有了演講稿，我們可以更好地回顧和總結(jié)演講內(nèi)容，使其更具有深度和思考性，演講稿可以幫助演講者在演講中使用恰當(dāng)?shù)挠哪透腥玖?，下面是范文社小編為您分享的青春選擇手演講稿7篇，感謝您的參閱。
青春選擇手演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是10號選手，今天我演講的主題是“青春，對自己狠一點”。
縱觀各路中學(xué)，群校之中一個衡水，穩(wěn)坐在那高考的第一把交椅上。衡水中學(xué)，想必大家都不陌生，那兒的老師常對學(xué)生們說：“再不努力就只能上清華北大了！”他們中很多人的目標(biāo)是清華北大之上，這一股狠勁，振奮人心！
我們現(xiàn)在所做的一切都是在為我們未來的人生奠基。衡水中學(xué)的人敢于下狠心，定下狠目標(biāo)并努力奮斗，現(xiàn)在付出多少將來就有多少回報。所以同樣處于青春時期的我們，為了我們將來的生活，為什么不選擇對自己狠一點呢？青春，我選擇對自己狠一點！
第一，要玩得狠一點?！巴妗辈皇侵竼渭兊某院韧鏄?，而是要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。青春的我們充滿活力，除了學(xué)習(xí)，也應(yīng)該有廣泛的興趣，全面去發(fā)展。鋼琴考級自然要比k歌蹦迪來得辛苦；圍棋訓(xùn)練當(dāng)然要比逛街購物來得煩累；書法練習(xí)肯定比觀影游園來得枯燥；繪畫培訓(xùn)必然要比隨意涂鴉來得乏味……似乎所有的學(xué)習(xí)培訓(xùn)都是逃不過辛苦勞累的，似乎都是跟自己的舒服安逸作對的，那為什么還要去做呢？但所有的辛苦煩累、枯燥乏味的學(xué)習(xí)訓(xùn)練都將會帶給你享用終生的能力!所以，要玩，就要玩得狠一點！
第二，要學(xué)得狠一點。小升初時，兩條路擺在我的面前：一條路是來育英，一條是到一間普通的公辦學(xué)校。選擇前者就意味著面臨的壓力會很大，任務(wù)會很重。而后者雖然輕松，但將來人生的出路就會變少。最后我毅然決然地來到了育英?，F(xiàn)在越是到了學(xué)習(xí)緊張，我越花更多的精力去追趕；越是不懂的，我越花更多的時間鉆研請教；越是任務(wù)重，我越想辦法擠出時間。雖然承受的壓力很大，但我深知：對現(xiàn)在的自己狠一點，就是對將來的自己好一點！
第三，要對未來狠一點。先問一下各位同學(xué)：你們的理想是什么？（互動）我的理想是成為一名世界頂尖的腦科醫(yī)生。可能大家會覺得我這個想法太過天真、太不切實際了。我卻想說：不對未來狠下一個遠大的理想，現(xiàn)在又何來奮進的`動力呢？偉大的總理周恩來，在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，他夠狠。著名橋梁專家茅以升，11歲時看到文德橋壓塌的慘景，就立志要為人們造一座結(jié)實的橋，他夠狠；1歲就失去聽覺的江夢南，她說：“我有一個夢想，那就是成為中國幾千萬聽障者中第一個走進北大的學(xué)生?！?，她夠狠。最終，他們都懷揣著遠大理想，狠命追求，終有所成！所以，今天的我，同樣也選擇要對自己的未來狠一點，懷揣夢想，揚帆起航！
“溫水煮青蛙”這個道理放在人身上、放在這里也是適用的。人最怕的是，在最該下狠心的年齡選擇了安逸，在應(yīng)該享受的年紀卻依然四處拼命。
所以，正處于青春大好年華的我們，選擇對自己狠一點，讓我們的青春飛揚起來!
