關(guān)于儀式的演講稿7篇

時(shí)間:2023-09-18 作者:Surplus 演講稿

演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與演講者的目標(biāo)和意圖保持一致,通過演講稿演講者可以根據(jù)演講的主題和目的選擇合適的語調(diào)和語氣,下面是范文社小編為您分享的關(guān)于儀式的演講稿7篇,感謝您的參閱。

關(guān)于儀式的演講稿7篇

關(guān)于儀式的演講稿篇1

——關(guān)愛生命,安全第??

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是《關(guān)愛生命,安全第一》。

為預(yù)防春季可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故,認(rèn)真搞好“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng),今年是第二十一個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,為推進(jìn)中學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),增長基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,本次活動(dòng)的主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水危害等. 這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。

為掃除校園安全隱患,國家教育部已將安全教育列入工作重點(diǎn),并明確提出:要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,不僅是學(xué)校安全工作的需要,也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。

當(dāng)前,各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”,我們還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的'觀念。確保學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)中學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:我們要?jiǎng)?chuàng)建“平安校園”,確保校園寧靜、和諧,讓全體師生平安,愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。

總之,這些法規(guī)和措施的相繼出臺(tái),為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心,麻痹大意,必須要有“安全第一”的意識(shí),切實(shí)建立起校園安全教育體系。

安全!讓我們從校園做起,安全!讓我們每一名師生從自身做起!

關(guān)于儀式的演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個(gè)碩果累累的金秋,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

老師??!您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語是春風(fēng),吹散我們心中的迷茫。您的'關(guān)愛是雨露,讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。

老師??!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

老師啊!,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

老師?。?,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,全家歡樂,健康長壽!

關(guān)于儀式的演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

春風(fēng)漸柔,春意漸濃,三月校園,一片繁忙。高三進(jìn)入百日沖刺倒計(jì)時(shí),高一即將迎來月考。高二年級在一年半的必修科學(xué)習(xí),一個(gè)半月的復(fù)習(xí)備考,特別是開學(xué)以來的二十天時(shí)間,高二年級全體班主任全程陪伴,必修科老師精心指導(dǎo),同學(xué)們在書山上攀登,在學(xué)海中搏擊,一次次模擬,一輪輪測試,其中有成功的喜悅,也有暫時(shí)失利的苦痛,可以說遍嘗小高考復(fù)習(xí)迎考的酸甜苦辣,學(xué)校、年級、老師、家長、、看在眼里,疼在心里,喜在眉間。從動(dòng)員會(huì)上你們錚錚誓言到晨讀課上的朗朗書聲,從課堂上專注的眼神到燈光下疾書的身影,我們看到十七歲的你們的蛻變與重生。

今天是3月10號,距離小高考3月15號僅剩短短的5天,五天盡管很短,但充分利用好這五天,是取得小高考成功的關(guān)鍵。下面與大家分享一則故事。一個(gè)獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!獵狗聽了很不服氣地說:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!”這就是盡力而為和竭盡全力的區(qū)別。同學(xué)們,如果你僅僅滿足于盡力而為,那么就像那只獵狗一樣連一只受傷的兔子都攆不上,如果你能竭盡全力,即便是受了傷,也能逃脫獵狗的追殺。在追逐四a目標(biāo)的過程中,有人滿足于盡力而為,而有人則竭盡全力,結(jié)果怎樣不言自明。聰明的你應(yīng)該知道如何選擇,既然瞄準(zhǔn)了目標(biāo)就應(yīng)有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的勇氣,有不到終點(diǎn)絕不松懈的毅力。

距離小高考僅剩短短的5天,換個(gè)角度看,距離小高考還有5天,同學(xué)們除了擁有不達(dá)目的.誓不罷休的勇氣和毅力,還應(yīng)有科學(xué)規(guī)劃好這5天的智慧。

首先要科學(xué)合理地分配各學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間,每一天、每一小時(shí)、每一分鐘,該做什么,要計(jì)劃好,并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行。要學(xué)會(huì)利用“邊角余料”時(shí)間。有的同學(xué)在早餐后進(jìn)入教室,能很快地進(jìn)入閱讀的狀態(tài),緊張而又投入,而有的同學(xué)或是在早餐后將時(shí)間浪費(fèi)在悠閑地回教室途中,或是進(jìn)入教室后伏案而休,或與他人閑聊。一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng),所以他分秒必爭。

其次要提高復(fù)習(xí)效率,同樣是上一節(jié)課,有的同學(xué)是浮光掠影、大而化之,而有的同學(xué)則精細(xì)消化甚至拓展遷移,效果肯定不同;同樣做一次作業(yè),答一份試卷,有的同學(xué)只是滿足于完成任務(wù),而有的同學(xué)從中查找出得失,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);同樣下課10分鐘,有的同學(xué)往往流連于走廊之上,或大聲喧嘩,或嘻笑、追逐,而有的同學(xué)卻在靜靜回憶上堂課知識(shí),潛心琢磨規(guī)律和方法,差距就是這樣拉開的。

第三要抓住兩“主”。一是課堂主陣地,現(xiàn)在每科每天兩節(jié)課,課時(shí)多,容量大,同學(xué)們緊跟著老師的節(jié)奏,系統(tǒng)復(fù)習(xí)、歸納整理,千萬不要心在曹營,心在漢,做與課堂無關(guān)的事;二是抓學(xué)科主干知識(shí),編制學(xué)科知識(shí)樹,圍繞主干知識(shí)進(jìn)行延展。越是到最后階段越是要時(shí)時(shí)回顧考綱,時(shí)時(shí)回歸課本,查找知識(shí)的盲點(diǎn),千萬不要拋開課本,盲目地鉆難題、偏題、怪題。

