為了保證活動能夠順利進行，我們需要做一份周密的活動方案，為豐富人們的業(yè)余生活開展活動，在活動開始前一定都有制定活動方案，范文社小編今天就為您帶來了大型活動方案策劃8篇，相信一定會對你有所幫助。
大型活動方案策劃篇1
一, 節(jié)假日
兒童節(jié):6月01日(星期二)
父親節(jié):6月20日(星期日)
端午節(jié):6月22日(星期二)
二, 快訊檔期
5月27日—6月09日《金色童年,快樂六一》
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》
第一部分 端午節(jié)促銷方案
一, 營銷目的
每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.
三,快訊檔期
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》
四,促銷主題
1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送
2,xx猜靚粽,超級價格平
3,五月端午節(jié),xx包粽賽
五,促銷方式
一)商品促??
1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動
活動內容:凡五月端午當天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止.
2,商品陳列
1) 采購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的.)
2) 促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談).
3) 除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4-6個粽子堆頭;
4) 要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放4-6個粽子堆頭銷售;
5) 各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節(jié)日銷售;
6) 要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;
3,商品特賣
1) 在促銷期內,粽子和其節(jié)日相關商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售;
大型活動方案策劃篇2
活動目的：
通過在幼兒園親子半日活動中，讓家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟悉幼兒園一日教學常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學，在學中提高動手能力，發(fā)展感知覺，體驗成功的快樂。
活動內容：來園接待、桌面游戲、晨間活動、早操、集體游戲活動。
一、來園接待、桌面游戲（7：30——8：20）
活動地點：小班教室
活動內容：分組桌面玩具
二、晨間戶外活動（8：20——9:00）
活動地點：操場
活動內容：親子玩沙包
活動目的：
1、拋沙包：把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協(xié)調性。
2、頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，鍛煉幼兒的平衡能力。
3、踢沙包：把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包，鍛煉寶寶的腿部力量。
三、早操、晨談（9:00——9：40）
活動地點：操場
活動內容：花穗操、模仿操
活動目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動，在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。
四、親子游戲（9:40——10:55）
（一）區(qū)域親子游戲：看誰釣的魚多、看誰夾的球多
