其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)演講稿的使用大家已經(jīng)習(xí)以為常了，我們寫(xiě)演講稿之前最重要的就是明確自己的演講主題，范文社小編今天就為您帶來(lái)了擁抱2023演講稿6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
擁抱2023演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)朋友們，老師們：
大家下午好!
我是一名退休教師，今天還有機(jī)會(huì)在這里和你們進(jìn)行交流，這要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，同時(shí)，也要感謝你們利用寶貴的時(shí)間坐在這里聽(tīng)我嘮叨。在演講之前，我給大家放一段動(dòng)漫視頻，視頻里的歌聲雖然不動(dòng)聽(tīng)，但視頻的內(nèi)容傳遞給你們的是滿滿的正能量喲!(放視頻)
一、感嘆，十年苦堅(jiān)守，云開(kāi)見(jiàn)日，夢(mèng)想成真。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末?！比藗兂３＿@樣來(lái)形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱到：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮?！本褪沁@樣的日子，我已經(jīng)走過(guò)了將近38年，回顧走過(guò)的歲月，酸甜苦辣，五味俱全，喜怒哀樂(lè)盡在其中。大家可能不知道我不是科班出身的教師，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的師范教育。說(shuō)實(shí)話，在我讀書(shū)的年代里，我壓根就沒(méi)想著要當(dāng)一名教師。我那時(shí)的理想是當(dāng)一名會(huì)計(jì)，七八歲的時(shí)候，父親就教我背三十六點(diǎn)綱，叫我打百子。讀高中時(shí)，很多女同學(xué)都選擇學(xué)文科，我毫不猶豫地選擇了理科，因?yàn)槲抑乐挥猩侠砜瓢嗖庞袡C(jī)會(huì)選擇會(huì)計(jì)專業(yè)?？墒?，時(shí)也、運(yùn)也、命也，我沒(méi)有考取大學(xué)，理想隨之破滅。1981年高中畢業(yè)的我，經(jīng)老師介紹，來(lái)到東至一小，當(dāng)了一名沒(méi)有編制的臨時(shí)代課教師，當(dāng)時(shí)的我無(wú)限失落，萬(wàn)分沮喪，以為自己十年寒窗苦，一朝被埋沒(méi)了。直到真正踏上了神圣的講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡。”當(dāng)我面對(duì)一群群天真浪漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉時(shí)，我被深深地感動(dòng)了;當(dāng)我看到那些瀟灑，漂亮，多才多藝的老師時(shí)，我被深深地吸引了。孩子們朗朗的讀書(shū)聲，是我快樂(lè)的源泉;老師們精彩紛呈的課堂，是我向往的天堂。漸漸的心中的迷惑消失了，理想又重新筑起——我要當(dāng)一名人民教師。1983年上半年，泥溪鄉(xiāng)水村小學(xué)急需一名五年級(jí)語(yǔ)文老師，當(dāng)時(shí)在教育局開(kāi)會(huì)的原一小黨委書(shū)記徐冬梅老師知道了這個(gè)消息，她當(dāng)即就推薦我去任教。因?yàn)槟菚r(shí)有編制的代課教師，與臨時(shí)代課教師是有區(qū)別的。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我非常高興地背著簡(jiǎn)單的行李，孤身一人去了水村小學(xué)，那是泥溪鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)村，那年我十九歲。那是一段多么令人難忘的歲月啊!全校六個(gè)老師，除了老校長(zhǎng)是公辦教師外，其余都是清一色的中年男民師。