只有提前準(zhǔn)備好詳細(xì)的演講稿，才能保證演講的成功率哦，提前準(zhǔn)備好演講稿可以提高我們作為演講者的自信心，以下是范文社小編精心為您推薦的生命夢(mèng)想演講稿7篇，供大家參考。
生命夢(mèng)想演講稿篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好 !我是**班班長***，很榮幸今天能站在這里跟同學(xué)們分享我們班管理方案。
**班在班主任及全體任課老師的帶領(lǐng)下，在所有同學(xué)的共同努力下，已經(jīng)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的親密大集體?！叭巳擞惺赂?，天天有進(jìn)步”牢記在每個(gè)人心中，因此班級(jí)取得了較好的成績及評(píng)價(jià).下面我主要談?wù)勛鳛榘嚅L對(duì)班級(jí)管理的認(rèn)識(shí)。
1.嚴(yán)格制定人人認(rèn)同且必須遵守的班規(guī)。
"沒有規(guī)矩不能成方圓",一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級(jí)制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力.我們班級(jí)不僅制定了班級(jí)管理制度,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性.同時(shí),結(jié)合我校,我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生表現(xiàn)測(cè)評(píng)辦法,對(duì)學(xué)生的各類表現(xiàn)實(shí)行量化打分,除了有"扣分"條款,還特別增加了"表揚(yáng)"加分部分,這對(duì)激勵(lì)同學(xué)們積極上進(jìn),形成你追我趕的班級(jí)氛圍起到了積極作用.
比如早讀，規(guī)定6:20到校，這一點(diǎn)在年級(jí)通知后，班主任與同學(xué)制定了時(shí)間及相應(yīng)的處理措施，無論是誰，只要遲到，都會(huì)自覺主動(dòng)接受處罰，無人推諉。
2. 樸實(shí)濃厚的班風(fēng),學(xué)風(fēng)
對(duì)于一個(gè)班集體來說,班風(fēng)是班級(jí)的靈魂,班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心,是引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的旗幟."班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好",我班將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作.全班同學(xué)基本樹立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,以學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)辦事,學(xué)會(huì)健體為目的,共同營造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍.增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)自豪感,集體榮譽(yù)感,形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,并激勵(lì)著同學(xué)們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力.
3.定期的班會(huì)、晨會(huì)要開好。
班會(huì)與晨會(huì)，一個(gè)總結(jié)一周班級(jí)情況，一個(gè)總結(jié)前一日的情況，也是班主任了解班級(jí)情況的平臺(tái)，責(zé)任到人，處罰到人。
以上是從班級(jí)方面著手，下面就談?wù)勎覀€(gè)人的管理經(jīng)驗(yàn)。
1.多做實(shí)事。讓班級(jí)成員知道班長不只是一個(gè)稱呼，而是一個(gè)在不停為大家服務(wù)的人，只有自己付出實(shí)際行動(dòng)才會(huì)得到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可。
2.以身作則，敢于出頭。以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)班級(jí)建設(shè)與發(fā)展，主動(dòng)積極承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)建良好的管理氛圍。
3.言行一致，做事果敢。我們將面臨很多班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇，在一件事產(chǎn)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧的聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持，果斷行事，敢于拍板，堅(jiān)定班級(jí)的發(fā)展方向及理念不動(dòng)搖。
戰(zhàn)國思想家荀子說的好“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”我們每一位同學(xué)都是侯集實(shí)驗(yàn)中學(xué)這條大河中的小支流，只有個(gè)人先承擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己的事情，班級(jí)才能進(jìn)步，讓我們以“班榮我榮，班恥我恥”的責(zé)任心和態(tài)度管理好自己，并且勇敢地為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，那樣在這初中三年中我們提高的不僅是我們的學(xué)習(xí)水平，更能提升自己的工作能力。
最后我想說：我將更努力的為班級(jí)服務(wù)，更謙虛的向別人學(xué)習(xí)，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們七年級(jí)三班一定會(huì)更加輝煌!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
生命夢(mèng)想演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
我們常說：“習(xí)慣成自然”。當(dāng)一種生活的動(dòng)作重復(fù)了無數(shù)次后就成了自然而然，也就不需要?jiǎng)e人來提醒。因?yàn)檫@是一種生活責(zé)任，是生活的必須。那么，安全能不能成為一種習(xí)慣?