活動目的：
1、體驗在釣魚和夾球親子活動中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。
2、練習釣、夾的動作，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調能力。
3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。
4、增進親子之間的親密關系。
活動準備：
魚竿大小20根；帶鉤魚圖片若干；魚池場景布置；大小球若干；籮筐若干；筷子和勺子若干；夾球場景布置；游戲規(guī)則圖示。
活動過程：
1、將班級幼兒與家長分成兩大組，分別安排在教室的東、西兩面入座。
2、教師講解游戲規(guī)則：
釣魚規(guī)則：
家長與孩子20人為一組，家長站在魚池外，孩子在魚池內，聽教師信號，家長與孩子同時開始釣魚，將釣到的魚放進籮筐，在規(guī)定五分鐘內完成，看誰釣的魚多為勝。
夾球規(guī)則：
家長與孩子20人為一組，家長坐外圈，孩子坐內圈，聽教師信號，家長與孩子同時開始夾球，將夾到的球放進籮筐，在規(guī)定五分鐘內完成，看誰夾的球多為勝。
注意事項：
釣魚者雙腳不能超過魚池底線；家長夾球不能離開座位，幼兒可以站著操作，而且球必須是夾進籮筐，不能用手去拿球放籮筐。
（二）集體親子游戲：撕面條
活動目的：
1、體驗在撕面條親子活動中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。
2、發(fā)展幼兒小肌肉群。
3、增進親子之間的親密關系。
活動準備：每人一張白色a4，記號筆。
活動過程：
1、請家長與幼兒觀察長方形紙，家長用記號在紙上筆畫出線條，使線條又細又長又多。
2、讓幼兒按著記號筆線條撕下，要求每條線不能斷開。
3、把撕下的“面條”放在自己桌面。
4、看誰的“面條”數(shù)量多，且“面條”細又長。
注意事項：必須有家長與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長包辦完成。
五、餐前整理，家長離園。
大型活動方案策劃篇3
活動目標：
1、嘗試與同伴商量、制定游戲規(guī)則，并在游戲中自覺遵守規(guī)則。
2、樂意與同伴交流、分享自己感受到的夏天的季節(jié)變化。
活動內容：
※故事樂園：
圖書館：有關夏天的圖書、自制小圖書、圖片資料。
故事表演小劇場：故事角色棒偶。
故事吧——綠太陽、小船悠悠、小土坑等
觀察要點：
1、是否能在圖書、圖片中尋找、發(fā)現(xiàn)夏天的特征、自然現(xiàn)象等。
2、能否在表現(xiàn)原有故事的基礎上，對原有故事進行想象和創(chuàng)編，在故事表演劇場表現(xiàn)、表達。
3、是否能在觀察圖片或錄音提示的基礎上，閱讀、復述故事。
※才藝大舞臺
樂器坊：自制小鼓、沙球
小小表演會
觀察要點：
1、是否能利用廢舊材料來制作小樂器并進行表現(xiàn)。
2、是否能與同伴協(xié)商、合作表演，大膽地用歌聲、動作、表情表現(xiàn)音樂。
※小小建造師
材料：一次性筷子，操作示意圖，墻面記錄。
觀察要點：
1、是否能用筷子疊放出不同形狀，并調整筷子的擺放位置，使之不斷增高。
2、能否數(shù)一數(shù)、記錄房子的高度。
※找夏天
材料：操作圖片、水彩筆
觀察要點：
1、能否仔細觀察圖片，將與夏天有關的物品找出來。
2、能否區(qū)分四季的服飾，并用線連一連。
※夏日涼鞋秀
材料：鞋底、鞋面(寬度不同的長紙條)、實物鞋底、裝扮的材料(縐紙辮子、妞妞棒、亮紙等)、壓印的印花圖案、顏料(紅、黃、藍、綠)。
觀察要點：
1、是否能用不同的材料和方法進行裝扮。
2、是否能表現(xiàn)出不同款式的涼鞋。
※夏日沙灘
環(huán)境：創(chuàng)設海、沙灘的情景
材料：各種布、不同材質的紙、碟片、塑料袋、各種裝扮的材料：縐紙辮子、妞妞棒、吸管等
觀察要點：
1、是否能用不同的材料和方法表現(xiàn)出沙灘上的人物。
2、是否能用不同的方法制作小魚，與進行裝扮。
※夏日用品商店
材料：孩子收集的各種夏日用品(分類擺放)、計價器、記錄本
觀察要點：
1、是否能聯(lián)系生活經驗，模仿超市里情景進行買賣。