我任教五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任，還要帶全校的音樂(lè)課和三個(gè)班的美術(shù)課，農(nóng)忙時(shí)我今天給這個(gè)老師代課，明天給那個(gè)老師代課，有時(shí)就像一只陀螺一樣，滿校園轉(zhuǎn)。80年代初國(guó)家還沒(méi)有實(shí)行九年義務(wù)教育，小學(xué)升初中是要進(jìn)行考試的，這對(duì)于年輕又沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，是多么大的挑戰(zhàn)啊!要知道代課教師考不出成績(jī)是要被辭退的，我?guī)У倪@個(gè)班的前任就是因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試成績(jī)?nèi)l(xiāng)倒數(shù)第二被辭退了。為了保住這來(lái)之不易的工作，我真的是嘔心瀝血，廢寢忘食。有時(shí)為了聽(tīng)到一節(jié)好課，我餓著肚子走20多里山路趕到別的學(xué)校。有一次官村小學(xué)開(kāi)展課堂展示課活動(dòng)，學(xué)校沒(méi)有安排我去聽(tīng)課，我上完自己的課還想著去官村小學(xué)，我向?qū)W校的徐老師借了一輛舊自行車，一路狂奔，由于道路不熟，轉(zhuǎn)彎時(shí)一頭栽進(jìn)了田里，蒼天憐我，沒(méi)讓我受傷，在田溝里洗洗身上的泥巴，悄悄在教室的窗下認(rèn)真聽(tīng)著那節(jié)課，后來(lái)老校長(zhǎng)責(zé)怪我說(shuō)：“你這孩子，你想聽(tīng)課，你說(shuō)呀，我怕路遠(yuǎn)，你不想來(lái)，就沒(méi)有安排你?！卑Γ冶臼亲穳?mèng)的年齡，又怎可過(guò)于安靜，枉自蹉跎流光呢?其實(shí)那時(shí)候工作上的苦算不了什么，讓我現(xiàn)在還感到心有余悸的是孤獨(dú)和害怕。學(xué)校是一個(gè)四合院，每天晚上只有我一個(gè)人住校，剛開(kāi)始是找孩子作伴，遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，學(xué)生來(lái)不了，我就抱著被子看著如豆的燈光，睜眼到天亮。青黃不接的時(shí)候，沒(méi)有菜吃，我就一碗白開(kāi)水，放一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)醬油，再放一點(diǎn)辣醬，制成麻辣湯和著飯吃，這樣的生活我整整過(guò)了四年。在這四年中也來(lái)過(guò)女教師，但是她們就像我身邊的小鳥(niǎo)一樣，飛來(lái)了又很快飛走了。有的飛進(jìn)了工廠，有的飛進(jìn)了商店，只有我像一只戀家的小雀，任憑風(fēng)吹雨打，始終沒(méi)有想著要飛向哪。不是我沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是我放不下，我放不下手中的課本，放不下山里的娃。那四年，我正是青春妙齡的年紀(jì)，但是周末，我沒(méi)有享受過(guò)花前月下的浪漫，也沒(méi)有感受過(guò)逛商店進(jìn)影院的甜蜜，陪伴我的只有那無(wú)聲的課本和冰冷的鋼板，我總是利用周末刻試卷。一分辛苦一分收獲，在泥溪鄉(xiāng)的四年，我?guī)Я巳龑卯厴I(yè)班，每次期末統(tǒng)考，我班上的成績(jī)都名列前茅，1985年第一個(gè)教師節(jié)，泥溪鄉(xiāng)黨委，政府召開(kāi)隆重的表彰大會(huì)，我是唯一一個(gè)以代課教師身份獲得表彰的老師。那年暑假，教委組織全鄉(xiāng)教師集中培訓(xùn)一個(gè)星期，我代表青年教師在培訓(xùn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，其實(shí)我哪有什么經(jīng)驗(yàn)，只是我比別人多流一些汗罷了，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇。1986年我結(jié)婚了，離開(kāi)了我?jiàn)^斗了四年的泥溪鄉(xiāng)，帶著心酸，帶著不舍，我又來(lái)到了花園鄉(xiāng)，繼續(xù)著我的代課生涯。1990年那真是一個(gè)迷人的春天，上蒼在我的頭頂劃了一道光圈，安徽省出臺(tái)了一項(xiàng)政策，凡1983年以前，頂編代課教師和民師可以參加池州師范普師班招生考試，一經(jīng)錄取，就是正式師范生，畢業(yè)包分配。