謝謝大家！
青春選擇手演講稿篇2
人生就像一道選擇題。人生充滿選擇，答案只有是或不是，做了選擇就要堅定不移的走下去，否則就相當(dāng)于半途而廢。
有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，家里只有我一個人。我感覺到一股莫名其妙的口渴來了，就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備倒水。因為這個電視太美了，我邊看邊往回走。突然，我聽到有東西掉到地上摔碎了。轉(zhuǎn)頭一看，??！這是我媽媽最喜歡的.花瓶?！敖Y(jié)束了。”我看著地上的碎片，像熱鍋上的螞蟻。這是我爺爺去外地的旅行，買給我媽紀念。我媽天天擦，當(dāng)寶貝。因為看電視弄壞了。我能怎么做呢？
“算了，先清理一下就行了?！蔽夷弥鴴咧惆阉槠瑨哌M垃圾桶。
我媽回來跟我打招呼，我苦笑著回應(yīng)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我有問題的時候，就上前問：“你今天怎么了？你為什么皺著眉頭？”“我只是不小心按到了手指?！蔽一貞?yīng)了。誰知道，她一眼就看穿了?！斑@是怎么回事？”她一直問我問題。我心想：你到底要不要告訴媽媽？告，罵我？不起訴，不就失去了誠信嗎？算了，就告訴她吧?！皨寢專瑢Σ黄?，我打碎了花瓶?！蔽以诘却龖嵟娘L(fēng)暴。但是媽媽沒有生氣。她笑著摸了摸我的頭。并說：“沒事，只要你敢承認，你就是個好孩子。下次不要三心二意?！蔽尹c了點頭。我們對視了一會兒，都笑了。
我選擇了認錯，不說我有多開心。
青春選擇手演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！
首先請允許我讓我以一首小詩開始今天的演講吧：
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望……”
我喜愛這首詩，因為，它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹?、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到自己的身影。
轉(zhuǎn)眼間，我在三尺講臺上已經(jīng)度過了五個春秋，在這數(shù)千個日日夜夜時，我深深體會到教師不僅是知識的傳播者，而且是靈魂的塑造者。
一、選擇白碌山區(qū)，我無怨無悔
本以為有一天我會遠離故鄉(xiāng)的大山，去感受城市的萬家燈火，去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時的我，也曾躊躇滿志，也有過“給我一個支點，我也可以撬起地球”的豪言壯語，夢想著自己的人生舞臺會散發(fā)出耀眼的光芒。畢業(yè)后的上崗考試，我也一路過關(guān)斬將、春風(fēng)得意，以為語文成績拿了全區(qū)第一，一切都會如我所愿，怎么也不會想到有一個比我家還偏僻的山村在等待我的到來。在接到介紹信的那一刻，我夢想的人生舞臺上早已黯然失色。就這樣，我走上了白碌初中的三尺講臺。
那年9月，我來到了白碌初中，臨時用兩條長板凳，幾塊木板安了張床。從此，一箱書籍，兩床棉絮，一間小屋，我就在這山中扎下了根。
開始工作的第一天，我看到學(xué)校的操場上長滿了雜草，校舍的墻上、教室里到處布滿了灰塵。我想招呼幾個學(xué)生打掃一下，誰知學(xué)生們見我初來這里，一副和善的樣子，沒一個動手。我二話沒說，拿起掃帚、抹布就干了起來。看著我汗流浹背的樣子，學(xué)生們感動了，都來給我?guī)兔Γ瑨叩膾?，抹的抹，一會兒，學(xué)校的面貌煥然一新。
“感覺蠻苦，但苦也心甘”，這是我工作最深的感受。
二、深愛山里娃，我無微不至
“人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把關(guān)心愛護和嚴格要求統(tǒng)一起來，愛所有的學(xué)生，一視同仁，使學(xué)生在愉快的氣氛中接受教育，在寬松和諧的環(huán)境中領(lǐng)悟道理。在教室專欄里，我設(shè)計了“我的志愿”、“青春寄語”、“互動平臺”等欄目，并且寫了《希望的田野》、《飛翔的翅膀》等文章，以書信的方式與學(xué)生真心交流，以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。在自己的博客里，我用這樣的語言來激勵學(xué)生：
“有時，我倒希望這里的一片荒漠中的胡楊，用我的執(zhí)著來播撒生命的種子，哪怕只有萬分之一的希望，但我會用數(shù)億倍的努力堅守這渺小的生命機緣，我不會放棄，荒漠再干、機緣再小，這都不是理由，一粒倔強的種子總會在堅持中創(chuàng)造奇跡，總會在絕望的邊緣撐起綠色的希望。我會告訴世界：再荒蕪的空間也會綻放堅強的花朵，只要我還是一粒種子！冬去春來，一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出，我欣然而笑，孩子，你終于回來了，我們一起分擔(dān)干涸的命運，共享濃蔭的快意吧！”