如果你也把安全當(dāng)作是生活的必須，就能形成一種自然習(xí)慣。而如果你認(rèn)為責(zé)任感是別人的，或是必須強(qiáng)制性壓給你，你才為之，這就成不了一種習(xí)慣，因?yàn)槟銢]有把責(zé)任看成是自己的。因此，安全能否形成習(xí)慣，關(guān)鍵是安全在我們心中占有多大的“分量”。
“責(zé)任”就是分內(nèi)應(yīng)該做的事，清楚自己應(yīng)該做什么、怎么樣去做、做了以后的結(jié)果，以及做壞應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們做每一件事前，都要問問自己：這件事最壞的結(jié)果是什么?這個(gè)最壞的結(jié)果會(huì)傷害到什么人?我能否承擔(dān)得起這個(gè)最壞的結(jié)果?
負(fù)責(zé)任是一種愛的表現(xiàn)。只有愛自己，才會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，才會(huì)有一種責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每一個(gè)操作上。從某種意義上說，你的安全體現(xiàn)了你的職業(yè)道德，一個(gè)有道德的人關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，采取負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)工作中的一切。
安全是一種責(zé)任，要想不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，就必須形成一種責(zé)任、一種習(xí)慣。沒有責(zé)任就干不好工作，沒有工作就沒有生活來源。工作責(zé)任遠(yuǎn)高于生活責(zé)任，生活中的一次“失責(zé)”可以改正，而工作中的一次“失誤”很可能因此喪命。讓我們自覺樹立大局意識(shí)，讓安全成為一種習(xí)慣。時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，讓責(zé)任創(chuàng)造安全，讓責(zé)任創(chuàng)造財(cái)富，讓責(zé)任使自己的人格升華。
生命夢(mèng)想演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，
上午好!
記得我上次站在這里的時(shí)候是深秋了，秋天在我這個(gè)北方人的心中是凋落的季節(jié)，可是我非常清楚得記得，我們學(xué)校有一種花就是在深秋開放的。它叫茶花，第一次見它是在行政樓和小學(xué)樓連接的小橋邊，，打著特別結(jié)實(shí)的花苞，然后吐出一朵略帶粉色的三層花朵。后來，我就在我們升旗的這里發(fā)現(xiàn)有一大片的茶花，這茶花開得此起彼伏，開過了整個(gè)冬天，一直到現(xiàn)在還有零星的花朵。
我們的學(xué)校藏著多少種花呢?今天我想在國旗下分享一下我的發(fā)現(xiàn)。
就是在冬天，我們的學(xué)校也不寂寞，除了開得潑辣的茶花，還有臘梅。深紅的臘梅，在餐廳門口就有一棵。她沒有桃花那么嬌艷，平日里看去很質(zhì)樸，喜歡貼著樹干長，樹干是鐵一樣的顏色，花兒呢，又是極度忠誠的紅色，一朵梅花就像是印在樹上的一枚印章。梅花的超凡脫俗是需要冰雪的檢驗(yàn)，臥在雪里的梅花一下子就冰清玉潔精神抖擻起來。還有一種梅花是黃顏色的，在高中部和夢(mèng)工廠那里都有，長的并不是多么漂亮，但是就是個(gè)香。那香是暗香，就是你不經(jīng)意間聞得到，你想刻意地聞好像又沒有了，非常奇妙。
梅花要謝的時(shí)候，玉蘭花正在使勁。國際部高中和初中部教學(xué)樓的前面，就有十幾棵高大的玉蘭，最初他們的枝頭長出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球兒，就像一個(gè)個(gè)吸滿了水的毛筆頭兒，你一定不會(huì)想到里邊藏著的是一朵花，而且是那么大的一朵花。玉蘭是特別清楚的一種樹，開花就開花，長葉就長葉。一樹一樹的玉蘭就像落滿振翅欲飛的白鶴，看得人都想飛。
