讓青春閃耀演講稿8篇

時(shí)間:2023-05-12 作者:Brave 演講稿

一篇優(yōu)秀的演講稿是可以引起大家情感上的共鳴,只有將演講稿寫好,才能使我們的演講變得更加精彩,范文社小編今天就為您帶來(lái)了讓青春閃耀演講稿8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

讓青春閃耀演講稿8篇

讓青春閃耀演講稿篇1

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

近兩周時(shí)間,經(jīng)同學(xué)們反映和政教處的檢查,學(xué)校出現(xiàn)了男女同學(xué)不正常交往現(xiàn)象,這些同學(xué)的行為已違反了校規(guī)校紀(jì),甚至還出現(xiàn)了在餐廳里相互喂飯,在操場(chǎng)上拉拉扯扯的出格行為。當(dāng)然,對(duì)于這種已越過(guò)中學(xué)生規(guī)范的行為,學(xué)校的制度很明確:扣除個(gè)人考核分20分,回家反省兩周,嚴(yán)重違紀(jì)者,勸退離校。

有人曾說(shuō),高中生活就像一列疾行的列車,載著你通往前方的向往的大學(xué)站點(diǎn)。列車外的風(fēng)景很美,讓人留戀,但如果你未能抵制這種誘惑而中途下車,那你就錯(cuò)過(guò)了按時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),早戀就是一種誘惑。我們應(yīng)當(dāng)?shù)种七@種誘惑。

我們并不反對(duì)男女之間的正常交往,相互學(xué)習(xí),相互欣賞,相互促進(jìn),讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網(wǎng)絡(luò)上所言:你可以喜歡某個(gè)同學(xué)的人淡如菊,熱情似火,但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個(gè)同學(xué),你可以喜歡一切美好的品性,但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買單。有的同學(xué)振振有詞的說(shuō)我們是純潔的友誼,我們也更愿意相信這樣的,因?yàn)榧儩嵉挠颜x一定是行為坦蕩,光明磊落的。但如果你們總是在周六的晚上成雙結(jié)對(duì)地出現(xiàn)在操場(chǎng)黑暗的角落里,這樣的友誼還純潔嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的種子只有順著陽(yáng)光方向才能茁壯成長(zhǎng),陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。

那么,這些不正常交往的同學(xué)錯(cuò)在了何處?我們說(shuō),那是因?yàn)槟阍阱e(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、做了錯(cuò)誤的事情。

為什么是錯(cuò)誤的時(shí)間?同學(xué)們!人生的每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的使命。高中三年,是人生中最重要的黃金學(xué)習(xí)期,這個(gè)階段最重要的任務(wù)是學(xué)知識(shí)、修品行,如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,而是在貪戀沿途風(fēng)景的誘惑,那你只能是錯(cuò)失人生。

年輕是資本,但別拿青春賭明天,你要用理智的頭腦做明智的選擇。

為什么是錯(cuò)誤的地點(diǎn)?中是學(xué)習(xí)的圣地,是育人的沃土,在這片神圣的校園中,我們絕不允許出現(xiàn)污染我們視覺(jué)的——男女同學(xué)間的過(guò)分舉動(dòng)!因?yàn)槭郎喜⒉恢挥心阋粋€(gè)人在生活,中也并非只有你一個(gè)人,校園是大家的校園,環(huán)境是大家的環(huán)境。當(dāng)周圍的同學(xué)都在奮筆疾書(shū),爭(zhēng)分奪秒時(shí),你卻在做著過(guò)分的舉動(dòng),這與校園環(huán)境是如此的格格不入,你是如此的另類,難道你就沒(méi)有絲毫羞愧之心嗎?

為什么是錯(cuò)誤的事情!中教導(dǎo)我們:學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),特別是在高中三年,你承載著父母的期望,家庭的重托來(lái)到中,沒(méi)有人希望你在高中就解決你的終身大事,你的責(zé)任就是端正品行,專心學(xué)習(xí),你的職責(zé)是為自己光輝前程而努力奮斗,實(shí)現(xiàn)人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

我們身在中,我們是xx中學(xué)子,我們要在這個(gè)特定的人生階段做正確的事,我們每天高喊著的追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中精神,不應(yīng)只是一句口號(hào),更應(yīng)是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學(xué),請(qǐng)你靜下燥動(dòng)不安的心,規(guī)范自己的出格的行為,擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任,不讓青春在沼澤中迷路,要讓青春在奮斗中閃光!

