通過建立良好的口碑，活動策劃能夠吸引更多的參與者與合作伙伴，形成良性循環(huán)，為了提高活動的成功率，提前準(zhǔn)備詳細(xì)的活動策劃有助于明確每個環(huán)節(jié)的具體安排，下面是范文社小編為您分享的書畫大賽活動策劃5篇，感謝您的參閱。
書畫大賽活動策劃篇1
為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學(xué)們在生活中留心留目，在生活的細(xì)節(jié)中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們xx的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風(fēng)景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點(diǎn)滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠(yuǎn)珍藏在青春紀(jì)念冊上！在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次大學(xué)生書畫攝影大賽。
一、主辦單位：
xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
xx學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會
二、活動時間：
20xx年3月16日—20xx年3月31日
三、活動對象：
xx學(xué)院全體在籍學(xué)生
四、活動地點(diǎn)：
布展地點(diǎn)：藝坊
頒獎地點(diǎn)：小禮堂
五、活動目的：
攝影類：豐富校園同學(xué)們的課余文化生活，以提高同學(xué)對美的發(fā)現(xiàn)，對美的認(rèn)識，對美的創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟！ 這才是美的`所在，身邊的影子無數(shù)多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學(xué)們分享你的獨(dú)特魅力，尋找你的身影。
書畫類：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。為書畫愛好者者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為大學(xué)生活動增添生氣。
六、評分細(xì)則:
1.內(nèi)容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。 （20分）
2.色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（20分）
3.富有鮮明的時代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（20分）
4.圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（20分）
七、活動流程：
1．活動宣傳方式：
a.海報，展板，傳單，噴繪
據(jù)活動的不同時期，不同地點(diǎn)，制定一些分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果
b.賽區(qū)橫幅展示
校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式
c.網(wǎng)絡(luò)宣傳
在微博貼吧等宣傳形式，對賽事進(jìn)行及時的公布，讓更多人了解書畫攝影大賽。
d.廣播臺宣傳
在學(xué)校各廣播臺進(jìn)行定時宣傳，公布賽事。
e.工作人員選點(diǎn)宣傳
工作人員通過對院系導(dǎo)員下發(fā)文件進(jìn)行宣傳，在學(xué)校各處選點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
2．審評方式：分為初審和復(fù)審兩個階段
（1） 初審：由xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、xx學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審；
（2） 復(fù)審：相片用板報展出，我們將邀請具備相關(guān)專業(yè)知識的老師通過投票的方式來選取優(yōu)秀的作品。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：1名（1000元）
二等獎：2名（800元）
三等獎：3名（500元）
優(yōu)秀獎：10名（獎品300元）
共計(jì)：4400元
九、后期工作：
（1）嘉賓邀請，及頒獎活動現(xiàn)場的布置，活動設(shè)備，活動秩序管理，主持人演講稿等。
（2）由工作人員負(fù)責(zé)整理參展圖片。
（3）由工作人員人員維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序以及活動結(jié)束后的整理工作。
（4）將出展作品整理收集由各單位存檔。
（5）對本次攝影展的活動效果進(jìn)行總結(jié)。
十、金費(fèi)預(yù)算：
1.條幅制作費(fèi)用80×2： 160元
2.展板宣傳制作50×2： 100元
3.請柬費(fèi)用10×10： 100元
4.晚會獎品費(fèi)用： 300元
5.其它費(fèi)用： 310元
活動總預(yù)算： 1270元
書畫大賽活動策劃篇2
