大家在撰寫演講稿的時候一定要注意強調(diào)主題,演講稿根據(jù)主題的不同,我們選擇的素材也是不一樣的,范文社小編今天就為您帶來了38主題演講稿5篇,相信一定會對你有所幫助。
38主題演講稿篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我們匯聚在國旗下,靜靜回眸剛剛走過的20__年,共同祈盼20__年的到來。在此,我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福,愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆,在幸福中啟航。
飲水思源,學校各項成績的取得凝結著全校師生的汗水。可以自豪地說,我校的教師隊伍,是一支敬業(yè)愛崗、敢打敢拼的隊伍。在校領導的帶領下,你們兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,撐起了我校教育事業(yè)的藍天!你們以高尚的師德和良好的風范,憑借嚴謹篤學的執(zhí)教本色詮釋著教育這個神圣的職業(yè)。
同學們,過去的一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了許多做人的道理,取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗,這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。
同學們,青春是一個人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié),心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里,從最基本的做人開始,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心,播種一種律己的行為,播種一個自省的習慣,播種一份責任感。真正做到與日俱進,勤學多思,修身成人。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
20__,是新的開始,是新的未來?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!愿我們珍惜時光,策馬揚鞭,持之以恒,鍥而不舍,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績,奉獻給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——新集小學學校溫馨!更加輝煌!
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福!
38主題演講稿篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是《感恩教師》。
花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;山感激大地,因為大地使它巍峨;但是我要感謝你,我親愛的老師。你開啟了智慧之門。你給了我前進的動力;你給了我飛翔的翅膀。是你給我指明了人生的方向……老師就像一支紅燭,一點一點融化我們心中的冰川,走近我們的內(nèi)心,讓我們遠離孤獨。她給我們的愛揭示了無私中的平凡,但也隱含著一些偉大。她就像溫暖的風,給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福在于桃李滿天下,學生叫他們:“老師,你辛苦了。”我想用優(yōu)異的成績和一點一點的進步告訴你——親愛的老師:“老師,我能行!”
我想對你說:“老師,你辛苦了”。每當夜深人靜你還在備課,批改作業(yè)的時候,我也想對你說:“老師,你辛苦了”。每當我們遇到不懂的問題,你都耐心的給我們解釋??粗?,我想再次對你說:“老師,你辛苦了”。我的演講結束了,謝謝!
比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比友愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最干凈的!
古人云,三人必有師,也有說一日為師,一日為父。教師被稱為人類靈魂的工程師,尊師重道是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
38主題演講稿篇3
各位領導、老師們:
大家好!今天我演講的題目是:《心存孝心,感恩母愛》 高爾基曾說過:"我們應該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的。沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛"。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。
曾幾何時,我想為母親創(chuàng)作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經(jīng)年輕美麗,弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?
記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次又一次被她的癡心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上??粗赣H那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也并不只是那只言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧! 有這樣一則真實的故事。不知大家是否聽過?故事發(fā)生在西部的青海省,一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全部依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行,牲畜一樣,渴??!終于有一天,一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里惟一的也是運水車必經(jīng)的公路。終于,運水的軍車來了。老牛以不可思議的識別力迅速地沖上公路,軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅趕,不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅趕,可老牛不為所動。 后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風,顯得分外悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了,最后,運水的戰(zhàn)士說:"就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分。"他從水車上到出半盆水——正好3斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛沒有喝一口死抗爭得來的水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉頭,慢慢往回走去......牲畜尚且如此,何況人乎?
拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。"一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會"?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風風雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢
花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā),正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!
母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧,那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。想來在我們不為母親的嘮叨而煩惱,不對母親應付了事之時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
愿天下的父母都擁有一個孝敬的孩子吧!
38主題演講稿篇4
各位老師,同學們,大家上午好!我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。
“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”??桌戏蜃右远Y治國、以禮服人,打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,中國也因此成為“禮儀之邦”。
禮儀是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則,是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。人類社會發(fā)展的歷史證明,“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關系,增進彼此信任,而且有助于凈化社會風氣營造良好氛圍,正所謂“禮興人和”,人與人之間和諧共處也是我們當今倡導創(chuàng)建和諧社會的保證。
文明禮儀存在于我們生活的每時每處,小至我們?nèi)粘I钊穗H交往中的服務禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務禮儀、商務禮儀、涉外禮儀,文明禮儀可以說無時不在,無處不在。做為一名中學生我們應時刻從自身做起,從小事做起,讓文明禮儀時刻伴我行。
同學們讓我們共同努力,讓文明禮儀時刻伴隨著你我的行動,為建設我們文明的社會負起我們應盡的職責。
謝謝大家!
文明禮儀伴我行主題演講稿范文篇3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是八(4)班的肖媚。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。
你們也許會在校園內(nèi)、樓梯上見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,校園內(nèi)、教室里食品袋隨處可見。甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們文明的校園是多么不相稱!但是,在校園里仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么禮貌何在呢?文明又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。不久前看到這樣一則報道,說的是,“十
一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!弊鳛橹袊?,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年,并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
同學們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
38主題演講稿篇5
老師們,同學們:
大家好!
