讀書月活動(dòng)策劃模板8篇

時(shí)間:2023-03-05 作者:dopmitopy 策劃書

我們?cè)谑崂砘顒?dòng)策劃的時(shí)候,肯定要注意內(nèi)容完整,同學(xué)們明白活動(dòng)策劃在撰寫的時(shí)候有哪些務(wù)必要注意的事項(xiàng)嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的讀書月活動(dòng)策劃模板8篇,供大家參考。

讀書月活動(dòng)策劃模板8篇

讀書月活動(dòng)策劃模板篇1

一、活動(dòng)主題:

讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

三、活動(dòng)目的:

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

四、活動(dòng)主辦方:

世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

五、活動(dòng)時(shí)間:

20xx27(因讀書日恰逢調(diào)假)

六、活動(dòng)地點(diǎn):

小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)

七、學(xué)生集合:

付小波主任

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:

班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆)

九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:蔡慧

班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng):

低年級(jí):劉芳陳瓊中年級(jí):陳穎陳英子高年級(jí):劉小青喬書龍

照相、電視臺(tái)攝像:謝石濤

給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:肖艷芳

十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

肖艷芳

十二、活動(dòng)流程

1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

2、肖艷芳主任講話

3、齊誦《少年中國(guó)說》

4、譚自云校長(zhǎng)講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

讀書月活動(dòng)策劃模板篇2

一、活動(dòng)主題:

感受文字之美,盡享讀書之樂!

二、活動(dòng)背景

4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

三、活動(dòng)目的及意義:

4月23日我們將迎來第_個(gè)世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如_總理說“我非常希望提倡全民讀書,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,知識(shí)不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望?!彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂。

閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

四、活動(dòng)安排(4月23日)

1、晨讀:

各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。

2、大課間時(shí)間:公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績(jī),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(教務(wù)處)

3、校外宣傳:在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。(教務(wù)處)

4、橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的希望!(總務(wù)處)

5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝,并公布于校園主頁。(信息處)

6、中午:學(xué)生閱讀一小時(shí)。

7、晚上:(學(xué)生去家里傳遞信息)

這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

8、4月29日上午班級(jí)讀書會(huì)觀摩,授課教師魯迅小學(xué)張蔚,袍江小學(xué)馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務(wù)。

讀書月活動(dòng)策劃模板篇3

一、主辦單位:

圖書館

二、活動(dòng)對(duì)象:

全院教職工及學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)主題:

“讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

組員:__。

六、指導(dǎo)思想:

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過豐富多彩的讀書活動(dòng),讓師生通過品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國(guó)的語言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。

七、活動(dòng)目標(biāo)

營(yíng)造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

促進(jìn)師生會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

八、活動(dòng)主要內(nèi)容:

1、讀者簽名活動(dòng):

開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓

2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計(jì),對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間:暫定20__年5月23日。

與會(huì)人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>

3、開通移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)

使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,移動(dòng)圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。

4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動(dòng)

學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí),帶來了歡樂。由于各種原因,部分讀者可能還沒及時(shí)歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動(dòng)。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在2017年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多少天,圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi)。希望通過這次活動(dòng),回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。

活動(dòng)時(shí)間:

5、世界讀書日精品圖書專家推薦

在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書專家推薦清單。

6、“你的眼光,我的選擇”采書活動(dòng)

開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動(dòng),開展讀者選書,圖書館購(gòu)書活動(dòng)?;顒?dòng)中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求。

活動(dòng)時(shí)間:2017年x月x日—x月x日

7、“最美圖書館”攝影比賽

活動(dòng)主題:最美圖書館

活動(dòng)主要內(nèi)容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化??梢允浅1蝗撕雎缘膱D書館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè),把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。

活動(dòng)要求:

1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式:

1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到__。

郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)

2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)

評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):暮云校區(qū)圖書館

8、“書庫尋寶”比賽

活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

報(bào)名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:

讀書月活動(dòng)策劃模板篇4

一、指導(dǎo)思想

讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。

本屆讀書節(jié)圍繞“傳承渡江精神,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20_年4月—10月

三、活動(dòng)主題:傳承渡江精神,書香伴我成長(zhǎng)

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

活動(dòng)由校長(zhǎng)室黨支部統(tǒng)抓,德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

五、活動(dòng)目的

1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣;

2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;

3、構(gòu)建有特色的書香校園文化,營(yíng)造和諧的文化氛圍

4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

六、活動(dòng)步驟

第一階段:活動(dòng)策劃(4月初——4月30日)

1、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。

3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。

第二階段:組織實(shí)施(4月30日——9月30日)

1、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,利用校園廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性,通過宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。

2、每天定時(shí)開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)提供給學(xué)生閱讀,并安排班主任、語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。

4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng),并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學(xué)生開展面對(duì)面的服務(wù)。

5、進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比、展示活動(dòng)。

6、開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。

7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

8、開展一次以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。

9、開展一次“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

10、開展一次以“祖國(guó)頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

11、倡議開展我與父母同讀一本書活動(dòng)。

第三階段:總結(jié)表彰(10月1——10日)

1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選

2、總結(jié)這次活動(dòng),將總結(jié)上交黨支部。

3、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和集體并表彰。

4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、集體及作品。

開展讀書節(jié)活動(dòng),是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求,按照計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng),爭(zhēng)取將活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。

讀書月活動(dòng)策劃模板篇5

一、活動(dòng)目的

通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,更進(jìn)一步了解圖書館,走進(jìn)圖書館。

