先進(jìn)事跡云報(bào)告推薦8篇

時(shí)間:2023-06-07 作者:loser 自查報(bào)告

寫(xiě)事跡并不復(fù)雜,我們首先要了解人物故事,到底什么樣的事跡材料在寫(xiě)出來(lái)之后,才會(huì)得到大家的認(rèn)可呢,范文社小編今天就為您帶來(lái)了先進(jìn)事跡云報(bào)告推薦8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

先進(jìn)事跡云報(bào)告推薦8篇

先進(jìn)事跡云報(bào)告篇1

十四億中國(guó)人的心,因?yàn)楹币咔榫o緊的聯(lián)系在了一起;數(shù)以萬(wàn)計(jì)的逆行者,因?yàn)楹币咔椴患s而同的走在了一起。對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),這是一場(chǎng)災(zāi)難,也是一場(chǎng)考驗(yàn),人們常說(shuō)“災(zāi)難無(wú)情”,可是面對(duì)這場(chǎng)無(wú)硝煙的“戰(zhàn)疫”,中國(guó)人民完美的詮釋了“人間有愛(ài)”的真諦。接下來(lái),就讓筆者用三首歌詞來(lái)講訴這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”背后感人的故事。

第一首《你是誰(shuí)》,“泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)......滿腔熱血唱出青春無(wú)悔,望斷天涯不知戰(zhàn)友何時(shí)回”。隨著湖北“戰(zhàn)疫”的打響,無(wú)數(shù)的逆行者選擇成為了這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”的“排頭兵”,他們,也是別人的子女,他們也是別人的父母,他們,也是別人的丈夫(或妻子)。都說(shuō)“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”,看著一批又一批援漢醫(yī)療隊(duì)伍應(yīng)召“出征”,大家的心中充滿了感動(dòng),大家的淚水濕潤(rùn)了眼睛;在如此危險(xiǎn)的時(shí)刻,他們“疫”無(wú)反顧的選擇了舍小家顧大家,他們用自己那雙救死扶傷的手,為患者帶去了“生”的希望,為我們帶來(lái)了“好”的期盼;我們,不知道他們叫什么名字,我們只知道他們都有同樣一個(gè)名字,叫做“白衣天使”;一句“是黨員的站在最前線”,讓我們知道了他們還有另外一個(gè)名字,那就是“共產(chǎn)黨員”。“你選擇保護(hù)大家,我來(lái)守護(hù)我們這個(gè)小家”,面對(duì)著湖北“疫情”的嚴(yán)峻形勢(shì),一個(gè)個(gè)基層工作者放棄了自己期待已久的假期,毅然回到了自己的工作崗位上,迅速調(diào)整狀態(tài)投入到緊張的工作之中,挨家挨戶摸排外地返鄉(xiāng)人員、走村串街宣傳預(yù)防知識(shí)、每天關(guān)注大家的身體健康狀況、為居家隔離群眾代購(gòu)生活用品、每天24小時(shí)守在各個(gè)路口登記進(jìn)出人員信息、每天晚上堅(jiān)持夜巡等等都是他們一直在堅(jiān)持做的事情。我們,不知道他們叫什么名字,我們只知道他們都有同樣一個(gè)名字,叫做“基層干部”,“讓黨旗飄揚(yáng)在每一個(gè)戰(zhàn)斗的角落”,讓我們知道了他們還有另外一個(gè)名字,那就是“共產(chǎn)黨員”。

第二首《真心英雄》,“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng),再?zèng)]有恨,也沒(méi)有了痛,但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤,用我們的歌,換你真心笑容,祝福你的人生從此與眾不同”。都說(shuō)“一方有難,八方支援”,在國(guó)家面臨危難之際,國(guó)人身處危險(xiǎn)之中時(shí),無(wú)數(shù)旅居海外的華人華僑自發(fā)組織購(gòu)買(mǎi)了一批又一批的醫(yī)療救助物資送回國(guó)內(nèi),他們向世人完美的詮釋了什么叫做不忘根不忘本,不忘自己是中國(guó)人;無(wú)數(shù)熱血之士用自己的微薄之力匯聚成了一股勢(shì)不可擋的“洪流”,共同加入到這場(chǎng)全民的“戰(zhàn)疫”之中。面對(duì)此情此景,面對(duì)祖國(guó)的號(hào)召,無(wú)數(shù)個(gè)平凡的人紛紛走在了“戰(zhàn)疫”的最前列,他們手臂上那一個(gè)個(gè)鮮紅的“紅袖籠”告訴我們,他們只是無(wú)數(shù)個(gè)平凡志愿者中的一員;他們胸口上那一枚枚耀眼的“黨徽”告訴我們,他們只是無(wú)數(shù)個(gè)平凡共產(chǎn)黨員中的一員。