2、是否能根據(jù)自己錢的多少選擇物品。
3、是否能正確的進行記錄。
※娃娃去沙灘
環(huán)境：創(chuàng)設沙灘的情景
材料：娃娃身上標有8、9、10的數(shù)字卡，不同數(shù)量花紋的救生圈、草帽、水桶若干、固體膠、筆
觀察要點：
1、是否能數(shù)物對應的擺放。
2、是否能根據(jù)物品的不同進行分類。
※上海建筑
材料：
1、木塊建構高樓大廈、高架橋等
2、各種積塑
觀察要點：
1、是否能用圍攏、接插等方法建構出上海建筑。
2、是否有不同特征的表現(xiàn)和建構。
※夏天來啦（公共區(qū)域）
材料：
1、制作小魚：碟片、卡紙、壓印的圖案、絲帶、皺紙編的辮子、吸管、扭扭棒、塑料袋
2、制作海寶紙：盤子(已剪出長方形的形狀、藍色顏料已刷好)，不同材質的紙(卡制、色紙、亮光紙、皺紙等)絨線、彩色橡皮筋、回形針、壓印的圖案、絲帶、皺紙編的辮子、吸管、扭扭棒
觀察要點：
1、能否自主選擇多種材料進行制作與裝飾，表現(xiàn)小魚。
2、是否能選用不同的材料表現(xiàn)出海寶的裙子。
3、在制作過程中有自己的想法，并樂意表現(xiàn)。
大型活動方案策劃篇4
一. 活動意義
xx年9月28日，旅游文化協(xié)會正式成立，先有30人會員，目前已舉辦多次常規(guī)活動和特色活動受到了社團領導老師和同學們的充分肯定和贊揚，經過長時間的摸索學習與發(fā)展，旅游文化協(xié)會現(xiàn)已逐漸走向成熟，發(fā)展前景一片光明。今年新生入校時又招收新會員60人，為讓同學們增長知識，鍛煉能力，豐富和活躍課余文化生活。協(xié)會決定在11月期間組織會員參加旅協(xié)游覽靈山大型活動。
二. 活動宗旨
展現(xiàn)校園風采，繁榮校園文化，以旅游傳遞文化，以人文促進旅游。豐富大學生的課外生活，陶冶大學生的情操，讓自然景觀和人文景觀帶著文化的氣息走進校園，引導我們去尋找深植于旅游中的文化底蘊。融入個人價值于社會責任之中，普及旅游知識，活躍校園文化，促進高校旅游文化的繁榮與發(fā)展。
三. 活動口號
追逐夢想，放飛心情，一起精彩。
綠化校園，愛護花草，凈化自己心靈。
四. 活動主題
“熱愛校園、美化校園、凈化心靈、融入自然”。整個活動于“熱愛校園、美化校園”為核心主題，讓同學們懂得愛護我們校園，美化我們的校園；愛護校園環(huán)境與綠化?！皟艋撵`、融入自然”，讓同學們懂得人與大自然相結合，熱愛大自然。
五. 活動思路
1. 協(xié)會活動力求會員們“融入個人價值于社會責任之中，普及旅游知識，活躍校園文化，促進高校旅游文化的繁榮與發(fā)展”更深刻了解我們協(xié)會的宗旨。
2. “綠化校園，愛護花草，凈化自己心靈?！睆亩_到“熱愛校園、美化校園”主題。讓會員們懂得作為一個大學生所應用的素質、品德、道德。
3. “凈化心靈、融入自然”欣賞美麗的自然景觀，讓人與自然相結合，融入自然，熱愛大自然環(huán)境。
六. 活動組織結構
1. 財務部計算費用并做好統(tǒng)計工作。
2. 策劃部、外聯(lián)部組織相關參與性強的節(jié)目。
3．策劃部做好有關活動具體方案。
4．外聯(lián)部做好拉贊助工作。
5．宣傳部做好宣傳工作，并與秘書處一起接待會員報名（設好報名點）
華銳學院旅游文化協(xié)會理事會成員名單：
會長：
副會長：
理事會成員：
七. 活動實施
旅游文化協(xié)會理事會為活動總指揮，負責具體策劃和統(tǒng)籌，以及對外聯(lián)絡及其他相關工作。各個部門要緊密聯(lián)系，做好有效的配合。中期各個部門完成自己部門的任務，全面推進活動的進程。后期統(tǒng)一督辦、有序落實的步驟進行。
八. 活動時間
xx年11月25日（如天氣變化時間另通知）
九. 活動地點
河南靈山旅游風景區(qū)（變動性）
十. 活動行程程序安排
前期工作
1.策劃部做出活動策劃書，交給指導老師審批，再交社團審批。（部長負責）
2.外聯(lián)部與旅游景點聯(lián)系好，并做好節(jié)目的組織工作。（副會長負責）
3.財務部計算出次此活動的所有費用，并做好記錄。（會長負責）
4.申請下來后，宣傳部做好宣傳海報張貼。（部長負責）
5.海報張貼后，秘書處與禮儀部開始接待會員報名，并統(tǒng)計名單。（部長負責）