茶花開累的時(shí)候，山茶花就趕上趟了，他們最初是結(jié)出一個(gè)又一個(gè)大花疙瘩，看起來一點(diǎn)想開花的意思都沒有，不過，春風(fēng)的旗幟一抖，這花就開了，就是一樹燃燒的火焰，紅彤彤的，我們校園甬路的邊上，就都是這樣的山茶樹。
有一天，我在我們教學(xué)樓東面的墻根處發(fā)現(xiàn)了我從來沒有見過的一種花。這種話開得很吝嗇，就在每一枝的頭頂上頂著一朵白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵樹上掛著幾顆閃光的星星?；▋簺]開的時(shí)候，是淡綠色花苞掛在枝頭，低低垂著，溫柔又可愛。等她開放的時(shí)候，每一朵都是幾十朵小花相簇，香味濃氣濃郁，你要是仔細(xì)看，它長的有點(diǎn)像菜花，只不過是迷你版菜花，而且這菜花的頂上是七分熟的雞蛋黃的顏色，還得是柴雞蛋的。我問了朋友，又查了百度，才知道這種花叫結(jié)香。蝴蝶結(jié)的結(jié)，香氣的香，多好的名字啊。最奇妙的是它的花語，它竟然是中國的愛情樹。
像結(jié)香一樣第一次認(rèn)識(shí)的，還有如海邊上趴在地上生長的青藤上，開出的四瓣小白花。沒開的時(shí)候就是一個(gè)個(gè)白色的小珍珠撒在綠色里，開了之后就是一群白蝴蝶?；ㄈ锸墙鹁€一樣往里倒扣著長。我還是問的朋友，查的百度，這花兒名字真是貼切極了，叫做珍珠繡線菊。
現(xiàn)在，校園里開得最多的花是單瓣的淡粉，我不敢說是桃花還是櫻花。它們都是三三兩兩簇在一起開，靠著團(tuán)結(jié)取勝。不過他們的團(tuán)結(jié)可比不上圍繞我們校園的油菜花，單株的油菜花真是沒什么，不過他們一團(tuán)結(jié)起來，就是錦緞似的流光溢彩，金黃明亮，開出一種太陽的自信，一種除了他們，別的地方都是黑暗的高調(diào)，開出人一心的亮堂。
這些花兒們，都有他們的語言，都能和我們溝通。我們就是他們，他們就是我們?；ㄆ谟袆e，花色各異，大小不同，他們?yōu)槲覀兇罱ǔ鲆粋€(gè)與天地自然溝通的空間。這校園里的每一棵樹木，根都在努力地往土地里生長，然而，他們的花朵又都努力伸展向天空的方向。天地與人的相通，就是這么充滿了美和智慧。通過這些看起來極普通，實(shí)際上卻是集天地之精華的草木來實(shí)現(xiàn)。我們?cè)谟^賞、尋找、發(fā)現(xiàn)她們的同時(shí)，引起深思，使我們的心靈世界得到活力滋養(yǎng)，向更大的天地開放。
春天正在外面的校園里次第開放，盛大的櫻花，雪白的梨花，俏皮的石榴花，還有淡紫的蠶豆花，如海里的荷花……我們的校園不知道還有多少花在等著開呢。
花兒是開不完的，今天，我在這里是說不完的，就讓我們一起守著這滿院子的春天靜看花開吧!
生命夢(mèng)想演講稿篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，很高興今天能站在這里為大家發(fā)言，今天我說話的主題是《珍愛生命，放飛夢(mèng)想》。
世界上什么東西最寶貴呢，有人說是金錢，有人說是時(shí)間，但我認(rèn)為是生命。因?yàn)樯挥幸淮?，因?yàn)樯休d著希望。
生命又是如此的脆弱，有多少人為了圖省事而翻越護(hù)欄命喪車輪之下？有多少人為了貪圖一時(shí)之快闖紅燈而造成他人殞命？又有多少人因?yàn)樨澮粫r(shí)之快感而染上毒癮，最后弄得家庭破碎？因此我們要加倍呵護(hù)生命，拒絕一切危害我們健康的事物，快樂健康的成長。
這是發(fā)生在我們身邊的事情：20xx年7月廣西灌陽的一位年僅14歲的學(xué)生因?yàn)檫^量吸食毒品而死亡，而在今年的5月20日，湖北麻城一男子因吸食毒品精神失常闖入當(dāng)?shù)匾恍W(xué)持菜刀砍傷8名小學(xué)生。這都是因?yàn)槎酒方o帶來的后果。聽到這些，親愛的同學(xué)們，我們是不是要從他們身上吸取教訓(xùn)，珍惜我們寶貴的生命呢？
但是現(xiàn)在，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把大量的課余時(shí)間都浪費(fèi)掉，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，接觸一些不良的信息，和社會(huì)上一些不良青年混在一起，這些都會(huì)給我們的生命，給我們的健康帶來危害。
