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忠誠(chéng)者演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
什么是“忠誠(chéng)”?我的詮釋是對(duì)黨、對(duì)自己的事業(yè)抱堅(jiān)定不移的信念,忠貞不渝的決心,這就是忠誠(chéng)。人們常常這樣來(lái)形容教師的生活,“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,疲憊的周末?!钡拇_,教師的工作是辛苦的,但教師的職業(yè)卻又是崇高的。它關(guān)系人類的發(fā)展,關(guān)系國(guó)家的未來(lái)。因此,我暗下決心,決不愧對(duì)“教師”這神圣的名稱。
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶著對(duì)這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園。可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽(yáng)"時(shí),我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語(yǔ),他們好動(dòng)愛(ài)鬧,他們喜怒無(wú)常,但他們是祖國(guó)的希望。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來(lái),我不只一次問(wèn)過(guò)自己。曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識(shí)技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了。自從聽了這樣一個(gè)故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上,有人問(wèn)一位金獎(jiǎng)獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō),是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答:"把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說(shuō),我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí),并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素——忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。
說(shuō)實(shí)在的,其實(shí),我也只不過(guò)才21歲,還在做著學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng),還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個(gè)神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒(méi)有理由推卸的責(zé)任,我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然,在大人眼里我還只是個(gè)孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生,但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦,但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì),把對(duì)朋友的無(wú)私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。
我想,作為一名教師,特別在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生;在為人處事上,少一點(diǎn)名利之心;在教書育人方面,多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,這更需要堅(jiān)定不移的信念,來(lái)擺正自己的價(jià)值觀。
記得初為人師的我第一次的踏上三尺講臺(tái)時(shí),內(nèi)心充滿了激動(dòng)和自豪,而想象與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn),面對(duì)一群活生生的孩子,我兼顧著多重角色:生病要關(guān)心,矛盾要?jiǎng)窠?,犯錯(cuò)要引導(dǎo),失敗要鼓勵(lì);面對(duì)著連“化學(xué)反應(yīng)”、“化學(xué)方程方式”都弄不清的學(xué)生,我茫然了;面對(duì)著簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境,我困惑了,我開始懷疑自己的選擇。但是,只要我一踏進(jìn)校門,面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,面對(duì)著未來(lái)的希望,學(xué)生再小的事也得當(dāng)成大事。臉上始終滿腔豪情地綻放著不變的笑容。在我的心靈深處,始終對(duì)教育事業(yè)滿懷忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生滿懷滾燙的愛(ài)心,為了愛(ài)而執(zhí)著。這些讓我矛盾不已,但這神圣的職業(yè)再次喚醒了我,使我清楚地認(rèn)識(shí)到:最大的敵人不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝自己就是獲得成功。所以,越是這樣的學(xué)生,不就越需要老師來(lái)雕琢、來(lái)充實(shí)他們嗎?
作為一位合格的老師,還需要具備的是什么?應(yīng)該是這行職業(yè)的最基本的準(zhǔn)則——責(zé)任心,沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任心,一切將無(wú)從談起。社會(huì)的發(fā)展和環(huán)境的改變促使我發(fā)生了很多變化,可沒(méi)有改變的是我的個(gè)性和責(zé)任心,對(duì)工作我問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)槲冶M心盡力盡責(zé)了。在構(gòu)建和諧校園中,我承擔(dān)了我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,用一顆真誠(chéng)溫和的心面對(duì)工作。我從不無(wú)所謂地浪費(fèi)工作時(shí)間,更不耽誤學(xué)生的一節(jié)課,時(shí)時(shí)提醒自己,要認(rèn)真地對(duì)待每一位學(xué)生,要在學(xué)生行錯(cuò)方向時(shí),糾正他們偏離的航向;在他們成功時(shí),殷殷教導(dǎo)他們前面的路還很長(zhǎng);在他們失意時(shí),幫助他們重拾舊夢(mèng)。在他們無(wú)助時(shí),引導(dǎo)他們尋找黑暗中的光亮。是??!唯有關(guān)愛(ài)有加,盡量付出。這一切的一切,都是責(zé)任在鞭策著我啊。
我既然選擇了教師這條路,就定會(huì)忠貞不渝地走下去,做到“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰?!边@是對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己誓言的承諾。
時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,教育在振興。作為平凡的工作者,我愿無(wú)怨無(wú)悔地把書教好!不是為了家長(zhǎng)的肯定,不是為了老師的認(rèn)同,不是為了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。而是忠誠(chéng)于教育,為理想而執(zhí)著。我堅(jiān)韌、我剛強(qiáng)、我付出、我奉獻(xiàn)、我無(wú)悔,做春的使者,將自己的智慧毫無(wú)保留地傳給新一代,讓實(shí)干的精神化作一股股和煦的春風(fēng)吹遍校園;化作一陣陣雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物;化作一束束燦爛的陽(yáng)光,溫暖每個(gè)角落……
讓每一位學(xué)生在這美麗、文明、和諧的校園里學(xué)有所成,這是我的心愿。更是每個(gè)洪中老師拼搏的理想和愿望。讓我們“凝聚力量,扎實(shí)苦干”吧!讓洪陽(yáng)的教育事業(yè)蒸蒸日上,讓洪陽(yáng)的明天更加輝煌!
