學(xué)生家長會家長演講稿6篇

時間:2023-05-10 作者:Monody 演講稿

優(yōu)秀的演講稿是需要我們經(jīng)過反復(fù)思考后寫出的,要是演講稿中的觀點不夠清晰,那我們的演講效果就很難達到最佳,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生家長會家長演講稿6篇,供大家參考。

學(xué)生家長會家長演講稿6篇

學(xué)生家長會家長演講稿篇1

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫張笑言,今天很榮幸的站在這里演講,借此機會,我感謝學(xué)校對我們的教育與培養(yǎng),也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。今天我演講的主要內(nèi)容就是向各位家長、同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

我的學(xué)習(xí)方式最主要的有三點:預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)。

在老師頭講課之前,我都會把這節(jié)課所要講的內(nèi)容從頭到尾預(yù)習(xí)一遍,這樣,通過預(yù)習(xí),我就知道了自己哪里不明白,知道了自己應(yīng)該著重地聽哪些地方,知道了這節(jié)課的`重點是哪些。這樣,有利于我的學(xué)習(xí)效率。

在我小學(xué)的時候,我就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣:不管老師講的課是枯燥還是生動,我都會非常認真地去聽,抓住老師講的每一個細節(jié),這一習(xí)慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子里,記憶非常深刻。

我國著名的思想家、教育家——孔子曾說過這樣一句話:“溫故而知新”,學(xué)習(xí)了知識,要及時的去復(fù)習(xí)它,只有復(fù)習(xí),才能夠鞏固學(xué)過的知識,使知識更加牢固,學(xué)得更扎實。

“書中自有黃金屋”,在學(xué)習(xí)課本的同時,我也經(jīng)常的看一些有用的書籍,它不僅能豐富我們的知識面,也能使我的語文閱讀能力提高不少。

當(dāng)然,每個人的學(xué)習(xí)方法都有不同,我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能發(fā)現(xiàn)屬于自己的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)是源自興趣的,孔子有這樣一句話:“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者!”只有喜歡學(xué)習(xí)才能學(xué)好它。

總而言之,天下沒有免費的午餐,收獲決不能舉手既得,它需要你的付出,付出終歸是有回報的。相信你自己,學(xué)習(xí)和生活一樣,你怎樣對待它,它就怎樣對待你!

學(xué)生家長會家長演講稿篇2

尊敬的老師、家長朋友們:

大家好!

我是xxx的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福與快樂,謝謝你們!

下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

一、先學(xué)做人

做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財富。但如果人字做不好,即使學(xué)習(xí)再好,對自己來講愧為一人,對社會來講也許是一大危害。

1.做人首先要善良,富于同情心

教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他,讓他感受到你的關(guān)心和愛護,感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的,你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時也是在幫助你自己,當(dāng)你有困難的時候,別人也會愿意來幫助你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦,當(dāng)遇到現(xiàn)實情況時他不自覺地會去這樣做。

2.學(xué)會尊重別人

尊敬師長,尊重同學(xué),尊老愛幼。要想別人尊重你,你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更應(yīng)該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該傳承下去,并發(fā)揚光大。我們平時教育孩子對老人要有禮貌,見到老人先打招呼,離開時說再見。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子非常尊敬別人。

3.誠實豁達

為人誠實,不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事,絕不斤斤計較,自私自利。孩子的共性:凡事總想占上風(fēng),這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點,自然會有所收斂。

4.要勤奮

勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

5.樹立自信心

有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓他有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落他。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。也樹立了他們的自信心。

二、規(guī)范孩子的行為

讓他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,家長應(yīng)該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理,有時候會揣測著你的意圖,試探性地看你的臉色行事,覺得家長默認,可能就覺得我這樣做是對的,以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種情況家長要把握好度,適時地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,長大后要做一個對社會、對人類有用的人。

三、為孩子在家庭中營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍

孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,家長最好不要看電視或玩,你干點家務(wù)活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了。

四、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運?!笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

如家長要想讓孩子愛讀書,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理??萍荚诎l(fā)展,人類在進步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長捧著書讀,孩子也會效仿,習(xí)慣也就成了自然。為孩子讀書,家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。

五、培養(yǎng)孩子的獨立性

以前,我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓他自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負責(zé)。將來也會是個有責(zé)任心的人。

六、培養(yǎng)孩子興趣愛好

從小開始學(xué)繪畫,目前繪畫水平雖然不是很高,但起碼在學(xué)習(xí)課本知識之余,有了一份愛好,能夠自娛自樂。學(xué)校的音樂、美術(shù)等課程開展的不錯,學(xué)校的各種文藝活動都多開展了,也給了孩子一個展示自我的平臺。

孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會的一細胞,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。孩子們一定會健康地成長,他們將會是我們的驕傲!

