618活動(dòng)總結(jié)報(bào)告通用5篇

時(shí)間:2023-11-16 作者:Iraqis 自查報(bào)告

我們要學(xué)會(huì)通過寫總結(jié)報(bào)告來回顧以往的工作情況,在職場中我們有得也有失,有苦也有甜,不妨把這些記錄下來,寫一份總結(jié)報(bào)告吧,范文社小編今天就為您帶來了618活動(dòng)總結(jié)報(bào)告通用5篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

618活動(dòng)總結(jié)報(bào)告通用5篇

618活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇1

二、深入開展學(xué)習(xí)宣講和“大討論”活動(dòng)

四、緊扣為民務(wù)實(shí)清廉轉(zhuǎn)變作風(fēng)

認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委要求,按照為民、務(wù)實(shí)、清廉總體要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象。

(一)大力加強(qiáng)自身建設(shè)。局黨組以“建一流班子、帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績”為目標(biāo),積極開展面向社會(huì)的公開承諾踐諾活動(dòng)。為此,我局從制度建設(shè)入手,學(xué)習(xí)教育著力,積極開展思想政治、作風(fēng)、業(yè)務(wù)“三大建設(shè)”,干部隊(duì)伍能力素質(zhì)明顯提升,政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng),求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)已成為干部隊(duì)伍的核心價(jià)值取向。

(二)積極開展“三村扶貧”和“圓夢”行動(dòng)。我局根據(jù)聯(lián)系村安岳縣永順鎮(zhèn)太和村“所急、所想、所盼”,及時(shí)籌措資金和物資開展幫扶活動(dòng),切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難。積極開展“圓夢”行動(dòng),籌措資金2萬元,為太和村援建抗旱山腰蓄水池1座,實(shí)現(xiàn)了該村群眾多年的期盼和夢想;積極開展聯(lián)系幫扶困難群眾和“七一”老黨員、貧困學(xué)生慰問等活動(dòng),贈(zèng)送慰問金和物資折合人民幣3000元。

618活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇2

作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說,我感覺挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練,車?yán)锛皶r(shí),有序,路線清晰明確,到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。

但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的情景下進(jìn)行的消防演練。試問,如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào),又有誰能臨危不亂,冷靜確定,迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓€會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。

我在此提議,所謂演習(xí)雖說是假的,但僅有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個(gè)人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災(zāi)害對人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的,期望能夠借鑒采納。

為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救本事,7月17日,兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。

演練前,兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行供給了切實(shí)的保證。

7月13日中午14:00,兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識(shí),起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警,中控室接到報(bào)警,確認(rèn)火情,向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào),金總緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動(dòng),大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。

之后,由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識(shí)與逃生自救知識(shí)。另外,大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

最終,金副總對此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)到達(dá)了目的,并號(hào)召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

經(jīng)過這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識(shí),檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進(jìn)作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

618活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇3

9月2號(hào),團(tuán)委學(xué)生會(huì)等學(xué)院各大組織一起協(xié)力迎接新生的到來。這次迎新活動(dòng)讓我深切的感受到身為團(tuán)委委員的光榮與責(zé)任。

迎新當(dāng)天,我在6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)12棟樓下的迎新大本營。到那里的時(shí)候,已發(fā)現(xiàn)有家長到了,總負(fù)責(zé)人在進(jìn)行接待,因?yàn)檎浇哟窃?點(diǎn)開始的。在我簽完到后,總負(fù)責(zé)人將早到的家長交給我這個(gè)家長休息處的負(fù)責(zé)人。

我將所有的家長領(lǐng)到家長休息處,待他們坐在椅子上后,我和另外一位負(fù)責(zé)人一起倒水給他們喝,他們不斷地跟我們說謝謝,我們微笑著說不用。待他們安頓下來后,我與其中一位家長攀談起來,因?yàn)樗麄兪亲钤鐏淼摹D俏患议L告訴我說,他跟他兒子在前天就已經(jīng)來到學(xué)校,先拿了鑰匙,現(xiàn)在還沒有注冊。于是,我就幫他叫了一位同學(xué)幫忙帶他們?nèi)ソ趟淖砸约稗k理戶口遷移。最讓我感慨的是,他竟然說我各方面都挺成熟的。我在想,也許我真的成熟了,但或許我只是在自己肩負(fù)著留給新生家長美好的第一印象的責(zé)任而暫時(shí)變成熟吧。不過,還是謝謝那位家長對我的肯定。

在這次工作中,我覺得只有對家長和同學(xué)進(jìn)行細(xì)致入微的關(guān)心,他們才會(huì)對我們的工作非常滿意。在家長和新生來臨的高峰期,或許你忙得不可開交,但是只是我看見哪位家長的行李特別多時(shí),我就會(huì)去調(diào)人來幫助他們。在這里,我很感激幾位同學(xué),我不知道他們的姓名,但是他們的善舉和樣貌我都記在腦海里,他們在我找不到其他人手時(shí)好心地幫助需要幫助的家長,有的人還在1個(gè)小時(shí)內(nèi)跑了好幾趟七樓。此時(shí),我很感激他們的默默付出,而我所能報(bào)答他們的只有為他們遞上一杯水,然后對他們說辛苦了。但是,我知道他們是懂的。

這次工作體驗(yàn),讓我感受到集體的溫暖,我內(nèi)心自豪地說:“我生而有幸,能成為一名光榮的團(tuán)干部?!蔽疑钋懈械?,共青團(tuán)工作就是一個(gè)實(shí)踐、鍛煉和成長的平臺(tái),充滿責(zé)任、挑戰(zhàn)和機(jī)遇。雖然,共青團(tuán)的崗位是無職無權(quán),清貧如水的崗位,團(tuán)的工作開展起來,也會(huì)有一些難度,有時(shí)會(huì)受制于一些客觀條件。因此,每一個(gè)團(tuán)干部都應(yīng)自覺地砥礪品格,大膽進(jìn)取,努力工作,服務(wù)社會(huì),積極奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的重任,讓自己成為理想遠(yuǎn)大的新一代。

618活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇4

我校于20xx年x月22日召開全體教師會(huì),會(huì)議全面?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)高度重視抓安全工作精神,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面落實(shí)相關(guān)安全工作內(nèi)容,明確了各崗位職責(zé),擬定相關(guān)防溺水措施。會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水工作,全面落實(shí)中心學(xué)校預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,提高教師安全意識(shí),注重對學(xué)生教育引導(dǎo),加強(qiáng)對學(xué)生思想教育。健全安全網(wǎng)絡(luò),與家長、共同構(gòu)建安全防護(hù)體系。