第三首《團(tuán)結(jié)就是力量》,“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)”。誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)有“呆在家不外出不亂串就是為國(guó)為民做貢獻(xiàn)”這么一天,面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì),群眾們積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,乖乖的呆在自己家里;他們積極配合國(guó)家的要求,改變了自己以往的生活習(xí)慣和傳統(tǒng)習(xí)俗。醫(yī)護(hù)人員和基層工作者們用自己瘦弱的身軀為群眾筑起了一道道堅(jiān)不可摧的“鋼鐵長(zhǎng)城”,群眾們用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到了這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”之中。他們主動(dòng)配合當(dāng)?shù)攸h委政府,取消了自己的家庭聚會(huì),取消了家里的宴會(huì)邀請(qǐng),取消了家人的外出準(zhǔn)備,取消了當(dāng)?shù)氐内s集習(xí)俗;他們,在寒風(fēng)凜冽的晚上為守夜的工作人員送上一杯熱乎乎的奶茶便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了;他們,在漆黑的早上為值勤的工作人員送上一份溫暖的早餐便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了;他們,在下雨的傍晚為巡邏的工作人員送上一些可口的美食便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我想,干群之間的“連心橋”就是通過(guò)日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴架接而成,干群之間的“同心鎖”就是通過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出連接而成,我們用生命守護(hù)著群眾,群眾用雙手溫暖著我們。以真心換民心,以真心暖民心,最后換來(lái)了大家的認(rèn)可、理解與支持。

“中國(guó),祝福你,你永遠(yuǎn)在我心里,中國(guó),祝福你,不用千言和萬(wàn)語(yǔ)”,“我愛(ài)你中國(guó),親愛(ài)的母親,我為你流淚,也為你自豪”,祖國(guó)母親加油,只要我們?nèi)f眾一心,相信最后的勝利必定屬于我們。

先進(jìn)事跡云報(bào)告篇2

生命重于泰山。確保人民群眾生命安全和身體健康,是我們黨治國(guó)理政的一項(xiàng)重大任務(wù)。當(dāng)下,既要立足當(dāng)前,科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),更要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),該堅(jiān)持的堅(jiān)持,該完善的完善,該建立的建立,該落實(shí)的落實(shí),為人民群眾筑牢生命健康保障防線。

筑牢人民群眾生命健康保障防線,要完善重大疫情防控體制機(jī)制,健全國(guó)家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。這次抗擊新冠肺炎疫情,是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次大考。這次大考,考驗(yàn)?zāi)芰Γ彩翘嵘芰Φ钠鯔C(jī)。針對(duì)疫情防控中暴露出來(lái)的問(wèn)題,要抓緊補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)。要著力提升公共衛(wèi)生服務(wù)能力,全面加強(qiáng)和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)建設(shè),強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障,加強(qiáng)公共衛(wèi)生軟硬件建設(shè),全面增強(qiáng)社會(huì)的防護(hù)意識(shí)和能力;要著力完善重大疫情防控救治體系、醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度,全面提升應(yīng)急管理能力,完善應(yīng)急醫(yī)療救助機(jī)制,解除群眾的后顧之憂;要著力健全統(tǒng)一的應(yīng)急物資保障體系,確保應(yīng)急物資保障有序有力,盡快把問(wèn)題解決、把隱患消除,不斷提升防控能力和治理能力。

筑牢人民群眾生命健康保障防線,要把疫情防控工作抓實(shí)抓細(xì)抓落地。疫情防控是當(dāng)前最重要的工作。這項(xiàng)工作的成效,直接關(guān)系到人民群眾生命安全和身體健康,直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定。打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),關(guān)鍵在落實(shí)。疫情面前,任何一個(gè)崗位懈怠了、一個(gè)環(huán)節(jié)失守了,都可能帶來(lái)十分嚴(yán)重的后果。因此,各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于黨中央決策部署,必須堅(jiān)決落實(shí)到位。從充實(shí)醫(yī)療救治隊(duì)伍力量,到做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警等工作等,要靈活施策,把任務(wù)分解到項(xiàng)目、落實(shí)到崗位、量化到個(gè)人,以責(zé)任制促落實(shí)、以責(zé)任制保成效,力求做到嚴(yán)密周全,讓病毒惡魔無(wú)處藏匿。

