為了讓自己的演講更成功，大家一定要認(rèn)真對待演講稿的書寫，想要演講取得成功，我們就要有能夠吸引聽眾的觀點，趕緊準(zhǔn)備好相關(guān)的演講稿吧，以下是范文社小編精心為您推薦的黨與政策演講稿6篇，供大家參考。
黨與政策演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
雙減又稱“有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)”。
對于課余時間，鼓勵從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。保護好學(xué)生的身體健康、心理健康、家長要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒。充分用好課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。不得利用課后服務(wù)時間講新課。
“雙減”工作是黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度和政治高度作出的重要決策部署，是構(gòu)建教育良好生態(tài)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長的國之大計。
在我看來，“雙減”不是讓學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質(zhì)量上做減法，不是在教育責(zé)任上撂挑子。而是對我們教育工作者提出了更高的要求：我們要提高課堂教學(xué)效率，我們要認(rèn)真?zhèn)湔n，引導(dǎo)學(xué)生敢于質(zhì)疑，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學(xué)生自主探究問題，解決問題;要健全作業(yè)模式和形式，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān);同時轉(zhuǎn)變教育評價方式等。
謝謝大家!
黨與政策演講稿篇2
政策法規(guī)科科長競職演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事：大家好！
今天能走上這三尺演講臺，是與多年來各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位同事的支持分不開的，通過這個平臺與各位優(yōu)秀同事一起來展示自我觀點、能力才華、政策水平，我感到非常自豪和高興。我先做一下個人介紹：我從開始到國稅局工作，先后經(jīng)征收大廳、稅收管理員、征管科副科長、法規(guī)科科長等多個部門、崗位的磨練。工作中我自己嚴(yán)格按照上級的各項制度和規(guī)定要求自己，盡心、盡職、盡責(zé)地履行好職責(zé)，努力完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
第一，政治上日趨成熟。一是堅持加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治修養(yǎng)，在大事大非面前立場堅定，一切行動聽指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，從思想上、行動上自覺與上級黨組織保持一致。二是認(rèn)真履行好科長職責(zé)，凡是從單位的整體利益出發(fā)，牢固樹立全局意識和責(zé)任意識，率先垂范起到模范帶頭作用，團結(jié)全科同志不折不扣地完成好本質(zhì)工作。三是按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，上對組織負(fù)責(zé)，下對工作負(fù)責(zé)，把工作放在首位,把真誠烙在心里,把熱情融入行動中,內(nèi)聚人心、外樹形像。
第二，業(yè)務(wù)上日趨完善。稅收工作專業(yè)性很強，擔(dān)任業(yè)務(wù)科室的負(fù)責(zé)人，必須要有比較過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)作保障。自參加稅收工作以來，我從基層的稅收專管員做起，做過專管員、征管科副科長、信息中心主任以及政策法規(guī)科科長職務(wù)，所從事的每一項工作，都是最直接、最具體的稅收業(yè)務(wù)工作。在基層任專管員整天與基層納稅人打交道，長時間的基層工作實踐，使我加深了對基層稅收工作的.了解，并積累了一定的工作經(jīng)驗和方法。到區(qū)局后，先后在法制征管科、征收管理科、政策法規(guī)科工作，這幾個科室都是負(fù)責(zé)稅收政策、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和稅收管理的業(yè)務(wù)科室。在這期間，我堅持理論聯(lián)系實際，干中學(xué)，學(xué)中干，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各項稅收政策、業(yè)務(wù)知識，使自身業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。由自己參與推行的v2.0上線工作在全市的評選中獲得一等獎。我個人在獲得區(qū)局稽查能手、獲得市局征管稽查能手等榮譽稱號，工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和好評。