帶著愛選擇事業(yè)，帶著愛專注于事業(yè)。這就是我選擇事業(yè)的方式和對待事業(yè)的心。班里有一位叫李鑫軍的學(xué)生，他的.其它成績都不錯，可是英語的確很差，作為班主任，我經(jīng)常找他談話，不僅給學(xué)生信心，而且特意請教英語老師，讓他掌握學(xué)習(xí)英語的方法，早自習(xí)，還要專門考考他的單詞，身為班主任，我不只是看重自己的語文學(xué)科，而是想著如何讓學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升。一份耕耘，一份收獲，20xx年中考結(jié)束了，我所帶的班級取得了不錯的成績，有10人被重點中學(xué)錄取，李鑫軍同學(xué)也以710。5分的成績被東方紅中學(xué)錄取。我所帶的語文成績更有了新的突破，平均分102。7分，及格率達96。7﹪
如果要說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花，那么老師的奉獻就是對學(xué)生的愛。作為一名老師，就要用一顆純潔的童心去接近學(xué)生，用愛心去關(guān)心學(xué)生，既要做一個好老師，又要做學(xué)生的好朋友，以心換心，以才育人，以情育人。
三、求索育人路，我無休無止
在教學(xué)實踐中，我不斷更新教育觀念，積極運用新課程改革的理念和方法，充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點和難點，精心設(shè)計教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)，做到“一課一得”。我還善于調(diào)查研究，了解學(xué)生實際，確定相應(yīng)教法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。經(jīng)過努力，課堂效果有了明顯的提升，師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍，教學(xué)成績突出，受到老師和學(xué)生的好評。
從20xx年起，我擔(dān)任文科教研組組長，20xx年，我又兼任白碌初中團支部書記，肩上的擔(dān)子更重了，但我毫無怨言，經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問題，了解教學(xué)改革的新動態(tài)。
青春選擇手演講稿篇4
人生，有很多選擇，比如生死、對錯等等。而我，則經(jīng)歷了排名和道德的選擇。
在一次考試中，當(dāng)?shù)谝宦曗忢憰r，學(xué)生們拿起筆開始努力學(xué)習(xí)。是啊，誰不想得到一個好的排名，讓新學(xué)期老師對自己的印象發(fā)生360度的大轉(zhuǎn)變呢？
我不著急，因為在我回答論文之前，我會瀏覽一下。我應(yīng)該知道所有的問題。不難。但說到最后一個問題，我的眼神變得焦慮。老師好像說過這個問題，但是我就是想不起來答案。汗水從我臉上滲出。我想從桌洞里拿出一張紙，但一摸就覺得有什么熟悉的東西?！且槐緯∪绻易x了一本書，我可以馬上知道答案，也許我會得到一個想要的排名，但是我媽經(jīng)常教我：“老實說，老實說，欺騙別人，就是欺騙自己。”我把手伸進書桌的洞里，猶豫了一下。我到底要不要？我好像被自己一分為二。一個說：“拿去，加油，拿去，你就有你想要的地方了?？梢缘玫嚼蠋熗瑢W(xué)的表揚，得到家長的微笑！”另一個說：“不行，你不能拿。如果你拿了這本書，你將放棄你的正直。就算拿到了排名，你會開心嗎？”是的，我肯定不能接受。我想成為一個誠實的男孩，一個真正的`第一！于是我毅然抽回手。
雖然這次考試沒有拿到想要的名次，但是我很開心，因為我保持了我寶貴的誠實！
青春選擇手演講稿篇5
我不會蔑視平凡，因為我是平凡中的一員。我的心上印著普通人的愿望，眼睛里印著普通人的悲歡，我所探求的也是人們都在探求著的答案。
是的，我平凡，但卻無需以你的深沉俯視我，即便我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏，而是山的雄奇天的高遠。是的，我平凡，但卻無需以你的深刻輕視我，即便我聆聽什么;要聽的也不你空洞的大話,而是林濤的喧響海洋的呼喊;是的我平凡，但卻無需以你的崇高椰揄我，即便我向往什么，也永不會是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。當(dāng)然，當(dāng)那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉勵我，不論說對了說錯了我都會感到溫暖。
孤芳自賞并不能代表美麗也不能說明絢爛，自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。我承認，我的確很平凡。平凡得象風(fēng)象水象雪......然而平凡并沒有自豪的理由，并非沒有魅力可言。風(fēng)很平凡，如果吹在夏天;水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間......我欣賞這樣的平凡，我喜歡這樣的平凡，我也想努力成為這樣的平凡。
美好的青春，它是人生的一塊敲門磚，打開的是一個五彩繽紛的世界。帶著對青春的熱愛我幸運的選擇了教師事業(yè)，選擇了這陽光下最光輝職業(yè)。然而當(dāng)我走上工作崗位，面對學(xué)生們無敵的青春時，我知道我的責(zé)任很重大。我開始害怕不能成為一名合格的帶領(lǐng)他們一起攀登人生頂峰的好老師。于是我開始思索——?
