大學(xué)場演講稿最新8篇

時間:2022-11-09 作者:Fallinlove 演講稿

擁有正確的寫作思路和明確的主題,這樣寫出來的演講稿肯定是成功的,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,演講稿可以根據(jù)會議的內(nèi)容等情況而有所區(qū)別,范文社小編今天就為您帶來了大學(xué)場演講稿最新8篇,相信一定會對你有所幫助。

大學(xué)場演講稿最新8篇

大學(xué)場演講稿篇1

尊敬的教官、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是軍訓(xùn)的最后一天,我相信每個人都懷有無比激動的心情在迎接這一刻。

日子總是要過去的,就像這七天,曾經(jīng)覺得漫長得像是個世紀(jì),但現(xiàn)在也不過來了嗎?

現(xiàn)在想想,已少了許多酸澀,多了很多收獲。

這些天的訓(xùn)練,最切身體會的是冰火兩重天的感覺。

訓(xùn)練時,只要你用功,無私的太陽會把你的身體的一邊烘得上升了幾度,溫暖到流下

你珍貴的汗水。這時,如果有一陣微風(fēng)吹來,背陰那一面便冰涼冰涼的,朝陽那一面還是暖

暖的。此乃冰火之初體驗。至于踢正步,一步一動時被教官加秒的感覺和那短短幾十秒的原

地休息時的感覺,那是更徹底的冰火兩重天了。

但,別忘了,閱兵式上的颯爽英姿,休息時的歡聲笑語,甚至大家身上都有的汗味,

所有這些,一經(jīng)想起,都是一種溫暖的感覺。軍訓(xùn)是苦,但只有苦,只有苦中取樂,只有體

驗冰火,才能磨練意志,讓你不怕今后的任何困難。不經(jīng)歷考驗,哪能知道人生的美好滋味

呢?

生活中快樂很重要,但讓人成長的,卻往往是失敗和挫折。于是軍訓(xùn)讓我們有了兩種

彼此矛盾的期待:既期待著一個輕松的軍訓(xùn)帶給我們生活中的快樂,又希望軍訓(xùn)讓我們在煉

獄般的痛苦中體味成長的過程。幸運(yùn)的是,我們既擁有了前者,有教官細(xì)心的照顧,同學(xué)間

真誠的幫助;也擁有了后者,有烈日下的苦訓(xùn),有嚴(yán)格的生活紀(jì)律。我們收獲的,是一種別

樣的感受——痛并快樂著。

因為教官的嚴(yán)格要求,我們才有了今天的成績。在此,讓我們向所有教官致敬。

因為有了學(xué)校的支持于配合,軍訓(xùn)才得以畫上完滿的句號。所以,讓我們向所有老師

說聲謝謝。

希望多年以后,咀嚼這段難忘的歲月,仍有余香在口!

大學(xué)場演講稿篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時,他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

大學(xué)場演講稿篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我是來自_系_班的一名學(xué)生,今天我演講的主題是熱愛生活,珍惜生命中所遇到的一切,我熱愛自己的專業(yè),熱愛大學(xué)校園里的一切,熱愛自己現(xiàn)在的生活,我也很珍惜現(xiàn)有的一切以及自己現(xiàn)在的所有美好的時光,在學(xué)習(xí)和生活的過程當(dāng)中保持自己絕對的熱愛,盡自己所能去做好一切的事情,將所有的事都進(jìn)行到完美。

大學(xué)就像是一個小型的社會,我們在這個社會上,也會遇到很多不同的人或事,在生活的過程當(dāng)中也非常的艱難,也會存在很多的誘惑,甚至于有些的誘惑是我們所不能抵抗的,但是很多的時候,我們只要稍有不慎就會陷入到不好的地步,當(dāng)然我們也會遇到很多的機(jī)遇,只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)機(jī)會,找尋美好的眼睛,我們就一定會抓緊自己人生當(dāng)中的所有的機(jī)會,成就一個很好的未來,在生活的過程當(dāng)中,我們可能會遇到很多的挫折,也會遭受到一些打擊,但是我們始終要相信自己的生活是美好的,只要自己足夠的努力去好好的生活,我們就一定會戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn),解決所有的難題,收獲一個美好的自己和生活。

