只有認真分析了自己的演講主題，寫演講稿的時候才會有清晰的思路，演講稿為了以思想，感情，事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，征服群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性，以下是范文社小編精心為您推薦的即興畢業(yè)演講稿7篇，供大家參考。
即興畢業(yè)演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻，請允許我代表xxxx院xxxx系xx屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心愛護我們的領(lǐng)導和老師們表示最衷心的感謝！
面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機會；正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記！母校，您是我們永遠的驕傲！親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您！
三年前，我們懷著美麗的夢想走進武漢xx大學，走進xxxx學院。今天，我們又懷著對大學生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見證了xxxx學院所取得的輝煌成績。
誰言寸草心，報得三春暉?；厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進xxxx大學，是學校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起后有信心繼續(xù)前行。
今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：武漢xx大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶；母校的栽培，已經(jīng)融入我們的生命，并將影響我們一生一世！
最近，我常?？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什么？放棄些什么？有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)該捫心自問，我們到底應(yīng)該怎樣度過一生，這是一個合情合理的問題，也是一個非常重要的問題，在我看來，問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關(guān)系“。
這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢？盡管大家的價值取向不同，但是，我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認同：人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲，自強不息，努力奮斗，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢xx大學學子的風采！我們一定會帶著對母校的感激與熱愛，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量！
同學們，在我們即將離開母校時刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記著這樣的信念：今天，我以母校為榮；明天，母校將以我為榮！
即興畢業(yè)演講稿篇2
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了。哎，你說……好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。
走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊?，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標志著我們已經(jīng)進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅(qū)趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
即興畢業(yè)演講稿篇3
同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結(jié)束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
再見了老師，再見了同學。
即興畢業(yè)演講稿篇4
親愛的各位同學大家早上好，
今天很榮幸能在國旗下和大家一起分享我的演講稿《致----即將畢業(yè)的我們》。
還剩不到兩個月的時間，我們就要離開學校踏上那個陌生的社會去拼搏。回頭想想大學兩年，我們在母校留下了許許多多美好的回憶。
我想大家都還依稀記得兩年前，那個丹桂飄香的九月，我們懷著被欺騙的心情，拖著沉重的行李箱，開始了郁悶的大學生活。
大學2年，我們有過很多的埋怨，我們被迫寫了一份又一份的的文章和稿子;我們參加了多少不想?yún)⒓拥膶W院活動;學生會嚴格的檢查，讓我們反感到極點;大二搬校區(qū)榨干了原本奇缺的男生資源，男生們在烈日下?lián)]汗如雨，只為能有機會無數(shù)次探訪神秘得令人無限遐想的女生宿舍。
大學2年，我們也有過感動，運動會，我們奮力拼搏，只為我們系部的榮譽。
學雷鋒月我們?nèi)プ鲋驹刚?，為孤兒祈福和捐款，我們拿出我們微不足道的零花錢，卻為他們帶來了巨大的幫助，展示了我們90后厚重而博大的情懷。
我想大家一定還記得，向心動女生表白時被拒絕的痛苦;記得愛與被愛的糾結(jié)與彷徨。
我想大家一定還記得，考試前的挑燈夜戰(zhàn)和考試時的左顧右盼。掛科是在所難免的，大學課程沒有選修與必修之分，只有選掛與必掛之別。
我想大家一定還記得，寢室里的電老虎，電吹風，電夾板，電熱杯和酒精爐。一次次被查收，卻一次次被使用。
女生們是否還記得，在寢室里的“臥談會”上“八卦“著自己的白馬王子時的憧憬與幸福?
男生們是否還記得，擠在一張小床上一起看電影時的心跳加速和手足無措?
大學2年，大家都變漂亮了，也都變成熟了!我完全能理解大家為成熟所付出的艱辛：你們被卷發(fā)，你們被穿高跟鞋。但是你們確實是學校最靚麗的風景!
