一個(gè)有條理的演講稿能夠引起聽眾的興趣和共鳴,通過使用通俗易懂的演講稿,演講者能夠打破學(xué)術(shù)化的語言,使演講更貼近生活,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于月的演講稿7篇,供大家參考。
關(guān)于月的演講稿篇1
敬的老師、教官、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能穿著軍裝站在國(guó)旗下代表五四班全體同學(xué)講話,我感到無比的自豪!五天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教官、老師的帶領(lǐng)下,圓滿、順利的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。在此,我要感謝在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動(dòng)和汗水的王教官;您用健康的膚色、飽滿的'精神、標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,讓我們感受到軍人的風(fēng)采;我要感謝學(xué)校的老師,為我們五年級(jí)學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我們的學(xué)校生活變得豐富而多彩;我還要感謝我的同學(xué),是你們的“喜怒哀樂” 留給我軍訓(xùn)生活中最美好的回憶!
五天前,當(dāng)趙老師告知我們五年級(jí)要軍訓(xùn)的消息時(shí),我們?nèi)喽挤序v了!每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿了興奮和好奇!期盼著軍訓(xùn)的日子早點(diǎn)到來,綠色的軍裝早日穿上!當(dāng)謝校長(zhǎng)向我們介紹四位教官時(shí),我們期盼已久的軍訓(xùn)生活正式開始了:
第一天,王教官便開始教我們“稍息”“立正”“跨立” 和“整理著裝”等基本動(dòng)作。一開始,大家都覺得這些動(dòng)作太小兒科了,誰不會(huì)呢?可是,當(dāng)我們真正做起來時(shí)卻漏洞百出,動(dòng)作參差不齊,于是,王教官便一遍又一遍耐心地糾正我們的動(dòng)作。我們每天都重復(fù)著一樣的課程:“踏步”“稍息”“立正”“跨立”…..原先的那份新鮮感逐漸被單一、枯燥的動(dòng)作所淹沒,我們?cè)诓粩嘀貜?fù)動(dòng)作中感受著軍人的堅(jiān)持。
軍訓(xùn)的日子,很苦也很累,我知道這是一種生活體現(xiàn)——是戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。
軍訓(xùn)的日子,有酸也有甜,我知道這是一種人生體驗(yàn)——我們每天都充滿著無窮的樂趣。笑著,我們走進(jìn)神奇的軍訓(xùn)生活;笑著,我們享受著軍訓(xùn)的酸甜苦樂。
軍訓(xùn)的日子,有失也有得,我知道這是一種人生價(jià)值——軍訓(xùn)不僅磨練了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志,也培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。在教官的言傳身教下,我們通過自身的磨練懂得了如何面對(duì)困難,如何克服困難!相信,通過這次的軍訓(xùn)生活,我們將更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于月的演講稿篇2
親愛的同學(xué)們、老師們:大家好!
