一個周密的活動方案可以提高整場活動的執(zhí)行效率，通過制定好的活動方案，我們能夠提高活動的吸引力和影響力，以下是范文社小編精心為您推薦的村新時代文明實踐站活動方案7篇，供大家參考。
村新時代文明實踐站活動方案篇1
一、活動目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的'文化生活習慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機構：
領導小組組長：
副組長：
成員：（辦公室成員及工會小組長）
三、活動內容：
（一）活動第一項：由工會主席蔣桂英發(fā)表慶?！拔逡弧被顒友葜v
（二）第二項：趣味活動、比賽內容及規(guī)則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業(yè)務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）
除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外，其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球——xx負責
（1）、單打：各參賽單位選手分上下半區(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（11分一局，三局二勝）
2、斗地主——xx負責
（1）、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑——xx負責
（1）、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練（邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器）
4、摸“?！眡x負責
（1）、全部選手都可以參加，以摸到“?！睘闇剩o予獎勵。
5、拔河——由xx負責
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
（三）、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
村新時代文明實踐站活動方案篇2
一、指導思想
二、目標要求
三、組織機構
在藍溪鎮(zhèn)新時代文明實踐所建設領導小組的基礎上，成立藍溪鎮(zhèn)新時代文明實踐志愿服務支隊紀法宣講分隊，隊長由鎮(zhèn)紀委書記高芳擔任，副隊長由鎮(zhèn)黨委宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)委員曾慶賢擔任，成員由各掛村領導和工作隊長組成，以中天廣場文化中心二樓新時代文明實踐所和各村新時代文明實踐站為依托深入各村廣泛開展紀法宣講及各類廉政教育活動。
四、宣講安排
時間：20xx年4月18前完成
地點及宣講人：
黃潭村：鎮(zhèn)黨委副書記廖偉平
藍溪村：鎮(zhèn)紀委書記高芳
覺坊村：鎮(zhèn)黨委組織委員丘福輝
梅永村：鎮(zhèn)黨委宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)委員曾慶賢
沈田村：副鎮(zhèn)長陳震平
馮石村：副鎮(zhèn)長溫清平
參加人員：各包村工作隊、村兩委干部、本支部黨員
五、宣講內容
宣講法律：深入宣講與廣大干部群眾生產生活密切相關的各項法律法規(guī)，如新修訂的《憲法》，新出臺的《中華人民共和國監(jiān)察法》等。
其他方面：宣講新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神；抵制大操大辦不良風氣，推進移風易俗相關紀律要求；家規(guī)家訓等。
六、工作要求
紀法宣講志愿服務活動是貫徹落實中央、省、市、縣推進新時代文明實踐中心建設試點工作的重要抓手和關鍵步驟，是我縣開展黨風廉政建設教育，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。以上6個村要按照時間節(jié)點、宣講內容安排本支部黨員參加紀法宣講活動，確?；顒痈采w面、受眾面?；顒觢ed統(tǒng)一標“xx村新時代文明實踐紀法宣講志愿服務活動”，活動結束后，于20xx年4月18日前將宣講講稿、活動圖片和圖片說明蓋章后交至鎮(zhèn)紀委辦童曉丹處。
村新時代文明實踐站活動方案篇3
為了提升我校廣大師生的文明素質和學校形象，增強全體師生的文明意識、交通意識，展示學校風貌，根據泰安市教育局文件精神，學校決定，在全校開展“文明出行”主題活動。具體實施方案如下：
一、指導思想：
“文明出行”是公民素質和學校形象的重要標志，也是學校良好校風的重要體現。開展“文明出行”活動，要從學生抓起，從現在抓起；要堅持以人為本，教育先行。同時應注重對學生的養(yǎng)成教育，通過宣傳發(fā)動、教育引導和有效管理，培養(yǎng)學生良好行為習慣和文明出行意識，努力營造安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境，為保證學生上下學交通安全，促進全縣經濟建設和社會發(fā)展提供良好環(huán)境。
二、提高認識，加強領導：
“文明出行”活動是強化校園安全管理，提升學校競爭力，樹立學校形象的重要舉措?，F特成立學?！拔拿鞒鲂小?/p>
活動領導小組：
組長：郝寶新
副組長：紀之景、牛寶良、王德成、尚道宣、李波
成員：孫中站、李冠群、吳玉奎、禹方留、聶根霞、宋劍、王傳永
三、活動口號：
“文明出行，從我做起”
四、活動時間安排：
組織實施階段階段（9月10日）：根據學校制定的方案確定活動的內容，采取切實有效的措施組織實施，力求取得明顯效果。
五、活動要求：
2、廣泛宣傳，營造氛圍。通過宣傳交通法規(guī)，傳播文明知識，讓教師和學生參與，加強師生的自律意識，充分發(fā)揮班會、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，加強對師生的宣傳教育，結合“文明禮儀”專項活動，開展貼近學生實際，真正提升學生文明素質的活動，使師生真正成為一名講公德、守法紀、盡責任、有秩序的文明人。
3、精心組織，抓好落實。學校領導加強領導，落實責任制，精心設計活動方案，認真組織實施，及時總結經驗，力求取得良好實效。
六、活動內容安排：
1、9月15日發(fā)放文明出行倡議書，進行“文明出行”的啟動儀式。
2、9月22日各班組織“文明出行”的主題班會。
3、9月25日舉辦一次“文明出行”主題的手抄報和墻報。
4、9月28日“文明出行”千人簽名活動
5、10月15日舉辦主題書畫展。
6、11月底日對活動進行總結。
村新時代文明實踐站活動方案篇4
為大力宏揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化“我們的節(jié)日”系列主題活動，今年端午節(jié)期間將繼續(xù)在全校組織展開“我們的節(jié)日端午”主題活動。特制定活動方案以下：