親愛的各位兄弟姐妹們，眼下我們即將遠行，有的可能會選擇北漂，有的已經(jīng)簽了特崗，但無論怎么樣，畢業(yè)后，我們再不可能睡覺睡到自然醒，再不可能打個電話叫室友帶飯回來吃，再不可能“打醬油”般的去上課，再不可能哭著喊著“藥家鑫”。我們要學會忍讓，學會尊重，學會生活。
當我們踏出校園時，已經(jīng)堅實了品格的根基。在生命成長的路途中，或許會遇到不同的誘惑。在這里鼓勵你們能夠自律的約束自己的行為以及不正確的思想。無論外界的挑戰(zhàn)有多大，請以品格為根基，保守好自己的心，從自身做起。當你進入工作單位或是加入一支團隊時，要委身于自己所做的事情上。不要擔心自己的工作不夠宏偉，更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項責任。用一顆仆人的心去服務(wù)自己周圍的人。
最后，我想把我內(nèi)心最真誠的祝愿送給各位同學。此時此刻，就像在《大衛(wèi)科波菲爾》中所說：“生活就像一部書”而現(xiàn)在的我們才剛剛翻開新的篇章。
即興畢業(yè)演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師們、可愛的孩子們：
大家好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關(guān)小學xx級學生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學校領(lǐng)導對我們這一級畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議，為我們悉心指導，排憂解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導!同時，我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入中學這個大熔爐里，將結(jié)識到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學，接受更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學生活的結(jié)束，又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們，六年的小學生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊伍，安全可靠的保障體系，為同學們的健康成長保駕護航。這些都緣于我們學校領(lǐng)導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。演講稿
俗話說，知恩必報，但是孩子們，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲謝謝老師!來，大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲謝謝您，老師!
臨別時，我想給大家?guī)讞l贈言：一、要樹立長期或短期的目標，要有清醒的頭腦，比學趕幫超，時時刻刻不放松自己;二、繼續(xù)發(fā)揚刻苦求實精神，不斷學習，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里，堅持學習，只有不斷的學習才能不斷的提高，才能跟上時代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!(演講稿)三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個人!
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。孩子們，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對我們的母校說一聲，請跟我來，我幸福在城關(guān)小學成長!今天我以城關(guān)小學為榮，明天城關(guān)小學以我為榮!
孩子們，在你求學生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后常回家看看。謝謝大家!
即興畢業(yè)演講稿篇6
親愛的畢業(yè)生同學們，敬愛的老師們：
大家上午好!今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，為20xx屆畢業(yè)生送行。首先，我代表學校黨政和全體師生員工，向圓滿完成學業(yè)、即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生同學們，表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!
大學生活是人生中最令人難忘的階段，也是影響人生發(fā)展軌跡的重要節(jié)點。同學們已經(jīng)在長大學習了4年，有些同學學習了7年、xx年甚至更長的時間。長江大學已經(jīng)成為大家放不下、舍不得的家園。由于任期超過十年，我即將離開已經(jīng)工作了xx年的崗位，今天也是我最后一次以長江大學校長的身份和你們交流，為你們送行。此時此刻，我感到無比的驕傲、無比的欣喜、無比的感慨、無比的珍惜。