活動(dòng)中,我首先講述近期發(fā)生在我們身邊的幾起溺水死亡事故,聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。為了提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。當(dāng)堂的教育活動(dòng),同學(xué)們的反應(yīng)

還算是很積極的,很認(rèn)真的回答每個(gè)需要回答的問題。這次的教育活動(dòng),告訴學(xué)生,要無時(shí)無刻都注意到身邊隱藏的危害。我們雖然是在校四年級(jí)學(xué)生,但是我們依舊不能獨(dú)自去禁止游泳的地方去,畢竟我們還未成年;不可以在看到別人有困難的時(shí)候,自己很舍己為人的去救,因?yàn)槲覀冇锌赡芤矔?huì)被拉下水。總體來說,這次在班級(jí)里面教育活動(dòng)的情況,還算可以,對于我們來說也是一個(gè)演習(xí)的機(jī)會(huì),以后要牢牢記住老師的話在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,特別不能到水深水冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳,也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴!作為我們小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強(qiáng)自我防患意識(shí),防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久作為老師和家長,應(yīng)承擔(dān)起對孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任,使他們懂得珍愛生命,學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

“生命無價(jià),水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來,“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”!

小編推薦

在炎熱的夏天到來時(shí),防溺水安全教育工作要特別引起重視,特別是小班的孩子,年紀(jì)較小,自我保護(hù)能力很差,所以一定要做好相關(guān)工作,保證小班幼兒們的安全。下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“小班防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

近幾年,隨著生活水平的提高,家庭鍛煉意識(shí)的轉(zhuǎn)變,很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學(xué)生的溺水事故,這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日,發(fā)生在脫離家長和老師監(jiān)護(hù)管理的時(shí)段,給家庭、社會(huì)及幼兒園造成了很多的不良影響,為了深入貫徹安全教育精神,確保幼兒安全,xx幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。

活動(dòng)課上,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認(rèn)識(shí)防溺水標(biāo)志;給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識(shí)以及現(xiàn)場模擬演習(xí)如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范,學(xué)到并掌握了“防溺水”的相關(guān)安全常識(shí),提高了幼兒及家長的防溺水安全意識(shí)和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅,提示家長隨時(shí)關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時(shí)通過印發(fā)《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監(jiān)護(hù)人,告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),在放學(xué)后、周末或節(jié)假日里加強(qiáng)對幼兒的安全監(jiān)管。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)前教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教師心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作,加強(qiáng)師幼間安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實(shí)際情況,我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員以園長為首,各級(jí)組長、班主任為輔的小組,成員名單如下:組長:園長副組長:園長助理組員:各級(jí)組長

我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍對該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了安全教育。

三、家長工作方面,我園以班級(jí)為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識(shí)的宣傳。

四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首,以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組,對全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動(dòng),幼兒、家長、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,我校必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

進(jìn)入x月以來,全市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故,教訓(xùn)慘痛。目前學(xué)校安全工作形勢嚴(yán)峻,溺水、交通、飲食衛(wèi)生、游戲等方面尤為突出。根據(jù)上級(jí)教育主管部門《關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故》及加強(qiáng)交通安全防范的緊急通知,我園迅速行動(dòng),組織人員全面落實(shí)相關(guān)工作,再次強(qiáng)化了暑期學(xué)校安全管理工作?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織

園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組,認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。

二、認(rèn)真開展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

汛期來臨,我園積極和xx村委會(huì)聯(lián)系,結(jié)合村委會(huì)對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動(dòng)。

1、對一些危險(xiǎn)水域樹立安全警示標(biāo)語。

2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進(jìn)行防溺水教育。

3、加強(qiáng)村委對轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域巡邏力度,發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,立刻進(jìn)行勸阻,并即時(shí)向幼兒園或小學(xué)反饋,通知其監(jiān)護(hù)人。

三、認(rèn)真開展教師進(jìn)家庭活動(dòng)

暑假期間幼兒在家的時(shí)間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。我園認(rèn)為,在做好幼兒安全教育的同時(shí),也要提高幼兒家長的安全意識(shí),只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位。

1、各班班主任x月底,對幼兒進(jìn)行家訪或電訪,督促家長更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。

2、暑期內(nèi),各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進(jìn)行訪問,了解幼兒在家期間活動(dòng)安全及思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)溝通家長進(jìn)行處置,把不安全的問題消滅在萌芽。

3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識(shí)》等方式對幼兒和家長進(jìn)行宣傳,提高他們安全防范的意識(shí)。

通過一系列安全教育活動(dòng),幼兒和家長的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

天氣逐漸變熱,為進(jìn)一步提高幼兒防溺水安全意識(shí),有效預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,近日,xx市xx幼兒園圍繞“預(yù)防溺水,珍愛生命”主題,多措并舉開展防溺水安全教育活動(dòng)。

一是召開全體教師會(huì)議,對防溺水安全工作進(jìn)行細(xì)致安排,會(huì)議要求全體教師高度重視并積極落實(shí)對幼兒進(jìn)行防溺水的安全教育,做到日日提醒,時(shí)時(shí)關(guān)注。

二是根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),該園統(tǒng)一組織開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的教育活動(dòng),通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式,讓幼兒了解防溺水的安全知識(shí),深化防溺水安全教育。

三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發(fā)放《致家長的一封信》、發(fā)送溫馨短信提示,提醒家長在家加強(qiáng)對孩子看護(hù),防止意外事故的發(fā)生。同時(shí),并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命,預(yù)防溺水”的專題片。

通過此次系列活動(dòng),該園教師、幼兒、家長防溺水意識(shí)得到增強(qiáng),家校共同攜手為幼兒筑起安全防護(hù)墻,真正做到防患于未然。

夏季來臨,溺水事故進(jìn)入高發(fā)季,xx鎮(zhèn)xx幼兒園以“規(guī)范安全教育,遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題,結(jié)合本園實(shí)際,五舉措做好防溺水安全教育工作,主要工作總結(jié)如下:

一是成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,提高師生安全意識(shí)。為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作,我園成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對防溺水各項(xiàng)工作進(jìn)行部署。各班級(jí)根據(jù)不同年齡段的幼兒特點(diǎn),對其進(jìn)行預(yù)防溺水專題教育活動(dòng),了解預(yù)防溺水安全小常識(shí)。