怎樣才能成為一名合格的教師，怎樣才能無悔于美好的青春呢?我開始去關(guān)注我的周圍，關(guān)注那些一直默默無聞地努力著的老師們。我在他們身上看到了那些美麗的光圈，他們用行動告訴我如何去做，我深深地感動著，也分享著他們奮斗的快樂，用他們豐富的經(jīng)驗為我未來的人生導(dǎo)航?jīng)]有什么怨言，有的都是對青春的無悔。
王老師是富有的，投入教育事業(yè)的四十年來始終堅持在教育的第一線，從事本科教學(xué)和研究生指導(dǎo)工作，他微笑著走到同學(xué)們的身邊，把愛播種到我們每一個人的心中，他把所有的學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心他們的成長，及時地給予他們?nèi)松闹笇?dǎo)。當(dāng)學(xué)生走出校門踏上工作崗位時，回頭望去你可發(fā)現(xiàn)王老師的鬢角上又添了幾縷白發(fā)，而他卻更加滿足地笑了!
而今，王老師帶著滿頭銀絲在續(xù)聘三年后告別了三尺講臺?；貞浲碌臅r候，他微笑著告訴我:我很富有，雖然我沒有錢，滿天下的學(xué)生就是我最大的財富!這時，我突然明白了教師的價值。我想擁有不平凡的人生，我想我的青春絢爛多姿，我想回憶往事的時候可以擁有像王老師一樣那么滿足的微笑。然而什么才是不平凡的人生?是用心去熱愛自己的工作，是在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地默默努力，是把平凡的工作踏踏實實做好，那么在這個平凡的崗位上終將成就不平凡的人生。這樣的青春，無怨無悔!
當(dāng)我在追尋無悔青春的道路上前行的時候，尹鑫老師啟發(fā)了我: “做老師就是要有事業(yè)心，責(zé)任感，很多人把老師比喻成蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己，其實沒這么慘烈，更多的是照亮了別人，實現(xiàn)了自我。做老師最開心最寬慰的時刻，就是看學(xué)生取得好成績，看他們畢業(yè)后能有一番成就，每當(dāng)這時就會覺得所有的付出都是值得的。 ”
我想，面對青春，王老師是無悔的，尹老師是無悔的，在座的這許許多多熱愛教育事業(yè)的教師們都是無悔!
感謝老師前輩們給了我無數(shù)的關(guān)愛和指導(dǎo)，讓我在感動中追尋到了我的人生道路，讓我學(xué)會在青春面前該如何去牽住學(xué)生們的手，實現(xiàn)我的人生價值。作為一名新老師，我會努力拼搏，為學(xué)生建造最堅固的心靈棲息地;度過人生的一段激情燃燒的歲月!讓青春，無怨無悔!