有這么一個(gè)故事,說的是一位叫佳芬的姑娘因小事與媽媽吵架走出了家門。身無分文的她饑腸轆轆,老板送了一碗面給她吃,她很是感激。這位老板啟發(fā)她:“我不過煮了一碗面給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽,煮了二十多年的面給你吃,你怎么不感激她,還和她吵架呢?”姑娘聞言頓時(shí)愣住了,匆匆吃完面,鼓起勇氣往家走。當(dāng)看到四處尋她而著急的母親時(shí),她慚愧得淚流滿面。
親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。
父母不僅賦予我們生命,而且還含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),為我們的健康成長(zhǎng)和快樂生活付出了很多,我們有責(zé)任去回報(bào)他們、關(guān)心他們、孝敬他們。對(duì)父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天,對(duì)他們說“爸爸我愛你、媽媽我愛你”、“爸爸生日快樂、媽媽生日快樂”;我們可以自制一張賀年卡;可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。其實(shí),親情是要用愛來澆灌的。
有一位母親為了讓女兒從小學(xué)會(huì)感恩和分享親情之樂,每年在孩子的生日,媽媽總要帶她到醫(yī)院去看望當(dāng)年的產(chǎn)科醫(yī)生,感謝她將孩子帶到這個(gè)世界上,一起分享孩子生日的快樂。如今,女兒已是初中生了,每當(dāng)女兒取得好成績(jī)時(shí),父母不是先夸獎(jiǎng)她,而是首先提醒女兒:無論取得什么樣的榮譽(yù),都離不開身邊的同學(xué)、老師,從小教她學(xué)會(huì)了感恩。
這位母親的做法是明智的。確實(shí),從小培養(yǎng)孩子知道感恩,這不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。要讓孩子懂得,父母對(duì)子女之愛不是單向的,而是雙向互動(dòng)的。做子女不僅接受來自父母之愛,更應(yīng)懂得愛的反饋和回報(bào)。只有學(xué)會(huì)感恩,孩子以后在社會(huì)上才能更好地與周圍人相處和合作,也才能為自己未來的事業(yè)輝煌打下堅(jiān)固基石。親情是這樣的偉大,因此我們要感恩親情。演講稿
我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩所有幫助過我們度過困難的人,更要感恩我們的父母,是他們讓我們來到世上,并撫養(yǎng)我們成人,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,父母的親情是我們永遠(yuǎn)也無法償還的,所以我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)體諒父母,要開始關(guān)心他們,用我們的心去照顧他們。同學(xué)們,如果你現(xiàn)在還沒有開始對(duì)父母用心,還不曾對(duì)父母說過“我愛你們”,那就不要在等待了,趕快行動(dòng),把自己對(duì)父母親的愛說出來,用你們的行動(dòng),讓他們感受到你們濃濃的愛意和無限感激吧!我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于月的演講稿篇3
老師、同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》,每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí),總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺(tái)上動(dòng)聽的聲音。有人說老師像園丁,辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”;也有人說老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了他人;其實(shí)老師更像一支粉筆,縮短了自我的身軀,為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津,當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。“講臺(tái)催人老,粉筆染白頭。”但你們卻無怨無悔,你們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
你們把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無懼暴風(fēng)驟雨,是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,老師!
老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,無私的,我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
師恩,是一支不朽的歌,時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊,她用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我們勇往直前。
譽(yù)滿天下的孔子在被后世人尊稱為“圣人”時(shí)還不忘拜師,當(dāng)他向老子請(qǐng)教“禮制”的時(shí)候,十分尊敬老子,他并沒有因?yàn)樽晕业膶W(xué)識(shí)和社會(huì)地位而傲慢無禮,而是恭恭敬敬地向老子請(qǐng)教,因?yàn)樵谒磥砝献邮撬腵“老師”,是老師就就應(yīng)尊敬??鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋?,如此感恩于老師,我們就應(yīng)怎樣樣呢?怎樣感恩老師呢?
其實(shí)老師很容易滿足,或是一份優(yōu)異的成績(jī),或是一句過路的招呼,或是一份代表心意的賀卡。
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!崩蠋熢忈屩鴲叟c奉獻(xiàn),用粉筆詮釋著教書育人的道路,而我們則用心詮釋著對(duì)老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“多謝”------您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!
謝謝大家!