二是開展系列安全教育活動(dòng),強(qiáng)化師生安全意識(shí)。各班班主任利用主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,介紹預(yù)防溺水安全常識(shí),提高幼兒避險(xiǎn)意識(shí)和自護(hù)能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級(jí)微信群中提醒廣大家長增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的教育和管理,特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理,進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育,監(jiān)督孩子主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

三是層層簽訂責(zé)任書,提高家長安全意識(shí)。與家長簽訂夏季安全責(zé)任書、防溺水安全責(zé)任書及防溺水致家長一封信,家園共育,教育幼兒堅(jiān)決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩,做到以下防溺水六不:不私自到附近水域滑冰;不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩;不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域游玩;不擅自下水施救,教育孩子遇到同伴溺水時(shí)一定不要手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

四是及時(shí)排查和整改安全隱患,標(biāo)語警示牌保證長效。專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾,及時(shí)排除了隱患近x處,針對安全隱患對幼兒和老師進(jìn)行了教育,同時(shí)設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌x塊,有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。

五是召開家長會(huì),家?;?dòng),共同教育,確保安全教育落到實(shí)處。召開一次防溺水安全教育專題家長會(huì),通報(bào)全國各地溺水事故,引起家長警醒。強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)家長對幼兒的監(jiān)管意識(shí),確保幼兒在家安全。

在防溺水活動(dòng)結(jié)束之后,就可以回過頭來回顧一下本次活動(dòng),看看活動(dòng)中遇到了哪些阻礙,哪些麻煩,這樣可以使下次活動(dòng)中避免出現(xiàn)這些問題,那么防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫比較合適呢?下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“2022小學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)范文大全”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,x月x日至x日,該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。

學(xué)校召開了全體教職工安全專題會(huì)議,學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動(dòng)方案,部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座,以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會(huì)開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識(shí)專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》,要求學(xué)生珍愛生命,提高防范意識(shí),遠(yuǎn)離水溝池渠,同時(shí)要求家長起到監(jiān)護(hù)人的作用,時(shí)時(shí)做好預(yù)防溺水教育,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組,組織工作小組成員午間休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級(jí)考勤報(bào)告制度,每天定點(diǎn)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù),嚴(yán)防學(xué)生中途離校。

本次活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校安全文化建設(shè),為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

夏季是溺水事故的高發(fā)期,為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免溺水事故發(fā)生,臺(tái)中學(xué)通過落實(shí)三項(xiàng)舉措,扎實(shí)開展防溺水教育,構(gòu)筑起社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的防溺水新格局。

一、落實(shí)專題教育,加強(qiáng)防溺知識(shí)宣傳

1、學(xué)校深入開展了防溺水“九個(gè)一”活動(dòng)。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動(dòng)員大會(huì),二是懸掛一條“珍愛生命,防范溺水”橫幅,三是唱會(huì)一首“游泳安全歌”,四是發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》,六是上一次防溺水安全教育課,七是寫一篇警示教育觀后感,八是開展一次防溺水手抄報(bào)比賽,九是組織一次防溺水安全家訪。

2、重點(diǎn)教育學(xué)生做到“六不兩會(huì)”?!傲弧奔床凰阶韵滤斡荆簧米耘c他人結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;“兩會(huì)”即發(fā)現(xiàn)私自游泳或險(xiǎn)情會(huì)互相提醒、勸止、報(bào)告,學(xué)會(huì)基本的自護(hù)自救方法。

二、落實(shí)四項(xiàng)聯(lián)防,構(gòu)建防溺立體網(wǎng)絡(luò)

1、生生聯(lián)防。將同村、同組學(xué)生成立若干路途小組,學(xué)生上下學(xué)要求結(jié)伴同行,相互提醒、相互監(jiān)督,避免學(xué)生下水游泳。

2、師生聯(lián)防。一是學(xué)校成立了教工安全巡查隊(duì),上學(xué)期間實(shí)行封閉式管理,加強(qiáng)對學(xué)生的日常安全監(jiān)管;二是每周學(xué)生離校前進(jìn)行一次防溺水再教育,放學(xué)期間派出安全巡查隊(duì)對學(xué)校周圍山塘水庫進(jìn)行巡查。

3、家校聯(lián)防。一是通過微信、qq、短信等方式發(fā)送《防溺水溫馨提示》,讓家長知曉預(yù)防溺水專題教育的內(nèi)容,教育自己的孩子不下河塘游泳;二是發(fā)放《致家長的一封公開信》,與家長簽訂責(zé)任書,明確家長的職責(zé)。

4、校村聯(lián)防。一是聘任各行政村的領(lǐng)導(dǎo)及部分村民為“防溺水安全監(jiān)督員”,成立各村學(xué)生防溺工作小組,對學(xué)生所處行政村實(shí)行網(wǎng)格化管理;二是要求各村在危險(xiǎn)水域設(shè)置危險(xiǎn)警示牌,加強(qiáng)防溺宣傳。

三、落實(shí)特殊監(jiān)管,增強(qiáng)防溺工作實(shí)效

1、結(jié)對監(jiān)管。學(xué)校對留守兒童、單親子女、心理異常、孤兒等學(xué)生,建立特異學(xué)生花名冊,安排教師與特異學(xué)生結(jié)對,加強(qiáng)對他們的防溺提醒和教育。

2、假日監(jiān)管。學(xué)校利用暑期開展教師大家訪活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生在家情況,指導(dǎo)家長進(jìn)行防溺水教育工作,確保假日監(jiān)管到位。

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,安全工作責(zé)任重于泰山。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動(dòng)。

一、提高認(rèn)識(shí),精心安排

學(xué)校召開行政會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作,形成工作方案,發(fā)至全校各年級(jí)、各班。

二、人人參與,落實(shí)到位

1、學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層把關(guān),并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。2、利用莊嚴(yán)的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,亞郭副校長向全體師生作了《珍愛生命,預(yù)防溺水》的主題講話,以近期發(fā)生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。3、上好兩次“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育課,教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。4、布置各班,出一期“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全主題板報(bào)。5、學(xué)校廣播站、向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。6、通過微信、短信等方式,給全體學(xué)生家長發(fā)溫馨提示,提醒家長監(jiān)管好子女,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

通過一系列的安全教育活動(dòng),學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

為了讓人們認(rèn)識(shí)到溺水的危害,就可以在炎熱夏季來臨之際開展防溺水活動(dòng)。這次的防溺水活動(dòng)算是圓滿地劃上了句號(hào)了,一個(gè)好的防溺水活動(dòng)總結(jié)到底是什么樣子的呢?下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“班級(jí)防溺水安全教育宣傳活動(dòng)總結(jié)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