引言：在這個秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們懷著新的喜悅、揣著新的憧憬，帶著新的追求，走進(jìn)了常州工程學(xué)院，走進(jìn)了自動化技術(shù)系。伴隨著軍歌的旋律我們迎來了大學(xué)生活的第一課——“軍訓(xùn)”。在此期間我們可能會付出很多的汗水，有時甚至是淚水。但是同樣我們也會收獲頗豐！對這樣一份值得珍藏的回憶。我系宣傳部將舉辦主題為“揮墨金秋，迷彩時光”的書畫大賽。
一、活動目的：
為了給我系新生提供一個展示才能和文化修養(yǎng)的平臺，陶冶藝術(shù)情操，并記憶下“金秋軍訓(xùn)的迷彩時光”，更好融入新的學(xué)習(xí)生活，營造濃厚的校園文化氣氛，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魅力。通過書畫比賽的形式，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采，提升當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)新力，豐富軍訓(xùn)文化生活，記憶下艱苦而難忘的`迷彩時光。
二、主辦單位：自動化技術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會宣傳部
三、活動組織：
1、活動時間：9月18日——9月28日
2、參賽人員：自動化技術(shù)系20xx級全體新生
3、組織方式：由學(xué)生會宣傳部下達(dá)通知到各班，各班聯(lián)絡(luò)員傳達(dá)到每位新生，在9月28日晚自習(xí)由宣傳部人員收集各班作品，進(jìn)行公開評定。
四、活動要求：
（一）基本要求
1、參賽作品要緊扣主題，健康向上，能深刻的體現(xiàn)出軍訓(xùn)生活中的某一銘心一角，尤其是能展示我系同學(xué)的精神風(fēng)貌；格調(diào)高雅，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣與活力、貼近主題，具有一定的藝術(shù)感染力，并鼓勵創(chuàng)新，表現(xiàn)形式不限
2、參賽者可報多個參賽項(xiàng)目；
3、參賽人員也可以選擇獨(dú)特視角的攝影作品；
4、參賽作品背面右下角，需備上班級、學(xué)號、姓名與聯(lián)系方式，否則當(dāng)做放棄比賽資格處理；
（二）各比賽項(xiàng)目具體要求
1、書法要求：符合主題。毛筆或鋼筆字書法作品均可，楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體由參賽者自選。比賽作品毛筆以四尺豎幅為宜，硬筆用a3或a4紙。紙質(zhì)不限。
2、繪畫要求：符合主題，畫法類型不限，可以是國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描等。繪畫作品以八開以上為佳，素描紙或a4紙張；
五、活動注意事項(xiàng)：
1、推崇原創(chuàng)，可大膽創(chuàng)新；
2、參賽作品要求干凈整潔；
3、注意活動截止日期：9月28日晚由各班聯(lián)絡(luò)員收齊作品交予系宣傳部干事。
4、大賽所有稿件一律不退稿，請自行保留原稿。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
書法組：一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
繪畫組：一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
獲獎?wù)呒矮@獎作品進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獎勵證書以及加相應(yīng)的素拓分。
注：以上作品創(chuàng)作期間如需筆墨或顏料均可向宣傳部電話聯(lián)系提出申請。
聯(lián)系人：
書畫大賽活動策劃篇3
一. 大賽主題：
書學(xué)子之風(fēng)華 畫旅商之輝煌
二. 大賽目的：
豐富和繁榮校園文化，提高同學(xué)們對書法繪畫的熱情，陶冶同學(xué)們的情操，展示大學(xué)生的風(fēng)采。為學(xué)院廣大書畫愛好者提供交流與展示的平臺
三. 大賽內(nèi)容：
大賽分書法和繪畫兩大賽區(qū)。其中書法又分軟筆組和硬筆組，繪畫組分為專業(yè)和非專業(yè)。比賽通過初賽和復(fù)賽的方式進(jìn)行，其中復(fù)賽以現(xiàn)場作業(yè)的方式進(jìn)行
四. 大賽要求：
1. 書法：規(guī)定內(nèi)容，作品只能寫規(guī)定的文字，限時一個半小時。自帶鋼筆，毛筆等書寫工具
2. 繪畫：繪畫作品積極向上，不規(guī)定材料，但要展現(xiàn)自我個性，發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。比賽工具自帶，限時三個小時
五.比賽時間及流程安排：
活動宗旨。讓各分院搜集作品，統(tǒng)一將作品送來參加初賽
2. 11月14日（星期日）晚上8:00之前，各分院將搜集上來的作品統(tǒng)一交到校學(xué)生會宣傳部辦公室
3. 11月16日（星期二）我們將對初賽作品進(jìn)行評選，評出參加復(fù)賽的名單
8. 11月30日將獲獎證書發(fā)下去
六. 活動總結(jié)：
部門成員對活動進(jìn)行總結(jié)
校學(xué)生會宣傳部
書畫大賽活動策劃篇4
一、活動背景：
