中學(xué)國演講稿優(yōu)質(zhì)8篇

時間:2022-12-10 作者:dopmitopy 演講稿

對即將登臺演講的人而言,不僅要調(diào)整好自身心態(tài),演講稿的準(zhǔn)備也是很重要的,不管我們寫的是什么題材的演講稿,都需要和主題有關(guān),以下是范文社小編精心為您推薦的中學(xué)國演講稿優(yōu)質(zhì)8篇,供大家參考。

中學(xué)國演講稿優(yōu)質(zhì)8篇

中學(xué)國演講稿篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一:學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二:掌握科學(xué)的記憶方法

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三:抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關(guān)鍵。

預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。

復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中舉一反三。

作業(yè):作業(yè)要獨立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。

中學(xué)國演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:“珍惜生命,防止溺水”。

溺水是游泳或掉進水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生在溺水地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海灘等地方。夏天是溺水的高發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生。在溺水者中,有些人不會游泳,有些人會游泳,甚至是游泳高手。

在我國,意外事故是0—14歲兒童死亡的主要原因。全國每年平均有近5萬名兒童死于意外事故,每天有近150名兒童死于意外事故。意外溺水是兒童意外事故死亡的主要原因。10個0—14歲兒童因意外事故死亡中,就有6個因溺水死亡。

現(xiàn)在是炎熱的季節(jié),暑假即將來臨,預(yù)防溺水傷亡必須引起每一個家庭、學(xué)校和全體同學(xué)們的高度重視。在這里我再次要求同學(xué)們做到以下事情:

以、首先,要樹立安全感,加強自我保護,不要沿河走,不要挖溝,不要走偏僻的路,回家要一起走。

二、結(jié)合我校預(yù)防溺水知識的實際運用,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽從長輩的教導(dǎo),嚴格遵守學(xué)校紀律,堅決不打水仗。

四、在增強自我安全意識的同時,做好說服教育工作。堅決抵制和勸阻違反學(xué)校紀律、擅自取水的行為。

五、如果你想游泳,必須去一個合格的游泳池,也必須有組織的去,在一個成年人的指導(dǎo)下游泳。

六、同學(xué)之間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)私自游泳或到危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

在我們的日常生活中,如果有人掉進水里,我們應(yīng)該怎么救援?最重要的一點是不要沖進水里救人,因為一旦溺水將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的'體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救援者體力衰竭,最終導(dǎo)致死亡。

因此,發(fā)現(xiàn)有人掉進水里,最正確的方法應(yīng)立即呼救,尋求大人的幫助。同時,可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

同學(xué)們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍惜生命,防止溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

中學(xué)國演講稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好! 我是8 號選手,我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭x愛心使者”。

如果我是一縷春風(fēng),就應(yīng)該去撫慰蓓蕾;如果我是一束火光,就應(yīng)該去洞穿黑暗;如果我是一泓清泉,就應(yīng)該去滋潤大地。

“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天般火熱?!边@是《雷鋒日記》中樸實而生動的句子。它率真地揭示了助人為樂和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓪雍x。而這于人、于己的兩層含義的總和就是一種大愛。這種大愛,是人性美的綻放,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。是雷鋒的兩個精辟比喻,讓我如醍醐灌頂,生發(fā)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭x愛心使者”的信念和追求。

雷鋒的大愛精神,促使我這一縷春風(fēng),去催開萌動的和諧之花。在我們的生活小區(qū),人們都認識我,因為我懂禮貌,見人就是燦爛一笑;人們都稱贊我,因為每每相逢,我總愿意幫他們拎一個包,拿一件物。 寒假的一天,鄰居家發(fā)生了意外,大人們都得出去應(yīng)對這件事,卻有一個才上一年級的孩子沒人看管。這時候,我挺身而出,說:“叔叔阿姨,你們盡管放心去辦事,看孩子,有我?!蹦翘?,直到深夜,我都和孩子形影不離,悉心看護著。待鄰居家人回來,看到孩子睡得正香,都激動得熱淚盈眶。孩子的媽媽上前擁著我,連聲道:“謝謝,謝謝……”于是,鄰居們都稱贊我是一個對待他人像春天般溫暖的乖孩子。