那年我參加了師范招生考試，但是名落孫山了。1991年3月份，28歲的我已經(jīng)是三歲孩子的母親了，我放下教本，拿起課本，再一次走進(jìn)初中的學(xué)習(xí)課堂，成了一名旁聽(tīng)生，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力，那年我以全縣第四名的成績(jī)考進(jìn)了池州師范。我想這是上蒼垂憐我，給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，這可是一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@項(xiàng)政策1992年就取消了。兩年，全縣159名頂編代課教師，只有24個(gè)人考進(jìn)了師范，我有幸抓住了機(jī)會(huì)的尾巴，幸福的被甩進(jìn)了教師隊(duì)伍，成了一名真正的人民教師，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的理想。整整十年，我扎根山區(qū)，三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔，一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求知與執(zhí)著的進(jìn)取中，感悟著教育的真諦，享受著學(xué)生帶給我的快樂(lè)?；叵肫疬@段歲月，仍然使我感慨萬(wàn)千、感嘆不已。它也使我深刻的感悟到：“生活不是等著暴風(fēng)雨過(guò)去，而是要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞?！薄吧罹拖窈Ｑ?，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”“世上的事，只要用心去做，沒(méi)有一件是太晚的?！?/p>
二、感動(dòng)，代代實(shí)小人，愛(ài)崗敬業(yè)，精神傳承。
1998年，我正式調(diào)進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這20多年里，我收獲最多的是感動(dòng)，一代又一代實(shí)小人愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感動(dòng)著我;一代又一代實(shí)小人愛(ài)校如家，愛(ài)生如子的高尚品格，感動(dòng)著我;一代又一代實(shí)小人務(wù)實(shí)進(jìn)取，力求最好的工作作風(fēng)感動(dòng)著我。全國(guó)模范教師胡文清老師的故事大家都知道。她用一生的健康詮釋了一個(gè)老師高尚的道德靈魂。其實(shí)在實(shí)小還有很多可歌可泣的人和事，今天我就給大家講兩個(gè)故事。(略)她們愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子的精神和品格深深的感染著身邊的年輕教師，我曾親眼看見(jiàn)王麗老師帶病堅(jiān)持上課，最后被學(xué)生攙扶下課堂的情景。我也曾親眼看見(jiàn)葉曉萱老師在上學(xué)路上被自行車撞倒，卻爬起來(lái)跛著腳趕到課堂上課的情景。我也曾親眼見(jiàn)到我們的女老師，頭天還在課堂，第二天就進(jìn)了產(chǎn)房。這一樁樁一件件感人肺腑，催人淚下的故事無(wú)不激勵(lì)著我，鞭策著我。也許有人會(huì)說(shuō)，這么做值嗎?腦子進(jìn)水了?拿健康開(kāi)玩笑。是啊，身體是革命的本錢(qián)，可是他們就這樣做了，在他們的心中沒(méi)有值不值得，只有能不能夠，他們不能丟下孩子不管，不能丟下工作不做，正是由于這一代又一代實(shí)小人兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊金字招牌一直矗立在東至教育的最前沿。20多年來(lái)，他們的精神似陽(yáng)光照耀著我，似春雨滋潤(rùn)著我。讓我漸漸成長(zhǎng)。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我不是名師，也沒(méi)有傲人的業(yè)績(jī)，但我愛(ài)崗敬業(yè)，履行為師之道，幾十年來(lái)，我一直堅(jiān)守在教育工作的第一線。曾兩次獲得縣政府表彰，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。我們的老師就像詩(shī)人寫(xiě)的那樣：生于夏花之絢爛，死于秋葉之靜美;采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜;只要有你在，哪里的風(fēng)景都很美。