平安健康,皆是人民期盼。守護(hù)人民群眾生命健康安全,急人民之所急,解人民之所憂,是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任所系。在這次抗擊新冠肺炎疫情的大考中,各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要冷靜思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也要全面審視,檢驗(yàn)?zāi)芰?、提升能力。期待通過(guò)這次抗擊疫情,讓國(guó)家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系更好發(fā)揮作用,把人民群眾生命健康的保障防線筑得更牢。

先進(jìn)事跡云報(bào)告篇3

服務(wù)因用心而精彩,人生因奮斗而美麗。原來(lái),在相似的崗位上,有這么多不同的先進(jìn)榜樣用奮斗書(shū)寫(xiě)著崗位的傳奇。通過(guò)觀看由中宣部宣教局和國(guó)鐵集團(tuán)宣傳部聯(lián)合舉辦的《“最美鐵路人”先進(jìn)事例報(bào)告會(huì)》后,我感觸良多。

在節(jié)目中,十位來(lái)自鐵路各個(gè)部門(mén)的優(yōu)秀一線職工為我們講述了各自在平凡崗位上做出不凡貢獻(xiàn)的經(jīng)歷。他們中有的人八面玲瓏,用細(xì)心和愛(ài)心為旅客服務(wù);有的潛心靜氣,埋頭鉆研于數(shù)據(jù),和技術(shù)死磕到底;還有的用自身安危甚至是生命來(lái)踐行崗位責(zé)任……他們?cè)趰徫簧夏?,不知不覺(jué)地,做出了驚艷的成績(jī),將小小的工作崗位開(kāi)辟成了康莊大道。在今天,也收獲了電視機(jī)前我們一個(gè)個(gè)鐵路普通青年職工由衷的敬佩。

其中有一位操著湖北口音普通話的前輩讓我印象深刻,他是來(lái)自武漢鐵路局武昌客車(chē)車(chē)輛段的質(zhì)檢員黃望明,從事客車(chē)車(chē)輛檢修已經(jīng)三十年了。檢修工作雖辛苦,但對(duì)鐵路運(yùn)輸安全十分重要。對(duì)崗位負(fù)責(zé)的黃望明前輩,有個(gè)“三個(gè)不少”原則:質(zhì)量檢查不少走一步、不少敲一錘、不少看一眼。正是由于這個(gè)“職業(yè)信條”,正是因?yàn)樗嘧吡艘徊?、多敲了一錘、多看了一眼,他在一次普通的作業(yè)中通過(guò)錘子聲細(xì)小的異樣,發(fā)現(xiàn)并解除了二十多個(gè)可能造成重大事故的隱患。日積月累,成就了三十年的職業(yè)生涯的不平凡。

聽(tīng)著十位“最美鐵路人”的分享,我對(duì)自己的工作也有了新的思考。首先,我們要學(xué)會(huì)與自己的工作“朝夕相處”,許多工作上的突破都來(lái)自生活中對(duì)工作的“戀戀不舍”,比如黃望明前輩在看妻子照鏡子時(shí)獲得靈感,用一面小鏡子使檢修工作中的車(chē)輛死角都暴露于他的“照妖鏡”之下,讓安全隱患無(wú)處藏身。重載司機(jī)景生啟看到公園里打太極的大叔大媽?zhuān)氲搅恕敖枇Υ蛄Α保鉀Q了火車(chē)運(yùn)行在坡道眾多的大秦鐵路上容易造成沖撞、趴窩甚至出軌的安全問(wèn)題,保障了運(yùn)輸安全,提高了運(yùn)輸效率。

其次,不僅要優(yōu)秀自己,也要帶動(dòng)他人。黃望明成立了“鐵路技能大師工作室”將自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給身邊的同事;張潤(rùn)秋打造起了“潤(rùn)秋服務(wù)組”服務(wù)品牌,帶著組里的兄弟姐妹們想方設(shè)法為旅客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);宋鵬飛為那些長(zhǎng)期處于社會(huì)邊緣無(wú)法走入正途的“老扒手”們聯(lián)系工作,幫助他們能體面地重新做人。

