家幸福演講稿參考7篇

時(shí)間:2022-11-10 作者:Iraqis 演講稿

在生活和工作在中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,演講稿的寫作是可以讓自己的演講更加深入人心的,下面是范文社小編為您分享的家幸福演講稿參考7篇,感謝您的參閱。

家幸福演講稿參考7篇

家幸福演講稿篇1

各位評(píng)委,各位老師,大家好:

今天由我這個(gè)剛到炊事班的小徒弟來(lái)給大家講講各位師傅對(duì)工作的熱愛(ài)。

先夸夸咱們的葛師傅------葛桂蘭-----葛班長(zhǎng)。身為班長(zhǎng),積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),認(rèn)真做好出入庫(kù)工作。嚴(yán)格按照食譜,合理安排好孩子們的一日三餐,葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù),人不但長(zhǎng)得漂亮,而且,妙手生花,揪出來(lái)的劑子又大又圓,捏出來(lái)的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)??茨前装着峙秩侨讼矏?ài)的小青蛙,娃娃魚,真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的:大師。

再夸夸我們的樊改聯(lián)----樊師傅。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時(shí),我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕,仿佛是要你來(lái)親親它。我.就忍不住嘗了一小塊,那濃濃的奶香,雞蛋香在舌尖回蕩,樊師傅利用自己的業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創(chuàng)造的。俗話說(shuō):人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香。

三夸我們的陳雪娥----陳師傅。菜切得細(xì),餡調(diào)的香。干起活來(lái)嘿哈,嘿哈,切起菜來(lái)當(dāng)當(dāng).當(dāng)當(dāng),為了調(diào)好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜,鋒利的刀刃劃破手指,鮮血順著指縫滴嗒滴嗒往下淌。葛師傅說(shuō)阿陳,你歇著吧。只聽(tīng)陳師傅高喊一聲沒(méi)關(guān)系,我能行??茨潜粻t火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲:真不愧是炊事班的花木蘭,女金剛。

四夸我們的梅艷榮,梅師傅。經(jīng)驗(yàn)豐富,慈眉善目,有求必應(yīng),有問(wèn)必答。你知不知道,炒葉菜為什么要放糖嗎?你知不知道,包子怎樣捏出十八個(gè)折嗎?你知不知道,四喜丸子為什么要放雞蛋嗎?你知不知道,怎樣和好烙餅面嗎?我們的梅師傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。這些訣竅就是不告訴你。師傅都告訴我這個(gè)小徒弟啦。這就是我們品貌俱佳的梅師傅。不愧是我們炊事班的德藝雙星。

五夸我們的杜師傅,杜來(lái)云。堅(jiān)持提前上班,推車運(yùn)菜,搬米搬面,加班加點(diǎn),隨叫隨到。哪里有困難,哪里就有杜師傅的身影,不愧是炊事班的男子漢。話說(shuō),20__年6月16日下午3點(diǎn)。我們海軍三幼舉辦了首屆花樣主食品嘗大會(huì)在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的前提下,在葛班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,連續(xù)奮戰(zhàn)三天,從早上5點(diǎn)一直到晚上7點(diǎn),飯顧不上吃一口,水喝不上一滴,急得園長(zhǎng)高喊停下,必須吃飯!必須喝水!師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時(shí)間,只見(jiàn)葛師傅一手炒菜拿鏟子,一手切菜拿菜刀。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品嘗會(huì)成功了,看那滿滿一屋子:

豆包、糖包、果醬包包羅萬(wàn)向;

桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆;

肉餅、餡兒餅、蔥油餅秉力和作;

貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到;

紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高!

經(jīng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)專家和家長(zhǎng)的評(píng)選,師傅門獲得美味、營(yíng)養(yǎng)、創(chuàng)意、工藝、童趣獎(jiǎng)!園長(zhǎng)們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅們,你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重、增長(zhǎng)合格綠達(dá)百分之九十以上,血色素、微量元素全部達(dá)標(biāo)。正是他們對(duì)工作的熱愛(ài)溫暖了每一顆童心!

家幸福演講稿篇2

今天站在這里,我們首先想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道,幸福是什么嗎?