三、感謝，一路勤扶持，不離不棄，意厚情深。
歲月如歌彈指過(guò)，光陰一去不再來(lái)?；仡欉^(guò)去確實(shí)不易，我在感嘆自己堅(jiān)守的同時(shí)，更想感謝那些關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。在那艱苦的十年歲月里，我最想感謝的是兩位德高望重的老校長(zhǎng)。(略)來(lái)到實(shí)小我更是受到很多老師的幫助。不會(huì)做手工，饒思華老師手把手教我;不會(huì)做教具，趙家榮老師手把手教我。第一次對(duì)外上公開(kāi)課，試教時(shí)，我失敗了，朱曉玲校長(zhǎng)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么，誰(shuí)都有過(guò)失敗的經(jīng)歷?！碑?dāng)天晚上，查曉清老師，王麗老師兩個(gè)人陪著我在辦公室里面修改教案。第一次參加學(xué)校大合唱比賽，我不知道怎么組織學(xué)生去表演，張海山老師親自教歌，親自教我指揮(他并不是我班的音樂(lè)老師)，在他的幫助下，我班獲得了大合唱一等獎(jiǎng)。雖然這些老師有的早已退休了，但是他們永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。是他們讓我感受到了校園如家的溫暖，是她們讓我享受到了同事如姊妹般的親情。實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承的不僅僅是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有那團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助的珍貴友情，這也是我至今還不愿離開(kāi)實(shí)小的原因。大家都知道，去年11月份我就退休了，但我不舍得離開(kāi)校園，不舍得離開(kāi)我的同事，他們一句“老黃”，一句“黃姐”的喊著我，都讓我倍感幸福和溫馨?，F(xiàn)在又來(lái)了很多新同事，我感覺(jué)他們是那么的可愛(ài)可親，我不能像老一輩人那樣幫助你們了，但我相信你們一定能把好的東西繼續(xù)傳承。通過(guò)看這次大實(shí)小中青年教師經(jīng)典誦讀，我仿佛看到了大實(shí)小更加輝煌，更加美好的未來(lái)。我也相信你們一定能高高舉起大實(shí)小這塊金字招牌，因?yàn)槲覀冇心旮涣?qiáng)，勇于創(chuàng)新的好領(lǐng)導(dǎo)，又有朝氣蓬勃，多才多藝的新一代，大實(shí)小一定能成為教育界的新表率。我即將離開(kāi)校園，但我絕不會(huì)虛度光陰，頹廢不前，如果說(shuō)參加工作是人生的第一部春秋，那么從退休開(kāi)始，我將帶著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的鼓舞，帶著自信，帶著尊嚴(yán)，重新書(shū)寫(xiě)我人生的第二部春秋。今生沒(méi)有成為雄鷹，感受不了藍(lán)天的深邃，大海的壯闊，但我一定要做最好的菜鳥(niǎo)，好好享受叢林中的浪漫，小溪邊的溫馨。我更希望自己三十年后，當(dāng)你們?cè)僖?jiàn)到我的時(shí)候，會(huì)驕傲的對(duì)身邊人說(shuō)，看：這就是實(shí)小的老前輩，她是夕陽(yáng)中最美的一抹晚霞。三尺講臺(tái)存歲月，一支粉筆寫(xiě)春秋，今生無(wú)悔四方地，來(lái)生繼續(xù)做人梯。
擁抱2023演講稿篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是_班的_同學(xué)，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?！?/p>
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!