通過(guò)觀看此次節(jié)目,我還體會(huì)到了,在新時(shí)代,鐵路行業(yè)飛速發(fā)展,鐵路運(yùn)輸有了高鐵速度,對(duì)我們青年職工來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我們不僅要不斷提升自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、崗位技能,跟上鐵路速度,也要上下求索,走在時(shí)代前沿,為鐵路事業(yè)的發(fā)展帶好頭,拿出青年的精神面貌,秀出青年的靈活頭腦,不負(fù)青年的使命擔(dān)當(dāng)。

作為一名青年職工,我要向前輩們學(xué)習(xí),繼承他們的敬業(yè)精神,結(jié)合自己的崗位實(shí)際,把一件件工作做好做扎實(shí),在崗位上書(shū)寫(xiě)屬于自己的奮斗與成長(zhǎng)的故事。

先進(jìn)事跡云報(bào)告篇4

張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。

她是一位普普通通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她,首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jī)突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻(xiàn),張老師為我們樹(shù)立了榜樣。

我要學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子,精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生;學(xué)習(xí)她帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書(shū)育人。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。

先進(jìn)事跡云報(bào)告篇5

讀北大援鄂醫(yī)療隊(duì)90后回信心得體會(huì)

面對(duì)這場(chǎng)突如起來(lái)的疫情,曾被認(rèn)為是“垮掉的一代”的“90后”并沒(méi)有“垮掉”,他們不僅沒(méi)有在國(guó)家危急時(shí)刻打退堂鼓,反而喊出了“我年起我先上”、“我是黨員我先上”的口號(hào),奮戰(zhàn)在抗疫最前線。

在此次抗疫過(guò)程中,我聽(tīng)到最有感觸的一句話是:“2003年非典,你們保護(hù)還是孩子的我們;2020年的今天,輪到我們保護(hù)你們了?!边@是來(lái)自疫情災(zāi)區(qū)90后戰(zhàn)士的心聲。是啊!2003年非典來(lái)襲,90后的孩子還是被大人保護(hù)在溫室里的花骨朵。17年后,花骨朵盛開(kāi)了,當(dāng)新冠肺炎再次來(lái)襲,他們選擇站了出來(lái),堅(jiān)守抗疫一線,彰顯了新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

先進(jìn)事跡云報(bào)告篇6

2020似乎沒(méi)有開(kāi)一個(gè)嶄新的好頭,因中國(guó)武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒,導(dǎo)致眾多肺炎患者的產(chǎn)生,而感染還在不斷發(fā)生。這一消息立刻在中國(guó)炸開(kāi)了鍋,一瞬間全國(guó)各地都彌漫著緊張擔(dān)憂的氛圍。

人們自愿呆在家中,不敢外出走動(dòng);醫(yī)護(hù)人員連夜收拾行李,奔赴武漢一線救助患者;科研人員更是廢寢忘食,沒(méi)日沒(méi)夜地研究病毒。比起由于網(wǎng)絡(luò)某些言論引起的恐慌,比起面對(duì)困難的崩潰無(wú)助,我看見(jiàn)了中國(guó)這一泱泱大國(guó)在面對(duì)困難時(shí)展現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)的力量以及必勝的決心?;厥者^(guò)往災(zāi)難,1960年的大饑荒、1972年的六一八水災(zāi)、2003年的非典、2008年的汶川地震……經(jīng)歷了這些,中國(guó)依舊繁榮昌盛的走過(guò)來(lái)了。

我知道,在面對(duì)以及解決困難時(shí),那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生護(hù)士以及戰(zhàn)士,正是這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)大最有力的力量??商幱诩亦l(xiāng)這個(gè)不算疫情重災(zāi)區(qū)的我,卻也小心翼翼、注意衛(wèi)生、不敢出門(mén),生怕與病毒有一丁點(diǎn)的接觸,難道那些前線的戰(zhàn)士們不害怕嗎?答案是毋庸置疑的。我看的見(jiàn)前線戰(zhàn)士們無(wú)法與家人團(tuán)聚的苦;看得見(jiàn)不曾休息的醫(yī)護(hù)人員臉上的累;看得見(jiàn)義無(wú)反顧奔赴武漢的支援人員與家人離別時(shí)留下的淚。但我相信,他們也正是明白自己正在做一件有意義有價(jià)值的事情,才愿意暫時(shí)放下自己的安危,肩負(fù)起名為“責(zé)任”這一沉甸甸的擔(dān)子,去完成屬于自己的使命!想向位于抗疫一線的醫(yī)生護(hù)士軍人以及無(wú)數(shù)志愿者們致敬,向83歲高齡仍然堅(jiān)守抗疫一線的鐘南山院士致敬;向已經(jīng)因肺炎失去生命的李文亮醫(yī)生致敬;向自愿奔赴前線的醫(yī)護(hù)人員致敬。