我想說(shuō),幸福是早上睜開眼睛,看到陽(yáng)光灑滿了房間,我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道;

幸福是陽(yáng)光明媚的上午,我抱著本自己喜歡的書,坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上,享受風(fēng)吹過(guò),文字劃過(guò);

幸福是小雨淅瀝的午后,我在雨中,看見(jiàn)了舞蹈的小草,聽(tīng)見(jiàn)了雨滴落在地面的聲音;

幸福是華燈初上的傍晚,我走在回家的路上,聽(tīng)到一首熟悉的老歌,回憶在腦海里逐漸清晰;

幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適,是令我經(jīng)?!膀嚾换厥住钡奈⑿Α?/p>

可是,今天在這里,我們還想說(shuō),幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長(zhǎng)會(huì)是令我們終身難忘的。那天是個(gè)平凡的日子,但因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)會(huì)卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個(gè)人手牽手,唱起了《聽(tīng)媽媽的話》的歌,每個(gè)人都給爸爸媽媽寫了一封信,站在臺(tái)上念給他們聽(tīng)。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后,我們將信交到爸爸媽媽的手里,并給了他們一個(gè)大大的擁抱。那一刻,我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的.力量,瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是,從那天開始,我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個(gè)擁抱”的活動(dòng),要求每天離開家或者回家時(shí),都先給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。這學(xué)期,爸爸媽媽們也給我們每個(gè)人回了一封信,每周三易老師都會(huì)念給我們聽(tīng)。一封封愛(ài)的感言,我們和爸爸媽媽學(xué)會(huì)了相互理解與體諒。在周五見(jiàn)到他們的瞬間,再回給他們一個(gè)擁抱,讓他們也體會(huì)這種幸福。

我們常感覺(jué)其實(shí)“被愛(ài)”是一種由衷的幸福,尤其是我們正被很多人愛(ài)著。除了自己的爸爸媽媽,還有老師,同學(xué),以及班里其他同學(xué)的爸爸媽媽。五年來(lái),他們?yōu)槲覀冏隽撕芏?。我們班李雨芮的媽媽給全班帶來(lái)了美國(guó)的風(fēng)土人情,讓我們感受來(lái)自迪斯尼的快樂(lè);池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島——臺(tái)灣,在課中她成了親切、熱心的導(dǎo)游;賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期,讓我們?cè)谇啻浩诘絹?lái)時(shí)不再恐懼;范梓愉的爸爸帶我們?nèi)昙?jí)同學(xué)去了一次熊貓基地,讓我們感受大熊貓的可愛(ài);王安琪的爸爸帶我們?nèi)チ丝萍拣^,讓我們體會(huì)到4d電影的神奇;陳俊輝的媽媽每次活動(dòng),都為我們提供道具;演講彭瑞其的爸爸每次出國(guó),都給我們帶回英語(yǔ)科學(xué)的書等等,被這么多爸爸媽媽們愛(ài)著,我們?cè)跄懿桓械叫腋#?/p>

幸福也是我們走向成功與自信的過(guò)程。五年前,我們剛走入校園時(shí),都還是靦腆的孩子,不敢在公共場(chǎng)合講話,也不敢站在這里給大家做演講??墒墙?jīng)過(guò)一次次的班級(jí)活動(dòng)的錘煉,我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講,每周一次的小老師活動(dòng),每周一次的主題隊(duì)會(huì),這么多的活動(dòng)讓我們?cè)诿β抵凶孕哦鞓?lè)。我們喜歡在假期后與同學(xué)一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)舉行卡拉ok比賽,朗誦比賽;喜歡推薦自己喜歡的書,并分享自己的讀書心得;喜歡和同學(xué)們探討歷史史實(shí),在歷史的長(zhǎng)河中徜徉;喜歡看同學(xué)們精心彩排的各種小品短劇……每當(dāng)看見(jiàn)臺(tái)上神采飛揚(yáng)的同學(xué),我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說(shuō)是一種幸福?