今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
我的演講完畢，謝謝大家。
擁抱2023演講稿篇3
孩子永遠(yuǎn)是天真無(wú)邪的，他們之間的相處永遠(yuǎn)沒(méi)有外界的紛爭(zhēng)。偶爾的小矛盾也只是他們因?yàn)檎Z(yǔ)言還沒(méi)有到一定的階段無(wú)法表達(dá)自我的真實(shí)意愿而發(fā)生的美麗小誤會(huì)！
記得剛從事幼兒教育的時(shí)候，我也和大多數(shù)年青父母一樣，當(dāng)看到孩子們?cè)谝黄鹩螒蛞驗(yàn)椴恍⌒亩粘蓪殞氈g鬧別扭，哭了。于是就讓他們采取“以牙還牙的”方式來(lái)解決問(wèn)題。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是因?yàn)橐郧白约簺](méi)有真正接觸過(guò)，不了解他們之間的交流。
隨著工作經(jīng)驗(yàn)的日積月累，與寶寶們一起生活的時(shí)候久了，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)，寶寶們相處真的是很簡(jiǎn)單的，特別是我們小小班的寶寶，那真才是讓人看到，什么叫破涕為笑。
三歲的寶寶真的是很可愛(ài)的，因?yàn)樗麄兊耐媸菬o(wú)暇的，不加任何的修飾。
冬冬和陽(yáng)陽(yáng)是表姊妹，冬冬還大陽(yáng)陽(yáng)一點(diǎn)，兩個(gè)人的性格反差卻很大，冬冬是那種很柔弱的小女孩別人一碰就會(huì)哭的小黛玉型的。陽(yáng)陽(yáng)呢，特別的活潑愛(ài)動(dòng)，是屬于假小子型的。兩個(gè)人又是同學(xué)又是親戚的，本來(lái)應(yīng)該相處很好，可是吧，陽(yáng)陽(yáng)一碰，冬冬就哭 ，小寶寶的心理就是這樣的啊，你越是哭其實(shí)小朋友也來(lái)弄。于是，我急忙上前制止，我讓陽(yáng)陽(yáng)去和冬冬去說(shuō)對(duì)不起，小東西，剛開(kāi)始不肯。于是我就蹲下來(lái)，用手輕輕的拉著陽(yáng)陽(yáng)的手，這時(shí)候我突然想到，為什么不讓陽(yáng)陽(yáng)主動(dòng)去擁抱冬冬然后再說(shuō)對(duì)不起呢？于是，我對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)"陽(yáng)陽(yáng)，去抱抱姐姐，說(shuō)對(duì)不起?！边@次小家伙真的動(dòng)了，而且很開(kāi)始的去擁抱，對(duì)冬冬說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起。”我讓冬冬說(shuō)沒(méi)關(guān)系。冬冬：“沒(méi)關(guān)系?！苯Y(jié)果，冬冬眼淚還掛在臉上就笑嘻嘻的又和陽(yáng)陽(yáng)去玩了。
這就是親子教育中所說(shuō)的，擁抱可以給人力量。你給別人擁抱就給了她愛(ài)的力量。試想一下，如果當(dāng)時(shí)我們還是教育他們用“以牙還牙”的方式來(lái)解決問(wèn)題，這些無(wú)邪的花朵以后和別人相處時(shí)，會(huì)正確來(lái)面對(duì)為人處事這門(mén)深澳的社會(huì)學(xué)科嗎？
現(xiàn)實(shí)班上的寶寶如果出現(xiàn)類似的情況，小朋友自己都會(huì)知道該怎樣做了，一個(gè)小朋友不小心被撞在地上了，大家會(huì)一起對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系?！?/p>
也許他們還不懂得這是美德，所以似懂非懂的把對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系連在一起用，但是在他們幼小的心靈深處卻留下了深深的烙印。犯錯(cuò)了，就應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起！
擁抱2023演講稿篇4
20xx年，全球各地極端氣候已成常態(tài)：
冰島火山噴發(fā)；巴基斯坦持續(xù)暴雨；在青藏高原，雪線上升；在西南地區(qū)降水增加，但干旱頻繁發(fā)生……
“過(guò)而不悛，亡之本也”，無(wú)數(shù)災(zāi)難再次向世人敲響生態(tài)保護(hù)的警鐘，生態(tài)禮貌是物質(zhì)禮貌、精神禮貌的前提。那么請(qǐng)從自我做起，從敬畏自然做起，從低碳生活、低碳家庭做起。
所以此刻我們最流行的口頭禪就是“低碳”。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量。
我記得，有一年夏天，我聽(tīng)見(jiàn)廚房有“滴嗒，滴嗒”的聲，我急忙跑過(guò)去看，原先是水龍頭關(guān)不緊漏水了。我想：“這樣下去也不是辦法，該怎樣辦呢？”過(guò)了一會(huì)兒，我趕緊把老爸叫過(guò)來(lái)并讓老爸把水壺拿了出來(lái)。我著急地說(shuō)：“讓水都流到這壺里，等滿了再放在火爐上加熱，這樣就能夠喝了?！崩习贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“真聰明，我都沒(méi)想到?！?/p>
