活動方案的內(nèi)容和要點都應該按照各種活動主題來寫，方案是在我們的工作生活中的一項重要準備事項，下面是范文社小編為您分享的創(chuàng)意方案策劃優(yōu)秀6篇，感謝您的參閱。
創(chuàng)意方案策劃篇1
一、活動主題
感恩教師節(jié)，師生同樂惠
二、活動時間
__月__日——__日
三、活動內(nèi)容
1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折
2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮
凡是教師節(jié)當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬
凡是__月__日-__月__日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達____大學辦公室，敬請索取。
5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本
二等獎5名：200元家樂?？?/p>
抽獎時間：__月__日——__日每日16：00
創(chuàng)意方案策劃篇2
今天是勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。接下來是小編為大家準備的5.1勞動節(jié)活動方案，希望對大家有幫助。
一、項目市場分析
五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)，形成假日經(jīng)濟的小黃金周，這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機，這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求，帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用，也為我們開展5.1國際勞動節(jié)主題營銷活動帶來商機。
二、項目時間安排
(一)項目活動時間： 4月25日—— 5月15日
(二)階段安排
階段
主要工作
時間安排
責任部門
項目推廣
1、項目宣傳、人員組織、培訓
2、項目營銷推廣
4月10日—5月4日
省函件局、各地市函件??
項目總結(jié)反饋
1、客戶營銷效果分析、客戶維護反潰
2、全省項目收入統(tǒng)計、分析、總結(jié)
5月5日-5月15日
三、目標市場需求分析
(一)政府部門：五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。
(二)行業(yè)客戶：重點做好針對黃金周通信、金融、房產(chǎn)、商超、旅游、快速消費品等行業(yè)客戶的促銷宣傳活動。
四、產(chǎn)品策略
(一)創(chuàng)新產(chǎn)品功能，開發(fā)節(jié)日商函市場
可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產(chǎn)品。
1、信函型商函：可內(nèi)置優(yōu)惠券、打折卡、禮品券、調(diào)查問卷等;
2、郵簡型商函：制作“五一節(jié)”活動邀請函、產(chǎn)品介紹推薦函;
3、明信片型商函(定制型、銷售型)：商家寄送節(jié)日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。
4、百變形象郵：突出產(chǎn)品形象宣傳，如珠寶手飾、香水手表等實物型產(chǎn)品，能夠直接形象的展示產(chǎn)品特色。
5、郵送廣告：可發(fā)布促銷信息、結(jié)合剪角式小禮品兌換券、優(yōu)惠折扣券等。如，可開發(fā)本冊式、散頁式的《五一周邊游—旅游?？返任逡宦糜螛樊a(chǎn)品。
6、幸運卡：電影院等娛樂場所“五一節(jié)”門票、商家節(jié)日特色產(chǎn)品促銷等。
7、樣品實物商函：可在商函內(nèi)夾寄禮品、樣品、試用品等小物品，提升商函的廣告宣傳促銷效果。
(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產(chǎn)品。結(jié)合“信函傳媒”開展五一節(jié)行業(yè)營銷，如推廣以“五一”為主題的“五一節(jié)·大禮包”、“五一節(jié)·旅游樂”、“五一節(jié)·歡樂購”、“五一節(jié)·資訊達”、“五一節(jié)·財富通”等多個子產(chǎn)品。
(三)配套名址數(shù)據(jù)。適合于“五一節(jié)”商函的目標受眾主要包括18-40歲中高收入人群，工商英才、白領女性、私家車主、大中專學生等人群。
(四)推廣聯(lián)合商函。針對廣大中小客戶，可引導2個及2個以上客戶聯(lián)合寄遞拼版商函。
五、服務策略及運作要求
(一)為廣大企事業(yè)單位開展“五一節(jié)”主題活動提供以商函為核心的整套商務解決方案，并提供配套服務。
(二)提供個性化投遞服務。有條件的局可開設個性化投遞信箱，為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務。對于有“五一節(jié)”logo的商函，可開通“綠色通道”，確保實現(xiàn)投遞的服務承諾。對于退信，要先退回業(yè)務攬收局，做好退信名址整理，再征求客戶的意見處理退信。