6.確定好車輛安排及邀請學院領導、老師參加。（會長負責）
7.組織一部份大2的同學做后勤工作。（部長負責）
8.做好活動期間照相（dv拍攝）。（部長負責）
后期工作
三個會長執(zhí)行活動行程安排：
時間
行程安排
6：00—6：30
學院籃球場集合上車前往靈山
8：00
到達靈山
8：20—12：30
會員由領隊帶領參觀靈山旅游景點及自行午餐
1：30—4：00
范圍內自由活動
4：30
集合返校
十一. 活動安全
1. 由旅協(xié)指導老師羅老師（暫定）帶隊并邀請有關社團老師參加。
2. 協(xié)會組織每位參加活動的成員購買景區(qū)人身意外保險。
3. 旅協(xié)理事會與景區(qū)的保安部門密切配合，保障會員們的安全。
4. 旅協(xié)與車隊簽訂協(xié)議，由他們?yōu)槲覀兲峁┖玫能囕v。
備注：
活動期間，各個部門要緊密聯(lián)系、配合，使活動順利進行。哪個部門出錯對哪個部門追究責任，所有干部干事注意安全和自己的工作安排。臨時問題臨時商量決定。
大型活動方案策劃篇5
活動前言
牽著一頭羊換回一把斧頭。在遠古時代，以物易物便是最原始的交易方式，面對面的來獲取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺，人類開始利用貨幣來進行交易，購買不同的商品。
近幾年在金融危機的影響下，物價飛速上漲，面對物價上漲，以物易物這種原始模式近年來重獲購市場上的換客族變得越來越多，以物易物，各取所需逐漸變成一種時尚生活方式。與原始的滿足生活需要的物物交換不同，現(xiàn)代的以物易物并不追求等值交換，而是提倡需求決定價值，重在提高物品的利用效率，利用網絡技術將閑置物品的使用價值進行有效整合。以環(huán)保為主要賣點的物物交換網站盛行一時，古老的以物易物的交易方式，在互聯(lián)網高度發(fā)展的今天，正在以一種時尚、新潮的姿態(tài)華麗轉身。
如今，低碳生活已經成為一種時尚，低碳旅游、低碳交通、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣。低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式，也將是未來主導的健康生活方式。
作為一名21世紀的大學生，我們更應該走在時代的前沿，讓我們一起做低碳達人吧，讓我們提倡低碳生活，保護世界，保護地球！那怎樣過低碳生活呢？
以物易物是非常低碳環(huán)保的行為，舊物之間的交換，不僅發(fā)揮了舊物的使用價值，有效地利用了資源，而且在交換中我們還可以結識更多的朋友。
為了在我校學生之中宣傳低碳環(huán)保生活；推廣一種全新的節(jié)約型消費理念，讓大家既能各取所需，又能節(jié)約資源，同時在易物過程中讓同學們感受這也是集交易、交友、溝通協(xié)調的過程，可以充分展現(xiàn)學生自我的社交能力。校團委青年志愿者協(xié)會特舉辦此次“以物易物，‘換’醒低碳”的大型換物活動。
活動具體策劃措施
一、活動背景：
1、以物易物的年代已逝數(shù)千年，如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在當今社會風靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高，在人們購買力迅速提升的同時，很多學生家庭內二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費。對此，本次活動旨在通過在學校內舉行“換客活動”，鼓勵學校同學之間交換，使這些閑置物品實現(xiàn)效益最大化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時響應國家當今大力提倡建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召。
