智慧為烈山教育增光添彩!

最后,祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

精選優(yōu)秀的演講稿范文篇4

尊敬的各位領導、同事們:大家好!

一條好的渠道,會引來一池活水;一個好的用人機制,能使無數人才脫穎而出。今天,我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的,參加這次競聘。站在這里,我的心情非常激動,感謝領導和同志們對我的信任,給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。我演講的題目是:勇挑重擔、竭誠奉獻。

下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹:

我叫xx,今年xx歲,??莆幕潭龋瑇xxx年xx月到寶雞煙草物流中心參加工作,現從事資金結算工作。

回顧往昔,歲月如梭,不知不覺中我已工作10年。親眼見證了單位從當初的碼垛式倉儲變?yōu)樽詣踊牧Ⅲw式倉儲模式。從當初的手工分揀貨物到現在的半自動化分揀,配送能力也由固定的市區(qū)擴大到涵蓋十個縣區(qū)的規(guī)模。可以說,單位翻天覆地的變換,我看在眼里,樂在心里。因為,我是其中的建設者,也是單位發(fā)展歷史的見證者。如今,我不僅僅把這里當做是我工作的地方,更是一個溫暖的大家庭。我愿意為單位的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。

面對這次出納員競聘,我想自身具有如下優(yōu)勢:

一、堅持學習,不斷提高工作水平

參加工作以來,我始終不忘充實自己,堅持干中學、學中干,完善自我,提高自我,無論哪個崗位的工作都是憑著扎實的知識做好,圓滿的完成上級領導下達的任務。常常利用空余時間學習物流方面的專業(yè)知識,并獲得了高級物流師、中級經濟師的職稱,還取得了西南交大物流??飘厴I(yè)證書。

二、具備豐富的工作經驗

我在倉儲部工作多年,主要負責賬務與實物方面的管理工作,現在的資金結算工作主要負責物流中心卷煙貨款接算、以及票據管理、銀行對賬等財務方面的工作。因此,我熟悉財務工作流程和相關的規(guī)章制度,熟練操作電腦,總結出了一套自己的工作方式,以確保工作快速、準確。并且,我已經在出納崗位上工作,日常的出納工作也比較熟悉,競聘上崗后能夠快速開展工作。

三、具有嚴謹的工作作風和高度的責任感

物流工作是與資金和貨物打交道的。因此,我嚴格要求自己要小心、謹慎、準確。不允許工作出半點差錯。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入。對任何工作都一絲不茍、任勞任怨,別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己先做到,從不攬工諉過。

如果這次競聘成功,我將從以下幾個方面著手,認真履行崗位職責:

一、抓好自身建設,全面提高素質

出納工作,責任重大,任務繁重,我將努力按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己,加強業(yè)務知識學習,做到業(yè)務素質和服務水平齊頭并進,努力爭當一名合格的出納員,做到愛崗敬業(yè)、履行職責,吃苦在前,享樂在后,全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。

二、提升工作質量,做好出納各項工作

我會堅持干一行,愛一行,專一行,腳踏實地地干好本職工作。要根據單位業(yè)務的需要,把握工作重點,利用空余時間多學習會計知識和相關軟件的使用知識,努力提高工作質量。同時,牢記樹立風險意識,做到勤對賬和日清月結,在工作繁忙的時候,更要小心謹慎,避免出現差錯。

三、強化服務,做好協調溝通工作

我會以服務單位經營發(fā)展為己任,進一步強化服務意識,在做好本職工作的同時,加強與其他各部門及工作人員的協調、溝通,協助會計人員,做好單位的財務工作。

各位評委、今天我的演講,很普通、很平常,沒有豪言壯語,但我向大家展示了自己一顆赤誠的心,表明了自己的態(tài)度和意志,愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進出納的實際工作中,爭取干出一流業(yè)績,決不辜負大家對我的厚望。最后,我向大家表個態(tài):無論我這次競聘成功與否,我都將一如既往地繼續(xù)做好我應做的工作,為我們寶雞煙草物流中心發(fā)展作出自己應有努力與貢獻。

我的演講完了,謝謝大家!