一個月前我就開始思考今天發(fā)言的內(nèi)容。如果追溯更遠的話，其實在一年前，甚至從我擔任校長的第一天起，我就在構(gòu)思今天的發(fā)言。我知道我登上這個講臺，總有一天會走下這個講臺。就像同學們走進這個校園，總有一天會走出這個校園。就像我20xx年曾經(jīng)講過的，人生是一條流水線，這也許就是長大長新的內(nèi)涵。
每到畢業(yè)的季節(jié)，大學校長的寄語總是一份分量很重的講話。這幾天，我反復(fù)在網(wǎng)上搜索國內(nèi)外著名大學校長在學校畢業(yè)典禮上的講話，我深為這些講話所折服，我自覺沒有那些學富五車、通貫中外的高水平大學校長的哲學思想、文學風采和科學涵養(yǎng)，我寫不出、更說不出那些光彩照人的語言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家，諸位若想學習校長的講話，可以在網(wǎng)上盡情地瀏覽。
30年前的這個時候，我從這個校園畢業(yè)了。我比你們幸運，我沒有找工作的煩惱，但我又與你們不同，我沒有選擇的權(quán)力。為了能夠多掙錢養(yǎng)活老人、補貼家用，也為了響應(yīng)組織的號召到艱苦的地方、到西北、到黨和國家需要的地方去，我毅然填報了新疆油田、南海油田這些環(huán)境艱苦但收入較高的地方作為我工作的選擇。班主任老師征求我的意見，如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答說一定去。因為青海的柴達木比新疆的準噶爾更艱苦，我作為一名共產(chǎn)黨員義無反顧。然而，畢業(yè)分配的結(jié)果卻讓我十分意外，我在準備去柴達木的召喚之中被留在學校當了一名大學老師。工作之后，我曾經(jīng)的一位老師告訴我，之所以將我留校工作，是因為在一次考試中，我在答卷中指出了試卷本身存在的問題，得到了老師的肯定。
人生就是這樣，有時你想做的事不一定有機會，有時你想不到的機會可能會突然出現(xiàn)在你的面前。對很多同學來說，留校也許是一種向往，但對我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個年代，我必須服從，否則就失去了飯碗，失去了工作的機會。今天也是一樣，同學們畢業(yè)后所處的環(huán)境、所做的工作，不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活，但你必須接受現(xiàn)實、服從現(xiàn)實、立足現(xiàn)實，然后去改變現(xiàn)實。
畢業(yè)后的工作是艱苦而快樂的。我剛參加工作時一個月工資只有幾十塊錢，記得有兩次回老家花光了所有的錢，不得不向剛參加工作的同學發(fā)電報請求支援。就在東校區(qū)東墻角至今仍然保留的一間半的平房里，我開始閱讀和翻譯國內(nèi)外河流沉積學的文獻，在那里我迎娶了我的妻子，誕生了我的女兒，寫出了第一篇研究論文，獲得了首屆全國青年地質(zhì)學家大會優(yōu)秀論文獎。
剛畢業(yè)的生活是艱澀的。同學們不要抱怨房價太高、工資太低、車子太貴、工作不好;同學們不要與他人拼爹、拼娘，也不要低三下四、討好領(lǐng)導。自己的未來，還要靠自己去創(chuàng)造。正所謂吃得苦中苦，方為人上人。這里的上，不是地位、不是權(quán)力、不是金錢，而是高尚的尚，是人格、水平、能力、貢獻以及自我的滿足，這就是人生的幸福。同學們要珍惜創(chuàng)業(yè)的幸福，以苦為樂。
有人說過，機會總是青睞那些有準備的人。但我覺得有時候毫無準備也會遇到一些機會，只要你自己足夠豐富、足夠強大。88年，我受學校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生，在90年那個大家紛紛厭學的季節(jié)，我由碩士直接攻讀博士學位，93年在申請從事博士后研究工作未得到學校批準的情況下，我回到學校開始了我的儲層沉積學教學研究工作。1994年，正當我在油田從事科研工作的時候，系里通知我回校擔任地質(zhì)系副主任，分管科研工作。1995年，同樣是在外出差的時候，學校通知我擔任地質(zhì)系主任。1998年，我在美國科羅拉多礦業(yè)學院的訪問研究剛進行了一半時間，學校通知我中國石油天然氣集團公司任命我為江漢石油學院副院長,我不得不中斷訪問學者的工作，回校參加正在開展的本科教學評價。
系主任和副院長也就是今天的院長和副校長。這些職位是不少人積極努力的方向，也是不少人為之奮斗的目標。在今天可能為了這些職位，有些人要費盡心機去疏通關(guān)系，去打招呼，去表現(xiàn)，去宣傳，但我卻在不知不覺中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。后來我發(fā)現(xiàn)，我當時所從事的研究方向正是石油地質(zhì)學科方興未艾的領(lǐng)域，在江漢石油學院更是新鮮，我用英語向評估專家匯報地質(zhì)系發(fā)展狀況，為來訪的美國和澳大利亞教授擔任專業(yè)翻譯，在當時的同輩中并不多見。訪學歸來，有些人把收獲藏于腦中收入囊中，而我向?qū)W校提交了一份美國地學教育的考察報告，這也許就是我所做的準備。