近些年，隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大，我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識的學(xué)子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識的同學(xué)。目前，除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關(guān)注著中國青年的創(chuàng)新意識的發(fā)展，各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才，為發(fā)掘在美學(xué)方面有創(chuàng)新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學(xué)院的必修課，其作用以及現(xiàn)實(shí)好處更是深遠(yuǎn)。
1、關(guān)注創(chuàng)新意識人才的培養(yǎng)，發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。
2、書畫大賽以學(xué)校的規(guī)模舉辦，將會引起全校同學(xué)的關(guān)注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦，能夠讓我們看到學(xué)生們的創(chuàng)意和個性，以及給廣大學(xué)生帶給了一個展示自我的平臺。
4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關(guān)的平臺或長期的合作，對提高企業(yè)的形象和社會知名度有很大的幫忙。
二、目的.和好處
1、為了豐富我院學(xué)生的課余生活，展示我院學(xué)生書畫才華，宣傳部在“廣東技術(shù)師范學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)”期間承辦了廣東技術(shù)師范學(xué)院“書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中，新生當(dāng)中將涌現(xiàn)出很多很有書畫潛力的人才，這也實(shí)現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、為學(xué)院的廣大學(xué)生帶給了一個展現(xiàn)書畫才華的平臺，發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。
三、活動安排策劃：
(1)、
時間：3月13日(初定)
地點(diǎn)：新籃球場側(cè)邊人行道
活動對象：全校學(xué)生
(2)、
開放展覽和投票：早上8：00-下午18：00
場地布置：早上7：00-8：00
展覽結(jié)束：下午18：00
(3)、
1、選票用于展覽當(dāng)天發(fā)放給參觀者。
2、每個參賽者可進(jìn)行拉票，但務(wù)必遵守秩序。
3、參觀者務(wù)必按照秩序從進(jìn)口進(jìn)，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。
4、對每位前來投票的參觀者贈送紀(jì)念品一份。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五、預(yù)期效果
透過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚(yáng)書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側(cè)邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀(jì)念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學(xué)院廣大同學(xué)的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學(xué)們對書畫的興趣和展現(xiàn)了全院同學(xué)的書畫才華，也為我們學(xué)院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。
書畫大賽活動策劃篇5
一、活動背景：
基本情況簡介：為迎接20xx年"五四 青年節(jié)"的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)興趣愛好。經(jīng)研究，系決定舉辦此次書畫大賽。
二、活動目的和意義：
加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的`責(zé)任感和歷史使命感，同時也豐富大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)鑒賞能力和學(xué)習(xí)積極性。
三、活動開展：
1、4月23日進(jìn)各班級宣傳活動
2、5月3日晚，截止征集作品
3、5月7日，評比、公布結(jié)果
四、活動目標(biāo)：
征集我系優(yōu)秀的書、畫作品（以軟筆書法、繪畫為主），發(fā)掘人才，同時提升我系同學(xué)的思想、道德、文化修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操
五、活動時間：
20xx年4月23日至5月7日
六、活動主辦方：
通風(fēng)與安全系學(xué)生會 宣傳部
七、注意事項(xiàng)：
1、作品內(nèi)容必須思想積極健康、向上
2、請注明所在班級、姓名、聯(lián)系方式。
3、請注意報名及作品上交截止時間。
4、同類作品限交一份。