老師們,同學們,每一個人當他從呀呀學語或稍懂世事,就在自己深深的心底開始了理想的萌芽。而幼時的理想是易受周圍環(huán)境的影響的,如觀看了戰(zhàn)爭題材的影片,則想著要當一個英雄;如觀看了一場演出,則幻想著有朝一日能成為一位歌星;如家境貧寒則想著今后能成為一位腰纏萬貫的老板;如家里某位親人疾病纏身,則想著今后能成為一位救死扶傷的大夫……當然這些是正常的,有的也最后修成正果。但往往到后來,想拿手術刀的人拿上了剃頭刀,想造原子彈的人賣起了咸鴨蛋。其實,真正樹立高遠理想,懷有滿腔抱負的黃金時節(jié)正是我們的中學階段。兒時的理想往往事與愿違。美國哈佛大學心理研究所“0”點調(diào)查課題組的專家調(diào)查表明,約有62%以上的人生理想基本上是在中學時期形成的。所以,在這一關鍵時期,我和大家一起來交流理想、抱負這一個話題,是十分必要和及時的。我今天和大家交流的話題是“志當存高遠,學當報家國”。
顧名思義,就是要求我們每個學生必須樹立積極、正確、遠大的人生理想,努力學習,追求進步,建設和睦家庭,最終報效祖國。我們該樹立怎樣的理想呢?
理想是指一個人對未來的合理的想象和愿望,是一個人的奮斗的目標和人生的價值所在。尤其在我國的傳統(tǒng)文化中,作為一種人生觀、價值觀顯得特別的重要。
我認為,理想應該立足自身的特點,來合理地展望未來。美國哈佛大學教授、著名教育家加德納在他的多元智能理論中就明確指出:每個人的身上都擁有無窮的智慧,主要有語言智能、數(shù)理邏輯智能、社會交往智能、音樂智能、視覺智能、形體智能等七種智能。當然,有的智能至今仍沒有被發(fā)現(xiàn)或挖掘,每個人的智能的表現(xiàn)程度不一樣,人與人這間有區(qū)別,在同一個人本身各種智能的表現(xiàn)也有強弱,所以就出現(xiàn)了為什么有的學生唱出的歌特別動人,為什么有的學生籃球打得特棒,為什么有的學生解數(shù)學難題就如同喝礦泉水一般輕松,為什么有的學生與其他人能一見如故……所以,我們樹立理想,要先正確地認識自己,特別要認識到自己的長處,也要揚長避短,才會事半功倍。
我還認為,理想要立足于現(xiàn)實,依附于時代。任何人的理想都不可能超越現(xiàn)實而存在。只有伴隨時代的步伐,才會實現(xiàn),才會有意義。中國青少年研究中心主任孫云曉教授在成都與學生交流時發(fā)表了一席講話。他認為當代青少年有四個缺少:缺理想、缺責任、缺激情、缺親情。我完全不贊同他的觀點。我認為,我們的青年有理想,只不過青年們的理想被當今拜金主義所麻醉;我們的青年有責任,只不過很多青年的責任心被當今西方的文化思潮所干擾;我們的青年有激情,只不過很多青年的激情被超女、超男等這些所謂的歌星們錯誤地引導;我們的青年有親情,只不過很多青年的親情被當今社會激烈的競爭所壓制。上海華東師大優(yōu)秀的研究生張麗敏自愿去寧夏最偏僻的小山村支教。五年中,她校長、教師、炊事員、家長一肩挑,盡心輔導13個學生學有所成,并決定終生從教;北大研究生劉素英在大學讀書時期就靠自己勤工儉學,通過希望工程資助23名不知姓名的貧困學生達5年之久,雖然自己的父親在病痛的折磨中去世,但對23名學生的資助卻一直未曾間斷;還有大家都熟悉的只身帶妹妹求學、歷盡艱辛、無怨無悔的洪戰(zhàn)輝,還有面對危險、奮不顧身、為搶救游客而致殘的中國女孩文花枝,等等。他們難道不是有理想、有責任、有激情、有親情的一代嗎?
我還認為,理想必須立足于正確的世界觀之上,立足于積極的價值觀之上,立足于健康的人生觀之上。惟有如此,理想才會是有積極意義的理想,理想之實現(xiàn),帶給大家的將是福音。反之,將成為災難,70年前日本軍國主義的侵略、德國、法西斯的統(tǒng)治愿望就是例證。
同學們,作為學生,我們要做一個熱愛學校、關心學校、維護學校的合格中學生。我們的校園越來越美麗,越來越漂亮,這就要求我們要與一些不良行為、不良習慣訣別。我們提倡同學們養(yǎng)成十項良好習慣:(1)說了就要做(誠實守信);(2)耐心聽別人講話(傾聽習慣);(3)按規(guī)則行動(規(guī)范行為);(4)記住自己的責任(不忘責任);(5)節(jié)約每一分錢(學會節(jié)約);(6)天天鍛煉身體(健康第一);(7)用過的東西放回原處(物歸原處);(8)感謝別人的幫助(勇于表達);(9)做事有計劃(預后能力);(10)干干凈凈迎接每一天。
作為學生,我們更需要讀書,我們要通過努力的讀書來實現(xiàn)我們的理想,我們學校有一句警語:在閱讀中成長,在思考中成才,在實踐中成功。這就教會了我們讀書的方法。
多年前,我讀蘇霍姆林斯基的著作,看到這樣一段話,它使我刻骨銘心:“無限相信書籍的力量,是我們教育信仰的真諦之一。”
縱觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太民族,平均每人每年讀書64本(我國為1.8本)。作為猶太人聚居地的以色列,它的人文發(fā)展指數(shù)居全世界第21位,是中東地區(qū)最高的國家。酷愛讀書,不能不說是猶太人在亡國xx年之后,又能重新復國的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人在復國后,能迅速建成一個現(xiàn)代化國家的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學家和藝術家的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中處于高比例的重要原因。一句話,酷愛讀書使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族;熱愛讀書的國家,必定是不斷向上的國家。真可謂:“一杯牛奶,可以強健一個民族,一本書,可以強盛一個國家?!?/p>