我的演講到此結(jié)束。

讓青春閃耀演講稿篇2

同學(xué)們,各位青年朋友們:

大家上午好!

去年我在這里和大家進(jìn)行了一次關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的交流,今天我想和大家談?wù)劇扒啻骸边@個(gè)話題。

近些年關(guān)于青春的電影電視作品很多,例如:《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年,我們一起追過(guò)的女孩兒》等等。偶然間,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已成了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風(fēng)景線的時(shí)候,是不是渾身上下澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,你是否思索過(guò)青春是什么呢?青春該如何度過(guò)?什么樣的青春最值得回憶?

有人說(shuō),青春就是享受,吃喝玩樂(lè)最瀟灑。

有人說(shuō),青春就是奮斗,汗水澆灌的青春最絢爛。

有人說(shuō),青春就是狂歡,肆意享受、奢侈生活最歡樂(lè)。

有人說(shuō),青春就是拼搏,陶醉在成功的喜悅中最幸福。

那么,你認(rèn)為呢?

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變迷人眼的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn).“落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗”已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個(gè)人都有自己內(nèi)心的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值啊!

我相信,在場(chǎng)的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對(duì),就是凌晨四點(diǎn)的科比??票仁且粋€(gè)高中生球員,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)ncaa聯(lián)賽的歷練,但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問(wèn)科比:“科比,你為什么如此成功?”科比反問(wèn)記者:“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖搖頭??票龋骸拔抑烂恳惶炝璩?點(diǎn)洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過(guò)去了,洛杉磯的黑暗沒(méi)有絲毫改變;兩天過(guò)去了,黑暗依然沒(méi)有半點(diǎn)改變;十多年過(guò)去了,洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒(méi)有改變,但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健,有體能、有力量,有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員。”

這就是科比,發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹,要做自己的科比,他在青春里用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。

所以,青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,激昂的?!扒嗄暾?人生之王,人生之春,人生之華也?!比藗儦v來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時(shí)期:生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此,青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最多的時(shí)期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時(shí)期起,打下基礎(chǔ)嶄露頭角,做出重大貢獻(xiàn)的。因此,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮斗,給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去,再唱起《老男孩兒》:青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及告別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。

奮斗是青春最美麗的底色。沒(méi)有奮斗的青春是蒼白的,沒(méi)有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩。“我們無(wú)法選擇自己的出身,但我們可以憑借自己的知識(shí)能力,改變我們的未來(lái);我們無(wú)法選擇自己的外貌,但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng),時(shí)刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期而至的,我們無(wú)法選擇它何時(shí)開(kāi)始。但是,我們卻可以決定它的結(jié)果,這完全取決于自己奮斗的結(jié)果。”讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.讓我們拋棄迷茫,掌握航向,共同努力一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章!

最后,我也希望高三即將畢業(yè)的同學(xué)們,你們?cè)谧詈蟮囊粋€(gè)月里拿出攻城略地般的氣勢(shì),為了六月的高考凱旋而奮斗,并祝愿我們?cè)趫?chǎng)每個(gè)人都有一段無(wú)怨無(wú)悔的美麗青春!

謝謝大家!

讓青春閃耀演講稿篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

老師們?cè)啻?,同學(xué)們正青春。那么,你們知道青春是什么嗎?

青春是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠啦谎詶?青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的激情昂揚(yáng)……青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

你們是否思索過(guò)我們的青春該如何度過(guò)?什么樣的青春最值得回憶?

前幾日,衡水中學(xué)的學(xué)霸說(shuō):“每當(dāng)我學(xué)習(xí)精疲力盡時(shí),都會(huì)質(zhì)問(wèn)自己:就這樣了?你就這點(diǎn)東西?你真的到了最后歇斯底里不能堅(jiān)持的地步嗎?你的理想是詩(shī),理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野,是穿越世界的旅行,但現(xiàn)在你能做的所有,就是把手握緊!厚積薄發(fā)!你,只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán)!當(dāng)別人打游戲時(shí)你在學(xué)習(xí),當(dāng)別人睡懶覺(jué)時(shí),你在學(xué)習(xí)!你必須含著淚在深夜里奔跑,沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人!盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛(ài),踐踏你的尊嚴(yán),把你才在腳下遍體鱗傷,但你怎能倒下!那些受過(guò)的傷都將成為你的勛章,都是你,送給自己最好的禮物!我,也有夢(mèng)想啊!”