炎炎夏日臨近,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,保證學(xué)生生命安全,幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí),掌握防溺水知識(shí)技能,提高自救互救能力。4月11日上午,xx中心小學(xué)本部又進(jìn)一步開展了“預(yù)防溺水珍愛生命”承諾簽名活動(dòng)。

首先,張xx副校長用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例,一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對防溺水事故的重視。接著,安全主任洪有平介紹了一些實(shí)用的、關(guān)于學(xué)生如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。緊接著,全校師生在洪主任的帶領(lǐng)下,進(jìn)行百人集體宣誓“六不準(zhǔn)”。

接下來,一至五年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)在“預(yù)防溺水珍愛生命”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名,簽下了對于防溺水的一份承諾,共同承諾遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,攜手構(gòu)筑起預(yù)防溺水傷害的堅(jiān)固屏障。學(xué)校后續(xù)還將結(jié)合實(shí)際情況,組織開展防溺水的一系列教育活動(dòng):如在防溺水安全教育主題班會(huì)的基礎(chǔ)上再出一期關(guān)于防溺水的黑板報(bào);學(xué)校還將向家長發(fā)放《防溺水承諾書》,在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅警示語;在宣傳欄發(fā)布防溺水的.相關(guān)知識(shí)等多種渠道,加強(qiáng)防溺水的宣傳教育。

通過開展此次防溺水學(xué)生宣誓簽名活動(dòng),讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到安全的重要、生命的可貴!

夏季來臨,氣溫升高,是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的生命安全,x月23日,群眾小學(xué)組織各班召開了防溺水安全教育主題班會(huì)。

各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn),以預(yù)防學(xué)生溺水為重點(diǎn),利用觀看視頻、識(shí)記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。班會(huì)課上還對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識(shí)普及教育,同時(shí),明確要求學(xué)生:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時(shí),要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

通過本次活動(dòng),使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

二是召開“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)。首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻,教育學(xué)生不要私自下水游泳,不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學(xué)生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)和防溺技能。

三是家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長的管理與防范意識(shí)。印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,請家長增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)管意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關(guān)的知識(shí)和技能,提高孩子避險(xiǎn)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

5月15日至5月21日,是我市第六個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”,為進(jìn)一步做好我校交通和防溺水安全教育工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合實(shí)際,及時(shí)擬定活動(dòng)方案,開展系列工作,現(xiàn)把活動(dòng)情況報(bào)告如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立了以黃梅穎校長為組長,尤山櫻副校長、安全管理員朱和平老師為副組長,全體行政人員及各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、活動(dòng)開展

1、5月15日升旗儀式,由分管安全工作的尤山櫻副校長為全校師生作國旗下講話,拉開安全教育周序幕。尤副校長在講話中指出,“通過參與這次活動(dòng),能夠使我們增強(qiáng)交通安全和防溺水安全意識(shí),掌握交通安全和防溺水安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力……大家要真正行動(dòng)起來,積極參與?!辈⒁笕熒ㄟ^有針對性的開展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營造良好的校園及周邊環(huán)境,為我校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的條件。

2、各班級(jí)以交通和防溺水安全為主題,通過主題班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行主題宣傳教育,并且組織觀看學(xué)習(xí)《中小學(xué)防溺水安全教育》視頻。

3、為營造宣傳教育氛圍,學(xué)校制作了一期以交通和防溺水安全為主題的宣傳專欄,向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育;利用電子屏幕滾動(dòng)播放“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快樂”等宣傳標(biāo)語。教育周期間利用校訊通平臺(tái)發(fā)布安全教育信息1776條。

4、向全體學(xué)生發(fā)放了《防溺水安全告家長書》九百多份,向每位學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng),要求家長要樹立良好榜樣,教育孩子自覺遵守交通法規(guī),拒乘違規(guī)違法車輛,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不明水域中,要求家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,配合學(xué)校做好安全教育和管理工作。

5、召開一次交通和防溺水安全專題家長會(huì),希望家長們要充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性,做好預(yù)防溺水的家庭教育,教給子女預(yù)防溺水的技能,提高自救自護(hù)能力,要求家長加強(qiáng)對子女在上學(xué)、放學(xué)途中和周末、節(jié)假日的安全監(jiān)管,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和職責(zé),確保學(xué)生校外安全。

6、每班出一期防溺水教育宣傳知識(shí)的黑板報(bào)。

7、利用放學(xué)前五分鐘安全教育進(jìn)行防溺水安全教育。

8、把學(xué)生防溺水教育內(nèi)容納入每周的安全教育課。

9、嚴(yán)格落實(shí)門禁制度,嚴(yán)格實(shí)行上課時(shí)間學(xué)生中途離校登記請假制度。嚴(yán)格落實(shí)每一節(jié)課的點(diǎn)名制度,對學(xué)生缺勤及時(shí)追查,第一時(shí)間采取必要措施。

10、對危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡邏并做好記錄,確保無監(jiān)管盲點(diǎn),定期進(jìn)行防溺水警示標(biāo)志的增補(bǔ),進(jìn)行安全隱患水域排查,并及時(shí)上交教委辦。

11、組織全體學(xué)生家長共同學(xué)習(xí)“安全教育平臺(tái)”的“防溺水專題教育”。

天氣逐漸變熱,溺水事故也進(jìn)入高發(fā)季,xx初級(jí)中學(xué)組織開展防溺水安全教育系列活動(dòng)。提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

各班主任以周邊發(fā)生的溺水案例作為切入點(diǎn),以防溺水安全知識(shí)講解、觀看視頻、國旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)等形式展開防溺水安全教育。要求學(xué)生,不私自下河游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。印發(fā)了防溺水安全教育致家長的一封信,為家長普及防溺水常識(shí),同時(shí),要求家長簽訂防溺水回執(zhí)單,望廣大家長增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的教育和管理,防止意外事故的發(fā)生。

溺水安全系列教育,學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重,認(rèn)識(shí)到“安全無小事,事事有安全”,增加了安全意識(shí)、自我保護(hù)能力和自救自護(hù)能力。

團(tuán)區(qū)委高度重視青少年暑期安全教育,通過制作防溺水愛心警示牌、召開班(隊(duì))會(huì)、學(xué)唱預(yù)防溺水歌、安全知識(shí)專題講座以及發(fā)放《致家長的一封信》等,對青少年進(jìn)行防溺水安全教育,引導(dǎo)家長充分承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任,配合學(xué)校共同做好孩子的安全教育,珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保青少年平安幸福健康成長。