幸福是什么?幸福是即將到來(lái)的六一,我們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿;是收到的一份小小的,卻暖暖的禮物;是努力學(xué)習(xí)后換來(lái)的“甜美的果實(shí)”;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后,讓悠久的文化鐫刻于心間……

其實(shí),只要我們用心體會(huì),用心感受,我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。

家幸福演講稿篇3

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

我不知道,你們對(duì)于“幸?!倍?,有著怎樣的理解。對(duì)于很多人而言,幸福是簡(jiǎn)單的,它也許只是在你身心疲憊時(shí),妻兒、丈夫端到手上的一杯清茶;也許是在你萎靡消沉?xí)r,來(lái)自身邊朋友的一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候和勉勵(lì),或許是在你汗流浹背,努力工作時(shí),領(lǐng)導(dǎo)同事的一聲肯定或者贊揚(yáng)。但是這些對(duì)于我而言,卻不是我所認(rèn)同的幸福,因?yàn)槲沂且幻麃?lái)冶煉廠基層的青年安全監(jiān)督員,我對(duì)幸福自有著我自己的理解。

在我看來(lái),作為一名安全員,他的幸福首先來(lái)自對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守。提到這一點(diǎn),我想說(shuō)說(shuō)我的一位同行。那是年,冶煉廠反射爐即將進(jìn)行檢修,在此之前的一次體檢中,他被查出患有嚴(yán)重的糖尿病。艱難的選擇,擺在了他的面前,是先顧好廠里的檢修,還是先顧及自己的身體,進(jìn)醫(yī)院治療?單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事幫他做出的選擇是后者,家人幫他做出的選擇是后者,最后,他卻毅然地選擇了,撲進(jìn)檢修現(xiàn)場(chǎng),管好現(xiàn)場(chǎng)的安全。妻子含著眼淚勸他,“為了工作,你真的連命都不要了?有沒(méi)有想到孩子,你想沒(méi)想到這個(gè)家?”面對(duì)妻子,他沉默了很久,說(shuō)道,我是一名安全員啦!說(shuō)完,他頭也不回的走出了家門,走進(jìn)了他在反射爐現(xiàn)場(chǎng)的工作崗位。企業(yè)缺少一兩個(gè)人,照樣能正常生產(chǎn)。而他選擇堅(jiān)守,如果說(shuō)軍人堅(jiān)守的責(zé)任是戰(zhàn)場(chǎng),那么一名安全所堅(jiān)守的責(zé)任,恰恰就是現(xiàn)場(chǎng)。也正是通過(guò)他的堅(jiān)守,才在反射爐現(xiàn)場(chǎng)織就了一張張保障安全的網(wǎng),正通過(guò)他的堅(jiān)守,在最危險(xiǎn)的檢修崗位筑起了一道預(yù)防事故的堤,為生產(chǎn)保駕,為生命護(hù)航。而這又何嘗不是他的幸福,一名普通安全員莫大的幸福!為了這樣的幸福,他又怎么能時(shí)刻想到自己呢?

除了責(zé)任的堅(jiān)守,一名安全員的幸福還在于對(duì)原則、制度的捍衛(wèi)。那是__年月的一個(gè)傍晚。我的同事走在下班的路上,突然,他被車間幾個(gè)新上崗的小青年攔住了。他問(wèn),“你們想干什么?”小青年回答,“沒(méi)別的,就想給你上一堂生動(dòng)的‘政治課’”話音剛落,拳頭就如雨點(diǎn)般落在了他的身上。面對(duì)拳頭,他沒(méi)有抵抗,更沒(méi)有還手,只是站在原地,讓他們打!他說(shuō),他不抵抗,是要留著所有的力氣,來(lái)捍衛(wèi)安全規(guī)章的威嚴(yán),安全法紀(jì)的神圣;他說(shuō),他不還手,是因?yàn)樗膽?zhàn)場(chǎng)不在這里,是在現(xiàn)場(chǎng),他說(shuō),他的敵人不是他們,是那些違章亂紀(jì)律的行為。他說(shuō),他的目標(biāo)不是保全自己,他所要保證的是安全!