我明白,想打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅需要沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,也需要堅(jiān)實(shí)頑強(qiáng)的后盾。這后盾是無(wú)私奉獻(xiàn)捐獻(xiàn)物資的人們;是自愿宣傳疫情的志愿者們;也是聽(tīng)從指揮,自覺(jué)呆在家的我們。每個(gè)人都做好自己崗位的一份事情,承擔(dān)起一份責(zé)任,完成好一份使命,那么人人都是抗疫戰(zhàn)士,都是值得致敬的!

老人們常說(shuō)凡事先苦后甜,我們也總唱著陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雖然2020年沒(méi)有開(kāi)一個(gè)好頭,但如今疫情已經(jīng)向著好的方向發(fā)展,我相信:堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信樂(lè)觀的中國(guó)人一定能創(chuàng)造出屬于我們自己的幸福2020年!

先進(jìn)事跡云報(bào)告篇7

為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)王紅旭同志不畏艱險(xiǎn)、舍小家為大家的英雄精神。學(xué)校按照區(qū)教育局的工作部署,積極開(kāi)展了向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2021年6月1日,在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段,面對(duì)兩名兒童(一人五歲,一人六歲)意外落水,重慶育才小學(xué)王紅旭老師丟下自己3歲的孩子,奮不顧身跳進(jìn)長(zhǎng)江進(jìn)行施救。很快水里的異常也引起路邊群眾的汪意,大家齊心協(xié)力一起幫忙救人。大家通過(guò)手牽手的接力方式,成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起,經(jīng)檢查,兩名兒童生命都沒(méi)有大礙,可是王紅旭老師因?yàn)榫绕?名女童并將其遞給共同施救的同伴,轉(zhuǎn)身繼續(xù)營(yíng)救另1名被沖入江中的男童過(guò)程中,回游途中體力嚴(yán)重不支,瞬間被卷入江中,不幸罹難,生命永遠(yuǎn)定格在了35歲。

王紅旭同志出身教育世家,一家三代均為老師。在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄,他始終把學(xué)生放在第一位,關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,及時(shí)為學(xué)生排憂解難,是學(xué)生的良師益友,深受學(xué)生喜愛(ài)。2012年以來(lái)帶領(lǐng)校田徑隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)深受學(xué)生和同事的好評(píng)。王紅旭老師一腔赤誠(chéng)愛(ài)黨愛(ài)教,以生命托舉生命、以大我彰顯大愛(ài)的事跡感人至深。通過(guò)對(duì)王紅旭老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我被王紅旭老師在危難時(shí)刻舍己救人、用生命托舉生命的大愛(ài)精神深深感動(dòng)著。王紅旭老師用自己的實(shí)際行動(dòng)和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵,讓我們深刻的感受到了人性的光輝、

先進(jìn)事跡云報(bào)告篇8

2021年6月1日,本是普通人幸福而又平凡的一天,然而王紅旭老師因救兩名溺水兒童,讓自己的生命定格到了這一天。

在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭一對(duì)兄妹意外落水,危難之際,王紅旭老師飛奔入水,救下了兩名兒童,但是因體力不支被水流沖走,第二天下午才找到已經(jīng)沒(méi)有生命體征的他。事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的目擊者回憶“如果他當(dāng)時(shí)放棄救小男孩,他一定能活下來(lái),但是他一直沒(méi)有放棄救人”??吹竭@句話我頓時(shí)淚目了,他把生的希望給了孩子,他用生命托起了師魂。

同時(shí),王紅旭老師的事跡也給我們起到了警示作用,未成年的防溺水教育不容忽視,現(xiàn)在七月份正值暑假,我們作為教育工作者一定要多重視未成年人的防溺水教育。

王紅旭老師用生命詮釋了人民教師的高尚師德,作為一個(gè)教育工作者,我們要以王紅旭老師為榜樣,學(xué)習(xí)他為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己救人的精神,以及對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),守教育報(bào)國(guó)初心,擔(dān)立德樹(shù)人使命,做德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代好教師。