一是開展青少年防溺水安全教育講座進(jìn)校園活動(dòng)。6月份,在我區(qū)中小學(xué)等舉行了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全教育主題講座活動(dòng),開展專題講座20余次,覆蓋到上萬余名青少年群體。講座中,教給青少年怎樣預(yù)防溺水,發(fā)現(xiàn)溺水事故怎么辦等知識(shí),教育引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)安全意識(shí),不可私自結(jié)伴去河道池塘游泳嬉戲。同時(shí),還就心肺復(fù)蘇、消防安全以及異物卡喉等救護(hù)知識(shí)對老師及學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場示范培訓(xùn)。

二是開展主題團(tuán)課、隊(duì)課安全知識(shí)教育。前期,向全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織和少先隊(duì)組織下發(fā)了開展防溺水主題團(tuán)隊(duì)課活動(dòng)的通知,各學(xué)校大中隊(duì)積極開展主題為《珍愛生命,預(yù)防溺水》的主題隊(duì)會(huì),老師還帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱防溺水歌,在歌聲中提高了防范意識(shí)和保護(hù)自身安全的能力。

三是制作防溺水安全教育愛心警示牌。動(dòng)員全區(qū)各鎮(zhèn)街團(tuán)組織結(jié)合自身特色,制作了防溺水安全教育愛心警示牌,設(shè)置在在危險(xiǎn)水域明顯位置,共計(jì)14處,有助于提醒、勸阻青少年切勿下水游泳。

暑假又長又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因?yàn)槟缢?/p>

那天,游泳班照常上課。一個(gè)小孩在教練沒看的時(shí)候游到了深水區(qū),害怕的時(shí)候已經(jīng)來不及了。他拼命掙扎,感覺身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,因?yàn)樗暮艟嚷曇呀?jīng)被其他孩子的.嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。

當(dāng)教練找到他時(shí),他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡,成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,要求游泳池停業(yè)整頓,不再允許游泳。

這件事不僅給了我們一個(gè)警示,也給了游泳池一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。前幾天什么都沒發(fā)生,我去游泳池游泳,游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利,不采取取暖措施,因?yàn)樗疁睾艿?,影響消費(fèi)者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡?,他們也?huì)暫時(shí)不游泳就離開。然而,從這些現(xiàn)象來看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學(xué)生,但教練只有一兩個(gè)。是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。

從每個(gè)企業(yè)的角度來看,企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費(fèi)者滿意,才能贏得信譽(yù)和更多的利潤。一味的只獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場,失去消費(fèi)者的信任,在社會(huì)上就沒有立足之地。

從我們學(xué)生的角度來看,暑假期間要時(shí)刻注意安全。生命寶貴,來之不易;生命也是脆弱的。不注意就沒了。我們沒有經(jīng)歷過漫長的人生,美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放之前枯萎,不要讓幼苗在成長之前死去。

當(dāng)我們處于危險(xiǎn)中時(shí),不僅我們會(huì)難過,我們的家人也會(huì)擔(dān)心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次?!彼?,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)活好每一刻。

現(xiàn)在夏天到了,許多學(xué)生去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生?所以大家游泳的時(shí)候還是父母帶比較安全!因?yàn)樵?jīng)發(fā)生在我身上。

有一次天氣很熱,我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開心。然而,當(dāng)我游泳時(shí),我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺到了危險(xiǎn),大聲喊道。朋友聽到了。有的游過來救我,有的去找大人,有的留在那里不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了,我的手一直在拍打。后來不知道是誰通知了大人,救了我。當(dāng)我回到岸邊時(shí),我喘著氣。最后朋友通知了父母,把我送了回去。

我經(jīng)歷過可怕的溺水,我知道它是如此可怕。但是溺水的時(shí)候千萬不要慌,否則只會(huì)起到相反的效果,而且最好不要吃完就去游泳,否則很容易導(dǎo)致腿抽筋,溺水。

生命很寶貴,希望大家珍惜;人生只有一次,希望大家都愛;人生不會(huì)再回來了,希望大家記住。溺水是很可怕的,但是只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),或者知道如何不溺水,溺水時(shí)如何自救,溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。

618活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇5

我們的還沒來得及好好感受,小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣溜走了,這次活動(dòng)的總結(jié)該用心去寫好它了。我們寫總結(jié),可以更好地推動(dòng)我們工作的前進(jìn)。不管怎么說,這么有意義的總結(jié)不能遺漏!只是實(shí)在是很頭疼,我們應(yīng)該怎么寫好這次的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)呢?下面是工作總結(jié)之家小編精心為您整理的“小學(xué)校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告”,希望能為您提供更多的參考。

本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跟歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣激動(dòng)人心,所有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽和服務(wù)的人員都會(huì)感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅……這是一個(gè)美好日子,是令全校師生都快樂的節(jié)日。現(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時(shí)難得一見的風(fēng)景,如果多一些普及性的活動(dòng),這種景致可能會(huì)在平時(shí)的教學(xué)過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動(dòng)中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢?為什么在運(yùn)動(dòng)場上,我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習(xí)一些什么呢?

當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí),我們的血液還會(huì)冰冷嗎?當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生,卻在運(yùn)動(dòng)場上為班級(jí)的榮譽(yù)喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時(shí),我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員,工作盡責(zé)盡力,也激勵(lì)了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。

有些運(yùn)動(dòng)員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯(cuò)了道,結(jié)果成績?nèi)∠?,很是可惜的。但?jīng)歷了本次教訓(xùn),相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性,方向錯(cuò)了,再怎么努力都是白費(fèi)勁,違反了規(guī)則,一切成績都會(huì)清零,不僅是運(yùn)動(dòng)競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不理解,不同組的運(yùn)動(dòng)員成績一樣,為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績相同的幾率會(huì)很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會(huì)還是需要公平競爭的。社會(huì)不會(huì)是公平的,但公平絕對是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo),比起過去,我們生活在相對公平的環(huán)境中,未來將會(huì)更加公平,因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。

通過比賽,我們可以看出,有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的,不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓(xùn)練,還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動(dòng)場上,還是人生的各種戰(zhàn)場上,勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時(shí)的教育、教學(xué)和管理中,應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西,以使我們的工作做得更好。

5月19日上午8時(shí),龍固鎮(zhèn)畢海小學(xué)全體師生,在莊嚴(yán)的國旗下,伴著高亢激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律,邁著矯健的步伐,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),通過主席臺(tái),開幕式由副校長于玉晴主持,校長宋化芹致開幕詞,隊(duì)員代表畢泗浩、裁判員代表盧如立分別宣誓,隨后拉開了陽光體育運(yùn)動(dòng)比賽序幕。