這就是我們的安全員!在原則面前寸步不讓的安全員,在是非面前毫不退縮的安全員。

聽(tīng)到他的這些話,朋友們,你們是不是和我一樣感到不可理解,是的,勤奮的工作,嚴(yán)格的執(zhí)紀(jì),換來(lái)的卻是如此的痛苦,難道就是幸福?這樣的幸福,到底值不值得?直到后來(lái)我才深切的知道,作為一名安全員所要實(shí)現(xiàn)的幸福,原來(lái)只是他人臉上的微笑,是許多個(gè)家庭的幸福和溫馨,是企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序,更是向和諧社會(huì)的所邁出的每一點(diǎn)進(jìn)步。

那是__年,我和我的同事,在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提醒一名小伙子,要系好安全帽的下頜帶,多分鐘后,他險(xiǎn)些被卷進(jìn)了皮帶,如果不是我們的提醒,如果不是那安全帽和那根小帶子,后果,我們真的不敢想象。后來(lái),小伙子每見(jiàn)到我們,就笑,是那種很燦爛,可人的笑。生命有了安全的保護(hù),原來(lái)是如此鮮活!這難道不是我們安全員們的幸福?

詩(shī)人裴多菲說(shuō)過(guò),“如果我可以,我將給你光明,讓你看見(jiàn)這個(gè)世界的美麗;如果我能,我將令你站立,讓你知道到松土鋪成的小路上,剛剛經(jīng)歷過(guò)一個(gè)春天;如果我做到了,我將挽留你的生命,讓你知道,一切的一切都是多么的美麗。

這多象是送給我們這些安全員們的歌。是的,我可以,是的,我能,是的,我做到了,從面對(duì)個(gè)人安危到一個(gè)企業(yè)的安全;從安全員個(gè)人遭遇的痛苦,到他人臉上的微笑,比較起來(lái),我們安全員是幸福的!

那么親愛(ài)的朋友,你們是否又能感受到呢?我懇請(qǐng)你們理解并尊重安全員的幸福!

家幸福演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們:

大家好!

很榮幸我能有機(jī)會(huì)參加今天的演講,今天我演講的題目是《安全與幸?!?。激情六月,陽(yáng)光燦爛,值此全國(guó)第七個(gè)安全生產(chǎn)月之際,讓我們?cè)僖淮纬懓踩闹餍桑桨残腋5囟蛇^(guò)每一天。

如果問(wèn)幸福是什么,也許有人認(rèn)為團(tuán)聚是幸福;也有人認(rèn)為付出后收獲的成就感是幸福;還有人認(rèn)為花前月下是幸?!覅s不這么認(rèn)為。當(dāng)然經(jīng)歷不同、地位不同,對(duì)于幸福的理解就不同,每個(gè)人都有自己的幸福觀。在我看來(lái),安全就是最大的幸福,只有保證了人生安全,我們才會(huì)生活得幸福,才能享受美好的生活。

安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生。安全給我人生上的第一堂課便是小時(shí)候媽媽的囑咐:過(guò)公路時(shí)要注意安全,和小朋友玩耍時(shí)也要注意安全。長(zhǎng)大后背負(fù)著父母的期望,懷揣著自己的夢(mèng)想進(jìn)入化工建設(shè)這個(gè)特殊的行業(yè),成為一名光榮的***人,入廠教育的第一課就是安全課,由此可見(jiàn)安全的重要性。自參加工作以來(lái),耳濡目染了許許多多的因違反安全生產(chǎn)規(guī)程而造成的事故,沒(méi)有一件不令人痛心疾首,我深深感到安全的深刻含義。

讓我們的思緒回到幾年前一個(gè)因?yàn)楹鲆暟踩a(chǎn)而永遠(yuǎn)失去幸福,失去生命的故事。這起事故雖然已過(guò)去幾年,但他留給我的印象太深了。一位師傅在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí),或許是因?yàn)橥浟宋kU(xiǎn),忘記了安全,他不按規(guī)定系安全帶,突然腳下一滑從十米高的地方摔下來(lái)。他來(lái)不及思考、來(lái)不及呼救,甚至來(lái)不及再看一眼這個(gè)世界,一切都來(lái)不及了,他走的是那樣的匆忙。在陰冷的太平間里,他母親和妻子悲痛欲絕的哭聲讓在場(chǎng)的朋友心情非常沉重,他年幼的孩子撕心裂肺地痛哭著,喊著:“爸爸,爸爸,你怎么了,快睜開眼睛看看我啊!”無(wú)論孩子怎么喊也喚不醒沉睡的父親。在哀樂(lè)低回的靈堂,在黑紗挽聯(lián)之中,在這特定的場(chǎng)合,我深深感到:如果還有什么可以和幸福等同的話,我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼,但卻聯(lián)系著千家萬(wàn)戶,涉及到我們每個(gè)人,因此它在每個(gè)人心中有著不同的分量。