在生活和學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,可能自己的努力是不能得到相對于成正比的生活的,但是我們始終的要相信命運(yùn),熱愛生活,相信事在人為,相信未來自己會有很好的成就和收獲,但是在這的前提是我們不能放棄自己,要堅守住自己所努力了很久的事情,堅持自己的原則,相信世界和生活的美好,熱愛生活,感謝生命當(dāng)中所遇到的一切,要相信生活當(dāng)中所發(fā)生的所有的事情都是有它的原因的,就算遇到再難的事情也要堅持下去,只有當(dāng)自己堅持下去了之后,才會體會到這其中的甘甜,積極的去面對生活,保持自己的熱愛,無論是對生活或是自己的目標(biāo)和期待,都要足夠的熱愛,要相信熱愛是一切努力的源頭,也是一切美好的開始,在自己所熱愛的生活當(dāng)中去努力,去堅持不懈,自己也會感到再苦再累都是值得的,所以熱愛也是非常的重要的。

不管是現(xiàn)在,還是以后,我們不管是做什么,不管遇到什么,都要清楚自己的內(nèi)心,當(dāng)自己想要去做好一件事情的時候,就要對這件事產(chǎn)生興趣,保持熱愛,堅信自己一定會取得成功,收獲自己所期待的東西,從現(xiàn)在起,調(diào)整自己的心態(tài),保持對生活的熱愛我們就會擁有更多可貴的財富,和美好的生活。

謝謝大家!

大學(xué)場演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第34個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。近年來,在各級政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

從第一個教師節(jié)至今,三十四年的時光匆匆而過,也正是這三十四個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,**鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。的確,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。人才與國相始終,千古興亡鑒青史。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。一片丹心惟報國。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

大學(xué)場演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

踏著九月的金色陽光,我們邁進(jìn)了臨沂科技學(xué)校的大門。成了科技學(xué)校的一員,我們倍感自豪。今天,我有幸代表20xx級新生在這里發(fā)言,心里無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

來到這里,我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué),五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;有甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦的師長;有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實創(chuàng)新的學(xué)長。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一位新生的幸運(yùn)。

從現(xiàn)在起,我們將一起度過寶貴的學(xué)習(xí)時光。我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時,我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而實現(xiàn)自己的理想,為班級爭光,為學(xué)校爭光。

今天,我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚(yáng),便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光,便需把握時機(jī)、放射光芒!踏入臨沂科技學(xué)校的門檻,便應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因為,那只代表了過去。

——明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。

——明天從這里出發(fā)!為了明天,你準(zhǔn)備好了嗎?

從今天起,做一個自信的人,勇往直前,讓老師同學(xué)時時刻刻都能看到我們自信的身影;

從今天起,做一個樂觀的人,心情的愉快定會使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒,讓一個個困難迎刃而解;

從今天起,做一個開心果,一個讓大家都快樂的人,爸爸媽媽因我們而自豪,老師同學(xué)因我們而快樂……彈指一揮間,真心希望我們都能學(xué)有所成。我代表新生決心做到以下幾點:

一。在思想上,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身思想覺悟,努力提高自身素質(zhì)。

二。在學(xué)習(xí)上,拼搏奮進(jìn),努力學(xué)好每門功課,掌握扎實的專業(yè)知識。

三。在生活上,模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格要求自己,從點滴做起,從小事做起。

同學(xué)們,我們既然選擇了臨沂科技學(xué)校,就不怕風(fēng)雨兼程,我們會一步一個腳印,一步一個臺階,踏踏實實的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進(jìn)取,去描繪我們無悔的青春,去書寫臨沂科技學(xué)校新的輝煌!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

大學(xué)場演講稿篇6

五月漸漸走到尾聲,山城的氣溫漸漸爬上30攝氏度,午后的校園里陽光燦爛,樹下乘涼的同學(xué)們,借著斑駁的樹影吃著冰棍;自習(xí)室漸漸熱了起來,來自習(xí)室的人少了,相反,每天去圖書館學(xué)習(xí)的同學(xué)越來越多;白天的體育場幾乎看不到人影,游泳池入口卻排起了長長的隊伍。我想,這一切似乎正在告訴我們,酷熱的夏天已經(jīng)來了。

