當(dāng)今時(shí)代日新月異，相信我們對(duì)演講這一活動(dòng)都不陌生吧，演講稿的準(zhǔn)備工作也是必不可少，我們?cè)跍?zhǔn)備好文稿后也要注意把內(nèi)容熟記在心中，以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于挫折演講稿通用范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
挫折演講稿1
大家好：
挫折，就像人生道路上的一塊巨石;挫折，就像光明大道上的一片黑暗;挫折，就像廣闊平原上的一座山峰。挫折，是人生道路上的低谷，會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。
時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到一個(gè)月之前，那正是期中考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了，安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了?？吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績普低，所以班主任喬老師也很注重歷史知識(shí)的普查。
那是一個(gè)極為普通的下午，下了第二節(jié)課后，喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊(cè)，滿臉怒氣地走了進(jìn)來，她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的?！本o接著，她又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單：“馬杰、李闊、白宇?！碑?dāng)聽到我的名字時(shí)，我的心“咯噔”一下，心緒頓時(shí)混亂起來，“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?”
終于輪到我了，隨著手指的翻動(dòng)，12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼?！芭尽钡囊宦?，耳光重重的落在了我的臉上，我的臉就像被火燒了一樣，火辣辣的痛?！霸趺茨阋查_始不寫作業(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了，你怎么還沒寫?”喬老師滿臉怒氣。
我低下了頭，滿面愧疚。
又是兩聲“啪”“啪”，我的臉上綻開了一朵紅花?！澳阆鹿?jié)體育課不要上了，留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話，轉(zhuǎn)身離去。
我坐在空蕩蕩的教室里，撫摸著那紅腫的臉頰，看著那刺眼的練習(xí)冊(cè)，心中充滿了愧疚，放在座套下的那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀似乎也失去了平時(shí)炫麗的光彩，“我怎么也不寫作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道，你辜負(fù)了家長，老師的太多期望，你是一個(gè)要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語，“想要讓別人看得起你，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，才能恢復(fù)你在別人心中的地位?！睆拇耍野l(fā)憤苦讀，終于在期中考試取得了全年級(jí)第21的優(yōu)異成績。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。
挫折，一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。
謝謝大家。
挫折演講稿2
14歲，詩一般的年華，夢一般的季節(jié)，青春從此開始，夢想就此飛翔。在每個(gè)人的成長道路上，有幸福歡樂，也有痛苦煩惱，人生難免遇到挫折，挫折與人生相伴。人們總是向往著一帆風(fēng)順的生活，但人生之路并不都是灑滿陽光，當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，有的人能夠克服一切困難，勇敢的去面對(duì)，而有些人總是選擇徘徊彷徨甚至退縮不前。
我們熟悉的德國偉大的音樂家貝多芬，在他音樂生涯逐步走向輝煌的時(shí)候，恰逢雙耳失聰。聽不到聲音，對(duì)于音樂家來說，這是致命的打擊。其實(shí)貝多芬也有脆弱的時(shí)候，他遠(yuǎn)離讓他功成名就的維亞納，獨(dú)自來到郊外鄉(xiāng)村，寫下他的遺書，準(zhǔn)備好開槍自殺。但最終勇氣戰(zhàn)勝了懦弱，他放下了槍，直視困難，重新投入到音樂創(chuàng)作中。6年后，已經(jīng)雙耳完全失聰?shù)?貝多芬，再次來到鄉(xiāng)村，寫下對(duì)大自然、對(duì)生命的熱愛與依戀的《第六交響曲（田園）》。作為音樂家，他人生真正的輝煌恰恰也從他的失聰開始走向頂峰。也因?yàn)樗挠赂覉?jiān)持，我們熟知的著名作品《第九交響曲》《歡樂頌》得以創(chuàng)作并長盛不衰。
西漢時(shí)期的史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷坦然面對(duì)挫折，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在獄中寫出不朽的詩篇《史記》。一代名將韓信忍受胯下之辱，最后成為西漢開國功臣。美國發(fā)明家愛迪生坦然面對(duì)成千上萬次的失敗，留下了電燈電影留聲機(jī)等兩千多項(xiàng)發(fā)明。古往至今，像這樣坦然面對(duì)挫折的事例還有很多很多，他們的故事給了我們一個(gè)深刻的啟示：當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不要低頭，不要放棄。勇敢面對(duì)挫折，是成功的開始，是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。
其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反而是我們?nèi)松睦锍瘫?。一方面它記錄下我們?cè)?jīng)付出的努力；另一方面，它又展示出新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著一次新的開始。鋒利的寶劍需要血與火的錘煉；絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)?？部酪埠?，挫折也罷，面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。直面挫折，坦然而勇敢，這是對(duì)毅力的磨煉，是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，就沒有征服不了的高峰，只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的意志，就沒有逾越不了的鴻溝。
初三的同學(xué)們，你們已經(jīng)跨過14歲的門檻，展開羽翼，直面人生中第一個(gè)挑戰(zhàn)，祝愿你們勇敢面對(duì)，燦爛青春年華；初二的同學(xué)們，你們即將步入14歲，正在儲(chǔ)蓄展翅飛翔的能量，希望你們堅(jiān)定自己的信念和奮斗的目標(biāo)，闊步向前。預(yù)備和初一的同學(xué)們，請(qǐng)樹立心中的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善用時(shí)間，提高效率，向?qū)W哥學(xué)姐們一樣，坦然而勇敢地面對(duì)挫折和困難，期待你們跨過14歲成長門檻的時(shí)候也一樣燦爛輝煌。
挫折演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一次次的考試失利，一張張責(zé)備的面孔，一句句冷嘲熱諷的話，就像一張無形的大網(wǎng)，籠罩著我，讓我對(duì)生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分?jǐn)?shù)，痛苦地閉上了眼睛，心好像被撕裂一般，眼淚不爭氣地奪眶而出，望著窗外的黑夜，心里死灰一片……
天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛，心亂如麻，這時(shí)一陣刺耳的電話鈴聲響起，拿起電話，興沖沖地聲音響起：“出去玩吧?！笔撬?，“沒興趣!”“老師不讓出去?!你也要當(dāng)好學(xué)生嗎?”“不是，我身體不舒服。”“出去運(yùn)動(dòng)好得更快!不聊了就這么定了，反對(duì)無效!”