3、在當今快節(jié)奏、高壓力的社會生活狀態(tài)下，“城市冷漠病”不斷蔓延，學校內部班級之間，甚至同學之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設和諧社會的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動，在交換物品的過程中營造“學校是我家”的和諧氛圍，最終實現(xiàn)構建和諧社會和建設循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏。
二、活動目的：
1、通過換取其所需品，親身體驗“循環(huán)經濟”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、使同學們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進同學們的溝通、交流。
3、活動中培養(yǎng)“學會學習、學會交往、學會生活”的能力。
4、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
三、活動主題：
以物易物“換”醒低碳
四、活動對象：
西南民族大學新校區(qū)全體在校學生
五、活動時間
3月13號14點——17點
六、活動地點：
北區(qū)體育場
七、活動參與要求
（一）交換物品
1、個人不再需要的或者使用率極低的，適合交換的課程參考書籍、文學雜志等書籍資料（注：書籍不得破損）
2、cd碟片等音像制品（注：碟片要是好的）
3、工藝品、飾品
4、其他認為值得和適合交換的物品（語言技能、個性特長、運動技技能、計算機技能等等）
（二）交換原則
1、公平自愿原則
2、個人需要原則
3、交換自由原則
（三）活動說明
考慮到同學對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學雙方同意的情況下進行雙方協(xié)定時間內的“物品互相借用”、“書籍、cd碟片等的換看、換聽”、“感興趣物品的交換體驗”，互借期限過后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過程中同學不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題，也可在結識興趣愛好相同的知己的同時擴大交易物品面，進一步加深同學間的交流和溝通。
八、活動具體流程
1.前期準備階段
（1）擬定策劃書，策劃校團委領導審核，獲得批準
（2）前期宣傳方式：
a.制作宣傳版塊、海報置于食堂前，使廣大同學了解此次活動
b通過各青支隊負責人下至各學院宣傳此次活動
（3）在食堂處擺點設置咨詢臺，方便大家咨詢和登記易物信息
（4）開通易物qq群，以利于大家交流
2.活動開展階段
（1）整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質分類
服裝飾品類：負責人
數(shù)碼通訊類：負責人
書籍音像類：負責人
家具小用品類：負責人
工藝品類及其他：負責人
其他類：負責人
（2）活動當天各個負責人提前兩個小時安排人員布置各自負責的現(xiàn)場，并設有各處換臺咨詢處，負責同學們的易物信息搜索和指導換客到指定地點交易
（3）最中心位置上設總咨詢臺，及時處理突發(fā)事件
（4）在總咨詢臺旁設kt版，提供換客們交易心得
（5）如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換砝碼，可與物主協(xié)商處理
（6）在活動現(xiàn)場派發(fā)低碳知識手冊和宣傳單
（7）活動過程中進行驚喜抽獎，分別抽出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，贈送精美大禮包（可參與者為參加易物活動的換客）
（8）易物活動進行時每半個小時進行一次環(huán)保知識競答，答對者可獲贈一份精美禮品（只要到達現(xiàn)場都可參與）
（9）活動結束后，各組負責人安排人員收拾現(xiàn)常
九、注意事項
1、若遇到下雨天可推遲舉行；
2、維持秩序的人員不僅要負責秩序還要時時刻刻留心換客們的物品安全；
3、收集整理好易物信息，并做好資源優(yōu)化和再利用，盡量讓每一位換客都能換到自己所需要的物品。
十 、活動后續(xù)工作
1、將活動成果制作為海報。
2、各學院進行活動總結
大型活動方案策劃篇6
一、總體方案
(一)會議總體方案的含義