我有一個博士生今年畢業(yè)，他xx年入學，在長江大學完成了本科、碩士和博士階段的學習，前幾天在歡送他畢業(yè)的項目組討論會上，他做了題為我與學校共成長的報告，學生對學校、對老師的感情的確讓人感動，但回顧長大的歷史，審視長大的現(xiàn)狀，我又感到十分的不安與遺憾。同學們盼望已久的圖書館和大禮堂維修還沒有展開，體育設(shè)施還不夠完善，學生宿舍有些還比較擁擠，食堂的就餐環(huán)境還不盡如人意。學校缺乏學術(shù)大師，老師們還時常為上課為住房為酬金抱怨，實驗設(shè)備零零散散，校園道路坑坑洼洼，機關(guān)作風還有些懶散，官僚習氣還充斥校園，尊重學生、尊敬學者、尊崇學術(shù)的風氣尚未形成，長大長新的校訓還停在嘴邊，兩地辦學機制尚不完善，辦學質(zhì)量和效益還不明顯。但是我相信，這些雖然是我的遺憾，但絕不會是長大的遺憾。
同學們也許會關(guān)心我的去向，我可以真誠地告訴大家，我會將此生永遠留在我所熱愛的長大校園。我選擇留在長大是因為我熱愛她，我在此求學、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂業(yè)，是長大培養(yǎng)了我、造就了我，我沒有理由不為她工作，為她梳妝、打扮，為她做出貢獻;我選擇留在長大是想做一名真正的教師，因為我還沒有完成一個教師的心愿。我可能過足了官癮，但還沒有過足學術(shù)癮，我認為自己在管理上不可能有新的建樹，但也許我在自己喜歡的專業(yè)領(lǐng)域能夠做出一些新的貢獻;我選擇留在長大是想告訴大家，共產(chǎn)黨的干部能上能下、可上可下。學術(shù)應(yīng)當是學者的終生追求。在當今的國內(nèi)很多大學里，官僚主義盛行，一些人不爭學術(shù)、不比科研，而是想方設(shè)法去謀取與自己專業(yè)無關(guān)的一官半職，這是中國高校的悲哀。事實上，在大學里只有學術(shù)和學者才是真正的無冕之王。長大要實現(xiàn)百強，需要一批有真才實學的專家學者，需要一支強大的學術(shù)帶頭人隊伍。長大百強的目標還沒有實現(xiàn)，我們將努力不止;我選擇留在長大，是因為我愛你們。在這里我可以獲悉你們成功的喜訊，我可以看到你們回家的笑容，我可以傾聽你們創(chuàng)業(yè)的故事，我可以為你們當參謀助手，助你們騰飛。
親愛的同學們，東校區(qū)的枇杷熟了，西校區(qū)的荷花開了，武漢校區(qū)的湖岸綠了，花開花落年復(fù)一年，但生命對于每一個個體卻只有一次，請同學們珍惜人生，珍藏過去，珍愛眼前，珍重未來。
請大家記住，長大是我們永遠的家園，我在母校等著你們!
謝謝大家!
即興畢業(yè)演講稿篇7
六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學生涯，六年的同學友誼，就此別過。
我不知道，你曾經(jīng)灑脫的笑容，我是否能見到;我不知道，你曾經(jīng)委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉;我不知道，你和我幼稚的吵架，我們是否還能再吵……
畢業(yè)前，大家都匆匆地復(fù)習，準備著升初中，水火不容。
考后，我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水，來，深深地擁抱個，這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱;緊緊地握個手，我永遠也忘不了你手中的溫度;淺淺地親個，這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。
我們都忘記吧!忘記那些不愉快的，忘記那些傷心的難過的，忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情，讓他們都隨風散去吧，我們要深知，畢竟我們，曾經(jīng)擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情，我們不要帶著遺憾離開。
后來，只是個問候，便帶上自己的痕跡離開，似乎從人間蒸發(fā)，在不出現(xiàn)在我的生命中。偶然，我翻開同學錄，那一張張代表這每個人的心聲，看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來在你的心中，也有我的痕跡，原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。
現(xiàn)在，我有恍然想起你們來，現(xiàn)在你們幸福嗎?現(xiàn)在你們還像曾經(jīng)那樣愛哭嗎?現(xiàn)在你們還會記得我嗎?如果你們遺忘了我們之中的誰，沒關(guān)系，因為在我們心中，你只是被我們儲存起來，并不是遺忘，我們還有時光的見證，我們擁有過，瀟灑、明朗發(fā)自內(nèi)心的笑聲，與你們在一起的時光，我真的很快樂。
我只想，親親地告別：
再見了，我愛的班級，再見了，母校，再見了，親愛的同學們，再見了，尊敬的老師。我們，走了。
