小學(xué)生36計(jì)演講稿最新7篇

時(shí)間:2023-07-21 作者:Monody 演講稿

在當(dāng)下的社會(huì)中,演講稿是很常見(jiàn)的文稿之一,不同的演講稿能夠表達(dá)出我們不同的思想意識(shí),下面是范文社小編為您分享的小學(xué)生36計(jì)演講稿最新7篇,感謝您的參閱。

小學(xué)生36計(jì)演講稿最新7篇

小學(xué)生36計(jì)演講稿篇1

各位老師、同學(xué):

大家好!

我叫徐杲程,雙人徐,日木杲,前程的程,爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大后有光明的前程,我也希望這樣。我是三(2)班的學(xué)生,今年9歲了,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我愛(ài)好廣泛:喜歡下圍棋、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字、唱歌、游泳、溜冰等等。我特別喜歡下圍棋,曾兩次參加過(guò)浙江省少兒圍棋比賽,分別獲得丙組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),還獲得過(guò)寧波市幼兒組團(tuán)體第一,這是我的圍棋獲獎(jiǎng)證書(shū),(展示獲獎(jiǎng)證書(shū))現(xiàn)在我已達(dá)到了業(yè)余一段的水平,這是我的段位證書(shū)。(展示證書(shū))我的繪畫(huà)水平也不錯(cuò),曾參加過(guò)四次全國(guó)少年美術(shù)比賽,三次獲金獎(jiǎng),一次獲銀獎(jiǎng)。這是我的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)牌。(展示)我的繪畫(huà)作品《大蟋蟀和小蟋蟀》還在《小學(xué)生世界報(bào)》刊登了,《和諧小區(qū)》在書(shū)本中發(fā)表了。我的毛筆字寫(xiě)的也可以,去年,我的書(shū)法作品被評(píng)為慈溪市中小學(xué)生書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)。(展示)我還要告訴大家一個(gè)秘密,我現(xiàn)在在學(xué)薩克斯,等學(xué)好了,我一定吹給大家聽(tīng)。最后,我想唱一首歌奉獻(xiàn)給大家。(唱歌)謝謝!

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入,防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起20xx-08-05 的太陽(yáng)。

小學(xué)生36計(jì)演講稿篇2

各位老師,各位同學(xué): 早上好!

今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》 。 法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡?確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。 每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過(guò)沒(méi)有?如果 我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,大家還會(huì)專(zhuān)心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎?校園是我們共同生活的地方, 所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生是我們每位同學(xué)的責(zé)任。

然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾 袋、塑料瓶,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來(lái)的情況。各位同學(xué)都捫心自問(wèn), 你扔過(guò)嗎? “播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格?!逼鋵?shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué) 的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。 只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾, 兩天不扔垃圾……一個(gè)月不扔垃圾, 那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校 園就會(huì)變得更加整潔漂亮! 同學(xué)們, “忽以善小而不為,勿以惡小而為之” 。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成 的。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔 垃圾……那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、 骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人 不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的.養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。 我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色” ,就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭” ,只要大家盡一份力, 就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾: 從現(xiàn)在開(kāi)始, 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣, 爭(zhēng)做文明好學(xué)生。 在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒,要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內(nèi)。

2、自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,.遇到廢紙、食品袋拾起來(lái)放入垃圾箱。

3、主動(dòng)撿拾別人丟在樓后、操場(chǎng)上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣, 共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

4、課間不追逐打鬧,不說(shuō)臟話(huà),不罵人,時(shí)刻把安全記在心間。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡自身一點(diǎn)微 不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。同學(xué)們,讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下 作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始。

小學(xué)生36計(jì)演講稿篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕?!边@是朱熹的名言。想必大家對(duì)自己的時(shí)間都有所安排吧!現(xiàn)在的你,有沒(méi)有想回到過(guò)去呢?下面,讓我?guī)Т蠹胰ンw會(huì)珍惜時(shí)間的好處吧!