第三，能力上不斷提高。中層干部處于承上啟下的位置，對上要不折不扣地貫徹落實上級的批示方針，對下要結(jié)合工作實際，創(chuàng)造性地開展工作。這就要求中層干部必須具備一定的領(lǐng)導(dǎo)水平和組織協(xié)調(diào)能力。既要能準(zhǔn)確領(lǐng)會和把握領(lǐng)導(dǎo)的精神，又能善于調(diào)動本單位干部職工的工作積極性。在這方面，通過擔(dān)任征管科副科長、法規(guī)科科長這段時間的工作實踐，潛心總結(jié)和體會，也有了較大的收獲。
政策法規(guī)科是我局的一個綜合業(yè)務(wù)部門，為充分調(diào)動大家的工作積極性，日常工作中，我以身作則，帶頭遵守各項工作紀(jì)律，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，工作加班加點，以自己的實際行動影響和帶動大家，
近幾年稅收政策變化大，稅收精細(xì)化程度要求越來越高，執(zhí)法風(fēng)險越來越大，特別是今年稅收征管管理系統(tǒng)的上線運行,對法規(guī)工作提出了新的要求,為保證我局執(zhí)法考核系統(tǒng)的正常運行,我和科室的同志注重工作方法，認(rèn)真做好數(shù)據(jù)分析、對系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、考核原理、容易產(chǎn)生過錯的地方進(jìn)行分析，對過錯產(chǎn)生的原因做到心中有數(shù)，對可以進(jìn)行糾正的數(shù)據(jù)找出辦法，及時通知和配合有關(guān)單位和人員進(jìn)行修改，確保系統(tǒng)的正常運行。在工作實踐中逐步提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和組織協(xié)調(diào)能力。
平凡的稅收工作經(jīng)歷是一種財富的積累，也是人生閱歷的增長。經(jīng)過幾年來堅持不懈地學(xué)習(xí)、工作和實踐，自己不論是政治上、業(yè)務(wù)上還是組織協(xié)調(diào)能力上，都有了很大的進(jìn)步和提高。這其中除了個人的努力，主要還是領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)心、培養(yǎng)的結(jié)果，是同事們對我?guī)椭⒅С值慕Y(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)多年來的培養(yǎng)不僅增長了我的知識和才干，也增強了我干好工作的信心和決心。
如果領(lǐng)導(dǎo)和評委信任我，給我這次機會，我更有信心和能力勝任這一職位，盡職盡責(zé)，努力做一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo)。我踏上這一工作崗位，將從以下幾個方面抓好工作：
一是要不斷學(xué)習(xí)，提高愛崗敬業(yè)的能力。政策法規(guī)工作對我來說既是責(zé)任，也是挑戰(zhàn)。工作中結(jié)合自己的角色，立足工作崗位，堅持不懈地抓好自身及科室人員的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全科人員的業(yè)務(wù)能力和政治素養(yǎng)。同時，要謙虛謹(jǐn)慎，懷著一顆敬畏的心對待工作。以虛心的態(tài)度向同志們學(xué)習(xí)，向身邊人學(xué)習(xí)，取人之長補己之短，使自己適應(yīng)工作需要。通過在參加稅收執(zhí)法風(fēng)險防范培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，自己能發(fā)現(xiàn)在實際工作中存在的稅收執(zhí)法風(fēng)險，找出一定的防范對策，更新執(zhí)法理念，提高自己的綜合素質(zhì)與執(zhí)法能力，嚴(yán)格稅收執(zhí)法權(quán)限和執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行為，奉行稅收合作信賴主義，廣泛開展稅務(wù)約談，切實保障稅務(wù)行政管理相對人的信賴?yán)?，做到“合法行政、合理行政、程序正?dāng)、高效便民、誠實守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一”，最大限度地化解和降低稅收執(zhí)法風(fēng)險。
二是要搞好調(diào)研，開展好政策法規(guī)工作。這次改革力度大，調(diào)整面廣，新的機構(gòu)設(shè)置必然會帶來一些新情況、新問題，作為調(diào)整后的科室，也面臨著許多新情況、新問題。工作職能范圍的調(diào)整、理順，稅收管理資料的銜接，科室之間的工作配合等等，所有這些，都對稅收管理工作提出了新的要求。作為一名科室的主要負(fù)責(zé)人，要加強調(diào)查研究，盡快熟悉情況，找準(zhǔn)自己的定位，與相關(guān)科室搞好配合，理順各項工作關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合工作職能，盡快制定工作計劃，扎扎實實地開展工作，確保不以機構(gòu)改革而影響正常工作的開展。
三是要積極思維，主動創(chuàng)新法規(guī)機制。機構(gòu)調(diào)整后，管理體系更加科學(xué)、合理，作為管理科室，要以這次機構(gòu)改革為契機，在學(xué)習(xí)借鑒以前稅收管理工作的好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思維，積極探索新形勢下加強稅收管理工作的新方法、新路子。要適應(yīng)機構(gòu)改革后的新形勢、新要求，擺正位置，強化服務(wù)，為基層搞好稅收政策指導(dǎo)服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)搞好決策參謀服務(wù)。