在座的都是***人,都知道我們的施工現(xiàn)場(chǎng)是什么樣。職工有時(shí)需要在高溫高壓、易燃易爆的場(chǎng)所工作,有時(shí)要交叉作業(yè)、高空作業(yè)、帶電作業(yè),如果不重視安全生產(chǎn)那后果不堪設(shè)想。只要走進(jìn)我們的施工現(xiàn)場(chǎng),總能看到安全生產(chǎn)的標(biāo)語(yǔ)和警語(yǔ)。似乎安全觀念已深入人心,可是就在同一片藍(lán)天下,一些無(wú)辜的生命,卻被奪去了活著的權(quán)利。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)血淋淋的事故,酸澀在眼,刺痛在心,這一切使我們不禁吶喊,是什么帶來(lái)了這不幸的災(zāi)難?從事故分析結(jié)果上,我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí):那傷人性命、吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員究其根本往往是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣性違章,忽略工作中的細(xì)節(jié),不按規(guī)定穿戴防護(hù)用具,不按規(guī)章制度監(jiān)護(hù)等。

這些“習(xí)慣性違章”讓我想起這樣一個(gè)寓言故事:從前有一個(gè)老和尚為了讓小和尚練剃頭,每天讓小和尚在冬瓜上練習(xí),小和尚每次在冬瓜上練習(xí)完之后,順手將剃頭刀插在冬瓜上,有一天,老和尚覺(jué)得小和尚合格了,于是讓小和尚給自己剃頭,小和尚很快就剃完,卻習(xí)慣性地將刀像插冬瓜一樣把刀往老和尚頭上一插……從這個(gè)寓言故事中不難發(fā)現(xiàn),假如老和尚開始就發(fā)現(xiàn)小和尚每次練習(xí)完剃頭,順手把剃頭刀插在冬瓜上的習(xí)慣,就立即進(jìn)行制止讓小和尚把剃頭刀放在刀架上或其它安全的固定位置,小和尚的不良習(xí)慣動(dòng)作就能得到及時(shí)糾正、改變,老和尚也就不會(huì)因此喪命。把寓言故事中寓意引伸到我們的生產(chǎn)工作中來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要。施工現(xiàn)場(chǎng)“習(xí)慣性違章”現(xiàn)象是安全生產(chǎn)中的一種通病,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,經(jīng)驗(yàn)成習(xí)慣,一習(xí)慣就違章。再回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想前面的事故,假如那位師傅有足夠的安全意識(shí),假如他沒(méi)有“習(xí)慣性違章”的行為,假如他按要求系了安全帶,也就不會(huì)發(fā)生墜落至死的悲劇。這些假如對(duì)于死者已毫無(wú)意義,留給我們的是無(wú)言的悲痛與沉重的思考!其實(shí)在我們的日常生活中,如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上,按章作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患,那么就能保證人員和設(shè)備的安全。一句話,大家都樹立起正確的安全意識(shí),安全事故是可以避免的。那些血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到,只有安全才能有我們幸福和甜蜜的家庭,才會(huì)讓我們平安地坐在這里。

朋友,趕快摒棄你那危險(xiǎn)的“習(xí)慣性違章”吧!收起你不顧安全的蠻干和無(wú)知吧!為了公司的發(fā)展、為了個(gè)人的安全、為了家庭的幸福,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在心中,幸福在手中”!不要忘記,您的家人在等你平安歸來(lái)!

家幸福演講稿篇5

幸福,一個(gè)永恒的話題,在每個(gè)人的心中都有自己的幸福。與子偕老是幸福,天倫之樂(lè)是幸福,甚至于刀光劍影也是幸福。幸福就像一杯咖啡,甜蜜之中夾雜著一絲苦澀,濃郁的奶香與蜜糖交織,卻又混合了自身的苦澀,這才是真正的幸福。

“死生契闊,與子成悅;執(zhí)子之手,與子偕老”,這《詩(shī)經(jīng)》中所闡釋的是愛(ài)情中的幸福。電視劇里的都是虛幻,卻也讓我們看到了關(guān)于愛(ài)情的執(zhí)著?!断蓜ζ?zhèn)b傳》,經(jīng)典的人物,經(jīng)典的劇情。蜀山道士,女媧傳人,本無(wú)交集,可三世的愛(ài)戀可堪執(zhí)著。即使路上有太多羈絆,牽你的手,不放開?!袄咸?,如果你同意我們?cè)谝黄鸬脑?,就讓所有云豆聚在一起吧?/p>