時(shí)間是無(wú)形而又無(wú)聲的,它在你的身邊流過(guò),一分一秒地讓你失去,但你卻感受不到。有時(shí),我想回到過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光,這是不可能的,因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)流過(guò),你要開(kāi)始新的一分一秒了。

我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅,他是一個(gè)十分珍惜時(shí)間的人。他日夜不停地工作,當(dāng)別人在旅游玩耍的時(shí)候,他在工作;當(dāng)別人在睡覺(jué)時(shí),他在工作。如此努力的工作,最終也只是為了看那幾分鐘的書(shū)。他還有一句至理名言:“時(shí)間就是生命,無(wú)端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命?!庇纱丝梢?jiàn),他是多么珍惜時(shí)間。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)神童仲永吧!他很小的時(shí)候就可以像秀才一般寫(xiě)出一首好詩(shī),人人都稱(chēng)贊他為“神童”。他的父親卻是一個(gè)愚蠢的人,他不讓仲永上學(xué),帶他去各地寫(xiě)詩(shī)。可惜他雖然先天聰明,但后天不珍惜時(shí)間好好讀書(shū),所以只能成為一個(gè)普通人。

我也常對(duì)時(shí)間不在意,有時(shí)間就去看電視,連看書(shū)的時(shí)間都擠不出來(lái)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我決定向魯迅學(xué)習(xí),雖不能日夜工作,但我還是要擠出時(shí)間看書(shū)才對(duì)。

我們班的莊梓童是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。中午一從食堂吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)午休作業(yè),午休作業(yè)一寫(xiě)完就寫(xiě)回家作業(yè)。對(duì)于她來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。那么,生命如此重要,時(shí)間不就更重要了嗎?她,是一個(gè)典型的、會(huì)合理安排時(shí)間的好學(xué)生。

對(duì)了,差點(diǎn)忘了,在我的身邊,也有一位珍惜時(shí)間的人------我的爸爸。通常,他6點(diǎn)起床,洗漱完畢后就開(kāi)始看書(shū)、背書(shū)。差不多6點(diǎn)40分的時(shí)候,他開(kāi)始吃早飯,吃完就走。有句話(huà)叫“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”我爸爸就是前半句的那種人吧!

在這里,我希望大家能夠合理安排時(shí)間,多多看書(shū),好好珍惜你現(xiàn)在的每分每秒,要做到讓每分每秒都過(guò)得充實(shí),一點(diǎn)也不浪費(fèi)。

謝謝大家!

小學(xué)生36計(jì)演講稿篇4

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我發(fā)言的題目是《孝敬父母》。尊敬母親乃是中華民族的良好美德。從古到今有多少孝敬父母的故事?黃香9歲能為父母做飯,曾參挨了父母打也沒(méi)有怨恨,而是寬為父母。

然而,在這先進(jìn)的`社會(huì)卻有一些人拋棄了那良好的美德。近幾天,道德觀察欄目播放了這樣一個(gè)小故事:一對(duì)年邁的老人,生活沒(méi)有來(lái)源,常年吃藥。他們有四個(gè)兒子兩個(gè)女兒,當(dāng)他們拿著醫(yī)藥單讓孩子們給他倆繳醫(yī)藥費(fèi)時(shí),孩子們都把他們拒之門(mén)外。記者讓他們上訴到法院,他們不肯,他們對(duì)記者說(shuō):“孩子嘛,總有犯錯(cuò)的時(shí)候,怎么還能上訴到法院,把事情弄大呢?”

父母對(duì)孩子如此寬容,他們把孩子始終視為孩子,把不贍養(yǎng)自己不尊重自己的大問(wèn)題視為微不足道,難道我們不應(yīng)該尊重他們嗎?

古今中外的母親都是一樣的,從十月懷胎到一點(diǎn)一滴把我們拉扯大融進(jìn)了她們多少心血多少愛(ài)啊!她們的愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的。尊重父母,尊重我們的母親吧!

謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

小學(xué)生36計(jì)演講稿篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們知道嗎?時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見(jiàn)底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,無(wú)處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來(lái)是人類(lèi)那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒(méi)有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒(méi)有意識(shí)到危急時(shí)刻正悄悄來(lái)臨了嗎?

新聞常常報(bào)道傷亡的消息,比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……??!簡(jiǎn)直慘不忍睹??!如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利!

是??!我們沒(méi)有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境,去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處,多多為大自然著想。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園!人人改掉惡習(xí),從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節(jié)約用水電,盡量步行或騎自行車(chē)……。我相信,只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來(lái),就一定會(huì)把我們的過(guò)錯(cuò)補(bǔ)償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦,而是永恒的美麗年輕!