此運(yùn)動(dòng)會(huì),共設(shè)田賽、徑賽、球賽三大類,28個(gè)小項(xiàng)目,5個(gè)年級(jí)代表隊(duì),123名學(xué)生參賽。比賽中,隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友誼、緊張、拼搏、奮進(jìn)”的精神和毅力,弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育章程,尊重裁判,頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先。觀眾們的吶喊聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏。經(jīng)過一天的角逐,19人次打破本校體育8項(xiàng)紀(jì)錄,一批身心素質(zhì)優(yōu)良、競技水平高的少兒脫穎而出。

下午5時(shí)的頒獎(jiǎng)儀式上,組委會(huì)為獲得一、二、三等獎(jiǎng)的兩個(gè)班集體和76名隊(duì)員頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、和諧、緊張、嚴(yán)肅、愉悅”,充滿陽光,充滿溫馨,充滿幸福,既展現(xiàn)了學(xué)生的身心素質(zhì),又展現(xiàn)了師生只爭朝夕、勇往直前的勃勃生機(jī),進(jìn)而有力推進(jìn)“陽光體育”運(yùn)動(dòng)的開展。

這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì),比過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加隆重,因?yàn)闀r(shí)代的原因,大家越來越重視健康,也更喜歡運(yùn)動(dòng),很多過去不愿意參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人,都已經(jīng)開始進(jìn)入到了活動(dòng)項(xiàng)目中,主動(dòng)參與。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了一個(gè)隆重的動(dòng)員大會(huì),沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都站在操場上認(rèn)真的聆聽著領(lǐng)導(dǎo)的激動(dòng)人心的演講,而又項(xiàng)目的人,都在等候著躍躍欲試,我們最先的是個(gè)人運(yùn)動(dòng),比如長跑,跳遠(yuǎn)調(diào)高,扔鉛球等運(yùn)動(dòng),每個(gè)場所都有一個(gè)小節(jié)目,很多個(gè)小節(jié)目小項(xiàng)目一起舉行,圓形的操場,四周都有約比操場高兩三米的觀眾臺(tái),如同階梯狀的觀眾臺(tái)露天,溫暖的陽光照射在操場上泛起淡淡的金色,在運(yùn)動(dòng)場上的同學(xué)都在盡情的揮灑自己的力量。

如同百川匯哈,百花爭艷,真相奔放。操場上還有老師做裁判,每當(dāng)一個(gè)接結(jié)束,就會(huì)馬上舉行另一個(gè)節(jié)目,參加的很多同學(xué),穿著運(yùn)動(dòng)服,做著熱身運(yùn)動(dòng),展現(xiàn)自己的能力讓所有觀眾都感到了一個(gè)不同的同學(xué),在操場上的每個(gè)同學(xué),都散發(fā)出不同的魅力,那就是自信的微笑。

春季是充分陽關(guān),充滿了色彩的地方,這里讓我們接受到了很多的春的色彩,讓我們開心之余也學(xué)會(huì)了去鍛煉,我們學(xué)習(xí)大力鼓舞所有同學(xué)參加運(yùn)動(dòng),所有參加運(yùn)動(dòng)的同學(xué)都有一份參與獎(jiǎng),雖然禮品簡單,但是卻也極大的激勵(lì)了大家的積極性,在運(yùn)動(dòng)場上,有的人為了展現(xiàn)自己的力量,有的是參與,不管如何都讓這次春季的運(yùn)動(dòng)會(huì)有著別樣的色彩。

激動(dòng)人心的音樂,響起在我們每個(gè)讓你心中,沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)自發(fā)組織起來了啦啦隊(duì),為自己的班級(jí)的同學(xué)加油,大家都用力的吶喊,讓在操場上運(yùn)動(dòng)的同學(xué),充滿了力量,一起去努力的做著簡單卻有令人振奮的工作。時(shí)間過的很快,消失在了以前的工作中,每個(gè)人都表現(xiàn)出了自己最優(yōu)秀的一面,個(gè)所有的同學(xué)檢閱,讓所有的同學(xué)共同欣賞他們的風(fēng)采。

下午的集體運(yùn)動(dòng)會(huì)同樣也讓人滿懷激動(dòng),比如接力賽,每個(gè)人都彼此仙姑協(xié)助,有的人因?yàn)榧?dòng)都不由自主的站了起來看著他們不斷奮斗的身影,都恨不得自己參加其中,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有讓我們失望,沒有讓我們留下遺憾,給了我們最夠精彩的表演,同時(shí)對于運(yùn)動(dòng)也讓我們有了更多的激情,相信以后會(huì)有更多的同學(xué)參加運(yùn)動(dòng),有最優(yōu)秀的人有最努力的人,他們都值得我們尊重,他們有的用自己的能力讓我們尊敬,有的用自己的堅(jiān)持展現(xiàn)了他們的堅(jiān)韌,下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)相信會(huì)一樣精彩。

社會(huì)在進(jìn)步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校教育成果,促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展,我校認(rèn)真組織學(xué)生開展20__校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、高度重視,廣泛參與

把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂。不僅有個(gè)體項(xiàng)目,也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目,也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動(dòng)。

二、鍛煉中提高,反思中提高

1、自力更生,分工協(xié)作,精彩開幕

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們自力更生,為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目,在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,老師們(__)自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo),充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間,和學(xué)生一起排練,在指導(dǎo)的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間,加強(qiáng)了自身的修煉,對于老師來說是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,更是一個(gè)成長的過程。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,智慧的結(jié)晶

每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶,臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作,是沒有辦法完成的。通過這個(gè)活動(dòng)的開展,學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。

為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動(dòng),不僅策劃比賽項(xiàng)目,而且抽空編寫出比賽秩序冊,讓老師們做到心中有數(shù),使比賽想的正規(guī)。從評分表的設(shè)計(jì)到獎(jiǎng)狀的書寫、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會(huì)場的布置、場地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)……太多的細(xì)節(jié),看起來很小,可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣,我們的班主任老師,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血,從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練,都盡心盡力,為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作。

在這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\團(tuán)結(jié),才擎起了__這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的,也有默默付出的,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間,就如一朵朵花默默開放在__小學(xué)的校園,散發(fā)著芳香。