“群雁高飛頭雁領(lǐng)”，我將會在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體同事的共同努力下，努力做好各項工作，履行好崗位職責(zé)。因為稅收工作是我最熱愛事業(yè)，愛崗敬業(yè)是體現(xiàn)人生價值的坐標(biāo)，我愿永遠(yuǎn)為之奮斗！
謝謝大家！
黨與政策演講稿篇3
大家好！
近日，教育部印發(fā)的雙減政策引起不少家長和老師的注意，因為今年秋季正好是中小學(xué)全面落實雙減的第一個學(xué)期。
雙減政策具體指全面壓減孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)，還需要減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。而通俗一點的意思就是，一減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，二減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，但主要針對的是小學(xué)生和初中生。
雙減政策的出臺，讓我看到了國家對教育改革的決心和力度。政策的出臺，將減輕家長的負(fù)擔(dān)，讓還孩子一個快樂的童年"有了希望。
我認(rèn)為雙減政策堅持學(xué)生為本，遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長，保障學(xué)生休息權(quán)利，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)回歸學(xué)校，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，減輕家長負(fù)擔(dān)，緩解家長焦慮情緒，回應(yīng)社會關(guān)切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，是利好政策。雙減政策促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，這就要求學(xué)校的教學(xué)服務(wù)水平進(jìn)一步提升?？茖W(xué)利用課余時間，開展體育、閱讀、文學(xué)、藝術(shù)等教育，滿足學(xué)生多樣化需求，制定課后服務(wù)實施方案，提升學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量，增強課后服務(wù)的吸引力。
把雙減作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓好，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量：
一是抓好課堂主陣地，教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準(zhǔn)備充分、知識儲備豐富、能力訓(xùn)練到位，打造充滿掌聲、笑聲、辯論聲的生命高效課堂，向課堂40分鐘要效率，保證學(xué)生吃飽吃好。
二是加強課后服務(wù)，滿足學(xué)生個性化需求。學(xué)校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢，豐富課后服務(wù)供給，開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學(xué)實踐，豐富學(xué)生的校園生活，幫助家長解決放學(xué)后接送學(xué)生的實際困難。
三是完善作業(yè)管理，深化評價改革。形成并完善學(xué)校作業(yè)系統(tǒng)，減少作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量。同時，探索探究性、實踐性、綜合性、跨學(xué)科作業(yè)。
謝謝大家！
黨與政策演講稿篇4
大家好！
所謂雙減，我更愿意理解成對家長和對孩子的雙雙減負(fù)。
我認(rèn)為具體的做法有：
一、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，對課程標(biāo)準(zhǔn)有新的認(rèn)識，更新教學(xué)理念，明白減負(fù)并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量，關(guān)鍵是如何在“減負(fù)”的.同時提高質(zhì)效。
二、增強集體備課，仔細(xì)鉆研教材，使各單元的教學(xué)目標(biāo)更加明確，依據(jù)單元目標(biāo)制定合理的課時教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)各班的實際情況，修改教案，有針對性的對語文知識和能力進(jìn)行訓(xùn)練。
三、依據(jù)學(xué)生年齡特征，創(chuàng)設(shè)情境，培育學(xué)習(xí)興趣，以“學(xué)生發(fā)展為本”，精講簡練，給學(xué)生多一點時間和空間，讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展，讓每一個學(xué)生在課堂中都有所收獲，從而提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂。
四、精心設(shè)計課堂練習(xí)，圍繞聽說讀寫相結(jié)合進(jìn)行。有目標(biāo)，避開隨意性。