小學(xué)生36計(jì)演講稿篇6

大家早上好!新年的鐘聲還在耳邊縈繞,一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,本周,我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給大家提幾點(diǎn)建議和要求:

首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考。其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿(mǎn)意的成績(jī)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`時(shí)間,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……

我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

考試馬上就要到來(lái)了,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能取得滿(mǎn)意的成績(jī)!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生36計(jì)演講稿篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

低碳,顧名思義,就是降低耗二氧化碳的排放量,可以理解為低能量,低消耗、低開(kāi)支的生活?!暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降母淖儊?lái)證明:氣候變化,溫室效應(yīng)已經(jīng)不再只是政府官員和專(zhuān)家學(xué)者所關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)普通人都息息相關(guān)。在時(shí)下這種提倡環(huán)保,節(jié)約能源的社會(huì),“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

以前的我總是喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得低低的,躺在床上蓋著被子,感覺(jué)很好玩很舒服,但殊不知我這樣做會(huì)排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫(xiě)一篇“低碳生活”的主題征文,對(duì)此一無(wú)所知的我在上網(wǎng)查閱資料時(shí),才知道原來(lái)就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng),使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定,要進(jìn)行為期一天的低碳生活。

第二天,我早早的起床,我改變一下生活習(xí)慣,先刷牙洗臉,后晨讀。在衛(wèi)生間洗刷時(shí),我接好一杯水,就把水龍頭擰住,不讓水“逃”出來(lái)。洗臉時(shí),我也接了半臉盆就開(kāi)始洗了,還將洗臉?biāo)拥剿袄?,用?lái)沖馬桶用。我洗好時(shí),爸爸就來(lái)了,我說(shuō):“爸爸,別忘了今天是我們家低碳生活日喲。”爸爸笑了:“放心吧,連我們家的浪費(fèi)專(zhuān)家都記住節(jié)能了,我哪敢忘?”說(shuō)著,真的接了一點(diǎn)水就將水龍頭關(guān)緊了,其實(shí)我爸爸平時(shí)浪費(fèi)的程度比我好不到哪里去。洗完臉,天已經(jīng)大亮了,坐在晨曦中的書(shū)桌前看書(shū),已根本不需要開(kāi)燈。雖然是夏天,但是不是很熱,我伸手想開(kāi)電風(fēng)扇,但馬上將手抽了回來(lái),拿過(guò)一把紙扇,輕輕地扇著,不但不覺(jué)得熱,而且突然覺(jué)得像一個(gè)書(shū)生了。真是一個(gè)好開(kāi)端,我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒(méi)有用到的電器插頭都拔掉了,因?yàn)槲也榈诫娖髦灰_(kāi)著,都會(huì)排放出二氧化碳。

讀好書(shū),我老媽正準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)菜,我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她,并“教導(dǎo)”她出門(mén)購(gòu)物,盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興,還是惱了:拍了我一下說(shuō):“喲,就你知道的多,學(xué)會(huì)教導(dǎo)人了?!闭f(shuō)歸說(shuō),還是很高興地拿著購(gòu)物袋走了。

中午吃完飯,我把洗菜剩下的水用來(lái)拖地,接著沖了馬桶,又省了2桶左右的水。在洗刷時(shí),我發(fā)現(xiàn)家里的冰箱永遠(yuǎn)是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,但是不知道塞了什么東西。為此,我又建議媽媽整理一下冰箱,首先,我把冰箱里所有東西都拿出來(lái),逐一安排歸類(lèi),接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時(shí)也省了很多電。這回媽媽是真的高興了,直夸我一下子聰明了許多,夸得我心里美滋滋的。當(dāng)然,一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員,經(jīng)過(guò)我的一一“巡查”,“監(jiān)督”了多次之后。我親愛(ài)的爸媽也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,關(guān)掉手龍頭習(xí)慣。夜幕降臨時(shí),我特意把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗,過(guò)了一晚獨(dú)立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習(xí)慣,叫苦連天,但是我卻一點(diǎn)也不以為然,十分高興的趴在陽(yáng)臺(tái)上欣賞夜景。因?yàn)槲疫^(guò)了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻(xiàn),但是至少我做出了一份我能做到的奉獻(xiàn)。

“節(jié)約節(jié)能,低碳生活”以自己的行動(dòng)為世界,為家人,為自己獻(xiàn)出一份力。即使是一份微薄的力量,凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球,節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅(jiān)持下去,環(huán)境就會(huì)有改觀。