3、亮點(diǎn)紛呈

精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象;小記者的團(tuán)隊(duì)也充滿了創(chuàng)新,正在學(xué)習(xí)攝影采訪,學(xué)習(xí)怎樣去選材.怎樣去采訪老師來賓,成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上亮麗的風(fēng)景線;軍民共建,讓學(xué)校不斷融合資源,為學(xué)校發(fā)展奠定一些資源基礎(chǔ)……

4、成果得以展示,學(xué)校形象得以展現(xiàn)

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡可能多地請家長參加,孩子們表現(xiàn)出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動(dòng),不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長樂此不疲,許多家長都希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng),拉近了家校之間的距離。

正是家長們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍所感染,參與進(jìn)來,讓他們感受到學(xué)校的朝氣,很多家長對這次活動(dòng)感到很滿意。對學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。

應(yīng)該說,這次校運(yùn)會(huì),學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn),教師們的努力是沒有白費(fèi)的,為了學(xué)校的發(fā)展,累一點(diǎn)也值得。

以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的我校20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)于12月12─14日成功召開,在全校師生的共同努力下,圓滿地落下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢,達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):

一、學(xué)校重視、組織健全

在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段,學(xué)校就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,組委會(huì)召開了會(huì)議,落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容,進(jìn)行了明確而合理的分工,確立了組委會(huì)、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、場地器材組等小組,正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系,使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí),從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。

二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神,對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,特別是對每個(gè)項(xiàng)目工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨時(shí)對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較為系統(tǒng)而嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開展了大量工作。在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌辦與組織過程中,體育教師付出了很多心血。從秩序冊的編寫到入場式和各項(xiàng)目的訓(xùn)練,從班級(jí)桌椅如何擺放到運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)檢,直至整個(gè)賽場的工作,無不凝聚著體育教師的汗水,充分體現(xiàn)了體育教師的奉獻(xiàn)精神。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。

三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合

運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備到全部比賽結(jié)束,期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作,老師們能以大局為重,全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn),更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長與成員之間及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法,場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位,學(xué)生會(huì)部分人員維護(hù)現(xiàn)場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的督察,廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

四、全員參與、再創(chuàng)佳績

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們邀請部分學(xué)生家長參與運(yùn)動(dòng),除身體欠佳不能參與活動(dòng)的少數(shù)同學(xué)之外其余學(xué)生全部加入比賽,廣大師生和家長參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性很高,達(dá)到了全員參與的目的。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,各組裁判員堅(jiān)持原則,公正裁判;參賽運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先,取得了輝煌的戰(zhàn)果。在比賽中,共有人獲得了一等獎(jiǎng),有人獲得了二等獎(jiǎng),有名,二等獎(jiǎng)名,三等獎(jiǎng)名,四等獎(jiǎng)34名,評選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀通訊員50人。破紀(jì)錄獎(jiǎng)9人。這些成績的取得,是我校全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,豐富校園文化生活真實(shí)寫照,是全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員辛勤汗水的結(jié)晶。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿召開,為我校體育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的教職工都參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織管理、裁判、安全保衛(wèi)和學(xué)生管理工作,從開幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽,從競技項(xiàng)目到廣播稿件,從比賽名次競爭到優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評比,都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風(fēng)尚,展示了師生員工積極向上、團(tuán)結(jié)一心和強(qiáng)大的凝聚力。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)部門的大力支持,得到了班主任和同學(xué)們的高度重視,得到了廣大教師的積極參與。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得安全,開得文明,運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),再創(chuàng)佳績,不僅體育競技水平得到提高,文明素養(yǎng)也得到了提升,不僅體育成績得到超越,更重要的是我們的`精神也發(fā)生一次大的超越。

總之,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,取得了圓滿成功,當(dāng)然更希望全校師生以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為挈機(jī),大力發(fā)揚(yáng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得好的成績。

時(shí)光飛逝,在不經(jīng)意之間,這次的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣子過去了,接下來,就是我們靜心寫體會(huì)寫總結(jié)的時(shí)候了。任何一個(gè)人都是在不斷地實(shí)踐與總結(jié)中提升自我的?,F(xiàn)在一定不能忘了寫這次的活動(dòng)總結(jié)??!只是不知道應(yīng)該怎么才能寫好小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)?請您閱讀工作總結(jié)之家小編輯為您編輯整理的《校園趣味活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)報(bào)告》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

面對溫暖的冬日陽光,伴隨著歡快的音樂,第一次校運(yùn)會(huì)在xx全體師生的笑聲中落幕。

本周一周二,我們小學(xué)激烈競爭了一天半。在比賽過程中,運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出頑強(qiáng)的斗志。他們摩拳擦掌,毫不示弱。為了取得更好的成績,年輕的跳高運(yùn)動(dòng)員盡了最大努力。xx獲男子立定跳遠(yuǎn)第六名,xx獲女子立定跳遠(yuǎn)第五名。有些學(xué)生即使失敗也不放棄。這種不斷超越自己的精神是他們在這場比賽中獲得的巨大財(cái)富,也是他們未來走得更高更遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

壘球比賽的選手相互競爭,成績越來越遠(yuǎn)。最終,xx獲得年級(jí)女子第三名;她手中的壘球仿佛變成了一個(gè)充滿期待的許愿球,不斷追逐著她的夢想。

各種比賽,整個(gè)球場沸騰,歡呼聲此起彼伏。我們年輕的運(yùn)動(dòng)員像兔子一樣從起點(diǎn)飛走,像利箭一樣沖向終點(diǎn)。最終,我們的同學(xué)xx獲得了年級(jí)男子200米第五名;xx在年級(jí)女子200米比賽中獲得第七名。xx獲女子800米第五名;無論選手是否排名,在我們觀眾的心中,這些年輕的運(yùn)動(dòng)員都打出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們都是運(yùn)動(dòng)場上的“英雄”。

總之,這次校運(yùn)會(huì)圓滿成功,賽場上揮汗如雨,主席臺(tái)上笑容滿面。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們表現(xiàn)出了轟轟烈烈的作風(fēng)和頑強(qiáng)的作風(fēng),這次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)將長久地留在我們的記憶里。

5月19日上午8時(shí),龍固鎮(zhèn)畢海小學(xué)全體師生,在莊嚴(yán)的國旗下,伴著高亢激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律,邁著矯健的步伐,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),通過主席臺(tái),開幕式由副校長于玉晴主持,校長宋化芹致開幕詞,隊(duì)員代表畢泗浩、裁判員代表盧如立分別宣誓,隨后拉開了陽光體育運(yùn)動(dòng)比賽序幕。