最后還要注意身體和心理的調(diào)適。按時(shí)作息外,避免著涼,注意飲食衛(wèi)生,不能暴飲暴暴食,不要做激烈的運(yùn)動(dòng)。要調(diào)節(jié)好心理,保持適度緊張,不斷暗示自己現(xiàn)在就是最好的狀態(tài)。

同學(xué)們,離小高考只有5天了,這5天,是我們決戰(zhàn)高考的前奏,是我們邁向理想大學(xué)的重要里程。這5天,凝聚著多年求學(xué)的汗水,凝聚著父母殷殷的期待。如果同學(xué)們百倍珍惜這5天,合理利用好這5天,你會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生。麥穗的金黃需要經(jīng)受驕陽的炙烤,雄鷹的搏擊需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,期待你們成功的消息,期待三月的春暖花開。謝謝!

關(guān)于儀式的演講稿篇4

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》

禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在這美麗的芹中校園里呢?

我們初中生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響非常大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的.班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,它就好像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講完畢!謝謝!

關(guān)于儀式的演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間是生命,它十分寶貴,雖然這是誰都可以用的,但有些是將它使用在對社會(huì)有益的事情上的有些卻把時(shí)間用在害處上了,不過一旦壽命(或壽用)已到,用再多的錢也是無法挽回的。

在校園里我經(jīng)常聽到:“唉!時(shí)間過得可真慢還沒到周末?!逼鋵?shí)時(shí)間過得很快,一眨眼的.功夫,我就從原來的0歲小嬰兒長成了一個(gè)“小伙子”,記得……

記得在二年級的一個(gè)暑假里,我想到了一個(gè)荒唐的念頭:暑假有六十天之長,我何不先放松一陣子呢!就這樣我開始虛度時(shí)光,讓這寶貴的時(shí)間漸漸的流逝著。一天一天過去了,我依然沉浸在我的世界里,昏昏沉沉的過著日子。當(dāng)?shù)搅耸罴俚淖詈箅A段,我才發(fā)現(xiàn)我還有許多作業(yè)沒有做完。此時(shí),我后悔莫及!但是世界上是沒有后悔藥的!我只得臨時(shí)抱佛腳了,盡管我不停的做著,但是到開學(xué),我還是有許多作業(yè)沒有完成。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!弊屛覀冋湎н@寶貴的時(shí)間,珍惜這寶貴的生命,用它再次點(diǎn)燃中國那輝煌的歷史,再次讓世界的文明重現(xiàn)吧!

關(guān)于儀式的演講稿篇6

尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!

我是大隊(duì)代表范可心,今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,美化環(huán)境”。

早晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。

每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳??;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈而平坦的路面,望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶,試想一下,若是我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?

愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的'教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

“愛我校園,美化環(huán)境”!

關(guān)于儀式的演講稿篇7

大家好!我是六2班班長羅xx。我們班有63個(gè)同學(xué),男生多達(dá)40人,女生卻只有23人,所以我們班特別的調(diào)皮搗蛋。一講要到六2班上課,老師們就開始頭疼,都說我們班是一塊難啃的骨頭。但是我們六2班有一股“不服輸、霸得蠻、爭第一”的骨氣,我們在田齊放老師、李航老師、張世安老師、李永志老師幾位班主任、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)到了自身的不足,揚(yáng)長避短,迎頭趕上?,F(xiàn)在,我們班不但是全校跑得最快、跳得最高,身體最棒的班級,而且成績也一直名列前茅,在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中我們班也毫不遜色。

接下來就請出我們班的幾位佼佼者,介紹給老師和同學(xué)們。升旗手是郭小聰和李沛環(huán)。郭小聰是一個(gè)聰明懂事的'小帥哥,他代表我們班參加了建隊(duì)日的出旗儀式,是我們班的驕傲!李沛環(huán)是我們班的學(xué)習(xí)委員,她還會(huì)彈奏優(yōu)美的鋼琴曲,是一位漂亮溫柔的小才女。護(hù)旗手是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)過來的同學(xué)——彭婧和胡慧雄。彭婧同學(xué)來自邵東,她上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,第一次考試就奪得了冠軍,讓我們刮目相看。來自常德的胡慧雄同學(xué)更是不簡單,每一次數(shù)學(xué)考試都能獨(dú)占鰲頭,期中考試更是考出了100分的好成績,讓我們領(lǐng)悟到了“山外有山,人外有人”的道理。今天指揮全校師生唱國歌的是邵薇同學(xué),她活潑勤奮,我們班能創(chuàng)造集體長繩校運(yùn)會(huì)記錄、奪得集體千米長跑第一名、獲得建隊(duì)日唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾比賽全校最高分,她立下了汗馬功勞!

有志者,事竟成。我們六2班立志做一個(gè)改正錯(cuò)誤下得起硬功、學(xué)習(xí)考試打得贏硬戰(zhàn),鍛煉身體硬棒棒的硬骨頭班。六2班的同學(xué)你們有這樣的決心嗎?——“有!”

就讓我們一起喊出我們的口號,請全體老師和同學(xué)們一起見證我們的成長與進(jìn)步吧。 “六二強(qiáng),六二壯!強(qiáng)壯的六二棒、棒、棒!”

謝謝大家。