關(guān)于月的演講稿篇4
我一向都明白我是一個(gè)十分幸福的孩子,因?yàn)槲沂窃趮寢尩墓膭?lì)、掌聲和珍愛中長(zhǎng)大的。
我明白媽媽是給我最多關(guān)愛的人。生活中,媽媽關(guān)心著我的衣食冷暖;學(xué)習(xí)上媽媽鼓勵(lì)著我,幫忙著我,督促著我,我的一點(diǎn)點(diǎn)提高都能讓媽媽高興很久很久。
媽媽教我認(rèn)真做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做事。教我懂得禮貌禮貌,尊重別人,自尊自愛,進(jìn)取上進(jìn)。雖然我做錯(cuò)事情的時(shí)候,媽媽會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我,但我明白媽媽的批評(píng)也是因?yàn)樘蹛?,因?yàn)閶寢屍谕覍砟艹蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的人,能夠歡樂幸福的生活。
親愛的媽媽,雖然我此刻還很不懂事,常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)和一些壞習(xí)慣讓您生氣,但請(qǐng)您相信我,成長(zhǎng)的路上,我必須會(huì)改掉壞習(xí)慣的,我會(huì)約束好自我的語言和行為,做一個(gè)禮貌的人。我會(huì)認(rèn)真做人、認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,自尊自愛,做一個(gè)進(jìn)取上進(jìn)的人。
媽媽,多謝您在我成長(zhǎng)的路上一向陪伴著我。當(dāng)我開心的時(shí)候,我第一個(gè)就想告訴媽媽,因?yàn)槲蚁胱寢寢尫窒砦业南矏?當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我也總是想到媽媽,因?yàn)槲颐靼讒寢屖悄軌驇兔ξ业娜?。我愛您,媽媽?/p>
媽媽,您的'關(guān)愛和批評(píng)都讓我感覺很幸福,因?yàn)槲颐靼讒寢尳o我的愛是那么那么多。我明白媽媽期望我長(zhǎng)大后成為一個(gè)優(yōu)秀的、明智的、幸福的人,我必須不會(huì)讓您失望的,將來的我會(huì)讓媽媽和所有疼愛我的人因?yàn)橛形叶械叫腋:万湴痢?/p>
多謝您好媽媽。愿我的好媽媽身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕美麗。
關(guān)于月的演講稿篇5
11歲的康潔是映秀小學(xué)6年級(jí)學(xué)生,12日下午地震時(shí),她正在6樓上課,老師立即叫學(xué)生快跑??禎嵪仁倾@到桌子底下,在經(jīng)過一秒時(shí)間考慮后就從6樓縱身跳下,居然沒有受傷??禎嵶约好撾U(xiǎn),并沒有忘記救人,她冒著生命危險(xiǎn)跨進(jìn)了隨時(shí)倒塌的教學(xué)樓。她四處搜尋同學(xué)和老師,看到一些老師被砸傷后不能動(dòng)彈,康潔使出全身力氣將老師往外拉。但康潔畢竟只有11歲,逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援,從各個(gè)地方來增援的鄉(xiāng)親們沖進(jìn)大樓救出了不少的師生。
1、一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里,頭朝著門的方向,雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子,胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命?!翱吹贸鏊且堰@些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓,她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁?!眳⑴c搜救的解放軍戰(zhàn)士說。這是5月14日,解放軍在綿陽(yáng)市平武縣南壩小學(xué)廢墟下發(fā)現(xiàn)的情形。這個(gè)老師叫杜正香,她是一名代課老師,她永遠(yuǎn)48歲。
2、15日10時(shí)40分,在被廢墟掩埋68個(gè)小時(shí)之后,11歲的四川汶川縣映秀小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生張春梅被成功救出。過去的68個(gè)小時(shí)里,有一個(gè)人一直陪在她身邊,一直對(duì)她說:“孩子,千萬別睡!老師陪著你?!边@個(gè)老師叫唐永忠。
3、地震的那一刻,都江堰新建小學(xué)盲啞班正在一間平房里上課。大伙都撤離了,小馬還坐在教室里?!澳菚r(shí)有個(gè)老師大叫,小馬,趕緊出來?!辈贿^,小馬還是沒有反應(yīng)。一個(gè)老師沖了上去,一把把小馬拽了出來。地震后清點(diǎn)人數(shù),學(xué)校的17個(gè)智障學(xué)生、26個(gè)聾啞學(xué)生全部幸存。為了保護(hù)幸存的學(xué)生,老師們自發(fā)圍成了一個(gè)圓圈——“圓心”是學(xué)生,外圍是老師。這個(gè)沖進(jìn)去救孩子的老師叫謝罡,31歲,從事特殊教育15年。
關(guān)于月的演講稿篇6
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!今天我演講的題目是《用愛搭建教育的藍(lán)天》。
我的媽媽是一名教師,從小,我就夢(mèng)想有一天我也能像媽媽一樣,立足三尺講臺(tái),手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學(xué)海茫茫。后來,我讀到這樣一首詩(shī):
我是一個(gè)教師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份激情與夢(mèng)想,我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),從此,我擁有了一個(gè)和媽媽一樣神圣的名字——教師!