此運(yùn)動(dòng)會(huì),共設(shè)田賽、徑賽、球賽三大類,28個(gè)小項(xiàng)目,5個(gè)年級(jí)代表隊(duì),123名學(xué)生參賽。比賽中,隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友誼、緊張、拼搏、奮進(jìn)”的精神和毅力,弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育章程,尊重裁判,頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先。觀眾們的吶喊聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏。經(jīng)過一天的角逐,19人次打破本校體育8項(xiàng)紀(jì)錄,一批身心素質(zhì)優(yōu)良、競技水平高的少兒脫穎而出。

下午5時(shí)的頒獎(jiǎng)儀式上,組委會(huì)為獲得一、二、三等獎(jiǎng)的兩個(gè)班集體和76名隊(duì)員頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)結(jié)、和諧、緊張、嚴(yán)肅、愉悅”,充滿陽光,充滿溫馨,充滿幸福,既展現(xiàn)了學(xué)生的身心素質(zhì),又展現(xiàn)了師生只爭朝夕、勇往直前的勃勃生機(jī),進(jìn)而有力推進(jìn)“陽光體育”運(yùn)動(dòng)的開展。

20xx年x月x日,我校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得成功、開得喜慶,充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌,是對我校教育教學(xué)工作的全面檢閱,是一個(gè)祥和歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì),下面對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績和體會(huì)做簡要總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得成功的關(guān)鍵。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在四月初開始籌備,運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,我校之所以能取得優(yōu)異成績,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí)到位,全校師生積極努力,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦的基礎(chǔ)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有9個(gè)班級(jí),參賽項(xiàng)目6個(gè),100多名運(yùn)動(dòng)員參加了競賽,是一次規(guī)模較大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過一天緊張的激烈角逐,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會(huì)工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作,“協(xié)作”是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé),相互協(xié)作,才會(huì)有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。

全體班主任對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,做到耐心指導(dǎo),訓(xùn)練到位,準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場式中,班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號(hào)聲音洪亮,振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑

強(qiáng)拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。

三、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有如下收獲:

1、廣大師生參與意識(shí)空前高漲,參與的人次與項(xiàng)目都是空前的,達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。

2、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。

3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。

四、存在的不足:

1、平時(shí)教職工的熱身準(zhǔn)備不足。

2、我們領(lǐng)導(dǎo)組有些地方考慮不周全,有的工作不細(xì)致,不到位。

3、學(xué)生們對于起跑和沖刺,掌握的不好,應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。

4、應(yīng)該鼓勵(lì)各班做一些小標(biāo)語,為運(yùn)動(dòng)會(huì)助威,為本班運(yùn)動(dòng)健兒 加油。

我們相信,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺(tái)階。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一、組織健全

在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會(huì)議,布置落實(shí)檢查籌備情況。

大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容,進(jìn)行了明確而合理的分工,確立了競賽組、宣傳組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組,正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系,使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí),從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。

二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神,對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨時(shí)對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。

三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合

比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn),更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法,場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位,班主任維護(hù)現(xiàn)場秩序,廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

四、全員參與、屢創(chuàng)佳績

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各位班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期二天的比賽中,有1--6年級(jí)學(xué)生300多名運(yùn)動(dòng)員參與,在40多名教師及工作協(xié)作下,運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績。

五、不足之處

回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),在取得上述成績的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,針對存在問題提出有以下幾點(diǎn)建議:

1、需要加強(qiáng)裁判員的組織培訓(xùn)工作,裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。

2、班主任組織學(xué)生報(bào)名考慮不夠周全,有個(gè)別班級(jí)還存在超項(xiàng)想象,下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,建議進(jìn)行班主任組織學(xué)生報(bào)名培訓(xùn),希望以后學(xué)生報(bào)名不出現(xiàn)多報(bào)或少報(bào)參賽項(xiàng)目現(xiàn)象。

3、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離,一些班級(jí)學(xué)生隨地亂扔廢棄物,與比賽中表現(xiàn)中的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào),學(xué)校組織檢評小組進(jìn)行衛(wèi)生保持檢查并進(jìn)行評比。

4、通過此次校運(yùn)會(huì),我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng),今后繼續(xù)加強(qiáng)陽光體育活動(dòng)的開展。

5、在人員的調(diào)配工作中存在不足,檢錄組人員6人,偏多,記錄組人員3人,偏少。

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)后期工作沒跟上,只報(bào)出了各項(xiàng)比賽中的第一名,對于班級(jí)體育成績沒有評比結(jié)果,無法表彰,今后一定在做方案時(shí)更加細(xì)化詳實(shí)。

7、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)程序冊沒有把上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)各比賽項(xiàng)目的最好成績列表附在后面,照成無法與本屆第一名對比,無法統(tǒng)計(jì)是否有同學(xué)打破了上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)同一項(xiàng)目的記錄,計(jì)分成績不合理,不能體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)獎(jiǎng)。

8、建議第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)增設(shè)“愛護(hù)運(yùn)動(dòng)場,做文明觀眾”模范班級(jí)評選,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)旗。

本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跟歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣激動(dòng)人心,所有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽和服務(wù)的人員都會(huì)感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅……這是一個(gè)美好日子,是令全校師生都快樂的節(jié)日?,F(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時(shí)難得一見的風(fēng)景,如果多一些普及性的活動(dòng),這種景致可能會(huì)在平時(shí)的教學(xué)過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動(dòng)中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢?為什么在運(yùn)動(dòng)場上,我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習(xí)一些什么呢?

當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí),我們的血液還會(huì)冰冷嗎?當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生,卻在運(yùn)動(dòng)場上為班級(jí)的榮譽(yù)喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時(shí),我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員,工作盡責(zé)盡力,也激勵(lì)了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。

有些運(yùn)動(dòng)員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯(cuò)了道,結(jié)果成績?nèi)∠?,很是可惜的。但?jīng)歷了本次教訓(xùn),相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性,方向錯(cuò)了,再怎么努力都是白費(fèi)勁,違反了規(guī)則,一切成績都會(huì)清零,不僅是運(yùn)動(dòng)競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不理解,不同組的運(yùn)動(dòng)員成績一樣,為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績相同的幾率會(huì)很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會(huì)還是需要公平競爭的。社會(huì)不會(huì)是公平的,但公平絕對是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo),比起過去,我們生活在相對公平的環(huán)境中,未來將會(huì)更加公平,因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。

通過比賽,我們可以看出,有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的,不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓(xùn)練,還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動(dòng)場上,還是人生的各種戰(zhàn)場上,勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時(shí)的教育、教學(xué)和管理中,應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西,以使我們的工作做得更好。