如果不同意,就讓他們散開?!表暱?,萬(wàn)里無(wú)云,可是那又如何,自己的幸福在自己的手中,跳入萬(wàn)丈深淵又如何,相愛(ài)的一對(duì)璧人在陰間共續(xù)連理。這慘烈的愛(ài)讓二人嘗盡了世間艱難,但心中的苦痛還是沒(méi)有掩蓋過(guò)思念一個(gè)人的甜蜜。三世的愛(ài)戀在忘情水中煙消云散,可是誰(shuí)也記得彼此,因?yàn)榧词共荒芟嗍?,還是可以相愛(ài)。心里的牽掛,愛(ài)著一個(gè)人的幸福。這是幸福,苦澀的。

喜氣洋洋的庭院里,歡聲伴著笑語(yǔ),老人坐享天倫之樂(lè),三代同堂,每個(gè)人的臉上洋溢著幸福,這一定是很美好的一幕??墒且粓?chǎng)悄無(wú)聲息的地震即將來(lái)臨,是這場(chǎng)地震讓老人失去了生命,與家人陰陽(yáng)相隔。悲傷、絕望地籠罩著這個(gè)家庭。幾年后,這個(gè)家庭已經(jīng)忘記了悲傷,因?yàn)樗麄円腋?,要讓在天上的老人安心?/p>

在對(duì)老人的思念中,一家人要守在一起,這個(gè)家一定要幸福,即使失去了一個(gè)成員,可當(dāng)想起與她一起度過(guò)的那些快樂(lè)的日子,還是會(huì)笑,摻著心里的一絲苦澀。我也很想對(duì)天堂的外婆說(shuō):我很好,我很幸福,即使你不在了,可是我們都很想念你,希望你在那里看幸福,快樂(lè),也知道你一定會(huì)守護(hù)住我們的幸福。

三生三世的愛(ài)情,還來(lái)的是遙望卻不能相守,但還是愛(ài)過(guò)了,回憶起當(dāng)初不悔,很幸福,也有不能在一起的苦澀。坐享的天倫之樂(lè),換來(lái)的是天人永隔,但還是擁有過(guò),思念起曾經(jīng)難忘,很幸福,也有不能共同生活的苦澀。

幸福是雙面的,有甜蜜,有苦澀,只擁有甜蜜的幸福,沒(méi)有苦澀,那并不是真正的幸福。只有經(jīng)歷過(guò)苦澀才會(huì)有真正“純粹”的幸福??鞓?lè)與悲傷交織,苦澀與甜蜜交織,譜寫了一曲簡(jiǎn)單而幸福的歌。

家幸福演講稿篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

幸?!褚粓?chǎng)淅瀝的小雨,匯聚起來(lái),就是溪流;它如一杯苦澀的綠茶,回味半晌,就是甘露;它若一碗軟糯的米飯,咀嚼之后,就是動(dòng)力。你可曾想過(guò),你的幸福,是由誰(shuí)創(chuàng)造的呢?你可曾對(duì)他表達(dá)過(guò)你的謝意呢?

一天之中,最大的幸福

曾幾何時(shí),我的早餐十分單調(diào)。一碗清湯,里面躺著幾個(gè)熱騰騰的黑色湯圓,恰好與潔白的碗作出了鮮明的對(duì)比——每天都是如此。我常常被湯圓甜得心頭發(fā)慌,端起碗就喝里面的湯水,不料這湯水竟是糖水,這樣做只是火上澆油。在這之后,我一度對(duì)湯圓產(chǎn)生恐懼,之后兩年,我從未碰過(guò)一次湯圓。后來(lái)我才知道,父親這么做是為了讓我免受地溝油的侵蝕;而工作本就繁忙的父親,為此提早了四十分鐘起床,為我煮好湯圓之后,自己卻只吃一碗粥。那時(shí)的我還沒(méi)有意識(shí)到,每天早上那句“黑米黑豆黑芝麻,黑臉黑心黑湯圓”就是我一天之中,最大的幸?!?/p>