雷鋒的大愛精神,促使我這一束火光,洞穿了黑暗,擔(dān)起了我的責(zé)任。初二上學(xué)期期中考試剛過,一場感冒,竟引發(fā)了我的肺炎。由于我的任性,錯過了治療的最佳時機。當(dāng)被送到市一醫(yī)的時候,我已經(jīng)跌進了黑暗,處于昏迷狀態(tài)……朦朧中,我艱難地睜開眼睛,媽媽告訴我,我昏迷了整整一周。這時,我雖無力說話,心里卻喃喃道,我是一束火光,我要洞穿黑暗!半月過去了,我進入恢復(fù)階段。媽媽拗不過我,幫我把課本和學(xué)習(xí)用具搬進了病房。盡管身體還有些不適,盡管精力還有些不濟,我都不在乎,因為我要勇于承擔(dān)我的責(zé)任!我對憂心忡忡的媽媽說:“ 媽媽,在我住院的日子里,你們都操碎了心。你們說,這是你們的責(zé)任,可我,作為你們的孩子,一個中學(xué)生,也要擔(dān)起我學(xué)習(xí)的責(zé)任呀!” 有了恢復(fù)期間堅持不懈的自學(xué),有了返校后加班加點的拼搏,期末考試,我取得了全年級第一的好成績,領(lǐng)取了學(xué)校高額獎學(xué)金。就這樣,學(xué)校師生都稱我是一個對待學(xué)習(xí)像夏天般火熱的好學(xué)生。

雷鋒的大愛精神,促使我這一泓清泉,實踐了滋潤大地的感恩之舉。 大年初一,我早早起來給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年,并給他們每人都送上了一份禮物。我說,這是我用獎學(xué)金為他們買的。媽媽問我為什么要送她不透水的塑料手套,我說:“冬天,我看到您為我們洗衣服,就怕凍壞了您的手,有了這個,我就不怕了。媽媽,就許您愛我,就不讓我愛您嗎?愛,可是雙向的呀!媽,您的女兒要做一個愛心的使者!”幾句暖心的話,讓媽媽的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。我相信,榜樣的力量是無窮的,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動起來吧,用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神伴我們一路前行!

謝謝大家。

中學(xué)國演講稿篇4

人類僅有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福完美的生活,就必須自覺地保護自然環(huán)境,愛護地球。

然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。

大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>

前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝?!昂?,真好笑?!庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自我。

當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎樣做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自我嗎?一口痰包含很多的病菌,當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自我嗎?

俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一齊自覺保護環(huán)境,自覺愛護環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造完美的未來!

中學(xué)國演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩,從心做起》。

有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結(jié)合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時候有多么溫?zé)?;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!感恩,從你我做起!從心做起!我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)國演講稿篇6

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,許多家庭都有了私家車,外來人口也逐漸增多。因此,給交通安全帶來了許多困擾。

有一天,奶奶帶我放學(xué)回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣,阿姨的肩膀顫動著,晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和奶奶上前詢問,才得知她媽媽被車撞到,送到醫(yī)院急救的消息:那天下午,隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家,來到斑馬線前,她自覺地下了自行車,牽著車子走過斑馬線。

這時,一輛出租車直撞過來,一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺,不醒人世了。老奶奶被人緊急送到醫(yī)院搶救,可還是不治身亡了。聽了這件事,我頓時愣住了,看著阿姨傷心的樣子,心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想:老天爺真不公平,這么好的人,這么善良的老奶奶,卻因一場交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車司機遵守交通規(guī)則,在斑馬線前減慢速度,讓老奶奶和行人先過,再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘的事故。

通過這件事,希望在未來的日子里,司機和行人都能自覺遵守,交通規(guī)則,如果人人都懂得紅燈停,綠燈行的重要性,如果行人和司機在斑馬線前能互相禮讓,那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來的痛苦。

中學(xué)國演講稿篇7

大家好!

拈一縷墨香,泡一杯清茶,覓一份靜謐,品味浮世的一山一水,一草一木。

一杯清茶,一杯咖啡,又或是一杯美酒,都需要細細品嘗;一個問題,一件事情,一個人,同樣需要細細品評。人生從呱呱墜地的哭聲開始拉開了簾幕。直至人生圓滿的白發(fā)落下了簾幕。在這其中,始終貫穿著一個字:那就是品。

在生活中,我們面臨無數(shù)個問題,單從這一方面講,品是必不可少的。

每一天,人們都面臨一個問題:吃什么。如今的社會,人們解決了溫飽問題,便要尋找味覺上的享受與營養(yǎng)的全面。所以,我們不得不考慮一下吃什么,什么食物有營養(yǎng)同時又不增肥。什么食物味道是美味的。什么食物安全不添加任何防腐劑。單從吃飯這一問題,我們可以看出人生需品。細細品評這一問題同時找到解決的方法,做出正確的選擇。

選擇一頓好飯之后,我們又需要品評一下正在做的事情。尋找做哪件事來代替才更加perfect。只有在品評之后才會明白。比如一次跑步之后會有什么后果:也許會使人更累,更煩惱。再評一下用什么方法可以代替,可以聽歌也可以散會步。