精選優(yōu)秀的演講稿范文篇5

尊敬的各位評委、各位領導、各位代表:大家好!

當今社會,可以說,改革已經不是一個新鮮的話題,競爭也早已滲透到社會生活的方方面面,它無時無刻不在向我們昭示著這樣一個真理,那就是:唯有改革才有出路,唯有競爭才有希望!

xx醫(yī)院作為省市事業(yè)單位崗位設置試點單位,正在進行深化人事制度的改革。有改革,就必然有競爭,感謝改革,也感謝競爭,正因為有了改革,有了競爭,才使我有機會站在這里發(fā)表競聘演說。在這里,我真誠地感謝在座的各位評委、各位領導、各位代表,是你們給予了我參與競聘演說的勇氣和決心,是你們給予了我參與改革,參與競爭的勇氣和力量!

我叫xxx,今年38歲,畢業(yè)于大連醫(yī)科大學,在職本科學歷,主治醫(yī)師職稱,現任內一科責任主治醫(yī)師。

今天,我競聘的崗位是急救中心主任。我認為我有以下幾點優(yōu)勢:

一、我具有一定的業(yè)務水平。

參加工作以來,我先后在傳染科、內二科、急診科、門診、內一科工作的經歷,開闊了我的視野,提高了我的業(yè)務素養(yǎng)。我還完成了遼寧中醫(yī)學院中醫(yī)學專業(yè)本科的全部課程,并在中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院神經內科進修一年??炭嗟你@研和學習,使得我理論水平和技術水平不斷提高,現在我已經成為我院神經內科學的骨干力量,在學術上具有獨到之處,具有豐富的臨床實踐經驗和解決疑難問題的能力,也具有培訓和指導年輕醫(yī)師的能力。

二、我具有強烈的事業(yè)心和責任心,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。

參加工作以來,我一直把發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神為己任,醫(yī)術上力求精益求精,醫(yī)德上力求品德高尚。

三、我綜合素質高,清正廉潔,以身作則,實事求是。無論是在工作上,還是在生活上,我都奉行坦坦蕩蕩做人,兢兢業(yè)業(yè)做事的原則,不做損人利己之事,唯求公正廉明。

四、我具有一定的政策理論水平。

雖然我只是一名普普通通的醫(yī)生,但我也非常關心國家大事,更關心我院的改革和發(fā)展。

五、我年輕,身體健康,有一股不服輸的勁頭。

面對急救中心繁重的工作任務,年輕、健康是一種優(yōu)勢,可以使我能夠以充沛的精力高效地完成各項工作任務。

尊敬的各位評委、各位領導、各位代表,如果我能夠得到各位的支持與厚愛,成功競聘到急救中心主任這個崗位,我將積極配合醫(yī)院領導,按照領導的要求去開展工作,在完成好急救中心各項工作任務的同時,重點搞好以下幾個方面的工作。

一、加強醫(yī)護人員應急技能培訓,不斷提高應急能力。要強化崗前培訓工作,主要抓“三個培訓”:即規(guī)章制度的培訓、急救技能的培訓和溝通技巧的培訓。同時,要制定“急救醫(yī)生崗前培訓制度”,建立“急救醫(yī)生準入制度”。

二、完善各種疾病的搶救預案,開展急救模擬練兵活動,進行院前急救、院內救治等演練項目,使醫(yī)護人員的應急能力得到有效的提高。

三、完善應急預案,健全應急系統,完善應急規(guī)章制度、健全應急措施,確保及時、迅速、高效、有序地應對各種突發(fā)的公共衛(wèi)生事件。

四、完善急救中心工作流程,加強急救網絡建設。

尊敬的各位評委、各位領導、各位代表,如果我競聘成功,我將努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。同急救中心全體同志,共同努力,不斷提升急救中心的服務水平,積極促進急救中心科學化、規(guī)范化發(fā)展,逐步把急救中心建設成為現代化的急救中心,為我院的改革和發(fā)展做貢獻,為全縣人民的身體健康做貢獻!懇請各位評委、各位領導、各位代表支持我!謝謝大家!