謝謝大家!

學(xué)生家長會家長演講稿篇3

各位家長:

尊敬的各位家長:

大家好!

我是初一(3)班的楊悅,首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長。

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,曾經(jīng)小學(xué)時的激蕩,曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

小學(xué)到初中,兩個月下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。

在這兩個月來,我們在各科老師的教導(dǎo)下,明確了學(xué)習(xí)的目的,成績有了很大的提高。在前三次重要的考試中,我們班的成績都名列前茅。文藝方面,體操比賽我們得了三等獎。

我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越校

在生活方面,江老師對我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要看晚自習(xí),九點左右才能回家。老師非常辛苦,我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完了,謝謝大家。

學(xué)生家長會家長演講稿篇4

親愛的叔叔阿姨:

大家好!

作為三班的班長,很高興能站在這里向您們匯報入學(xué)以來的情況。

在三班這個幸福的大家庭中,我們生活的很快樂!我們75名同學(xué)如兄弟姐妹,相親相愛。

考場上,我們淋漓盡致的發(fā)揮自己的才能;舞臺上,我們隨心所欲的炫耀自己的特長;課堂上坐如鐘,操場上站如松,賽道上跑如風(fēng),能靜能動,會學(xué)會玩,這,便是我們,初一三班的我們——

報到那天,我們每個人都興高采烈的走進了初一三班的教室,雖我們都不曾相識,但我們在一起刻苦的軍訓(xùn)著,雖我們不曾取得名次,但我們在一起共同努力的成績是有目共睹的。

入學(xué)后,我們一起利用課余時間,辛苦排練了合唱,并參加了學(xué)校舉辦的“迎國慶”歌詠比賽。亮麗的服裝、燦爛的笑容、整齊的動作、優(yōu)美的歌喉,獲得了評委和觀眾的一致好評,并贏得了一等獎的優(yōu)異成績。

同時,我們班還成立了屬于我門的腰鼓隊,進行訓(xùn)練。

我們并沒有因為課外的活動多而耽誤學(xué)習(xí)。在月考中,憑借著我們每個人的努力學(xué)習(xí),我們班的總平均分獲得了年級第一,單科全部第一,我們歡呼、我們?nèi)杠S。

此后,腰鼓隊迎來第一次的表演——運動會入場式。這是我們第一次向全校師生展示我們的風(fēng)采,每個人都把它看做一次全新的挑戰(zhàn),上場前還在互相加油鼓勁。我們的心血沒有白費,燦爛的陽光照耀在操場上,伴著雷鳴般的掌聲。但我們的笑容比陽光還要燦爛,我們的歡呼聲高于雷鳴般的掌聲,因為我們獲得了入場式的特等獎。

在入場式結(jié)束的第二天,我們參加了開封市第二十九屆菊花花會開幕式,不出所料,我們給開封市人民展示了中學(xué)生的風(fēng)采。記得為了參加這次開幕式,我們放學(xué)后不愿意走,摸黑練習(xí);下雨了不愿意回去(在走廊里訓(xùn)練),伴著那蒙蒙細雨。汗水滑過臉頰,雨水滑過屋檐,默默見證了我們的努力。

緊接著,我們就迎來了廣播操比賽。我們抽出自習(xí)課、體育課、課間操的時間認真練習(xí)。每一次擊掌、每一次跳躍、每一次蹲下、每一次站起、每一個目光、每一個眼神都做到精益求精,一絲不茍。為了使抓彩的地方更多,我們又利用周日的時間,排練了入場式,加入口號。比賽那天,著裝整齊、精神煥發(fā),爛燦的陽光給我們鼓勵,和熙的微風(fēng)為我們喝彩。我們創(chuàng)造了“百人同操”的奇跡。全校師生為之震驚,理所當(dāng)然,特等獎被我們?nèi)喔愣ā?/p>

時間總是流逝的那樣的迅速,仿佛是一瞬間,初一年級上半學(xué)期的期中、期末考試都已經(jīng)結(jié)束,同樣我們獲得了年級第一的好成績。

春節(jié)期間,我們排練了一套腰鼓節(jié)目《好運來》,并應(yīng)邀參加了翰園碑林和天波楊府的春節(jié)廟會,為游客們送去了新春祝福。

這學(xué)期,我們的腰鼓節(jié)目《好運來》和廣播操參加了《古城好少年——走近百年名校河大附中》節(jié)目的錄制。節(jié)目錄完后我們每個都興高采烈,滿臉笑容,老師為我們照了合影,記錄了我們成長中的點點滴滴。