會議總體方案是對所要舉辦的會議進行總體安排的策劃文案，是會議預案的一種。
(二)會議總體方案的基本內容
1、會議的名稱。
會議名稱的確定一般采用揭示會議主題、主辦者、功能、與會者、范圍、時間和屆次、地點、方式等特征的方法。
2、會議的目標和指導思想。
3、會議的主題、議題和議程。
4、會議的對象、規(guī)格和規(guī)模。
會議對象要分清正式成員、列席成員、特邀成員、旁聽成員。
5、會議的時間。
包括會議時機的選擇，會議的起訖時間，會期和日程安排。
6、會議的地點。
一是選擇合適的舉辦地，如國際性會議要考慮選擇在什么國家或地區(qū)以及什么城市舉行;二是選擇合適的場館(包括會場、賓館的規(guī)格及布置要求等)。
7、主辦、協(xié)辦單位以及擬設立的會議組織機構，如主席團、組織委員會、指導委員會、執(zhí)行委員會、學術委員會、秘書處、籌備組的構成等。
8、會議的舉行方式、配套活動以及輔助活動的日程安排，如參觀、游覽、娛樂、聚餐等。
9、會議的接待、后勤保障措施和技術手段。
10、會議的宣傳方式，如召開新聞發(fā)布會、編寫會議簡報、邀請記者采訪、發(fā)送新聞稿件等。
11、會議經費的預算以及籌集經費的渠道和方式。
12、其他應當說明的事項。
(三)會議總體方案的結構與寫法
1、標題。
寫明會議的全稱和策劃書或方案(預案)，如““秘書工作”國際學術會議籌備(總體)方案”。
“總體”二字也可以不寫。
2、主送機關。
直接上報上級機關，應當寫明上級機關的名稱。
以請示的附件上報的，可不寫主送機關。
3、正文。
正文部分應當逐項載明總體方案的'具體內容，結構安排上一般采用序號加小標題的結構體例。
開頭部分可用一段文字寫明制定方案的目的和依據(jù)，然后用序號編排各個層次。
表述有兩種方法：一種是詳述法，詳細表述各項具體安排。
另一種是簡述法，對所涉及的各方面的計劃作原則性的安排，具體實施的要求通過各個專題策劃文案來表述。
直接上報請求批準的方案，結尾處要寫“以上方案請審批”等字樣。
正文寫作要做到總攬全局、目標清楚、思路清晰、分工明確、綜合協(xié)調。
4、附件。
如有附件，在正文下方寫明附件的名稱和序號。
5、落款。
署制定機構名稱。
經審批下發(fā)執(zhí)行的總體方案也可署審批機關的名稱。
6、成文時間。
寫正式提交的日期。
二、會議開幕式方案
(一)會議開幕式方案的含義
開幕式是宣布各種會議活動正式開始的具有象征性和標志性的儀式。
會議開幕式方案是對開幕式的各項安排進行策劃的文案。
(二)會議開幕式方案的基本內容
1、開幕式的名稱、時間、地點。
2、主辦單位。
3、參加范圍。
包括上級機關的領導人，會議活動的承辦單位、協(xié)辦單位、贊助單位的領導或代表，東道主以及與會議活動有關的機關、企事業(yè)單位的領導或代表，有關國家、地區(qū)、組織的代表(如有關國家的使節(jié)、領事、參贊等)，群眾代表，有關新聞單位。
4、主持人、致辭人和剪彩人的身份和姓名。
開幕式通常由主辦方主持。
主持人應當有一定的身份。
聯(lián)合主辦的會議可采取共同主持的形式，各方主持人身份應大體相當。
致開幕詞人的身份一般應當高于主持人。
儀式較為簡單的，可由主持人直接致開幕詞;也可以先由主辦單位的領導發(fā)表主旨講話或歡迎詞，然后由來賓代表先后致辭。
來賓代表致辭的順序按身份高低安排。
最后請在場身份最高的人士宣布：“我宣布，“秘書工作”活動開幕”。
聯(lián)合主辦的活動，也可用共同剪彩的形式代替致開幕詞。
剪彩人應當是主辦單位出席開幕式身份最高的人士，也可安排上級領導、協(xié)辦單位領導與主辦單位領導共同剪彩。
5、開幕式的形式。
開幕式的形式主要有兩類，一類是以致辭為主的形式;另一類是文藝晚會的形式。
6、邀請方式。
凡外單位的領導和代表應當書面邀請。
書面邀請分為請柬、邀請信。
請柬用于邀請重要來賓，邀請信用于一般的列席對象或較為特殊的對象。
7、現(xiàn)場布置和物品準備。
如主席臺、會標、國旗、花卉、彩旗、標語、剪彩工具、擴音設備等，有的還安排文藝表演。
8、接待。
如簽到、為來賓佩帶胸花、贈送禮品、留言題詞等。
9、開幕式、閉幕式程序。
如介紹出席開幕式的領導人和主要來賓、致開幕詞、升國旗和會旗、奏國歌或會歌、代表致詞、剪彩、參觀、植樹紀念、頒獎、文藝體育表演等活動。