從媽媽身上,我早已懂得教育是一個(gè)單調(diào)而瑣碎的職業(yè),偉大在平凡中孕育,崇高以單調(diào)為面孔。但是,短短兩年的教育生涯,漸漸平息了我初為人師的熱情,當(dāng)我回首這七百個(gè)(數(shù)字不確定,你自己改)日日夜夜,便對(duì)“教師”這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟,對(duì)曾經(jīng)和仍然戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的前輩們產(chǎn)生了更由衷的敬仰!
在這樣繁重而平凡的工作中,他們默默奉獻(xiàn),甘于付出。而且,星河耿耿,銀漢迢迢,歲月的長(zhǎng)河,千回百轉(zhuǎn),千淘萬漉,使他們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面,他們的異彩流光,道德風(fēng)范,照亮了中國(guó)教育發(fā)展的歷程,為千千萬萬的師 者留下了寶貴的精神財(cái)富。
孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范?!表n愈的“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也?!碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛?,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能,疼愛別人的孩子是神圣?!钡鹊让约丫湟恢眴⒌虾途阎?!從葉圣陶到呂叔相,從魏書生到余映朝,從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基,從杜威到馬卡連柯,無一不詮釋了“沒有愛就沒有教育,沒有高尚的師德就無法成為一個(gè)優(yōu)秀的教師?!边@句話。它鞭策著我,鼓舞著我,使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)!
孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師對(duì)政治的關(guān)心和了解,對(duì)職業(yè)的熱愛和投入,與同事的團(tuán)結(jié)和合作,對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù),對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取,對(duì)自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師,德高為范,“立師德,鑄師魂,練師功,樹師表。”是這個(gè)時(shí)代的召喚,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。教書育人是愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同,它是嚴(yán)與愛的有機(jī)體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結(jié)合。因此,在這條道路上,我愿將青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁們一起肩負(fù)起國(guó)家和人民賦予我們的責(zé)任,將一只只凝聚著師愛的手高高擎起,搭建一片教育的藍(lán)天!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于月的演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我演講的題目是:"擁有一顆感恩的心""感謝陽(yáng)光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。
在感謝中,慢慢學(xué)會(huì),珍惜甜蜜。"看到這一段話,細(xì)細(xì)琢磨起來,覺得意義頗深,文字當(dāng)中所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽(yáng)光下,能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對(duì)這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,我們不是早以對(duì)這一切習(xí)慣了嗎!是啊,習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來之不易,在我們盡情的享受著這一切的同時(shí),唯獨(dú)忘記了感恩。"
誰言寸草心,報(bào)得三春暉":"滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱":"得人恩惠,永世不忘"等等這千古留傳下來的成語,告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時(shí)常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。在許多人看來,只有過得幸福、快樂的人才會(huì)有恩可感,我并不能給幸福做一個(gè)詮釋,但在我看來,一個(gè)人活得幸福不幸福,快樂不快樂,并不在于財(cái)富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人,即使顯財(cái),也仍如寒芒在背,活得毫無生趣。常懷感激的人,他們懂得"人靠人活著"這樣一個(gè)言簡(jiǎn)意深的道理,因而對(duì)自己得到的一切心存感激。他感謝師長(zhǎng)朋友,為自己的成長(zhǎng)傾注了心血;他感謝自己,是自己的艱苦努力和善德善行,換來了生活的依靠和世人的抬愛高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍(lán)天白云、紅花綠草和飛鳥游魚,是他們養(yǎng)育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓人愛戀。
記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇名為"感恩之心"的散文,文章中作者把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風(fēng)沙與吾為伴以致于不孤獨(dú),感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會(huì)名流心中的幸福。
幸福就是如此簡(jiǎn)單,只要我們記住常懷感激的心,因?yàn)檫@顆心就是一把幸福之鑰,憑著它,可以打開快樂之門,通向一個(gè)充滿喜悅的新天地……演講完畢,謝謝大家!