親愛的同學(xué)們，柳樹枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候。然而一個(gè)人的生命結(jié)束了，卻再也沒有復(fù)活的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，為了自己，為了家庭，為了民族，為了國家，請(qǐng)肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)大家珍愛生命，健康快樂的成長。
生命夢(mèng)想演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)在這里進(jìn)行演講。今天我演講的題目是：珍愛生命，維系健康。
我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，它是我們繁衍生息的家園，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)，所以，我們熱愛地球，熱愛自己的家園。我們每個(gè)人的生命只有一次，它給了我們生活，給了我們幸福，因?yàn)橹挥幸淮?，所以我們珍愛生命，維系健康。
當(dāng)南丁格爾的那盞小馬燈照亮一個(gè)傷殘戰(zhàn)士的身軀，即將逝去的生命在微弱的燈光下得到挽救再生，從那一刻起，護(hù)士就成了神圣的職業(yè)，因?yàn)樗巧奶焓埂o數(shù)的巾幗志士受那南丁格爾生命光輝的感召，選擇護(hù)士這神圣的職業(yè)，來到每個(gè)需要幫助的人身邊，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命，用自己勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真、至善、至美融進(jìn)他們的心靈，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹李花開”，生命的世界里綻放著花的芳香。
千百年來，人們總是不盡地謳歌紅燭，因?yàn)樗叭紵约赫樟羷e人”。黑夜里，有了紅燭，人們見到了光明，找到路途，燃起了生的希望。南丁格爾是英雄，她就是一支紅燭。在生命的黑夜里，她是燈塔，光芒四射，把無數(shù)傷殘的生命送上停泊的港灣，不在大海中漂浮，任憑波浪的侵襲。南丁格爾是我們護(hù)士的驕傲，每一位真正的護(hù)士都是生命的天使。
是南丁格爾的召喚，是紅燭精神的感染，我也加入了護(hù)士的行列，成了一名生命的天使。當(dāng)我穿上白大褂，穿行于病房中，我感到了自己的神圣，因?yàn)槲覐氖碌氖侨碎g最崇高的職業(yè)，是珍愛每個(gè)人的生命，維系著大家的健康。世上每個(gè)人的.一生中誰都無法拒絕天使，從一個(gè)人的出生到生命的完結(jié)，幾乎每個(gè)人都離不開護(hù)士。當(dāng)生命悄悄來到您的身邊，第一個(gè)見到就是護(hù)士，是她把您提攜進(jìn)生命的世界。當(dāng)您與病魔抗?fàn)幒筒窌r(shí)，與您生命同行的還是護(hù)士，是她的鼓勵(lì)與微笑，讓您恢復(fù)健康，重返生命的世界。可以說，正因世界有了護(hù)士，才變得如此美麗，譜寫了一曲曲生命的贊歌。
踩著春天的腳步，桃紅柳綠，繁花盛開，姹紫嫣紅，初夏悄悄來臨，我們迎來了“5.12”護(hù)士節(jié)。我的心情格外激動(dòng)，這是我最看重的節(jié)日，護(hù)士，這個(gè)美麗的稱號(hào)將陪伴我度過終生，我也將擔(dān)負(fù)起護(hù)士的崇高職責(zé)，象黑夜里的紅燭，燃燒自己，照亮每個(gè)病人的前程，讓他的生命在我的手里延伸康復(fù)，重過正常健康人的生活，生命也和大家一樣，無限的光彩斑斕。
我的演講完了，謝謝大家!
生命夢(mèng)想演講稿篇6
各位同學(xué)：
大家好!
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。我常常捫心自問：我們?cè)撊绾握鋹凵?，健康成長呢?