五、課外作業(yè)，細(xì)心篩選，仔細(xì)編排，如在教學(xué)中總結(jié)出經(jīng)典基礎(chǔ)性作業(yè)和練習(xí)，作為常規(guī)試題仔細(xì)練習(xí)。讓學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)小，又得到的訓(xùn)練，做到及時高效。
六、設(shè)計分層作業(yè)：對各班級不同學(xué)生的特點，設(shè)計一些必做題和選做題，學(xué)生可以依據(jù)自己的喜好和能力選做作業(yè)。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性，讓中差生把完成老師的作業(yè)當(dāng)作一件樂事。
總之，練習(xí)只是手段，讓學(xué)生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達(dá)到這個目的，作為教師要精細(xì)設(shè)計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學(xué)生在樂中獲得學(xué)習(xí)，獲得鞏固，增強練習(xí)的有效性。
謝謝大家！
黨與政策演講稿篇5
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
“雙減”是一場減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、緩解家長焦慮情緒、構(gòu)建教育良好生態(tài)的“及時雨”。要想破除學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的“頑瘴痼疾”，教師作為專業(yè)人士唯有用專業(yè)的力量把各項減負(fù)措施落實到位。要用專業(yè)的水準(zhǔn)精彩上好每節(jié)常態(tài)課，把課堂作為立德樹人的主渠道；要用專業(yè)的視角設(shè)計學(xué)生作業(yè)，推行作業(yè)改革；要用專業(yè)的視野完善課后服務(wù)水平，豐富學(xué)生的課后學(xué)習(xí)生活，滿足學(xué)生多樣化需求。通過高效落實“雙減”工作，盡可能多的給學(xué)生提供多元化的成長路徑和成長方式，最終實現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，讓我感受到“雙減”是貫徹黨的教育方針的重要舉措。其核心是減負(fù)提質(zhì)多措并舉，強化學(xué)校育人主體地位，從根本上滿足學(xué)生多樣化教育需求。這就要求我們抓好課堂主陣地，提高教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，擴大覆蓋面，促進(jìn)家校社協(xié)同等方面下功夫。
在今后的工作中我們還要加強落實立德樹人根本任務(wù)，更新工作理念，拓寬工作思路，厘清工作重點，切實為學(xué)生服務(wù)，實心實意辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
謝謝大家！
黨與政策演講稿篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)如今，國家的“雙減”政策給家長們的經(jīng)濟壓力減少很多，可學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑大大減少。原來我們除了正常的課堂學(xué)習(xí)，還可以通過補課、刷題、拓展等方法補充我們的知識，現(xiàn)如今國家發(fā)布“雙減”政策讓校外補課被迫停止，校內(nèi)作業(yè)練習(xí)也減少，考試測驗也減少，讓我們吸收知識的渠道減少許多，但是各個升學(xué)考試的難度卻不會變。
如此一來，家長就會無比擔(dān)憂孩子的未來，大大增加了家長的焦慮。至于孩子也會在這種“雙減”政策下，進(jìn)行兩極分化，如果不會進(jìn)行時間管理和自我學(xué)習(xí)管理，有可能就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)下滑;如果有較強的自我管理意識，會自主學(xué)習(xí)的學(xué)生，就能持續(xù)好好學(xué)習(xí)，從人群中脫穎而出。
其實，解決這個問題的辦法很簡單。只要能把時間合理安排節(jié)約出時間，加上學(xué)會自主學(xué)習(xí)，就能達(dá)到和原先一樣的效果，有過之而無不及。
自主學(xué)習(xí)第一步：
找出時間。雖然時間很緊，但時間就像海綿里的水，怎么也擠不完，只要你去擠，它總會有的。例如提高吃飯的速度，就可以見縫插針地學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，你的學(xué)習(xí)時間就比別人多了好幾個小時。
自主學(xué)習(xí)第二步：
找對方法。有了時間，也不能盲目的去學(xué)習(xí)，要有計劃，有方法的去學(xué)。例如看書，我們不能只是看一個故事情節(jié)和大意，而是要去品讀文章的內(nèi)容，學(xué)習(xí)他的寫作方法，體會文章的思想情感，這樣才能顯現(xiàn)出你讀這本書的價值。
自主學(xué)習(xí)第三步：
認(rèn)真學(xué)習(xí)。有計劃，有方法，如果你的態(tài)度不端正，不夠認(rèn)真，得到的效果也依舊不夠理想。我們學(xué)習(xí)的時候一定要全神貫注的去學(xué)。
以上這些還必須建立在我們上課的時候要認(rèn)真聽講，好好把握住課堂這40分鐘，在40分鐘以內(nèi)學(xué)到最多的知識，把老師講的每一句話都聽懂，聽明白，理解并轉(zhuǎn)化成自己的知識，并且做到舉一反三。
綜上所述，只要你能夠?qū)W會自主學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真聽講，你就可以在“雙減”下超越自己，變得更好。
謝謝大家!