一、活動背景：
二、活動目的：
1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2.通過了解故鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激起學生熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜蜜的幸福。
3．通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和應用資料的能力和語言概括和表達能力。
三、活動時間：
5月31日-6月2日（端午節(jié)放假期間）
四、活動內容
1、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”手抄報比賽
2、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”繪畫比賽
3、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、故事征集
4、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影比賽
五、活動程序
第一階段：宣傳發(fā)動階段
通過校園網、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳
第二階段：組織實施階段
1、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
2、調察訪問身邊的長輩，了解故鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
3、一、二年級舉行“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影大賽
4、三年級舉行“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、講故事比賽。
5、四年級組織“我們的節(jié)日-端午節(jié)”手抄報大賽
6、五年級“我們的節(jié)日-端午節(jié)”繪畫大賽
第三階段：表彰評比階段
以班級為單位評選優(yōu)秀組織獎，個人獎設一、二等獎若干；
學校將召開表彰會，對優(yōu)秀班級及個人予以表彰。
村新時代文明實踐站活動方案篇5
全面貫徹落實 _導緊緊圍繞統(tǒng)籌推進五位一體總體布局和協調推進四個全面戰(zhàn)略布局以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本以舉旗幟聚民心育新人興文化展形象為使命以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人弘揚共筑美好生活夢想的時代新風為著眼點調動各方力量整合各種資源創(chuàng)新方式方法用中國特色社會主義文化社會主義思想道德牢牢占領基層思想文化陣地不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求豐富人民精神世界增強人民精神力量提升人民精神風貌切實提高基層群眾的思想覺悟道德水準文明素養(yǎng)法治觀念為推動鄉(xiāng)村振興實現高質量發(fā)展匯聚強大精神動力
村新時代文明實踐站建設工作實施方案
村新時代文明實踐站建設工作實施方案為推動新時代中國特色社會思想更加深入人心，進一步加強徐莊村宣傳思想文化工作和精神文明建設，打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、服務群眾的“最后一公里”，根據《經濟技術開發(fā)區(qū)新時代文明實踐中心建設工作實施意見》精神，現就我村推進新時代文明實踐站建設制定如下實施方案。
一、總體要求1.指導思想。全面貫 _以新時代中國特色社會思想為指導，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，以培育和踐行社會核心價值觀為根本，以舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象為使命，以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人、弘揚共筑美好生活夢想的時代新風為著眼點，調動各方力量，整合各種資，創(chuàng)新方式方法，用中國特色社會文化、社會思想道德牢牢占領基層思想文化陣地，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，豐富人民精神世界，增強人民精神力量，提升人民精神風貌，切實提高基層群眾的思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)、法治觀念，為推動鄉(xiāng)村振興、實現高質量發(fā)展匯聚強大精神動力。
2.目標定位。充分發(fā)揮志愿服務作用，組織建設新時代文明實踐站，將其作為宣傳普及新時代中國特色社會思想、培育踐行社會核心價值觀的重要陣地，作為推動文化繁榮的重要抓手，努力打造成為融思想引領、道德教化、文化傳承等多種功能于一體的城鄉(xiāng)基層綜合平臺，實現群眾在哪里，文明實踐就延伸到哪里。
3.工作原則。——堅持正確政治方向。堅持用新時代中國特色社會思想武裝黨員、教育人民、推動工作，通過開展豐富多彩的文明實踐活動，弘揚主旋律、傳播正能量、提振精氣神，用共同的理想信念、價值理念、道德觀念，把基層干部群眾緊緊團結在黨的周圍。
——堅持貼近群眾需求。聚焦基層站思站想站盼，精準對接群眾需求，從具體事情入手，一件接著一件辦，既解決實際問題又解決思想問題，既真心服務群眾又教育引導群眾，更好強信心、聚民心、暖人心、筑同心。
——堅持鼓勵探索創(chuàng)新。尊重基層首創(chuàng)精神，鼓勵各村發(fā)揮特色文化資、鄉(xiāng)土人才隊伍、品牌活動載體等優(yōu)勢，用好移動互聯網、智慧云平臺等新技術新手段，在擴大參與率覆蓋面、增強吸引力感染力上不斷探索創(chuàng)新，使文明實踐活動更具特色、更可持續(xù)、更富活力。
二、任務安排1.組織建設。行政村設新時代文明實踐站，站長由村黨組織書記擔任。各村、各單位結合實際，探索采取調劑使用、購買服務、社工+志愿者等多種方式，建立專兼職相結合的工作隊伍。村新時代文明實踐站配備2名、每個行政村配備1名以上工作人員，確保文明實踐活動有人組織、扎實開展。
2、隊伍建設。依托志愿服務隊伍和志愿者，組建政治過硬、素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合的文明實踐隊伍，打造一支聚合各類人才、有能力、有熱情、靠得住、敢擔當的文明實踐主力軍。重點組建“五支隊伍”：一是專家隊伍。重點用好以理論宣講團、黨校教師、職能部門業(yè)務骨干為支撐的專家隊伍，傳播黨的理論和政策。
二是專業(yè)隊伍。重點用好文化藝術人才、民間文藝骨干、非物質文化遺產傳承人、農村致富能手以及優(yōu)秀法律從業(yè)者、科技人才、醫(yī)務工作者等各類專家人才，做好傳文化、傳技能、傳知識等工作。