這短短的一段,深深地觸動(dòng)了我,青春是應(yīng)該在奮斗中度過(guò)!

我們不會(huì)忘記張海迪身殘志堅(jiān),發(fā)奮學(xué)習(xí);不會(huì)忘記科比幾十年在訓(xùn)練館中揮汗如雨;更不會(huì)忘記貝多芬青年所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響樂(lè)》……..正值青春的我們遇到挫折時(shí)有什么資格說(shuō)放棄?

什么是青春?青春就是奮斗的最好年華!怎樣度過(guò)青春?青春應(yīng)該在奮斗中度過(guò)!

同學(xué)們,短短十幾天后,我們將迎來(lái)生地會(huì)考;不到兩個(gè)月的時(shí)間里,我們將沖刺人生新的一站——南校舜徽班。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,拋棄迷茫,掌握航向,共同努力,一起去奏響青春的激昂樂(lè)章:無(wú)奮斗,不青春!

謝謝大家!

讓青春閃耀演講稿篇4

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

青春對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特殊的存在,它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ),失敗后的迷茫無(wú)挫,它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋€(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。

對(duì)于許多曾擁有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō),最后悔的事就是沒(méi)有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說(shuō)著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰(shuí)能付之于行動(dòng)呢?

一些人的青春都是被自己虛度的,在該學(xué)習(xí)時(shí)期,放肆玩耍,不努力。長(zhǎng)大后,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時(shí),才番然頓悟,后悔終生。

也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時(shí)間,為自己的理想而努力,最終功成名就。

青春帶給我們一些快樂(lè)與煩惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無(wú)限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),父母、老師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。

但是,對(duì)此我有一種新觀念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動(dòng)力,激勵(lì)自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng),勇敢面對(duì)困難,擊敗它們,就離夢(mèng)想更近一步。

我們總是會(huì)從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對(duì)別人的侮辱時(shí),不要一下子怒氣沖天,以平和的心態(tài)去面對(duì),你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧,讓周圍的人更加佩服你。

當(dāng)你做了一件正確的事,而周圍人都不理解你時(shí),不要太在意他們的看法,堅(jiān)信自己的做法,總有一天,會(huì)被別人理解。

青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果,只注重結(jié)果而不注意過(guò)程。

青春期的我們無(wú)所畏懼,不會(huì)懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。

一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

讓青春閃耀演講稿篇5

無(wú)形中,十年前的一片演講稿映入眼簾,那些稚氣的文字,讓我想了很多…

金山上生長(zhǎng)著富貴,洙水河流淌著吉祥,永豐塔召喚著豐收,大煤田開(kāi)采著富強(qiáng),這事美麗的巨野,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)……面對(duì)這方養(yǎng)育了我們的熱土,我們?cè)撟鲂┦裁茨?讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光吧!

有人說(shuō),教師甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅。家有三斗糧,不做孩子王。但是我熱愛(ài)教師這一職業(yè),教師雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)!

教師的愛(ài)是橋梁,能夠同學(xué)生的心靈;是鑰匙,能打開(kāi)學(xué)生的心扉——有愛(ài)才有信任的目光,有愛(ài)才有希望,有愛(ài)的教育才造就了我們共和國(guó)優(yōu)秀的一代又一代!

我喜歡我的學(xué)生,發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)他們!對(duì)我來(lái)說(shuō),上課是一種享受!望著一雙雙求知的眼睛,把知識(shí)的種子撒進(jìn)學(xué)生們的心田,啊!那是一種多么美妙的感覺(jué),猶如春風(fēng)拂面,小溪潺潺。

一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切是我的宗旨,在我的工作生涯中,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁;雖然有時(shí)候很累很煩。但我從不言放棄。我常想:假如我是孩子,假如是我的孩子。心中便會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路.皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,堅(jiān)信我也能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝——我的學(xué)生們。

雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給他們,但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力和創(chuàng)造的激情。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少牛頓和愛(ài)迪生。但也絕不能讓牛頓和愛(ài)迪生在我手中埋沒(méi)。正因如此,我積極投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷完善自我,已實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想。

一個(gè)人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命,更無(wú)悔于我的選擇。在這三尺講臺(tái)上閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心,祖國(guó)的振興。

朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,用我們堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起這方美麗的天空,讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光。

讓青春閃耀演講稿篇6

是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡?是什么,走得不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息?對(duì),是青春!各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,我今天演講的題目是《無(wú)奮斗,不青春》。

正如高爾基說(shuō)的那樣:世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做成什么,就能做成什么。的確如此,青春是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠啦谎詶?青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的激情昂揚(yáng);青春是李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高;青春是林伯渠的“白首壯心馴大海,青春浩氣走千山”的豪爽灑脫。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

然而你是否思索過(guò)我們的青春該如何度過(guò)?什么樣的青春最值得回憶?

有人說(shuō),青春就是享受,吃喝玩樂(lè)最瀟灑。

有人說(shuō),青春就是奮斗,汗水澆灌的青春最絢麗。

有人說(shuō),青春就是狂歡,肆意享受、奢侈生活最歡樂(lè)。

有人說(shuō),青春就是拼搏,陶醉在成功的喜悅中最幸福。

那么,你認(rèn)為呢?

我相信,在場(chǎng)的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對(duì),就是凌晨四點(diǎn)的科比??票仁且粋€(gè)高中生球員,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)ncaa聯(lián)賽的歷練,但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問(wèn)科比:“科比,你為什么如此成功?”科比反問(wèn)記者:“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖搖頭??票龋骸拔抑烂刻炝璩?點(diǎn)洛杉磯的樣子?!甭迳即壴缟纤狞c(diǎn)仍然在黑暗中,我就已經(jīng)在訓(xùn)練館里揮汗如雨。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,十多年過(guò)去了,洛杉磯凌晨四點(diǎn)的黑暗仍然沒(méi)有改變,但我卻已交成了肌肉強(qiáng)建,有體能、有力量,有很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員?!?/p>

這就是科比,發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹,做自己的科比,他在青春里用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基!

我們也不會(huì)忘記那個(gè)連學(xué)校都沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入的張海迪,她的青春是不幸的,但她卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。奮斗的青春是無(wú)悔的,我們不會(huì)忘記她用生命呼喊著的《生命的追問(wèn)》也不會(huì)忘記她那《輪椅上的夢(mèng)》。

我們不會(huì)忘記“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ):孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤。

我們不會(huì)忘記《命運(yùn)交響樂(lè)》,不會(huì)忘記《假如給我三天光明》,也不會(huì)忘記坐在輪椅上的霍金等等。

作為四肢健全,健健康康的我們遇到挫折時(shí)有什么資格說(shuō)放棄,有什么顏面讓自己的青春后悔?

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變迷人眼的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn),落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗,已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律!

很幸運(yùn),我們成了鄭州大學(xué)的一份子,在這里我們得到了鍛煉,接受了洗禮,既學(xué)習(xí)了理論知識(shí),又掌握了綜合能力,為我們?nèi)蘸蟪蔀榫C合型的有用人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想的意義,認(rèn)識(shí)到了什么是兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí),什么是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),什么是精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的合作。在這里,我們堅(jiān)定地朝著心中的理想努力,為國(guó)家的發(fā)展,為中華的崛起貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

即便我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中有著諸多失誤,盡管我們前方的道路布滿荊棘,盡管我們?cè)诼飞蠒?huì)遍體鱗傷,但我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻?,因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。

奮斗是青春最美麗的底色。沒(méi)有奮斗的青春是蒼白的,沒(méi)有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的約爛多彩?!拔覀儫o(wú)法選擇自己的出身,但我們可以憑借自己的知識(shí)能力,改交我們的未來(lái);我們無(wú)法選擇自己的外貌,但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng),時(shí)刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期可至的,我們無(wú)法選擇它何時(shí)開(kāi)始,但是我們可以決定它的結(jié)果?!?/p>

同學(xué)們,讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音;讓我們拋棄迷茫,掌握航向,共同努力,一起去奏響那青春的激昂樂(lè)章:無(wú)奮斗,不青春!

我的演講完畢,謝謝大家!