10、接待任務分工。
必要時可設立專門的接待工作機構。
11、經費安排。
(三)開幕式方案的結構和寫法
1、標題。
寫明開幕式的名稱和文種(策劃書、方案)
2、主送機關。
直接上報上級審批的開幕式方案，應當寫明主送機關。
以請示的附件上報的，不必寫主送機關。
3、正文。
開頭先闡明舉行開幕式的目的意義，指導思想，然后用列小標題的方式逐項說明方案的各項內容。
全篇要突出主題，層次分明，每個創(chuàng)意點要說明意義和效果。
直接上報請求批準的方案，結尾處要寫“以上方案妥否，請審批”等字樣。
4、落款。
寫提交方案的機構名稱。
5、成文時間。
寫正式提交的日期。
三、會議閉幕式方案
(一)會議閉幕式方案的含義
會議閉幕式是宣布各種會議活動結束的具有象征性和標志性的儀式。
會議閉幕式方案是對開幕式的各項安排進行策劃的文案。
(二)會議閉幕式方案的基本內容
1、閉幕式的名稱、時間、地點。
2、主辦單位。
3、參加范圍。
4、主持人、致辭人的身份和姓名。
閉幕式通常由主辦方主持。
主持人應當有一定的身份。
致閉幕詞人的身份一般應當高于主持人。
5、閉幕式的形式。
6、邀請方式。
書面邀請分為請柬、邀請信。
請柬用于邀請重要來賓，邀請信用于一般的列席對象或較為特殊的對象。
7、現(xiàn)場布置和物品準備。
如主席臺、會標、國旗、花卉、彩旗、標語、剪彩工具、擴音設備等，有的還安排文藝表演。
8、接待。
如簽到、為來賓佩帶胸花、贈送禮品、留言題詞等。
9、閉幕式程序。
如介紹出席閉幕式的領導人和主要來賓、致閉幕詞、降會旗、會旗交接、黨的代表大會唱國際歌等。
有的閉幕式還安排文藝體育表演等活動。
10、閉幕式各項接待任務的分工。
11、經費安排。
(三)閉幕式方案的結構和寫法
1、標題。
寫明閉幕式的名稱和文種(策劃書、方案)
2、主送機關。
直接上報審批的開幕式方案，應當寫審批機關。
作為請示的附件上報時，不必寫主送機關。
3、正文。
開頭闡明舉行開幕式的目的意義，指導思想;然后進入方案的具體安排。
全篇要突出主題，層次分明，每個創(chuàng)意點要說明意義和效果。
直接上報請求批準的接待方案，結尾處要寫“以上方案妥否，請審批”等字樣。
4、落款。
寫提交方案的機構名稱。
5、成文時間。
寫正式提交的日期。
四、會議接待方案
(一)會議接待方案的含義
會議接待方案是指安排與會者的迎送和吃、住、行、游、樂等接待活動及具體事務的文案，屬于會議專題策劃方案，可以包含在會議總體方案中，也可以單獨擬寫，作為會議總體方案的附件。
(二)會議接待方案的基本內容
1、接待對象和接待緣由。
會議的接待對象的種類眾多，包括上級領導、政府官員、協(xié)辦支持單位、特邀嘉賓、會議成員(正式和列席)、參展單位、客商、普通觀眾以及媒體記者等等，有以政府代表團名義來訪的，也有聯(lián)合組團參加的，還有的是以個人身份參會、參展、參觀。
每一種接待方案一定要寫清楚具體的對象。
同時還要簡要說明為何接待，即接待的緣由、目的和意義。
2、接待方針。
接待方針即會議接待工作的總原則和指導思想。
接待方針應當根據(jù)會議目標和會議領導機構對接待工作的要求以及參加對象的具體情況確定。
3、接待規(guī)格。
包括迎接、宴請、看望、陪同、送別參加對象時，主辦方出面的人員的身份，以及主辦方安排的食宿標準等。
4、接待內容。
包括接站、食宿安排、歡迎儀式、宴請、看望、翻譯服務、文藝招待、參觀游覽、聯(lián)歡娛樂、票務、返離送別等方面。
5、接待日程。
寫明各項接待活動的日程安排。
6、接待責任。
寫明各項接待工作的責任部門及人員的具體職責。
如大型會議活動可設置報到組、觀光組、票務組等工作小組，分別負責與會者的接站、報到、簽到、觀光旅游、返離時的票務聯(lián)系等工作。
7、接待經費。
寫明與會者的食宿和交通的費用安排，有時也包含安排參觀、游覽、觀看文藝演出等的支出，涉外會議活動還包括一定數(shù)量的禮品費。
對外公布的接待方案一般不寫這一部分的內容。
(三)會議接待方案的結構和寫法
1、標題。
由會議活動名稱+“接待方案”組成。
2、主送機關。
接待方案直接上報上級時，應當寫明上級機關的名稱。
如以請示的附件上報，則不必寫主送機關。
3、正文。
逐項載明接待方案的具體內容，結構安排上一般采用序號加小標題的結構體例。