沒等我反應(yīng)過來她就掛了電話?！俺鋈プ咦甙烧f不定能心情好點(diǎn)?！蔽易晕野参苛艘幌隆?
“天哪，我大白天見鬼了，你是誰啊啊啊!”“那有鬼?”“你不薯?”“你該配幅眼睛了?！蔽覠o語地說。
“你居然搞成這副鬼樣子，怎么了?!”她的臉上布滿著擔(dān)憂，我嘆了一口氣，沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊：“沒什么?！薄翱嫉牟缓脝?我?guī)闳€(gè)地方。閉上眼睛?！?
“好了?！庇橙胛已酆煹氖且黄叹G的荷葉，荷花那清新的香氣把我包圍，我深深地吸了一口，感覺渾身舒暢?！爱?dāng)你在劃船時(shí)，荷葉會(huì)擋住你的去路，讓你無法通過，但你只要轉(zhuǎn)變一個(gè)方向，眼前就暢通無阻了，為什么不這樣做呢?想像它們就是那些困難，現(xiàn)在它們已經(jīng)無法阻止你了。每個(gè)人都有失利的時(shí)候，但從另一個(gè)角度看，它也磨練你的意志，如果你現(xiàn)在就被打倒了，那就無法挽回了。”我靜靜地聽著，心里百感交集，不禁為自己的懦弱而感到可恥?！爸x謝?！鼻а匀f語匯聚成這一句，我的心中已不在迷茫，我會(huì)為自己的理想而奮斗!“下次讓我要見到開心的你呀!”“收到?！毕﹃柕挠鄷熑鲈谖覀兊纳砩?，很美……
經(jīng)過這一次的挫折之后，我明白了許多，在逆境中成長，我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折!
挫折演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
所謂挫折，指日常生活中的挫敗、失意，在心理學(xué)上是個(gè)體在從事有目的活動(dòng)中遇到障礙、干擾，致使個(gè)人動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，個(gè)人的需要不能滿足而引發(fā)的一種消極的心理狀態(tài)，挫折感是一種普遍存在的心理現(xiàn)象，中學(xué)生無論在生活還是在學(xué)習(xí)、生活等方面都會(huì)遇到許多許多不同的挫折。
那么，中學(xué)生如何面對(duì)挫折呢？首先，要明白挫折是任何人都不能避免的，具有普遍性、客觀性。當(dāng)自己設(shè)立的目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)產(chǎn)生差異時(shí)；當(dāng)盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標(biāo)；當(dāng)自己的觀念與社會(huì)相矛盾時(shí)；當(dāng)自己認(rèn)為合理的要求不能滿足時(shí)；當(dāng)升學(xué)考試落榜的事實(shí)降臨時(shí)等等都會(huì)產(chǎn)生挫折。
例如魯迅曾彷徨過，歌德、貝多芬還曾想過自殺，但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱，通過自己的努力，最終堅(jiān)定地走向成功。其次，要看到挫折并不可怕，生活中的挫折和磨難，給人以打擊，給人帶來悲傷和痛苦，但也能使人奮起，成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)起來！有一句名言說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！?
春秋時(shí)期的越王勾踐，被吳國打敗后成了吳王的奴仆，他并不就此認(rèn)命，而是臥薪嘗膽。終于他率眾如愿以償?shù)卮驍×藚菄缲惛ダ锲嫠f：“人們最出色的工作，往往是處在逆境的情況下做出的?！?
因此，不要懼怕挫折，事實(shí)告訴我們：只要你吸取教訓(xùn)，不被困難嚇倒，就能重整旗鼓，在新的起跑線上搏擊，去奪取新的勝利！最后，要善于進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擺脫挫折感。