讓青春閃耀演講稿篇7

同學(xué)們,老師們:

十五歲,是我人生的花季,是我除去童年最美好的時(shí)光,是我天天向上的青春。

十五歲,我的青春開(kāi)始了。

我的青春,是一首美麗的歌謠,是充滿活力的歌謠;我的青春,是一張照片,照片上的色彩靚麗。

青春,我把汗水灑在球場(chǎng)上。

我比較喜歡羽毛球,每天早上都要與父親舉起球拍對(duì)戰(zhàn)幾局,沒(méi)有什么規(guī)則,只有不斷的發(fā)球,擊球,跳躍,流汗。沒(méi)有真正球場(chǎng)上的規(guī)矩,我們依舊打的熱火朝天并且樂(lè)此不疲。

周末,我拿起球拍,約上幾個(gè)朋友,隨意找個(gè)場(chǎng)地,就開(kāi)始對(duì)戰(zhàn),有贏有輸,發(fā)球擊球。我的動(dòng)作并沒(méi)有過(guò)多的華麗,但有的是屬于我青春的活力。

青春,我把足跡留在書(shū)店里。

每月去書(shū)店逛兩圈已經(jīng)成為習(xí)慣,去之前我會(huì)帶上足夠的錢,只因?yàn)槲蚁矚g書(shū),愛(ài)讀書(shū),遇到喜歡的書(shū)一定要買下來(lái),走進(jìn)書(shū)店,一陣熟悉的書(shū)香鋪面襲來(lái),我熟練的到常去的那個(gè)角落,看一看有什么新書(shū)入架:“哈,《讀者》來(lái)了?”“是啊,來(lái)一本?”“嗯”這幾乎是每次去書(shū)店的必要的對(duì)話。幾乎每個(gè)月我都會(huì)買幾本雜志,抱著心愛(ài)的雜志,我走出了書(shū)店。

青春,我把智商留在課堂上。

我的成績(jī)慘不忍睹,因?yàn)槲业膽卸?。老師家長(zhǎng)都說(shuō)我的智商夠用,我也明白。可是上課我的腦子不知道又到何方遨游,于是我每次意思到自己在溜號(hào)的時(shí)候,便強(qiáng)制的將思維收回來(lái),每節(jié)課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽(tīng)課。這樣的話就可以聽(tīng)到大部分的課,哈原來(lái)聽(tīng)課怎么簡(jiǎn)單啊!于是在教室多了個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的孩子。

青春,多姿多彩,青春,千姿百態(tài)。

我的青春,天天向上。

讓青春閃耀演講稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好!我要演講的題目是:

讓青春和紅綠燈一同閃光

無(wú)論是在舉國(guó)歡慶、合家團(tuán)圓的時(shí)刻,還是突如其來(lái)的災(zāi)害或多種事故的現(xiàn)場(chǎng)中,始終都有忙著疏導(dǎo)交通的身影;當(dāng)你有急事趕路卻遇前方發(fā)生事故或違法車輛擋了道時(shí),第一個(gè)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)替你解圍的還是交警;雪霧天氣,在繁忙的十字路口中央固守崗位,跺著雙腳向每位駕駛員提醒"請(qǐng)減速慢行、注意安全"的仍然是交警......

公安交通管理究竟有多累,外勤工作究竟有多苦,不走近基層崗位,你是無(wú)法想象的:冬日的清晨,當(dāng)人們還在溫暖的家里,或剛走進(jìn)有暖氣的辦公室里,我們卻早已冒著零下十幾度的嚴(yán)寒,站在滴水成冰的路面上,迎著刺骨寒風(fēng),冷了,卻不能找個(gè)地方避一避,躲一躲;夏天的正午,汽車都把冷氣開(kāi)到最低,我們卻站在幾乎被太陽(yáng)烤化的近六十度的路面上,汗水順著面頰往下滑,整潔的襯衣,一會(huì)兒就被汗水浸透。站崗,是苦差事,也是體力活,半天下來(lái),常常累得腰酸背疼。由于長(zhǎng)期工作在嚴(yán)重的汽車尾氣和風(fēng)吹日曬之下,皮膚過(guò)敏、感冒中暑是常有的事。去年夏天,稷山的氣溫達(dá)到了最高41度,地表溫度62度的酷熱天氣,那一天,我們女子中隊(duì)幾乎同時(shí)中暑了,但是,沒(méi)有一個(gè)人提出休息,拔掉輸液針頭,穿上反光服又接著站崗。