我們老師教導(dǎo)我們說:做一件事前先想三個問題,再決定做不做。其實想那三個問題也就是品評這件事該不該做。

生活中,我們要接觸更多的人、朋友、同事,我們要學(xué)會如何待人處事。

其實,社會是一個大染缸,我們要想在社會上生存不來,不得學(xué)學(xué)會待人處事。這就要品如何待人處事這一個問題。人與人的性格是不同的,面對不同的人應(yīng)該用不同的方式去相處。這就要你細致的觀察與品評。你慢慢地看清了一個人,并會適當(dāng)?shù)叵嗵幣c交往。只有這樣,你才會在社會之中屹立。得到更多人的支持。我們應(yīng)該學(xué)會品人,品他的個性,他的習(xí)慣,和他更好的交流。真心真意的待人。品人,是一門學(xué)問,我們要學(xué)會品人。才會在社會上生存下來??梢娙松杵?。

這只是其中之一,我們要品的不只有問題,品人間真情;品世態(tài)的炎涼;品自己如何做人;品自己的選擇;品面臨的處境。

人生需品,才可深入其精髓,得其主干,使自己與生活融合在一起。

墨香已去,清茶已涼,浮世的一山一水,一草一木,盡在心中。

中學(xué)國演講稿篇8

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我是來自學(xué)習(xí)部的__,現(xiàn)任學(xué)習(xí)部副部長,我要競選的職位是學(xué)生會副主席。首先,我要感謝在座的各位,正是因為你們長期以來的信任、支持和鼓勵,使我今天帶著對交通系學(xué)生會的熱愛,義無返顧,信心百倍地走上這個講臺表達我的心聲。

入學(xué)前,就在想象大學(xué)的學(xué)生會是什么樣子,想象著加入那樣的大家庭該有多好。初入大學(xué),看到接待新生的學(xué)生會前輩,更堅定了我想要加入學(xué)生會的信念,于是積極的參加學(xué)生會競選和班委競選。組織和參與各種活動使我與老師、同學(xué)建立了良好的關(guān)系,一年以來,學(xué)生會這個大平臺讓我褪去了高中生的青澀,學(xué)會了許多交際之道,認識了許多的朋友,我為身為學(xué)生會的一份子而感到無尚榮耀。

長期以來的工作鍛煉,培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力,以及駕馭復(fù)雜局面和把握大局的能力,同時勤學(xué)苦干,為人隨和的個性使我與廣大同學(xué)建立了良好的友誼。這是我的優(yōu)勢所在,也正是這些造就了一個出色的學(xué)生會干部所需要的。我深信,一切真知都來源于成功的實踐。我所擁有的,正是學(xué)生會副主席所需要的,學(xué)生會副主席所需要的,正是我所擁有的。

我們今天聚在這里,無非是為了一個相同的目的,就是要使我們的學(xué)生會變得更強更好。

假如我能當(dāng)選,我必定會盡全力服務(wù)于同學(xué),服務(wù)于學(xué)生會,并視形式對學(xué)生會進行內(nèi)部建設(shè)和調(diào)整。

第一、切實貫徹院團委,學(xué)生處的各項精神,各項指示,在系學(xué)生工作辦公室老師的指導(dǎo)下,不折不扣得積極開展各項工作,處處落到實處。保證各項工作按時,保質(zhì)保量完成。

第二、繼承和發(fā)揚上一屆學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),虛心請教原學(xué)生會的各位學(xué)長,秉承他們的優(yōu)良工作作風(fēng)。在他們所取得的成績上繼續(xù)創(chuàng)新,發(fā)揮我系的優(yōu)勢,建設(shè)一個有交通系特色的學(xué)生會。

第三、努力改進當(dāng)前學(xué)生會中所存在的不足。1、繼續(xù)建立和完善各項管理制度和工作體系。推進學(xué)生會工作的制度化、規(guī)范化,系統(tǒng)化和專業(yè)化。做到各項工作有章可尋,獎懲分明,促使各位成員轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,提高工作效率。2、轉(zhuǎn)變工作觀念,大膽下放權(quán)利,充分調(diào)動學(xué)生會各個成員的積極性,重點培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的同學(xué)做為學(xué)生會今后發(fā)展的重要力量。3、繼續(xù)加強部門內(nèi)部,部門之間,學(xué)生會與各班級之間的溝通和交流,做到群策群力,集思廣益,充分調(diào)動全系同學(xué)的智慧和力量,使更多的同學(xué)參與我系的建設(shè)和發(fā)展,使交通系成為一個團結(jié)協(xié)作,充滿凝聚力的團隊。

第四、加強內(nèi)部組織建設(shè)。繼續(xù)開展干部素質(zhì)培訓(xùn),加強學(xué)生會各部門之間,學(xué)生會與外界的交流,提高干部隊伍的思想素質(zhì),加強管理和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),拓寬視野,增進與其他學(xué)生會和外界之間的了解和信任。為更好的為同學(xué)服務(wù)提供有力保證。

我不想用華麗的詞藻修飾我的演說,也不想用激情的講話渲染我的舞臺,因為我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

安靜的離開,還是勇敢的留下來?決策權(quán)在你們手中,但是給我一個機會,我一定不負重望。

謝謝大家!