大家在動(dòng)筆寫(xiě)演講稿的時(shí)候務(wù)必要保證邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，演講稿是幫助個(gè)人整理演講思路的重要工具，對(duì)于它的用詞一定要做到細(xì)致推敲，以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)坐演講稿優(yōu)秀5篇，供大家參考。
小學(xué)坐演講稿篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?！?/p>
俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睍r(shí)間就是珍寶，時(shí)間是一切能力中最強(qiáng)的力量。人的生命是短暫的，但是我們只要爭(zhēng)分奪秒，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，到老，也無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，你們一定要“珍惜時(shí)間”，俗話(huà)說(shuō);“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”我們現(xiàn)在條件很好，要努力學(xué)習(xí)，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)非常無(wú)聊，我教你，你們可以把學(xué)習(xí)看成一門(mén)興趣，把語(yǔ)文看成與人對(duì)話(huà)，把數(shù)學(xué)看成找兇手，你是一個(gè)偵探，一定要細(xì)心的找，找到真正的兇手，才不會(huì)冤枉好人。
知識(shí)就像滾雪球，越滾越多，并不要急于求成。只有抱著好的心態(tài)，才會(huì)更充實(shí)。時(shí)間與知識(shí)，也就是努力用時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，但也要合理利用，你可以看一會(huì)兒書(shū)或?qū)懸粫?huì)兒作業(yè)后向遠(yuǎn)處望望，記住哦!學(xué)習(xí)是好的，但也要注意保護(hù)視力。
“知識(shí)改變命運(yùn)?！贝蠹乙欢ǘ悸?tīng)到過(guò)吧!知識(shí)是絕對(duì)無(wú)敵的，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)：“你只要有了知識(shí)，你人生的命運(yùn)就可能改變!”
班上有些家里條件不是很好的同學(xué)，你不要感到自卑，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，利用課余時(shí)間去多讀些書(shū)，讓你的腦袋變靈活，你今后人生的命運(yùn)就可能進(jìn)行大轉(zhuǎn)變，努力吧!用“知識(shí)改變命運(yùn)”來(lái)激勵(lì)自己，努力吧!
同學(xué)們，用一句話(huà)來(lái)告誡大家，“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?！弊屛覀儞碛幸粋€(gè)美好的未來(lái)，讓我們共同在一片藍(lán)天下努力吧!
謝謝大家!
小學(xué)坐演講稿篇2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，春節(jié)快到了，你是怎樣度過(guò)這個(gè)完美的節(jié)日的呢我同樣企盼著它快點(diǎn)到來(lái)。我們交流一下吧
去年的春節(jié)，我爸爸把我們都帶回老家過(guò)年，我當(dāng)過(guò)一回農(nóng)村的孩子，過(guò)一回農(nóng)村的春節(jié)。
我的老家雖然有許多小河，可是一到了冬天，那可就不一樣了，河水全部結(jié)了冰，我和農(nóng)村的哥哥們一齊在冰上跳舞，一齊拿石頭砸冰，砸下一大塊然后拿回家，磨一磨，磨成你想要的形狀，送給朋友看，一點(diǎn)都不覺(jué)得手冷。
我還買(mǎi)了許許多多好吃的，送給叔叔和阿姨，讓她們高興，好給我壓歲錢(qián)。
我媽媽還給我們買(mǎi)很多東西，大包小包的，全是炮竹、煙花、春聯(lián)、條幅。我老家的地方很大，有大大的家院。我就到寬敞的沒(méi)有人的地方偷偷的放小炮。那“啪”、“啪”、“啪”的響聲一會(huì)就吸引來(lái)好幾個(gè)小朋友。
我和她們一齊點(diǎn)小炮玩，我們把小炮仍在冰塊上想把冰炸壞，可是冰太硬了沒(méi)有壞，我們又把小炮插在雪地里，用雪埋起來(lái)，過(guò)了一會(huì)雪里冒煙了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雪飛了起來(lái)，我們發(fā)出“哈哈哈哈”的笑聲，那笑聲在田野里傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
大年三十的晚上，我們吃飯前還要給已經(jīng)去世的老人燒紙錢(qián)磕頭。吃過(guò)飯就看著大人們貼春聯(lián)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆N春聯(lián)，還把“?！弊仲N倒了，我媽媽就說(shuō)這是為了祈求來(lái)年幸福安康，還講了一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)人把福字貼倒了，當(dāng)官的人來(lái)查時(shí)看見(jiàn)了，就要砍他的頭。
有一個(gè)十分機(jī)靈的人就說(shuō)”福到福到福到了“當(dāng)官的人一聽(tīng)十分高興，就饒過(guò)了他，并且以后大家都這樣貼”福“字了。晚上我們?nèi)叶荚诳创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃點(diǎn)心，嗑瓜子，到很晚才睡覺(jué)。第二天早上早早起來(lái)，到別人家門(mén)口撿小炮，找小朋友玩，十分開(kāi)心。春節(jié)很快就過(guò)去了，我們又要上學(xué)了，我還沒(méi)有玩夠呢!