還有一次，我和老爸去超市，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們開(kāi)車去吧，要不那么多東西怎樣拿回來(lái)？”我急忙說(shuō)：“不許開(kāi)車，騎自行車去！難道您不明白為什么氣候變暖？為什么雪山融化得更快了？為什么動(dòng)物滅絕的也多了！就是人們不把低碳放在眼里，不重視低碳生活，即使別人不低碳，我們也必須做到低碳，所以我們還是不開(kāi)車去超市，從此刻開(kāi)始我們的低碳生活吧！”老爸皺著眉頭說(shuō)：“那哪成，那么多東西拿回來(lái)呀？”“難道您真的不明白為什么氣候變暖？為什么雪山融化得更快了？為什么動(dòng)物滅絕的也多了！”“好，好，好，為了低碳騎車去?！痹谌コ械穆飞希覍?duì)爸爸說(shuō)：“我們不僅僅要自我做到低碳，還要宣傳低碳！以往有人算過(guò)，如果每家都把白熾燈換成節(jié)能燈，就能夠省下三峽大壩一年的發(fā)電總量呢?！?/p>
其實(shí)，要想低碳還有許多小竅門(mén)，讓我來(lái)告訴你吧：
把喝剩下的茶葉曬干，做成一個(gè)茶枕頭，既舒服又能夠改變睡眠質(zhì)量；選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開(kāi)的過(guò)高過(guò)低，這樣不但耗能，并且讓人不舒適，削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的本事；多步行，騎自行車、坐輕軌或地鐵；電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)中等亮度，則既能節(jié)能又保護(hù)視力，3億臺(tái)電視機(jī)，僅調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，每年就能夠省50億度電……這些看似不起眼的小事，其實(shí)都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環(huán)境更加完美！讓我們一齊努力吧，保衛(wèi)我們的家園，共同來(lái)?yè)P(yáng)起低碳生活之帆吧！
擁抱2023演講稿篇5
class 7. wfls. am i too late to say itsquo;s just like a dream come true?
quite frankly, military training is tiring. isquo;ve been told a million times about how exhausted i would be as soon as i finished this grueling training, and i donsquo;t have any objection about that. however, now, isquo;ve got an yes and no! i mean, physically,yes, i have sun-tanned skin right now and for the first time i loathe being under the sun. not to mention my sore legs and back. but this is just the heads of the coin. tails, which means mentally, no! my inability to find proper words to express my feelings seems more and more overwhelming. incredible? unbelievable? marvellous? extremely impeccable maybe? these words are pale in comparison to the big picture of my future life. itsquo;s like unwittingly, you fall in love with a new group of people, you feel for everything, you fall for everything.
i donsquo;t know if i am being sensitive here. i remember us sprint out the door to assemble because we are running late. i remember us complaining about the miserable food when itsquo;s time for lunch. i remember us sitting weirdly comfortable in a cool dark place when other classes were sweating. i remember us sharing jaw-dropping details about our lives and feel connected to others. i remember all those moments of rapture and ecstasy, all those senses of déjà vu, all those smiles of genuine happiness.