怎樣才能創(chuàng)造安全、和諧、有序、文明的交通環(huán)境,我們中隊(duì)的民警們通過(guò)認(rèn)真思索,探索實(shí)踐了人性化執(zhí)法的原則和方式,在日常通管理工作中施行。我們照顧載有病人的違章車輛,讓趕時(shí)間開(kāi)會(huì)的駕駛員回頭再處理違章,向來(lái)投資的外地客商征求服務(wù)意見(jiàn)......無(wú)論駕駛員態(tài)度好壞,堅(jiān)持不罰情緒款,無(wú)論對(duì)誰(shuí),都是耐心說(shuō)服,從不刁難。

"心中裝著老百姓,感情系著紅綠燈",要真正為群眾所認(rèn)可、所接受,必須踏踏實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事、辦好事。全心全意為人民服務(wù)在我們中隊(duì)不是一句口號(hào),而是每名民警自覺(jué)踐行的工作宗旨。給初來(lái)乍到的行人指指路,把迷路的老人送回家,護(hù)送放學(xué)的孩子穿過(guò)街道,扶起摔倒在路上的行人,把犯病的行人送到醫(yī)院,把撿到的東西交還失主,幫發(fā)動(dòng)不起車來(lái)的駕駛員推推車......這些,在我們交警隊(duì)都是司空見(jiàn)慣的。

繁重的交通管理任務(wù),加上繁多的交通警衛(wèi)任務(wù),壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。就拿今年來(lái)說(shuō)吧,從春運(yùn)到現(xiàn)在,我們就沒(méi)有休息過(guò)一天。雖然我們的青春在喘著粗氣,雖然我們的生活在滴嗒滴嗒地流著汗,雖然我們的年華,正一點(diǎn)一點(diǎn)地被馬路上的煙塵侵蝕,但是,自從我們穿上這身警服的那一天起,在我們年輕的心壁上,就雕鑿著一種激情:揮灑汗水、燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)、創(chuàng)建和諧。為了每一位旅客幸福返家,為了每一輛車安全行駛,為了每一位行人平平安安,為了每一條道路有序暢通,為了創(chuàng)建平安和諧的社會(huì),我們夜以繼日、無(wú)怨無(wú)悔地?fù)]灑著汗水,把情留在了路上,把愛(ài)灑向了大家。只要我們的汗水能贏得路人的歡聲笑語(yǔ),只要我們的汗水能保證路人的歲歲平安,只要我們的汗水能換來(lái)遠(yuǎn)行游子與親人的團(tuán)聚,只要我們的汗水能換取千家萬(wàn)戶的安居樂(lè)業(yè),我們苦點(diǎn)也心甘,我們累點(diǎn)也情愿。為轄區(qū)道路上的所有交通參與人排憂解難,確保道路交通安全暢通,促進(jìn)稷山和諧平安,是我們每位交警應(yīng)盡的職責(zé)。

讓全縣人民期盼已久的"兩會(huì)"勝利閉幕,"733"產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展戰(zhàn)略為我們打開(kāi)一幅美麗的藍(lán)圖,做為交警,我們必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象!牢牢樹(shù)立起大局意識(shí)、法治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、群眾意識(shí)、憂患意識(shí)。交警是平安路、交警是安全島、交警是流動(dòng)的風(fēng)景、交警是稷山的形象、交警是小康路上的護(hù)航兵!我們要做人民群眾的貼心人!我們要做經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的鋪路石!我們要做全民奔小康的守護(hù)神!為此,我們義無(wú)反顧,一往無(wú)前。生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯中慢慢沉淀,才能顯示它的價(jià)值。讓我們?nèi)紵砸?、燃燒自己的生命,使生命之光大放異?讓我們所有的熱血,都為路人的平安而流動(dòng);讓我們所有的汗水,都為道路的暢通而揮灑;讓我們所有的激情,都為社會(huì)的和諧而澎湃吧!汗水可以為我們作證,汗水折射的太陽(yáng)的光芒可以為我們作證,我們是和諧平安稷山的先鋒!