謝謝大家!
忠誠(chéng)者演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!今天我演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),書寫人生華麗篇章》。有一種精神看似平凡渺小卻能成就不平凡的事業(yè),有一種精神看似豪情萬(wàn)丈,它卻代表著平實(shí)務(wù)本的情懷,那就是奉獻(xiàn)!提到奉獻(xiàn),我總會(huì)想起老師。
曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我在思考著同樣的問(wèn)題:當(dāng)萬(wàn)家燈火闌珊、舉家守望著一份溫馨與幸福之時(shí),許許多多的老師卻在冷窗前、臺(tái)燈下,孜孜不倦的批改作業(yè)、精心備課。是什么力量讓他們具備如此敬業(yè)的精神?又是什么原因令他們?nèi)绱说臒o(wú)怨無(wú)悔?有人告訴我:教師,傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,肩負(fù)著民族的復(fù)興。那時(shí)候,懵懂的我若有所思。
若干年后我也走上了這一光榮崗位。六年前,懷著激情懷著期待,來(lái)到了___學(xué)校,當(dāng)我的雙腳真真切切的踏入這片土地時(shí),內(nèi)心就涌動(dòng)著一種強(qiáng)烈的歸屬感,因?yàn)槲抑?,我的生命不僅僅是一滴滴鮮血,它更是渴望燃燒的激情,我的青春也不僅僅是一聲聲的贊美,他更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,而這里就是我的激情所在,而這里就是我的源泉所在。我現(xiàn)年輕,我的生命富有旺盛的激情,我要把激情燃燒為奉獻(xiàn),去感知教書的愜意,去體驗(yàn)育人的樂(lè)趣!工作以來(lái),我目睹了學(xué)校老師敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽了老師們平凡而又感人事跡。就是這些平凡而感人的事跡,普通而又優(yōu)秀的教師,撥動(dòng)著教育的和鉉,奏響了華美的樂(lè)章。是因?yàn)樗麄兊臒崆?,讓我感受到了家的溫?是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)讓我感受到了集體的力量,也正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干,讓我有了一股向上的沖勁!于是一個(gè)嶄新的我誕生了!從開始的眼高手低到現(xiàn)在技能的嫻熟,從開始的拘謹(jǐn)和不適到現(xiàn)在的從容,從開始的人事不知,到現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的融合,對(duì)教育的熱愛(ài),幾年的成長(zhǎng)一步步的從稚嫩邁向成熟,我由衷的感覺(jué)的組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事的鼓勵(lì)都在幫助我不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步,這幾年的工作經(jīng)歷也使我深刻的認(rèn)識(shí)到什么才是真正的奉獻(xiàn)!真正的奉獻(xiàn)應(yīng)該是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”中所表達(dá)的激情,應(yīng)該是“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”所承擔(dān)的責(zé)任,應(yīng)該是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”體現(xiàn)出的創(chuàng)新,也是“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”中需要的務(wù)實(shí)。然而,甘于奉獻(xiàn)又僅僅只是我們墻上的標(biāo)語(yǔ)嗎?又僅僅是只是我們嘴里的口號(hào)嗎?不,絕不,它需要我們用這里付出用心付出,并有一種為之深深不息的堅(jiān)持!并將這種情感堅(jiān)持逐漸內(nèi)化為我們的人生價(jià)值觀,我們才能真正的體驗(yàn)教書育人,樂(lè)于奉獻(xiàn)帶來(lái)的甘甜!行動(dòng)起來(lái)吧,馬上行動(dòng)起來(lái),讓我們做一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的人,這是一種挑戰(zhàn)和榮譽(yù),看起來(lái)并不容易,但我們信賴并尊敬這樣的人,因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)自己,燃燒激情與學(xué)生一起呼吸,為教育美好的明天奮斗不息。