精選優(yōu)秀的演講稿范文篇6

尊敬的學生會領導:您好!

非常感謝大家給了我競聘學生會的機會,加入這個團體是我一直以來的志向——因為帶領同學們將大學生活變得更有意義,是一件很美妙的事情。今天,我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實現!

關于我為什么選擇宣傳部

我競聘的部門是宣傳部。我認為宣傳部對于整個學院的學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。它是一塊兒平臺,給全院師生有了一個平等交流的機會;它是一塊兒陣地,讓整個社會感知我們的心聲。因此我決定申請加入這個光榮的團體。

關于我加入宣傳部的一些優(yōu)勢

我深知:一名合格的宣傳人員應該具備“活潑性”、“親和力”、“個人品牌力”以及良好的人際關系。很慶幸,我本人的特質與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從小學到高中,我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人,我團結著身邊的每一個人,分享我的喜悅和生活的感悟。

當然,我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性,因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想,這可以讓我在應付紛繁復雜的宣傳工作時,能夠做到有條不紊。同時,我本人非常喜歡看各類書籍,對文字的駕馭能力比較強。

這份申請僅僅是一個開始,請接納我,我將展現給大家一個合格宣傳人員的風采。

精選優(yōu)秀的演講稿范文篇7

尊敬的各位同胞:

大家下午好!

很高興也很榮幸能夠站在這個講臺上來與大家分享。本人與在座的各位老師比起來,我算是一個晚輩了,要我站在這里講話,我這心里真還蠻緊張的,畢竟我是跟著在座的各位老師才成長起來的,現在反過來讓我分享,還真有點怕說不好。

之所以這一次能夠當上小學部的優(yōu)秀老師,我以為這全靠我這個人的隨意。這樣說起來,希望在座的各位老師不要介意,因為我知道很多老師,包括我自己的父親母親,他們也都是老師,都是那種喜歡苦口婆心對孩子們說“我這都是為你好”的老師。過去我也有過一小段與我的朋友這樣開口說話的時期,而恰好我的朋友中,正好有一位不喜歡聽人說教的朋友,她在聽完我苦口婆心的“為你好”后,直接把我罵了一頓,意思是“人之患,在好為人師”。

這一點對我影響非常大,讓我反思了我自己,也反思了我父母對我的教育,更讓我在初為人師時,提防著自己用這種“為你好”的方式去壓迫孩子們。我們都很少會覺得這是一種壓迫,但實質上,如果大家愿意捫心自問的話,就會明白這真的是一種對孩子們的壓迫。我們活在這個世界上的每一個人都是不一樣的,更何況這些才上小學的孩子呢?他們一個個都是干干凈凈的自己,卻要在我們統一起來好管理的威逼利誘下變成一個個越來越相像的,越來越沒有個性的人。有的孩子不會反抗,而有的孩子會反抗,通常來說這些會反抗的孩子,正是我們教書育人過程中難以管理的孩子。但我希望我們每一位老師都應該發(fā)自肺腑的承認,這些難以管理的孩子,他們聰明,敏銳,他們的棱角比其他的孩子要分明,這注定了他們會用他們的方式來反抗。

而我們這些老師,是要引起他們的反抗嗎?不是。我們做一個優(yōu)秀的老師,希望的是孩子們都健康快樂的成長,成為一個未來對祖國對世界有貢獻的有創(chuàng)造力的人,而不是造反者。

本人在教書的過程中,始終都提防著自己變成一個“統治者”,而是要求自己成為孩子們的朋友,讓他們在愛的過程中,逐漸學會對這個世界的認知。這也就是我能夠獲得孩子們喜歡的緣故吧!孩子們都單純,他們只會聽從對他們付出了愛的人的話。我們?yōu)楹尾粐L試著去愛他們來引起他們自身的轉變呢?

我的演講完畢,希望各位老師不要介意我今天說出的真心話,謝謝大家!