一月之中,最大的幸福

此時(shí)此刻,我的午餐豐富多樣。酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。我在學(xué)校食堂混得風(fēng)生水起,一旦飯卡里空空如也,我就會(huì)主動(dòng)向父母匯報(bào);盡管母親有時(shí)會(huì)抱怨“開支太大,預(yù)算不足”,對(duì)于我的請(qǐng)求卻是毫不吝嗇。每到此時(shí),我的父親便感到責(zé)任重大,工作便更加兢兢業(yè)業(yè):回家之后立刻學(xué)習(xí)英語(yǔ),或是制作表格到深夜,又或是四處出差。我已經(jīng)意識(shí)到,豐盛的午餐背后,父親不辭辛勞地工作,就是我一月之中,最大的幸福……

一年之中,最大的幸福

到了過(guò)年,全家團(tuán)聚吃年夜飯。紅燒牛肉、宮保雞丁、油炸帶魚……一應(yīng)俱全。這一切,因?yàn)榧胰说膱F(tuán)聚而得到升華,在我心中,已經(jīng)超過(guò)了詩(shī)中的“玉盤珍饈”、“金樽斗酒”。我時(shí)刻期待著,一家人團(tuán)圓所帶給我的,一年之中,最大的幸福……

幸?!浴疤臁睘閱挝唬M成成長(zhǎng)之路;它以“月”為單位,構(gòu)成活力源泉;它以“年”為單位,譜成燦爛人生。不知何時(shí),父親滿頭的青絲,開始變成了白雪。我的幸福,多數(shù)來(lái)自父親的辛苦。父親為我付出了如此多的心血,我感到無(wú)比幸福。

家幸福演講稿篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一個(gè)獨(dú)生女兒,自我出生那天起,我就被愛(ài)緊緊包圍,家人都圍著我轉(zhuǎn),就想著把世上的好東西都留給我。我的生活像蜜一樣甜,我在幸福歡樂(lè)中成長(zhǎng)!

漸漸地,我長(zhǎng)大了,上幼兒園了,自從上了幼兒園中班,媽媽就開始讓我學(xué)習(xí)各種興趣小組,畫畫,跳舞,小主持人,古箏。上小學(xué)以后,興趣小組的學(xué)習(xí)就轉(zhuǎn)向與課堂知識(shí)有關(guān)的了,奧數(shù),看圖說(shuō)話,寫字。每個(gè)星期六,星期日,我都有學(xué)習(xí)任務(wù)。

一開始,我學(xué)習(xí)起來(lái)進(jìn)取性都挺高的,但時(shí)間長(zhǎng)了,也挺煩的,玩的時(shí)間少了,看電視的時(shí)間也少了,學(xué)習(xí)的進(jìn)取性就不高,有時(shí)還很不高興的嘟起小嘴。媽媽看了,就和我說(shuō)起她小時(shí)候的事情。

那時(shí),家中大多有兩個(gè)孩子,生活條件也挺差,媽媽像我這樣大的時(shí)候,除了上學(xué)外,還要帶小弟弟,做飯。也沒(méi)有這樣好的學(xué)習(xí)條件,爸爸媽媽都忙著干活,學(xué)習(xí)上的事情都要靠自我。我自我看到電視上,有的小朋友因?yàn)榧依锔F,不能去上學(xué),有的小朋友在很破舊的教室里上課,再想想自我,真的是很幸福了。

爸媽僅有我一個(gè)寶貝女兒,全部的精力都放在我身上。每一天,爸爸媽媽都給我準(zhǔn)備好吃穿,送我上學(xué),不管刮風(fēng)下雨,送我去上興趣小組,學(xué)習(xí)上碰到困難了,媽媽鼓勵(lì)我,幫忙我,我有一點(diǎn)的提高,爸爸媽媽都為我高興。

此刻,我在媽媽的影響下,明白了時(shí)間的寶貴,明白了“少時(shí)不努力,老大徒傷悲”的道理,明白了“腹有詩(shī)書氣自華”的含義,下決心長(zhǎng)大后要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。我生活在歡樂(lè)的獨(dú)生年代,我要?dú)g樂(lè)的學(xué)習(xí),歡樂(lè)的成長(zhǎng)!這是我最幸福的事。