開頭部分寫明接待的對象、緣由、目的、意義;主體部分寫明接待的方針、規(guī)格、內容、日程、責任和經費;直接上報請求批準的接待方案，結尾處要寫“以上方案妥否，請審批”等字樣。
4、落款。
署提交接待方案的部門名稱。
如果文案是由具體承辦人員擬寫的，由擬寫人員具名。
5、成文時間。
寫明提交的具體日期。
會議籌備方案包括：
①確定會議名稱。
②確定議題。
③確定與會人員。
④確定時間地點。
⑤確定會議通知內容。
⑥會議通知跟進落實程序與要求。
⑦會場布置要求。
⑧會議文件資料種類、內容、要求。
⑨會議設備和用品種類、要求。
⑩會議后勤安排。
會議記錄安排。
會場服務安排。
會議預算安排。
議定事項催辦及反饋的程序、要求、責任人。
其他注意事項。
大型活動方案策劃篇7
一、時間
x月x日晚x點至晚x點。
二、參賽名額
醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目
護士：共8個節(jié)目
導醫(yī)：4個
其他各部門均1個節(jié)目
三、節(jié)目要求
1、內容健康向上；
2、體現(xiàn)本次活動”歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題；
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；
4、單人、集體表演均可。
四、組織籌備
1、辦公室組織報名統(tǒng)籌工作，向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知，報名截止日期為x月x日，每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；
2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練；
3、企劃部負責落實場地及相應的設施設備；
4、企劃部落實主持人事宜；
5、后勤部負責物料采購供應；
6、參賽人員自備所需道具及器材。
五、賽事流程
1、請醫(yī)院領導發(fā)表祝賀詞、講話；
2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單；
3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目；
4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》)；
5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產生各獎項獲得者；
6、醫(yī)院領導為我院年度”優(yōu)秀護士”和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀。
大型活動方案策劃篇8
活動名稱
夏天的服飾
執(zhí)教者
略
活動目標
1.通過夏天和冬天衣服的對比，了解夏天穿的衣服薄、少、短。
2.在游戲中，區(qū)分夏天和冬天的衣服。
環(huán)境創(chuàng)設
夏天的衣服
冬天的衣服
重點與難點
了解夏天服飾的薄少短
區(qū)分冬天和夏天的衣服
活動過程：
一.介紹自己的服飾
說說自己的服飾，找到和自己穿一樣的服飾，找到共性。
t：請你介紹自己身上的衣服，找找誰還和你穿一樣的衣服？
二. 比一比
出示夏天和冬天的圖片，請個別幼兒說說是什么時候穿的衣服，說說理由，著重通過衣服的薄、少、短等方面來比較。
請幼兒摸摸，說說薄和厚。
比一比，說說長和短。
三.說一說原因
t：告訴我夏天為什么要穿少穿薄的衣服呢？（天氣熱，衣服少會涼快）
t:冬天為什么要穿厚的多的衣服呢？（天氣冷，穿衣服可以保暖）
t:天氣冷了要加衣服，天氣熱了要脫衣服。
四. 找一找（游戲）
教師出示兩個季節(jié)的衣服，請個別幼兒上來找出夏天的衣服。
教師指導個別選錯的幼兒，從夏天服裝的特點：薄、少、短指導。
價值分析：
在第一環(huán)節(jié)，通過介紹自己的服飾來熟悉夏天服飾，尋找相同的服飾。
通過對比的方式，更加容易讓幼兒知道夏天服飾的特點。
第三個環(huán)節(jié)，通過游戲的形式，復習鞏固夏天的服飾的特點。