三是村志愿者隊伍。重點發(fā)揮好返鄉(xiāng)黨員干部、退休職工、社會能人、調解員等作用，組建村志愿者隊伍，推動社會核心價值觀扎根鄉(xiāng)村，傳樹文明鄉(xiāng)風。
四是五老隊伍。重點發(fā)揮好老黨員、老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老模范等志愿者隊伍關愛幫扶未成年人的作用，做好學校文明實踐工作。
五是百姓宣講隊伍。組織宣傳身邊好人、道德模范、文明家庭、最美系列人物等先進典型，通過身邊人講身邊事、身邊事教育身邊人的方式，讓廣大群眾接受文明洗禮，體會“身邊的感動”。
3、陣地建設。新時代文明實踐站建設既要規(guī)范統(tǒng)一，又要講究實際、突出特色，做到“五有”，即：有固定場站、有專人管理、有活動模式、有鮮明主題、有制度機制。要設立固定的辦公場站和活動陣地，統(tǒng)籌運用現有資，廣泛靈活設點布局，線上線下呼應互動，為文明實踐活動正常開展和傳播提供有效載體。
三、工作內容緊緊圍繞深入學習貫徹新時代中國特色社會思想，堅持學思用相結合、知信行相統(tǒng)一，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，大力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風。
1.學習實踐科學理論。結合基層黨員冬訓、“百姓名嘴”基層巡講、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動，采取組合式、嵌入式、接地氣的方式，深入學習宣傳新時代中國特色社會思想，引導黨員群眾領會掌握這一思想的基本觀點，核心理念，實踐要求，不斷增進政治認同、思想認同、情感認同，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，更加自覺的維護核心、擁戴領袖，更加自覺的在黨的領導下走中國特色社會道路。
3.培育踐行主流價值。持續(xù)深化中國特色社會和中國夢宣傳教育，培育和踐行社會核心價值觀，大力弘揚民族精神和時代精神。深入實施公民道德建設工程，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，持續(xù)深化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，引導群眾向上向善、孝老愛親、重義守信、勤儉持家。推廣“五聯育人”工作機制，加強未成年人思想道德教育，關心關愛留守兒童、孤殘兒童等困境兒童，幫
助他們扣好人生
作動員部署會，明確工作職責、試點安排和相關要求。完成工作組織架構搭建，合理配置各類資，結合建設進度，適時組織觀摩學習推廣。
(二)全面建設階段(20年7月至20年11月)完成村新時代文明實踐站建設，適時舉行揭牌儀式。全面啟動新時代文明實踐站建設，根據實際情況，創(chuàng)新開展新時代文明實踐活動。
(三)總結評估階段(20年12月)根據經開區(qū)考核要求，對新時代文明實踐站建設工作進行考核、評估、總結，進一步調整完善工作體制機制，不斷拓展服務項目，滿足群眾需求。
村新時代文明實踐站活動方案篇6
一、活動日期
端午節(jié)，20xx年x月x日。
二、活動地點
xx社區(qū)居委會
三、活動目的
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。
四、活動內容
社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。
五、活動方式
1、在社區(qū)宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。
通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
x月x日適逢端午佳節(jié)前夕，由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxx長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由xx區(qū)社區(qū)服務中心策劃承辦，并得到xx區(qū)義務工作協會以及xx長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由xx領導對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應節(jié)慰問品。
在當天活動現場，xx市xx區(qū)xxx的xxx副局長和xx市xx區(qū)食品商會的xxxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問?；顒蝇F場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨。活動還安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。
x月x日，越xx義工協會組織了xx名義工對居住在xx區(qū)轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧；之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。
村新時代文明實踐站活動方案篇7
一、活動目的
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
二、活動過程
出旗儀式
1、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始
2、出旗、敬隊禮
3、齊唱隊歌
三、活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢？
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？
全班同學(齊)：是！
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?/p>
勞動創(chuàng)造世界。——馬克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：
(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。
(2)遵守比賽時間。
(3)遵守賽場紀律。
文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人：現在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
1、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！)
2、退旗。
3、宣布活動結束。