(三)項目閉環(huán)反潰對項目進行閉環(huán)管理，主動向客戶提供項目反饋報告，幫助客戶對項目的實施情況進行跟蹤。
(四)項目推廣，專人負責。各局要成立五一節(jié)商函項目組，負責本局五一節(jié)商函項目推廣，指定專人對接省公司，負責指導所屬縣局、分支局按biu六步法開展營銷工作，做好本地項目運作的動態(tài)跟蹤，及時向省函件局反饋項目運作的最新成效，省函件局將及時提煉經(jīng)驗，供各局開展復制營銷。
創(chuàng)意方案策劃篇3
活動目標：
1、欣賞范例，鞏固學習用簡單的圖形畫出動物的基本形象，感知動物的基本結(jié)構(gòu)特征。
2、探索用連續(xù)的點、線、圈以及小圖案裝飾動物的身體和四肢。
3、在創(chuàng)作過程中，感知體驗線描畫特有的民間風格。
活動準備：
1、幼兒用書人手一冊。
2、黑板、粉筆。
活動過程
1、欣賞《神奇的動物》，感知動物裝飾畫。
引導幼兒觀察幼兒用書上的畫面，感知動物裝飾畫。
教師：你看見了哪些動物?這些動物有哪幾部分組成?這些動物的身上有什么?是什么樣子的?
教師：你喜歡哪個動物?為什么?
2、探索如何裝飾動物。
教師在黑板上畫一個幼兒喜歡的動物，清晰地再現(xiàn)動物的基本外形特征(頭、身體、四肢)
啟發(fā)幼兒根據(jù)范例動物身上的圖案，用連續(xù)的短線、曲線、圓圈、圖案等裝飾圖案裝飾黑板上的動物形象。
教師對幼兒的裝飾進行評價。
3、幼兒裝飾繪畫活動。
鼓勵幼兒畫出自己喜歡的動物，教師對個別幼兒進行指導，幫助幼兒把握裝飾的要點。
4、幼兒相互欣賞，講述及最喜歡的動物及其原因。
教師從動物的外表形象和裝飾手法兩個方面，評價幼兒的作品。
音樂活動《動物猜謎歌》，在快樂的音樂歌聲中，感知各種動物的形象和特征。
活動反思：
在這個幼兒美術(shù)活動中，通過欣賞一些在紙張或器皿上運用所提供的花紋、圖片進行裝飾，幼兒初步認識了線描畫。在線描裝飾畫《神氣的動物》中，幼兒根據(jù)均衡、協(xié)調(diào)美的規(guī)律，運用各種色彩和線條，構(gòu)成千變?nèi)f化的神氣的動物圖案。孩子的線描畫很細致，會運用多種線條來裝飾動物，既培養(yǎng)了幼兒的審美感和欣賞力，又有助于發(fā)揮幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。幼兒的好奇、想象中，萌動著可貴的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，在今后的美術(shù)活動中，我要抓住每一次機會，把它轉(zhuǎn)化成強大的動力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
創(chuàng)意方案策劃篇4
一、活動主題
主題：“閱享經(jīng)典悅讀養(yǎng)成”
二、活動意義
本次活動以世界讀書日為契機，圍繞“閱享經(jīng)典，悅讀養(yǎng)成”的主題，響應我?！梆B(yǎng)成教育”的號召，通過倡導學生閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典文學作品，豐富業(yè)余生活，激發(fā)學生讀書的興趣，提高大學生的文化修養(yǎng)，同時，引導大學生養(yǎng)成“讀好書，好讀書”的習慣。
三、活動形式
本次活動由“‘書評征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩部分組成。
四、參賽對象
河北工程技術(shù)學院全體學生
五、作品要求
1、“書評征文”比賽
a)以自己閱讀過的有意義的書為對象，針對書的內(nèi)容或人物形象作一篇文章，體裁不限，題目自擬，字數(shù)在1000左右。
b)參賽作品可用a4紙打印或用16k正規(guī)方格紙抄寫，字跡清晰工整,同時請注明學院、班級、姓名及聯(lián)系方式，并保持聯(lián)系方式的暢通。
c)文章嚴禁抄襲或請人代寫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
d)來稿不退，請自留底稿。
電子文檔可發(fā)送至郵箱：
文本文檔請送至:圖書館服務臺
e)交稿時間：
2、“最美圖書館”攝影大賽
a)通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實的反映校園閱讀文化,把你認為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機記錄下來發(fā)給我們。
b)參賽作品為個人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風格不限。
c)參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
電子照片可發(fā)送至郵箱：郵件主題注明(學院、班級、姓名、聯(lián)系方式)。
打印照片請送至:圖書館服務臺
d)不得抄襲和盜用他人作品。
e)交稿時間：
六、作品評審
1)本次征文比賽稿件交由評委會進行評審。
2)上交作品分為“‘書評征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩組進行評審，評比時間為五月中旬。