很喜歡這樣一段話:如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照耀了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一顆最小的螺絲釘,你又是否會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?的確,人生最重要的不是所處的位置,而是所超的方向,雖然我只是萬(wàn)千教師中普通的一名,但我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,秉承前輩們甘于奉獻(xiàn)的精神,愛(ài)生如子,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,我相信一定會(huì)擁有人生最燦爛的風(fēng)景,譜寫出人生最華麗的篇章。
忠誠(chéng)者演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
五千年滄桑鐫刻出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中華民族,這個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài),和平幸福,這個(gè)民族的人民,有一個(gè)響亮的名字:中國(guó)人!
翻開歷史的畫卷,那一幕幕場(chǎng)景,讓我們刻骨銘心;此情此景,讓我們悲痛欲絕;那一幕,讓我們現(xiàn)代人感到無(wú)能為力!我們的祖國(guó),遭受了許多屈辱:從不公正的條約到“九一八”事變,從南京大屠殺到黃海戰(zhàn)役,有:戰(zhàn)爭(zhēng)、百團(tuán)戰(zhàn)爭(zhēng)、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役……還有可惡的“三光政策”,這所有的一切,都是在向我們昭示著侵略者對(duì)祖國(guó)的可惡罪行!
但中國(guó)是侵略者們用盡千方百計(jì)也無(wú)法摧毀的!偉大的毛澤東同事曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的民族不再是一個(gè)受侮辱的民族,我們已經(jīng)站起來(lái)了!”這是命中注定的,中國(guó)人不再是“東亞病夫”,不再是“亡命之徒”,不再是砧板上的肉——任人宰割!
虎門上空的最后一縷煙已經(jīng)消散;一張黃色的舊字符被淹沒(méi)了;所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中去世的英雄和無(wú)辜的人,真正到了可以安息的時(shí)候了,中華人民共和國(guó)成立的那一天,54門大炮打了28響,象征著從中國(guó)共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國(guó)成立整整斗爭(zhēng)了20__年!
這一刻,讓所有的語(yǔ)言化作淚水,散落在這片充滿愛(ài)的土地上;這一刻,讓所有的愛(ài)在心中沉淀成祝福,祝福祖國(guó)更加輝煌,明天更加輝煌!
忠誠(chéng)者演講稿篇4
老師說(shuō),十月一日是我們偉大祖國(guó)母親的__歲生日。
媽媽說(shuō),我們每一個(gè)人的到來(lái)都需要很大的努力和精力。
我想說(shuō),新中國(guó)的誕生和發(fā)展一定有著不平凡的歷史。
于是,我在浩瀚的書籍中尋找祖國(guó)的蹤跡??茨?1949年10月1日,天安門廣場(chǎng)成為一片歡樂(lè)的海洋,在雄渾激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中,一個(gè)莊嚴(yán)的宣告久久回蕩在北京城上空:中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!從此,中國(guó)人民站起來(lái)了!