itsquo;s like suddenly, i am no longer a prosaic girl living a plain life. itsquo;s been a long time since the last time i didnsquo;t regard myself as a catastrophe. as a lonely highway.the strong hope for the future made me the girl on fire. as i spoke with some friends of my pastimes and passions, words of such silky texture poured out from my soul with unparalleled candor and cadence. the voice that issued from my lips was at once richer, deeper, stronger than i had ever produced. it was as though an inner self, a core essence, had broken free and taken control. i broke out of my niche!
anyway, i shouldnsquo;t be too excited because itsquo;s just five days. even though i have already found some friends with extraordinarily similar interests as i do. even though this is breaking news for me because i enjoyed be in this together finally. even though the words of encouragements faded, i still recall them from time to time to taste it all over again. i swear isquo;m not severed from reality. momentarily, itsquo;s just impossible to describe all the details that happened during 5 days. i just need to speak all these things about how delighted i am to be in this class and try to be in tranquility…
i am a relatively total stranger to my new school. but itsquo;s such a sensory bombardment for me even to think about it. i wanna be a part of something i donsquo;t know. a fledging dragonfly is ready. i believe that the monarch will be crowned. may the best man win! you are gonna hear class 7 roar!
ps. isquo;d better start packing…
擁抱2023演講稿篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自_____今天我講話的題目是——綻放微笑 擁抱生活。
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們會(huì)微笑嗎？
是的，此時(shí)此刻有的同學(xué)笑得真誠(chéng)、美麗、可愛(ài)！
我接著問(wèn)大家：學(xué)習(xí)緊張時(shí)，考試失利后，與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，被別人誤解時(shí)……你還會(huì)微笑嗎？也許你付出了辛勤耕耘，流著汗水默默地努力，卻沒(méi)有得到理想中的收獲；也許你努力爬過(guò)山頂，向往著山那邊的海奔跑，卻發(fā)現(xiàn)山那邊還是延綿的山……這時(shí)你還會(huì)微笑嗎？
生活是一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……這時(shí)，我們需要對(duì)她微笑。
微笑如蓓蕾初綻，怡人心懷；如潺潺小溪，清澈恬靜。微笑是夏日里清涼的風(fēng)，給人以慰藉；是秋天里豐碩的果，給人以希望；是冬天里的一把火，給人以溫暖；是夜空里的一盞明燈，照亮前行的路……
越是困難的時(shí)候，我們更需要微笑！
音樂(lè)巨人貝多芬微笑地說(shuō)：“只要一有機(jī)會(huì)我就要反抗命運(yùn)！”再看桑蘭，雖然身殘，卻用微笑面對(duì)生活，演繹著如詩(shī)如歌的人生。還有終日坐在輪椅上的，連說(shuō)話都不能的霍金，微笑面對(duì)人生，依舊堅(jiān)持從事自己熱愛(ài)的天文研究工作，探索“黑洞”的奧妙……
同學(xué)們，也許我們淡忘了微笑。那么，遇到困難時(shí)，就讓我們給自己一縷微笑吧，用微笑驅(qū)散心中的陰霾，幫助我們揚(yáng)起理想和奮斗的風(fēng)帆。
老師們，或許有時(shí)我們的工作并不十分如意，生活也并不十分順心，這使我們無(wú)意中丟失了微笑。但是請(qǐng)記住：情緒低落的時(shí)候，讓我們也給自己一個(gè)微笑吧，讓微笑幫助我們?cè)鎏碇腔酆陀職?，找回曾?jīng)丟失的自信。
微笑可以讓別人變得富有，但自己不會(huì)因此而變窮！
老師們，同學(xué)們讓我們綻放微笑，擁抱生活！用這被稱作是世界上最美麗的語(yǔ)言快樂(lè)地交流！那樣，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗，更加溫馨，更加和諧！