青春選擇手演講稿篇6
各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：
大家晚上好：
此時此刻，我站在這個演講臺上，心里很緊張，不是因為是否能講得好，而是在座的各位，將來可能成為我的領(lǐng)導(dǎo)，可能是我的老板。
有一句話是說：“畢業(yè)等于失業(yè)?！笔堑?，在學(xué)校，我們住學(xué)校的，吃父母的，生活無憂無慮，面臨畢業(yè)，我們就面臨要接受生存的考驗。在當(dāng)今這個就業(yè)形勢非常嚴峻的今天，大學(xué)生對將來的生活很茫然，對找工作也充滿了恐懼感，但是，不能因為害怕避而遠之，今天，我們要討論的就是：大學(xué)生就業(yè)的問題。
記得小時候，老師讓我們談理想，我們有的想當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)醫(yī)生，有的要當(dāng)老師，我們有遠大的理想，但是現(xiàn)實是，隨著年齡的`長大，我們不得不意識到，并不是科學(xué)家適合你，你也不一定適合做老師或醫(yī)生，每個人都要有合適自己的職業(yè)。
此時此刻，我想給大家講一個故事，這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風(fēng)和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關(guān)，跨過蒙古草原，一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說明來意后，衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒有，然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，詢問之后才知道，原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面，成吉思汗給他安排了一個職位，一個每天寫會議紀要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為拒絕，他欣然接受了這個工作，后來，他從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻，也實現(xiàn)了自己的人生價值。
青春選擇手演講稿篇7
老師們，同學(xué)們。今天我的演講題目是：成為更好的自己。
成為更好的自己就是跳出舒適圈。你們知道什么是舒適圈嗎？......所謂的舒適圈，是指人生活在一個自己熟悉的圈子里，與熟絡(luò)的人相處，做自己擅長的事情，所以會感到輕松、自在。
但大多數(shù)成功的人都會在安逸的時候思考自己的人生意義，從而得出結(jié)論：去做讓自己變得更好的事。
想必你們都聽過“體操王子”李寧吧。退役后的他本可以憑著自己的經(jīng)歷去當(dāng)教練或者政府官員，哪一條路不是順風(fēng)順?biāo)?？可他卻放棄奧運冠軍的光環(huán)轉(zhuǎn)身投資商業(yè)，創(chuàng)立了享譽中外"李寧"體育用品品牌。從最基本的商業(yè)知識到一磚一瓦蓋大樓，他一步步從頭學(xué)起，靠著自己的勇氣和決心，把李寧公司辦成了如今的規(guī)模，而他也成為了更好的自己。
不僅名人如此，在我們生活中也有很多這樣的人。
我的一個哥哥，在老家做公務(wù)員。他覺得他的每一天幾乎都過著一種朝九晚五的生活，當(dāng)工作內(nèi)容變得越來越機械和重復(fù)時，就開始沒有了挑戰(zhàn)，雖然這樣的日子很舒適，但我哥哥是個喜歡折騰的人，他認為應(yīng)該趁年輕多去嘗試些自己不熟悉的事物。于是他做了讓我們大跌眼鏡的事：辭職準(zhǔn)備考研。這其中過程的艱辛可想而知，他花了兩年時間，終于拿到了西南財經(jīng)的錄取通知書。我敬佩他學(xué)習(xí)的毅力，更敬佩他敢于放棄安逸現(xiàn)狀，選擇跨出舒適圈的勇氣。
那些放棄舒適圈的安逸，選擇開拓新事業(yè)的人，他們沒想過失敗嗎？肯定想過。跳出舒適圈，在一些人看來就是失敗。但是，對于想要成為更好的自己的人來說，失敗只是一個新的開始而已。
我也是一個不安于現(xiàn)狀，喜歡折騰的人。當(dāng)別人問我，你學(xué)什么特長的`時候，我都會回答：“我什么都學(xué)?！睆男r候的芭蕾、聲樂和美術(shù)，到現(xiàn)在剛剛開始接觸的鋼琴和攝影。學(xué)業(yè)固然繁重，但我不愿意每個周末除了寫作業(yè)就在賴床和刷視頻中度過，“被窩是青春的墳?zāi)埂保惨菔亲躺鷳卸璧臏卮?。我喜歡的是不斷學(xué)習(xí)新事物，那反復(fù)練習(xí)的過程也是我不斷充實自己的過程。在這個過程中我也許會碰壁，會遇到瓶頸，但是我不懼怕磨煉，也不害怕失敗。因為我知道，當(dāng)我決定跳出舒適圈的時候，我已經(jīng)擁有了更廣闊的天地，成為更優(yōu)秀的自己。
跳出舒適圈，意味著自己所掌握的知識、技能不再適應(yīng)新的環(huán)境，這其中最大的挑戰(zhàn)，在于克服自我。但它同時也是人生的一條邊界線，往后一步是一潭死水，往前一步則是星辰大海。
尼爾唐納沃許說：人生開始于舒適圈的盡頭。在不能重來的人生中，選擇跳出舒適圈，就是選擇成為更好的自己！
我的演講完畢，謝謝大家。