同樣的,這個夏天的尾巴上,我們也將走進(jìn)大二。

去年9月,我們懷揣希冀與夢想踏進(jìn)校園。當(dāng)時的我們,或信心滿滿,渴望釋放自己高中被壓抑的才華,在大學(xué)的舞臺里光芒四射;或目光堅定,力求保持自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績度過充實的四年。而如今9個月過去了,我們已經(jīng)歷了很多,軍訓(xùn)、年會、考試等等。

參加不完的活動,做不完的作業(yè),畫不完的圖,充斥整個大一的生活。于是,一部分人發(fā)現(xiàn),自己身邊有玩不完的游戲,看不完的電影,游不完的景點;一部分人開始不相信,或者說不愿意去相信,大學(xué)需要我們比高中付出更多的努力;還有一部分人忘記了自己當(dāng)初的誓言,忘記了曾經(jīng)那么努力的自己。

有人說大一是一個適應(yīng)過程,而現(xiàn)在,適應(yīng)階段即將結(jié)束,不會再有一個通宵就能搞定的考試,不會再有一個午后可以邊玩手機(jī)邊吃零食。我們面對的,是日后用以養(yǎng)家糊口的專業(yè)課,是永無休止的各類等級考試,是令人頭痛的各種級別的競賽。

大二,是個分水嶺。如果你真的在行動,你會發(fā)現(xiàn),沒有時間留在寢室閑聊、玩游戲的機(jī)會越來越少。如果你仍然選擇頹廢,你會發(fā)現(xiàn)你就是在寢室虛度光陰的那個人!

大二,我們還會擁有一批學(xué)弟學(xué)妹。

當(dāng)初,我們面對陌生的環(huán)境顯得手足無措,是學(xué)長,告訴我們在哪里可以買到一條便宜而結(jié)實的皮帶,怎樣應(yīng)付教官苛刻而死板的規(guī)矩,如何應(yīng)付接踵而來的考試。學(xué)長似乎懂得大學(xué)的一切生存之道,轉(zhuǎn)眼間,我們也要做學(xué)長了,也會有一批學(xué)弟學(xué)妹:他們不知道選哪個老師的課,不知道加入哪個社團(tuán),也不知道如何平衡學(xué)習(xí)、社團(tuán)與社會實踐的時間,他們會來向我們這些經(jīng)歷了一年大學(xué)的老家伙提出各種問題,而我們,又是否能夠從容的為他們解答呢?

面對大二,你準(zhǔn)備好了嗎?

大學(xué)場演講稿篇7

親愛的同學(xué)們:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參加*,有吃有喝有地位

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!

大學(xué)場演講稿篇8

一些人說“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)。”我不知道誰寫了這些話,但是我一直很喜歡它,因為它提醒了我,我們能夠創(chuàng)造我們想要的未來。

我們都是農(nóng)夫。如果我們播下好的種子,我們將會豐收。如果我們的種子很差,有很多草籽,收割的將是無用的莊稼。如果我們什么也不播種,什么收獲也沒有。

我們是年輕的?!霸鯓佣冗^青春?”這是個有意義的問題。為了去回答它,我首先要問“從‘青春’這個詞中你能理解到什么?” 青春不是人生的一個時期,而是精神的一種狀態(tài)。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,。青春是生命的深泉在涌流.

一位詩人說“從一粒沙看世界,從一朵花看天堂,把無限放在你的手掌,永恒在一剎那里收藏”。幾天前,我有了一個聽講座的機(jī)會,從中我學(xué)到了很多東西?,F(xiàn)在,我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手,我們可以看到手掌中的展示我們的愛,事業(yè)和生活的三條線。我在生活方面這條線很短,那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來。好的,讓我們一起握拳。我們的未來在哪兒?我們的愛、事業(yè)和生活在哪兒?告訴我!是的,它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。

我們所有人都希望未來能比過去更美好,但是未來能自己變得更好。不要因為結(jié)束而哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有。從過去來看,生活是艱苦的,但我們是更堅強(qiáng)。我們知道我們不能選擇感覺,但是我們能選擇和它相關(guān)的東西。失敗并不意味著你不擁有成功,它只意味著你應(yīng)該用另一種方式去做這件事。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄,只意味著你應(yīng)該更加努力。

正如我在前面所說的“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)。”過去的已經(jīng)過去,無論我們無力改變,但是未來卻在我們前方。相信“我們給了世界什么,世界也將給我們”。并且從今天起,讓我們一起做我們自己的主人,一起大聲說出“世界是我們的,未來是我們的?!?/p>