七、獎項設置
創(chuàng)意方案策劃篇5
一、活動目的：
為了迎接新年的到來，豐富學生的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識，增強同學之間的凝聚力，創(chuàng)建文明、健康、和諧的校園文化氛圍，塑造學生頑強拼搏之精神結(jié)合我部實際，特舉辦此次拔河友誼比賽，制定出本活動方案。
二、舉辦單位：
------
三、組織機構(gòu)：
組長：
成員：
總裁判員：
記錄：
四、參賽對象：
各班級
五、比賽時間：
20--年1月1日上午8：30
六、比賽地點：
籃球場
七、比賽規(guī)則：
雙方運動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發(fā)今聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。
八、比賽方法：
1、各參賽隊選派一人為領隊，參賽各組先進行抽簽，各隊位置由抽簽決定，對陣情況在比賽前十分鐘公布。
2、比賽實行三局兩勝制，第一局比賽后交換場地，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地。
3、比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局。
九、獎勵辦法：
1、各年級段比賽取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。(初一段只取前2名)
2、對獲勝各隊分別給予一定的獎勵。除給于獎勵外，并分別給班級6分、4分、2分的加分。
十、注意事項：
1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，隊員不得超過16人。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對員工人數(shù)，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。參賽人員不得隔班頂替，不準戴手套、穿釘鞋，啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊必須服從裁判員裁決
十一、比賽器材：
拔河繩1條、裁判標示1個。
創(chuàng)意方案策劃篇6
一、 活動時間
____
二、 活動目的
盛隆超市在這美好的秋季與您相約，“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。
三、 活動主題
花好月圓人團圓 盛隆送禮喜連連
四、 賣場陳設：賣場內(nèi)專設中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、 活動內(nèi)容
一重喜
一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;
a。 購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有：
b。 購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用); 已買斷的酒為使用品牌。
l 中秋禮券
a 類保健品或酒 此券可抵1元
b 類保健品或酒 此券可抵2元
c 類保健品或酒 此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎” 、“盛隆喜慶獎” 、“團圓獎” 、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：
a。團圓獎 集齊“團、圓、獎” 3個字 獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)
b。喜慶獎 集齊“喜、慶、獎” 3個字 獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
c。盛隆獎 集齊“盛、隆、獎” 3個字 獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
d。歡樂獎 集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶” 7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)
獎項預設置：a共100個 ;b共1000個;c共10000個;
六、 商場布置
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
七、 費用預算
條幅：10米_6元/條_26條=1500元
中秋禮券：0。1元/張_10萬=1萬元
吊旗：2。5元/張_1000張=2500元
dm快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定
八、 注意事項
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯(lián)系印刷;
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。