今年我還要叫爸爸帶我去老家過(guò)春節(jié)，我盼著春節(jié)快快到來(lái)。
謝謝大家 !
小學(xué)坐演講稿篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
水是生命之源，是生命的重要組成部分，如果地球上沒(méi)有了水，生命將不復(fù)存在。但是現(xiàn)在被污染的水源真的是太多太多了。有40%的水源已經(jīng)不能再飲用了，有50%的城鎮(zhèn)已經(jīng)不符合飲水標(biāo)準(zhǔn)……因此人類(lèi)所能飲用的水只占有10%，而這10%的水資源不僅僅是你一人使用，所以我們要好好地保護(hù)水資源。
雖然關(guān)于“保護(hù)水資源”這類(lèi)的話(huà)經(jīng)常徘徊在我們耳邊，開(kāi)始又有多少人做到了呢?就先從我的同學(xué)開(kāi)始講起吧。有的同學(xué)在洗手的時(shí)候，喜歡邊玩水邊洗手;還有的同學(xué)則是不懂得循環(huán)使用水資源——洗臉?biāo)猛暌淮尉偷沽耍銈冋f(shuō)這不叫浪費(fèi)水叫什么?再說(shuō)說(shuō)學(xué)校。每當(dāng)自來(lái)水爆管或漏水時(shí)，都沒(méi)有及時(shí)去修理。這樣一來(lái)，浪費(fèi)掉的水就會(huì)更多。
關(guān)于保護(hù)水資源的事情，我還調(diào)查了一下周邊的同學(xué)“冬天洗澡的時(shí)間”。因?yàn)槎毂容^冷，于是就有很多的同學(xué)就在浴室里沖熱水澡，沖個(gè)半天也不出來(lái)。我想：應(yīng)該有大部分同學(xué)是沖10分鐘以上的吧。果然，如我所料：30個(gè)人中，有16個(gè)人是會(huì)在冬天充10分鐘以上熱水澡的;可是令我更為吃驚的是：沖熱水澡15~30分鐘的人就有10個(gè)!你們想想看，這樣一沖下來(lái)，究竟會(huì)浪費(fèi)多少水?
為了更有效地保護(hù)水資源，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議，并希望大家可以做到：
1.盡量可以使水循環(huán)利用。
當(dāng)你們淘完米或洗完臉后的水，是不是很快就倒掉了呢?所以，我希望大家可以把它們存起來(lái)，然后用這些水來(lái)擦拭家具和瓷磚，還可以用來(lái)拖地或澆花澆草，最后再把這些“二次水”，用來(lái)沖馬桶。
2.可以使用“互相管理”制。
家人之間可以試著做一下。在家中每個(gè)成員都互相觀(guān)察一下，看看有誰(shuí)在浪費(fèi)水資源，如果有的話(huà)，就讓那個(gè)人放一元或兩元錢(qián)在自制的盒子里，最后，將這些“罰”來(lái)的錢(qián)，用于家庭的生活費(fèi)當(dāng)中(如：買(mǎi)菜等)。
3.“思考、反省”制。
我們可以把每月的水費(fèi)記錄下來(lái)，然后再與上個(gè)月的費(fèi)用比一比，看看是否有增加費(fèi)用，如果有，那我們就來(lái)思考、反省一下，自己在這個(gè)月中到底在哪里多用了水，然后在下個(gè)月時(shí)，改正這個(gè)浪費(fèi)水的行為。
其實(shí)生活中所能保護(hù)水資源的方法有很多，但最主要的是——你需要行動(dòng)起來(lái)。
保護(hù)水資源從我做起，從小做起。不要讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。記?。含F(xiàn)在，當(dāng)你渴了的時(shí)候，有水喝;可是將來(lái)，當(dāng)?shù)厍蚩柿说臅r(shí)候，該怎么辦?