珍愛生命，就要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，注意安全?！吧眢w發(fā)膚，受之父母。”我們的生命是父母給予的，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。這是對(duì)父母親最大的安慰。在上學(xué)路上，我們不要圖一時(shí)之快，亂闖紅燈，橫沖馬路，攀爬欄桿。因?yàn)檫@樣做，隨時(shí)都會(huì)危及我們的生命安全。
珍愛生命，就要勇敢地面對(duì)困難和挫折，不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗而自暴自棄，甚至自殺，拿自己的生命開玩笑。而要像海倫·凱勒那樣，面對(duì)病魔，仍頑強(qiáng)不息，雖然她雙目失明，但卻堅(jiān)持寫作。她的著作《假如給我三天光明》影響了一代又一代的人。她的身體是殘缺的，但她的生命卻閃爍著最真最美的光芒。
珍愛生命，還要使自己的生命過得有意義，最大限度的體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。人生是短暫的，因此顯得特別珍貴，我們不能讓自己的生命在碌碌無為中度過，而應(yīng)讓自己的生命綻放出最迷人的光彩，為別人創(chuàng)造幸福和快樂。叔叔就是那樣的一個(gè)人，他生前收養(yǎng)了一百多名孤兒，供他們上學(xué)，為他們找工作。死后，他還把自己的眼角膜捐獻(xiàn)出來，讓六個(gè)患者重見光明。叔叔的人生是短暫的，但他卻感動(dòng)了整個(gè)中國!
同學(xué)們，讓我們珍愛生命，健康成長為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。讓我們的生命奏出最強(qiáng)最美的樂章!
生命夢(mèng)想演講稿篇7
大家如果留心，走過我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓門廳的時(shí)候，會(huì)看到許多金光閃閃的獎(jiǎng)牌，那都是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得的榮譽(yù)，是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的光榮!
作為**人，我們也希望我們的城市像我們的學(xué)校一樣獲得許許多多這樣的獎(jiǎng)牌，像我們的家一樣溫暖如春。今年，咱們家鄉(xiāng)——**，正在創(chuàng)建全國文明城市和衛(wèi)生城市，那么，作為**人的**人，我們的行為是否符合文明城市和衛(wèi)生城市的要求呢?
我認(rèn)為，文明的城市一定是衛(wèi)生的城市，文明的人一定是講衛(wèi)生的人。由每一個(gè)文明的老師和每一個(gè)文明的學(xué)生構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，才是我們共同的美好家園。
請(qǐng)每一個(gè)小朋友想一想：
你是那個(gè)背上書包踏入校園時(shí)，隨手將牛奶盒餐巾紙剩饅頭剩面包丟在地上的人嗎?
你是那個(gè)在校園的花園里榕樹下追進(jìn)追出爬上爬下的那個(gè)人嗎?
你是那個(gè)站在樓上往樓下掛跳繩扔紙飛機(jī)倒剩飯剩菜扔骨頭的人嗎?
你是那個(gè)把保潔阿姨好不容易打掃干凈的走廊廁所搞得一塌糊涂的人嗎?
你是那個(gè)老師和同學(xué)費(fèi)盡力氣把教室打掃得窗明幾凈時(shí)，隨地亂扔紙屑的人嗎?
你是那個(gè)把自己飯盒里不喜歡吃的飯菜丟到地上或抽屜里的人嗎?
......
每天下午，我們的老師、同學(xué)、保潔阿姨付出了多少勞動(dòng)，才將校園清掃得潔凈如新，希望第二天我們能在空氣清新的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，可是，我們常?？吹降氖牵诙煲簧险n，教室里的桌椅亂了，地面臟了，飲水機(jī)下面的地面上淌著水，陽臺(tái)上的衛(wèi)生工具也東倒西歪，講桌上布滿了粉筆灰，廁所里地面上到處都是尿漬，傳出陣陣惡臭——辛苦的勞動(dòng)成果為什么瞬間就被破壞了呢?有這些不文明的行為學(xué)生又是誰呢?
同學(xué)們，一片小小的紙屑，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識(shí)。有人說：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難?！蔽覀兠總€(gè)人，首先應(yīng)該做一個(gè)講文明的人，做一個(gè)傳播文明的人。
從今天起，希望我們每一個(gè)班級(jí)都組建一支小小班級(jí)衛(wèi)生護(hù)衛(wèi)隊(duì)，專門維護(hù)教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生，也專門監(jiān)督和批評(píng)那些影響和破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為，讓許多人的勞動(dòng)不再白費(fèi)，讓我們的校園隨時(shí)潔凈，讓我們能為家鄉(xiāng)雙創(chuàng)活動(dòng)作出貢獻(xiàn)!