清明節(jié)時,我們又參加了開封市清明文化節(jié)。背起腰鼓,拿起柳枝,組成了巡游隊伍中的柳娃方陣。給這次清明文化節(jié)增添了不少青春的活力。

目前,我們正在加緊排練“啦啦操”,參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。

轉(zhuǎn)眼,期中考試已經(jīng)成為歷史,年級第一仍在我們手中。這一切的成績、榮譽、快樂我們都不能忘記我們的王老師。

每次的成功,我們在歡呼、我們在雀躍,可能很少會有人想起她的身影,每次我們在高興時,她總是默默微笑——可能是感到欣慰,也可能希望我們能更好。

在學(xué)習(xí)和活動中,她在默默伴隨著我們。每天她督促著我們蹦樓梯,鍛煉身體。前段時間,她的腿不好,正在治療。治療后要在床上靜養(yǎng)3個小時,可她放心不下我們,來陪著我們。我們蹦樓梯時,她害怕有同學(xué)偷懶,緩緩地往天橋上爬,一向走路朝氣蓬勃的她步伐顯得有些吃力。我看到過幾次這樣的情景,當(dāng)老師快要上到天橋頂上的時候,她兩腿一軟,險些從天橋上摔下去。我默默地看在眼里,卻深深地疼在心里。在此,我代表全班同學(xué)向王老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

在這里請各位家長和老師放心,我們一定會更加努力,創(chuàng)造出更多優(yōu)異的成績!

謝謝大家,我的演講完了。

學(xué)生家長會家長演講稿篇5

親愛的叔叔阿姨們:

大家下午好!我是咱們班的謝詩。

升上了六年級,意味著什么?我想,這意味著我們即將離開我們的母校,即將和朝夕相處了六年的同學(xué)們告別,不過,這更意味著,我們長大了,我們的學(xué)習(xí)比以往更加緊張了,我們在學(xué)習(xí)上必須有更高更遠的目標(biāo)。

再過一百多天的時間,我們即將面臨著一場重大的考試——升中考。雖然這場考試不能決定我們的未來,但是,它就是我們目前最應(yīng)該努力去做好的一件事。對于這場考試,班里的每個同學(xué)都難免會有些緊張,不過,不用緊張,因為丁老師經(jīng)常給我們說:“把考試當(dāng)做一場游戲?!睂Γ灰?,就會成功。我的目標(biāo)就是,考上我夢寐以求,美好的實驗中學(xué)。

想要學(xué)好語文,我覺得其實沒有那么困難。一、在學(xué)校里,上課的時候,一定要認真聽講,仔細地記好筆記,要熟記每一課的中心思想。而在聽課的時候我覺得做好批注是最重要的。二、古人說:“溫故而知新?!彼裕线^的課文要復(fù)習(xí),當(dāng)然,沒上過的課文也要提前預(yù)習(xí)。三、在校外,如果有時間的話可以適當(dāng)上一些補習(xí)班,以此來提升自己。四、在日常中可以把自己的感受寫成日記,每天都堅持。五、在家里,當(dāng)然也不能把功課落下,要多積累好詞好句。六、每天堅持課外閱讀10分鐘,還要多看一些中外名著。七、認真完成老師布置的作業(yè),更要多留心觀察生活中的小事。

其實,學(xué)習(xí)是快樂的,當(dāng)我們用心地在學(xué)習(xí)的時候,我們感受得更多的不是苦也不是累,而是,我們在享受學(xué)習(xí)。

另外,除了學(xué)習(xí)以外,我覺得現(xiàn)在的我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┗顒?。比如:多參加體育訓(xùn)練,我經(jīng)常在下午放學(xué)后,參加學(xué)校的田徑訓(xùn)練,雖然有時會很辛苦,不過,我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走,感受新鮮空氣,例如我一放假,就會和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學(xué)習(xí)成績,首先是要有一個健康的身體。再有,我每個周日都會堅持去學(xué)古箏,我覺得那是一個放松自己的好機會,讓音樂陪伴自己。

大家都有自己的理想,哪怕這個理想不靠譜,那也是美好的,因為它只屬于你自己,因為你為它努力過!

最后祝叔叔阿姨們新年快樂,萬事如意。!

我講完了,謝謝大家!

學(xué)生家長會家長演講稿篇6

尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!

其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

首先,盧勤阿姨說過,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。

其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到有備而來。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的小漏洞還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學(xué)生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!

最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學(xué)們,加油吧!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!