二、活動(dòng)主題

這個(gè)春天書香正濃

三、活動(dòng)時(shí)間

20x年4月23日

四、具體活動(dòng)安排

1、展板宣傳(時(shí)間:全天地點(diǎn):圖書館坪內(nèi))

通過展板的形式,向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識(shí),同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書館,關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。

2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間:上午9:30開始地點(diǎn):電子閱覽室)

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

3、新書推介(時(shí)間:全天地點(diǎn):外借處)

為新書上架作新書推介,調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性,擴(kuò)大讀者群,對(duì)各類書籍做分類及重點(diǎn)推介,引領(lǐng)讀書借閱高潮。

4、免費(fèi)_(時(shí)間:全天地點(diǎn):外借處)

在節(jié)日當(dāng)天,我們將對(duì)前來_的讀者,給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元),只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。

5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間:下午地點(diǎn):電子閱覽室)

送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。

五、活動(dòng)人員安排

活動(dòng)總指導(dǎo):劉敏強(qiáng)陳佳林

數(shù)字化閱讀新體驗(yàn):肖力敏

文化共享工程助春耕:肖力敏羅海波

展板提供:陳佳林

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù):段夏歡

安全保衛(wèi):李容毛

新書推介:陳玲

免費(fèi)_:吳菊媛

后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置:羅海波

讀書月活動(dòng)策劃模板篇6

一、活動(dòng)主題:我的讀書故事

二、活動(dòng)對(duì)象:全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)目的:

1、配合小學(xué)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

4、推動(dòng)圖書室建設(shè),提高圖書借閱率。

四、活動(dòng)時(shí)間:

第一階段:5月9日—5月11日各校自行組織比賽。

第二階段:5月13日,虻牛小學(xué)選出2名選手,其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;

五、演講內(nèi)容

圍繞“我的讀書故事”這一主題,一、二年級(jí)以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽,講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。

六、活動(dòng)要求:

1、參賽作品必須是主體鮮明,積極健康,要求是原創(chuàng)作品,尤其是學(xué)生的讀書故事,要結(jié)合實(shí)際,寫出真情實(shí)感,表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性,如配樂朗誦、合理的道具等。

2、脫稿演講,演講時(shí)間控制在3—5分鐘。

3、各班認(rèn)真重視,精心組織初賽,確保選送秀的選手參賽。

4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng),積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報(bào)道,由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì),注意安全。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名。

八、評(píng)分細(xì)則:

比賽采用100分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

1、演講內(nèi)容:(計(jì)45分)

(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);

(2)、語言流暢自然,有感召力(20分);

(3)、演講時(shí)間不超過5分鐘(5分)。

2、語言能力:(計(jì)40分)

(1)、普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(20分);

(2)、脫稿演講(10分);

(3)、節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。

3、綜合印象:(計(jì)15分)

(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分);

(2)、服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(5分);

讀書月活動(dòng)策劃模板篇7

一、活動(dòng)主題

主題:“閱享經(jīng)典悅讀養(yǎng)成”

二、活動(dòng)意義

本次活動(dòng)以世界讀書日為契機(jī),圍繞“閱享經(jīng)典,悅讀養(yǎng)成”的主題,響應(yīng)我?!梆B(yǎng)成教育”的號(hào)召,通過倡導(dǎo)學(xué)生閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品,豐富業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,提高大學(xué)生的文化修養(yǎng),同時(shí),引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成“讀好書,好讀書”的習(xí)慣。

三、活動(dòng)形式

本次活動(dòng)由“‘書評(píng)征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩部分組成。

四、參賽對(duì)象

河北工程技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

五、作品要求

1、“書評(píng)征文”比賽

a)以自己閱讀過的有意義的書為對(duì)象,針對(duì)書的內(nèi)容或人物形象作一篇文章,體裁不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在1000左右。

b)參賽作品可用a4紙打印或用16k正規(guī)方格紙抄寫,字跡清晰工整,同時(shí)請(qǐng)注明學(xué)院、班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式,并保持聯(lián)系方式的暢通。

c)文章嚴(yán)禁抄襲或請(qǐng)人代寫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。

d)來稿不退,請(qǐng)自留底稿。

電子文檔可發(fā)送至郵箱:

文本文檔請(qǐng)送至:圖書館服務(wù)臺(tái)

e)交稿時(shí)間:

2、“最美圖書館”攝影大賽

a)通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。

b)參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

c)參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

電子照片可發(fā)送至郵箱:郵件主題注明(學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式)。

打印照片請(qǐng)送至:圖書館服務(wù)臺(tái)

d)不得抄襲和盜用他人作品。

e)交稿時(shí)間:

六、作品評(píng)審

1)本次征文比賽稿件交由評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

2)上交作品分為“‘書評(píng)征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩組進(jìn)行評(píng)審,評(píng)比時(shí)間為五月中旬。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

讀書月活動(dòng)策劃模板篇8

1、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月23日7點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn):

圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動(dòng)對(duì)象:

"書評(píng)大賽"參賽同學(xué)

4、活動(dòng)簡(jiǎn)述:

5、前期準(zhǔn)備:

1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購(gòu)買;

2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

6、活動(dòng)流程:

1.主持人致辭,介紹嘉賓,然后播放ppt,簡(jiǎn)單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評(píng)大賽活動(dòng)的開展情況;

2.圖書館老師致辭,社團(tuán)代表致辭;

3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語句在ppt上播放讓同學(xué)們欣賞;

4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)"4月23日——世界讀書日"、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題,并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品,讓大家更加了解世界讀書日,了解圖書館);

5.主持人致辭結(jié)束

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其保溫杯一個(gè);

二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆袋一個(gè);

三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆記本一個(gè);

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,筆記本一本;

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只。