小學(xué)坐演講稿篇4
hello! my name is .i'm ten. i study in wz children arts school. i'm in class one grade four .
welcome to our classroomthis is my classroom. there is a sign on the door. it says: welcome to our classroom!
there are many desks.this is my desk.my name is on it.
this is my teacher's desk. there are many interesting things.
there is a fish bowl on the cabinet.his name is goldy.her name is swimmy.
there is a large blackboard on the front wall.my teacher writes our homework on it.
there is a birthday chart on the back wall.my teacher puts our names and birthdays on it.
there is a round clock above the door.it tells us what time it is.
there are our drawings on the side wall.this is mine.this is jenny's.
there is a reading couch in the corner.this is my favorite place.
小學(xué)坐演講稿篇5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是“心存感恩，享受人生”。
我一個(gè)同學(xué)曾在自己的作文中寫(xiě)到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭，爸爸很生氣地把她拽上摩托車(chē)。在回家的路上遇到一個(gè)開(kāi)挖的水口，因?yàn)榘职痔珰鈵?，?chē)速太快，情況又太突然，爸爸來(lái)不及剎車(chē)，在摔下車(chē)子的時(shí)候，爸爸抱住了后座的她。結(jié)果，她自己安然無(wú)恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊，她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說(shuō)，我一輩子都不會(huì)忘記，在爸爸的心中，我比他的生命還要重要！其實(shí)，我們父母總在關(guān)心著我們，我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了，當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時(shí)，你是否知道，已經(jīng)有一個(gè)人早早起來(lái)，為你做好飯菜。還有一個(gè)人，早早備好車(chē)輛，心甘情愿地把你送到學(xué)校？當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，你有沒(méi)有想到，有一個(gè)人已經(jīng)等候在校門(mén)口。這個(gè)人，或許還有自己的很多事要做?？墒撬敢?，他愿意在每一個(gè)你要回家的日子放棄自己的一切，有時(shí)甚至是身體的不適，來(lái)學(xué)校接你回家。
你要出門(mén)了，是不是總會(huì)有一個(gè)聲音在千萬(wàn)次囑咐要多穿衣服，要注意安全，要聽(tīng)老師的話(huà)，一直說(shuō)到要你煩？
要用錢(qián)的時(shí)候，是不是總會(huì)有一個(gè)聲音，在說(shuō)些賺錢(qián)不容易之類(lèi)的話(huà)來(lái)教訓(xùn)你，邊教訓(xùn)，邊塞錢(qián)給你？
你生病了，最著急的是誰(shuí)？你取得成績(jī)了，最開(kāi)心的又是誰(shuí)？這些可都是我們父母的恩情??！
在我們的生命里，除了父母的養(yǎng)育之恩，我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。午休了，你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來(lái)回巡視，維持秩序？你可知道，他們也想休息！有時(shí)，我們會(huì)拿到滿(mǎn)是紅字的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，有人在上面傾注了多少心血？
因?yàn)槟悴宦?tīng)話(huà)，老師批評(píng)你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡?，有時(shí)想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會(huì)反感，可你知道老師的無(wú)私，知道老師的苦心嗎？你取得了好的成績(jī)，可看見(jiàn)了老師臉上的笑容？你身體強(qiáng)壯了，可聽(tīng)見(jiàn)體育老師的聲音有嘶??？沒(méi)有他們，我們能夠有現(xiàn)在的見(jiàn)地嗎？沒(méi)有他們，我們會(huì)有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎？如果你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿(mǎn)是恩澤。
如果心存感恩，我們就會(huì)在父母嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài)，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦用心。如果心存感恩，我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長(zhǎng)離不開(kāi)教育，然后從心底里認(rèn)可，老師對(duì)我們的教育是無(wú)私的。
如果心存感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你生活在關(guān)愛(ài)中，生活在善良中，生活在幸福中。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè)，能夠享受到美好的人生！