新中國(guó)的誕生激發(fā)了無(wú)數(shù)中華兒女的自豪感,新中國(guó)的誕生推翻了三座壓在苦難人民頭上的大山,新中國(guó)的誕生改變了中華民族的前途命運(yùn)。
當(dāng)然,每件事情,甚至每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)或多或少的遇到困難。多少個(gè)日夜,祖國(guó)母親期盼著孩子們歡聚一堂聚;多少明媚的日子,祖國(guó)母親看到了欣欣向榮的美好家園。
多少艱辛,多少奮斗,歲月記載了歷史,歷史成就了輝煌。鐵人王進(jìn)喜,中國(guó)原子彈之父錢三強(qiáng),中國(guó)導(dǎo)彈之父錢學(xué)森等無(wú)數(shù)先輩,為祖國(guó)的強(qiáng)盛,為祖國(guó)的繁榮,譜寫了一首首感人肺腑的生命之歌。
看著,聽著,想著,我不禁熱淚盈眶,祖國(guó)的繁榮昌盛離不開無(wú)數(shù)仁人志士的謀略;祖國(guó)的強(qiáng)大離不開每個(gè)中華兒女的支持。作為祖國(guó)母親的女兒,我應(yīng)該做些什么呢?
老師說(shuō):“熱愛(ài)祖國(guó),從熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí)做起,每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻有一份愛(ài)心,處處傳遞愛(ài)心,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)身邊的每一個(gè)人,這樣,祖國(guó)母親就永遠(yuǎn)在一個(gè)充滿愛(ài)的花園里?!?/p>
母親說(shuō):“愛(ài)是人類幸福的口號(hào),愛(ài)是中國(guó)繁榮昌盛的金盾?!?/p>
我想,從這一刻起,我們會(huì)更加熱愛(ài)偉大的祖國(guó)母親,我將因?yàn)橛羞@樣一位母親而光榮自豪。在這桂花飄香的日子里,在這碩果累累的季節(jié)里,讓我們?yōu)樽鎳?guó)祝福和祈禱,希望我們的母親永遠(yuǎn)安寧。讓我們共同祝福:“祖國(guó)母親,生日快樂(lè)!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
忠誠(chéng)者演講稿篇5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“中華民族的兒女啊!誰(shuí)愿意像豬羊一般任人宰割?我們要報(bào)定必勝的信念,保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)全中國(guó)”!
愛(ài)國(guó)奏響硝煙的不朽篇章。
戰(zhàn)火紛飛,硝煙四起。一個(gè)個(gè)革命烈士奮起抵抗,一排排英雄光榮犧牲在沙場(chǎng),又有一群群先烈前仆后繼舍生取義。他們用鮮血染紅了戰(zhàn)場(chǎng),也染紅了鮮艷的五星紅旗,讓五星紅旗能夠莊嚴(yán)飄揚(yáng)于祖國(guó)上方,讓中華民族屹立于世界之林。
愛(ài)國(guó)創(chuàng)造綠色般奇跡。
五十年代的塞罕壩,集大風(fēng)、沙化、少雨等極端環(huán)境于一體,自然環(huán)境十分惡劣。為響應(yīng)黨的號(hào)召,從四面八方趕來(lái)的三百六十五名建設(shè)者來(lái)到這里,在一代代塞罕壩人的艱苦勞作下,創(chuàng)造了一個(gè)變沙漠為林海、變荒原為綠洲的綠色奇跡!
愛(ài)國(guó),是中華民族的磅礴精神動(dòng)力。
陸軍,他們靜靜蟄伏,不動(dòng)聲色,可在危險(xiǎn)關(guān)頭,必閃電出擊,迷彩好似森林城墻,保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土不失之毫里。海軍,他們叱詫于澎湃的海浪中,如雄鷹盤旋于茫茫大海之上,從未讓一滴海水跳出祖國(guó)疆域??哲?,他們勇敢無(wú)畏地沖上云霄,象征著中國(guó)也必將一鳴驚人,一飛沖天!
少年尋夢(mèng)如何方?守龍城,衛(wèi)理想……
作為新世紀(jì)的接班人,我們拒絕靈魂淺薄,我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯訊“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,我們應(yīng)像鄧稼先那樣為國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn),而淡泊名利,我們應(yīng)以天下為己任,為中華之崛起而讀書,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。
愛(ài)國(guó)情蕩滌著那未經(jīng)世事的少年心,也漸漸由焦燥變得沉穩(wěn)。
一股愛(ài)國(guó)情在血液中沸騰……